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關(guān)于家庭計(jì)劃匯總4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的家庭計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于家庭計(jì)劃匯總4篇

家庭計(jì)劃篇1

　　我是狗街鎮(zhèn)華新小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，在上級(jí)部門的指導(dǎo)要求下，學(xué)校每一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，都制定了相關(guān)的火災(zāi)逃生計(jì)劃。現(xiàn)將我制定的家庭火災(zāi)發(fā)生的逃生方法與大家分享一下。

　　我家的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃示意圖第一步：我家的平面圖

　　第二步：在圖上標(biāo)出所有可能的逃生出口。我們家里所有的房門、窗戶、樓梯都標(biāo)注在圖上，這樣能夠讓我和我的家人對(duì)緊急情況下家里的逃生路線一目了然。同時(shí)，也沒忘記標(biāo)注住房周圍的疏散樓梯，因?yàn)槲覀兗易≡诙鄬幼≌锩?

　　第三步：我還為每個(gè)房間畫出兩條逃生路線房門當(dāng)然是每個(gè)房間的主要逃生出口。但是，如果房門被大火和濃煙封堵，我們就需要從另外一個(gè)逃生出口，例如窗戶。所以，我一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟，并且家里的.每個(gè)人都清楚知道逃生的路線。如果窗戶安裝了防盜鎖，那么一定記得在家里準(zhǔn)備錘子等應(yīng)急工具。

　　第四步：我計(jì)劃的重點(diǎn)是：關(guān)注火災(zāi)發(fā)生時(shí)家里其他需要幫助的成員我在制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃時(shí)，考慮到緊急情況下家里需要幫助的爺爺和奶奶。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們?cè)诰o急情況下爭(zhēng)取到關(guān)鍵的幾分鐘，甚至幾秒鐘!此外，火災(zāi)逃生時(shí)，我們還會(huì)大力敲一下您鄰居的房門，并關(guān)上自家的大門，以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時(shí)間殃及近鄰。

　　第五步：在戶外確定一個(gè)會(huì)合點(diǎn)在做計(jì)劃時(shí)，我在外面確定了一個(gè)家里所有人都知道的逃生會(huì)合點(diǎn)，就是小區(qū)門口的那一座報(bào)亭!一旦火災(zāi)發(fā)生，我們?nèi)业募彝コ蓡T都直接到報(bào)刊亭集中，這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。

　　第六步：在戶外給消防隊(duì)打電話報(bào)警在我們?nèi)胰税踩由^程中，我沒有浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間在家里給消防隊(duì)打電話報(bào)警!而是確定安全逃生后，應(yīng)立即就用手機(jī)或者報(bào)刊亭公共電話給消防隊(duì)報(bào)警。

　　第七步：演練火災(zāi)逃生計(jì)劃在整個(gè)逃生計(jì)劃中，為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們家里的每個(gè)成員都要熟悉火災(zāi)逃生計(jì)劃過程。我們家的全體家庭成員都在同一時(shí)間內(nèi)試著從每個(gè)房間徒步走向逃生出口，這樣做可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。我計(jì)劃在家里每年做1到2次這樣的演練，一旦火災(zāi)真的發(fā)生，家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準(zhǔn)確、快速疏散逃生。以上這七步就是我設(shè)計(jì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃。

家庭計(jì)劃篇2

　　為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平，提高全民素質(zhì)，加大社區(qū)家庭教育工作力度，擴(kuò)大家長受教育的覆蓋面，廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面，特制定如下計(jì)劃：

　　一、要做好社區(qū)家庭教育工作，首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心，組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。

　　二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo)：教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長們宣傳科學(xué)知識(shí)，教育廣大家長做到：知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信，全面提高家長的素質(zhì)，讓他們用科學(xué)的家庭氣氛，從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境，使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀，學(xué)會(huì)做事、做人。

　　三、深入宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。

　　四、大力加強(qiáng)法制教育，宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高家長自身的道德素質(zhì)，切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的'責(zé)任，依法施行家庭教育。

　　五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng)，創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境，達(dá)到社區(qū)家庭二者配合，共同教育好孩子。

　　六、大力推廣0—3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，使各家長們意識(shí)到教育子女要從0歲開始，要從小做起。

　　七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育，做到情況明，數(shù)字清，有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。

家庭計(jì)劃篇3

　　新的學(xué)期又開始了，針對(duì)xx學(xué)習(xí)上以前出現(xiàn)的`問題，本學(xué)期計(jì)劃主要改善兩方面。

　　第一，不張嘴。無論是語文還是英語，基本上從來沒有聽到主動(dòng)張嘴朗讀過。一到檢查作業(yè)，要么不會(huì)讀，要么字詞讀錯(cuò)，要么斷句錯(cuò)誤，要么添字漏字，各種各樣的問題都能出現(xiàn)。這學(xué)期老師要求在曉黑板上語音完成作業(yè)非常好，多多益善。我計(jì)劃每天監(jiān)督程禹森每日語文、英語各朗讀十分鐘，能養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。

　　第二，效率太低，同樣的作業(yè)，別的同學(xué)早早就完成上床睡覺了，可是他上學(xué)期每天晚上十一點(diǎn)之前基本上沒睡過。原因一是寫字太慢，而寫字慢是因?yàn)閷懽痔伲冶緦W(xué)期計(jì)劃監(jiān)督他每日練字十分鐘，加快寫字速度。

　　原因二是邊寫邊玩。從上學(xué)起他作業(yè)基本上都是自己獨(dú)立完成，家長很少監(jiān)督陪伴，以后我計(jì)劃陪他寫作業(yè)，監(jiān)督把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

　　此外，我計(jì)劃定期抽查他的作業(yè)，多和任課老師溝通聯(lián)系，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。希望新學(xué)期在老師們的帶領(lǐng)下幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)!

家庭計(jì)劃篇4

　　我們?nèi)叶家泻侠淼挠?jì)劃。于是，我們召開一次合理計(jì)劃，違規(guī)者被爆揍。

　　星期一，弟弟在洗臉?biāo)⒀赖?時(shí)候，弟弟拉屎不沖馬桶。然后哥哥來上廁所，看見一坨屎，說：“這是誰拉的屎啊，這么臭�！钡艿苷f：“哈哈，這是我拉的屎，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)�！敝螅覍�(duì)弟弟說：“你已經(jīng)被記一次了。”

　　星期二，何瑜菲閑著無聊，于是就偷偷摸摸地去游樂場(chǎng)玩。何瑜菲到了那里，不是玩電子游戲，就是玩游樂設(shè)施，花了好多錢。這時(shí)，何瑜菲看見李天樂走過來了，她對(duì)李天樂說：“不要告訴李俊逸，我會(huì)被記的。而且如果你告訴了李俊逸，我就爆揍你�！薄耙呀�(jīng)來不及了，何瑜菲小姐�！蔽艺f，“你已經(jīng)被記了�！�

　　星期三，李天樂買東西回來了，剛要吃東西，就被我記了。李天樂說：“為什么要記我�！蔽艺f：“根據(jù)你違反了第三百二十一條規(guī)定‘你如果不洗手就吃東西，那你是要被記的。’”李天樂反駁到：“那好吧，我去洗手。”我說：“太晚了。”李天樂又慈祥到：“李俊逸啊，你是我朋友，能不能不記我��？”我嚴(yán)肅地說：“不行，規(guī)定就是規(guī)定，就算你是我朋友也不行�！崩钐鞓泛苁呛蠡凇�

　　星期四，哥哥要玩電腦。偷偷摸摸地鉆進(jìn)電腦室里面，玩起來電腦游戲。玩到第七點(diǎn)鐘，哥哥才發(fā)現(xiàn)自己違反了第三百六十五條規(guī)定：不能玩太長時(shí)間電腦。被我記了。

　　星期五，全家把弟弟，何瑜菲，李天樂，哥哥爆揍了n個(gè)回合。

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