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突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)

時(shí)間:2024-04-22 22:06:08 賽賽 總結(jié) 我要投稿
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突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)(精選16篇)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)(精選16篇)

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 1

  在工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月18日~23日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

  這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。從演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)注重,非政府完善,啟動(dòng)快速。

  經(jīng)理對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,為了保障演練工作的需要,經(jīng)理特別要求參與人員必須服從安排。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,項(xiàng)目成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),書(shū)記為副組長(zhǎng),安質(zhì)部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

 。ǘ┱蔑@特色,迪阿爾庫(kù),重點(diǎn)大力推進(jìn)。

  為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫!皠(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。

  二、演練的實(shí)行

 。ㄒ唬┠M觸電事故

  6月18日上午9時(shí)15分工區(qū)收到窒息事故報(bào)告,在鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人在傳達(dá)鋼筋的途中,倒下了損壞的電纜線,窒息倒地;指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援非政府,由電工停用電源開(kāi)關(guān),用木棍卷起電纜線,安全員撥通“120”救護(hù)電話,精心安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備工作救援。9時(shí)20分后精心安排3名救援隊(duì)員隨身攜帶救護(hù)車、救護(hù)藥箱、氧氣袋等器材步入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查閱,傷勢(shì)人員輕度昏迷不醒,救援人員把傷員拽在救護(hù)車上,將傷勢(shì)人員平躺放到地上展開(kāi)人工呼吸,并展開(kāi)了直觀的傷口處置,上午9時(shí)25分后,由演示“120”救護(hù)車載傷者返回演練工地,回去醫(yī)院搶救。

 。ǘ┠M起重機(jī)傷害事故

  6月19日上午10時(shí)05工區(qū)收到起重機(jī)傷害事故報(bào)告,工區(qū)25t吊車在吊空壓機(jī)時(shí),由于鋼絲磨損輕微,引致空壓機(jī)劃傷人員。指揮員曉得后立即非政府啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,小組成員立即撤離圍觀人員,確認(rèn)事故出現(xiàn)的精確邊線、可能將影響的范圍、設(shè)備損毀程度、人員傷亡等情況,安全員撥通“120”救護(hù)電話,精心安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備工作救援。10時(shí)10分后精心安排2名救援隊(duì)員隨身攜帶救護(hù)車、救護(hù)藥箱、氧氣袋等器材步入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查閱,傷勢(shì)人員手臂遭遇壓制。救援人員立即將傷員傷勢(shì)部位展開(kāi)了直觀緊固處置,上午10時(shí)20分后,由演示“120”救護(hù)車載傷者返回演練工地,回去醫(yī)院搶救。

 。ㄈ┠M操作人員高空墜落事故

  6月21日上午9時(shí)30分工區(qū)收到高空掉落事故報(bào)告,1名在涵洞墻身趕緊先用涵洞準(zhǔn)備工作下來(lái)挑鋼筋,在奔跑中被腳下的鋼筋歪了之下,不小心從2米多低的鋼筋先用臺(tái)上摔下來(lái),指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援非政府,9時(shí)35分后精心安排3名救援隊(duì)員隨身攜帶救護(hù)車、救護(hù)藥箱、氧氣袋等器材步入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查閱,掉落人員并無(wú)顯著外傷,頭腦較冷靜,但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處展開(kāi)臨時(shí)修整,然后把傷員拽上救護(hù)車扔到安全邊線,拽時(shí)特別注意防止兩肩和兩腿及脊椎受移位,上午9時(shí)40分后,由演示120救護(hù)車載傷者送出演練工地,回去醫(yī)院搶救。

 。ㄋ模┠M火災(zāi)事故

  6月23日上午10時(shí)00分后天氣睛不好,風(fēng)力并不大,根據(jù)事先的精心安排,由安全員大聲大喊,東側(cè)著火,慢回去救回,聽(tīng)見(jiàn)喊聲,義務(wù)消防員立即卸下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先辨認(rèn)出火情的'安全員打電話通告火警“119”,報(bào)告起火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)管理斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器救火,用消防砂救火,采用消防鉤,用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端的砂,在副組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮下出席救火,由于平時(shí)明確分工,加之統(tǒng)一指揮功勛卓著,軍事演習(xí)比較順利,隊(duì)員僅用5分鐘,即為趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘軍事演習(xí)完結(jié)后。

  三、取得的具體成效經(jīng)過(guò)工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的總結(jié),活動(dòng)總體是成功的,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:

  (一)彰顯了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)同、分級(jí)負(fù)責(zé)管理的應(yīng)急處理原則,演練科目多、出演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景細(xì)膩,對(duì)推動(dòng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具備關(guān)鍵意義。

 。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 2

  為大力宣傳應(yīng)急救援知識(shí)和技能,強(qiáng)化政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的處置能力,增強(qiáng)救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗力,提高群眾的自救互救能力,按照年初縣應(yīng)急辦關(guān)于開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練的要求,縣經(jīng)信委開(kāi)展了5次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),直接參加演練人數(shù)近百余人,活動(dòng)取得了良好效果。

  一、主要做法

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  20xx年度共安排了5次演練,縣供電公司承擔(dān)4次,縣市場(chǎng)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心承擔(dān)1次?h經(jīng)信委黨委高度重視應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),多次與承辦部門(mén)聯(lián)系溝通,制定預(yù)案和演習(xí)腳本,縣供電公司也給予了大力支持,成立專門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行承辦。演習(xí)中,邀請(qǐng)了市經(jīng)信委、市電力公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩指導(dǎo),這都極大地調(diào)動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案演練的積極性,為演練活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了良好的條件。

  (二)各具特色,內(nèi)容豐富

  通過(guò)應(yīng)急演練還大大提高了多部門(mén)密切配合、協(xié)作聯(lián)動(dòng)處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進(jìn)行了消防滅火演練活動(dòng),活動(dòng)的主要內(nèi)容是利用滅火器材撲救火險(xiǎn),演練活動(dòng)先由安監(jiān)部人員向現(xiàn)場(chǎng)員工講解了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),并作了火災(zāi)撲救的演示指導(dǎo)。通過(guò)這次演練活動(dòng),既讓員工們學(xué)習(xí)了消防知識(shí),又讓他們接受了一次實(shí)際的消防訓(xùn)練,大大提高了員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)。此外,針對(duì)重大危險(xiǎn)源和事故隱患,貼近實(shí)際和一線人員設(shè)置科目,組織開(kāi)展了各具特色、形式多樣的應(yīng)急演練。

  (三)提高認(rèn)識(shí),效果明顯

  各有關(guān)單位、各部門(mén)緊扣“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的`主題,按照應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的統(tǒng)一部署,針對(duì)行業(yè)事故隱患特點(diǎn),貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)一線積極開(kāi)展應(yīng)急演練,大大提高了從業(yè)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救、互救能力,增強(qiáng)了生產(chǎn)安全事故防范意識(shí)。同時(shí),對(duì)演練活動(dòng)開(kāi)展了廣泛深入的宣傳報(bào)道,提高了應(yīng)急救援常識(shí)的普及率,擴(kuò)大了應(yīng)急管理工作的覆蓋面,為今后的演練和應(yīng)急救援指明了方向,達(dá)到了檢驗(yàn)預(yù)案、磨合機(jī)制、鍛煉隊(duì)伍、教育公眾的目的。

  二、存在問(wèn)題

  應(yīng)急救援演練活動(dòng)雖然取得了較好的效果,但我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:一是演練與應(yīng)急預(yù)案存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象,二是一些應(yīng)急救援隊(duì)伍的裝備水平有待進(jìn)一步提高。

  三、今后工作打算

  一是要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)案的可操作性。通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,各相關(guān)單位要及時(shí)制定整改措施,充分利用今年大范圍修訂預(yù)案的契機(jī),進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案,把各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處。二是要進(jìn)一步加大救援裝備的投入,提高應(yīng)急救援的水平。加大對(duì)應(yīng)急管理部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍的人力、物力和財(cái)力支持,不斷提高應(yīng)急救援的反應(yīng)能力、指揮水平和實(shí)戰(zhàn)能力。三是要進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理宣傳力度,強(qiáng)化全民的應(yīng)急意識(shí)。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,通過(guò)積極宣傳,引導(dǎo)全民參與,不斷提高公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 3

  一、演練目的

  進(jìn)一步落實(shí)《城管局突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,提高全局領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平;強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能;提高快速反應(yīng)能力,應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力;提升政府工作部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,確保突發(fā)事件發(fā)生后,能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。

  二、演練內(nèi)容

 。ㄒ唬┳匀粸(zāi)害類

  1.演練項(xiàng)目:城管局抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急演練

  演練目的:進(jìn)一步提高我局抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急處置能力,檢驗(yàn)在突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力和對(duì)應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行程序的了解程度與實(shí)際操作技能,減少洪水災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的`嚴(yán)重?fù)p失,保障社會(huì)穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

  演練單位:局機(jī)關(guān)各股室

  演練規(guī)模:20人

  時(shí)間安排:20xx年8月中旬

  (二)事故災(zāi)難類

  1.演練項(xiàng)目:城管局安全生產(chǎn)救援應(yīng)急演練

  演練目的:進(jìn)一步提高我局安全生產(chǎn)救援能力,規(guī)范應(yīng)急處置的程序,鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍,切實(shí)提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度地降低事故災(zāi)害和損失,有效遏制重特大安全事故的發(fā)生,保障國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  演練單位:經(jīng)營(yíng)公司

  演練規(guī)模:10人

  時(shí)間安排:20xx年5月中旬

 。ㄈ┥鐣(huì)安全類

  1.演練項(xiàng)目:現(xiàn)場(chǎng)治安秩序保障應(yīng)急演練

  演練目的:能夠及時(shí)、有效的處置治安事件,切實(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)處置能力,防止各類突發(fā)事件事態(tài)失控和惡化,維護(hù)正常的社會(huì)治安秩序,最大程度地保護(hù)公共安全和公眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保社會(huì)穩(wěn)定。

  牽頭單位:局機(jī)關(guān)各股室

  演練規(guī)模:20人

  時(shí)間安排:20xx年9月下旬

  三、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┮袑(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 4

  我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,全園開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的活動(dòng),目的是傳達(dá)上級(jí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》會(huì)議精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)這一活動(dòng)的開(kāi)展,我園高度重視,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任感和危機(jī)感。

  一、認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,增強(qiáng)實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的緊迫感

  按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和總體要求,近年來(lái),我園在應(yīng)急管理工作方面,做了大量的基礎(chǔ)性工作,開(kāi)創(chuàng)了全新的應(yīng)急管理工作局面,同時(shí)又面臨著全新的挑戰(zhàn)。

  定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能,應(yīng)急管理工作取得了較好成效。《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》實(shí)施以來(lái),我園各方面的總體形勢(shì)較好。全園圍繞預(yù)案、體制、機(jī)制和法制“一案三制”的有關(guān)要求,著力抓了各方面的工作:中心園根據(jù)大王教育安全工作的具體形勢(shì),把涉及師幼安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管園長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了園所園長(zhǎng)直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。我們還圍繞地震、火災(zāi)、安全事故等突發(fā)事件的高危領(lǐng)域,組織開(kāi)展預(yù)案演練。通過(guò)開(kāi)展預(yù)案演練,既熟悉并宣傳了應(yīng)急預(yù)案知識(shí),檢驗(yàn)了預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性,防止了應(yīng)急預(yù)案成為一紙空文,還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力和本領(lǐng)。應(yīng)急管理水平有待進(jìn)一步提高。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)看到,我園的應(yīng)急管理工作還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和差距。應(yīng)急預(yù)案的制訂還不夠全面、系統(tǒng),所制定的預(yù)案不夠全面,或不夠?qū)嵱谩?/p>

  《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》是對(duì)近幾年來(lái)應(yīng)急管理實(shí)踐的總結(jié)和升華。我們要以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》為契機(jī),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找不足,全面完善應(yīng)急預(yù)案,努力促使我園應(yīng)急管理工作再上新臺(tái)階。

  二、積極組織安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全和諧的《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》教育氛圍

  我園在此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中,加強(qiáng)了老師精心組織,認(rèn)真抓好了宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),確保了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》真正深入人心、家喻戶曉,成為做好應(yīng)急管理工作、保障人民權(quán)益的依據(jù)和準(zhǔn)繩。

  幼兒園常年堅(jiān)持安全教育和培訓(xùn)的同時(shí),加大了參與社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐,積極營(yíng)造安全、祥和的社會(huì)氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門(mén)口宣傳欄、安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演、安全競(jìng)賽活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等對(duì)家長(zhǎng)、周圍居民進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。切實(shí)抓好了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我園的主要負(fù)責(zé)同志以身作則,帶頭學(xué)習(xí),并通過(guò)專題講座、以會(huì)代訓(xùn)等形式,認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)活動(dòng),并作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),多方式、多渠道進(jìn)行宣傳普及,使得《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和應(yīng)急知識(shí)走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)家庭。

  三、加強(qiáng)安全檢查,抓住重點(diǎn),切實(shí)將《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》落到了實(shí)處,及時(shí)整治整改。

  幼兒園經(jīng)常聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、工商所、城管執(zhí)法大隊(duì)、衛(wèi)生院等部門(mén)不定期的對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施,能夠整改的立即整改,不能立即整改的采取切實(shí)可行的得力措施,做到防患于未然。我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)園所食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。且對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映,及時(shí)整改。但請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決園所外的小賣(mài)部。

  學(xué)習(xí)、宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的最終目的,是要確保認(rèn)真貫徹實(shí)施好《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,從而有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,促進(jìn)應(yīng)急管理工作,更好地維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,集中力量、全力以赴,切實(shí)把貫徹實(shí)施好《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》作為了當(dāng)前幼兒園工作的一項(xiàng)大事來(lái)抓,并以此為契機(jī),進(jìn)一步提升應(yīng)急管理和依法應(yīng)對(duì)的水平。

  在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的同時(shí),進(jìn)一步把握了以下幾個(gè)方面:首先,是把握好了突發(fā)事件:自然災(zāi)害,如水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等;事故災(zāi)難,如安全事故、環(huán)境污染事故、重大衛(wèi)生傳染事故等。第二,把握了應(yīng)對(duì)管理的“四個(gè)特點(diǎn)”。一是時(shí)間的緊迫性。二是協(xié)作的服從性。三是措施的非常規(guī)性。四是處置的強(qiáng)制性。第四,把握好了處理突發(fā)性事件的“三條原則”。一是要堅(jiān)持“人的生命高于一切”的原則。二是要堅(jiān)持軟處理放在首位、硬手段適用恰當(dāng)?shù)脑瓌t。三是要堅(jiān)持高度警惕、高度敏銳的原則。

  二是努力健全應(yīng)急管理組織體系。繼續(xù)推進(jìn)了應(yīng)急管理制度建設(shè),完善了預(yù)案、健全了體制、建立了機(jī)制、加強(qiáng)了法制,確!锻话l(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的有關(guān)規(guī)定得以執(zhí)行。理順了應(yīng)急管理組織體系,并進(jìn)一步完善了應(yīng)急值守、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作機(jī)制。

  三是深入開(kāi)展了必要的應(yīng)急演練。我園分別組織了不同形式的應(yīng)急演練,比較成功、效果很好。通過(guò)必要的應(yīng)急演練,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)所存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠做到臨危不亂、有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四是完善了信息報(bào)告與通報(bào)機(jī)制。《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》明確的規(guī)定,不管是各級(jí)政府、各部門(mén),還是其他組織或公民個(gè)人,都有報(bào)告突發(fā)事件信息的義務(wù),并應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)地報(bào)告突發(fā)事件信息,不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。這就要求:首先,我園高度重視信息報(bào)告工作。嚴(yán)格按照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》有關(guān)要求,不斷完善信息報(bào)告制度,加強(qiáng)信息的收集、報(bào)告、研判、處置、發(fā)布和評(píng)估工作。其次,我園向政府部門(mén)直報(bào)重大事故、事件信息的同時(shí),要及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)教育辦,確保園所獲知信息不落后于政府部門(mén)。

  五是切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急管理責(zé)任制建設(shè)。遵照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的工作原則,我園的主要領(lǐng)導(dǎo)是本園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的第一責(zé)任人。對(duì)于承擔(dān)專項(xiàng)應(yīng)急任務(wù)的園所其他成員,按照職能分工,認(rèn)真履行職責(zé),按照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的要求,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成承擔(dān)的應(yīng)急管理工作任務(wù)。把應(yīng)急管理工作責(zé)任明確到班組、人員,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠臨危不亂、有效處置。

  我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后,我們將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,提升應(yīng)急救援能力,現(xiàn)將開(kāi)展20xx年應(yīng)急演練工作情況匯報(bào)如下:

  一、應(yīng)急演練工作開(kāi)展的基本情況

  應(yīng)急演練能鍛煉提高企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合能力,達(dá)到檢驗(yàn)和鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍、規(guī)范處置程序的目的。我局嚴(yán)格監(jiān)督企業(yè)落實(shí)開(kāi)展應(yīng)急救援演練,本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作、提高效率的原則,突出演練重點(diǎn)、注重演練實(shí)效,采取有針對(duì)性的選取企業(yè)生產(chǎn)工藝的重點(diǎn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展專項(xiàng)的應(yīng)急演練,將應(yīng)急預(yù)案真實(shí)的演繹,截止目前:6戶;髽I(yè)、1戶冶金企業(yè)、2戶工貿(mào)企業(yè)開(kāi)展了9次應(yīng)急演練,共計(jì):參演人數(shù)1058人、動(dòng)用裝備98臺(tái)(次)、出動(dòng)車輛28臺(tái)(次)、投入經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元。

  二、開(kāi)展應(yīng)急演練主要做法及經(jīng)驗(yàn)介紹

  1.采用場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮實(shí)練相結(jié)合的方式。為了加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)效果,我們采取場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮相結(jié)合的方式,即把事故的發(fā)生、對(duì)人員的搜救、事故的層層上報(bào)、企業(yè)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)動(dòng)配合等場(chǎng)景通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和“畫(huà)外音”的多媒體播音形式與指揮部的應(yīng)急指揮予以有機(jī)對(duì)接。不僅使事故發(fā)生發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,而且使現(xiàn)場(chǎng)指揮部與實(shí)際處置之間實(shí)現(xiàn)互動(dòng),使參與演練的人員有一種進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)。這種方式,既完整的演繹企業(yè)應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置過(guò)程,又突出了應(yīng)急演練的重點(diǎn),收到了理想的實(shí)際演練效果。該方式的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè):(1)費(fèi)用低,比開(kāi)展大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)演練的費(fèi)用少了很多;(2)節(jié)約時(shí)間和精力,協(xié)同部門(mén)及參演人員不需投入太多的時(shí)間和精力,不像以往的現(xiàn)場(chǎng)演練走過(guò)場(chǎng)、擺形式。

  2.采用真人真練的方式。這次演練力求把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn),由安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等政府部門(mén)參與的應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)小組,從指揮長(zhǎng)到企業(yè)各部門(mén)人員都進(jìn)入相應(yīng)崗位,根據(jù)演練方案的安排,認(rèn)真完成角色任務(wù),從而使各個(gè)層面的人員,尤其是指揮人員得到了一次十分逼真的實(shí)際鍛煉,切實(shí)提高了處置安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)能力。

  3.演練設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備相一致。在演練中,我們十分注重從實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備的需要出發(fā),以應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案操作手冊(cè)為大綱,結(jié)合各生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際制定了應(yīng)急演練活動(dòng)方案,在設(shè)計(jì)應(yīng)急演練活動(dòng)方案時(shí),主要把握好了三個(gè)方面:一是使事故的'發(fā)生、發(fā)展符合客觀規(guī)律,如對(duì)確定模擬什么事故、事故發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)、會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題等進(jìn)行反復(fù)論證;二是應(yīng)急演練根據(jù)預(yù)案設(shè)定程序,按照事故發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,突出對(duì)事故的快速反應(yīng)處置措施、指揮部決策部署情況、企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的協(xié)同配合程序;三是按照企業(yè)各部門(mén)的職能,進(jìn)一步明確各部門(mén)在處置安全生產(chǎn)事故中職責(zé),以及處置要求和規(guī)范,如:人員搜救、設(shè)備搶修、救援疏散等。使應(yīng)急演練方案成了一個(gè)生動(dòng)的演練培訓(xùn)教材,一本具體化了的操作手冊(cè),明白無(wú)誤地告訴我們,事故發(fā)生后應(yīng)該做什么、怎么做、誰(shuí)去做等關(guān)鍵問(wèn)題。

  三、開(kāi)展應(yīng)急演練取得的成效

  1.加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),貼近演練實(shí)戰(zhàn)。在演練中,從有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣泄露、著火事故的報(bào)告后立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,到煤焦化工有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣中毒、著火事故的報(bào)告后緊急召集安全生產(chǎn)事故應(yīng)急組成員研究對(duì)策,決定立即啟動(dòng)Ⅱ級(jí)(廠區(qū)應(yīng)急)應(yīng)急響應(yīng)程序,廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工都在一時(shí)間奔赴自己的崗位,緊急開(kāi)展應(yīng)急救援工作,都體現(xiàn)了本次企業(yè)組織的應(yīng)急演練從上到下都很重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),演練貼近了實(shí)戰(zhàn)。

  2.明確了職責(zé),強(qiáng)化企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的處置能力。開(kāi)展應(yīng)急演練,各個(gè)企業(yè)的工作人員在演練中切實(shí)感受到了應(yīng)急處置的重要性,明確了各自在處理緊急安全生產(chǎn)事故中的職責(zé)和任務(wù),同時(shí)也是我們安全監(jiān)管部門(mén)履行職能的一個(gè)有效而具體的體現(xiàn)。無(wú)論是預(yù)案演練的策劃和準(zhǔn)備,還是演練的實(shí)際組織,每一項(xiàng)工作,都涉及到相關(guān)職能部門(mén)和單位,在開(kāi)展這些工作中,安全監(jiān)管部門(mén)充分發(fā)揮牽頭抓總、組織協(xié)調(diào)的作用,加強(qiáng)溝通,積極匯報(bào),得到了各部門(mén)的理解支持和密切配合。

  3.鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍,有效促進(jìn)了應(yīng)急處置從紙上方案向?qū)崙?zhàn)能力的轉(zhuǎn)化。這次企業(yè)組織的應(yīng)急演練促進(jìn)了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作從“紙上談兵”轉(zhuǎn)化為“真槍實(shí)干”,提升了實(shí)戰(zhàn)能力。一是全面檢驗(yàn)了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的的可操作性,提高了安全生產(chǎn)事故統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調(diào)各方力量參與的水平與能力,加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)間的配合,鍛煉了隊(duì)伍、為安全生產(chǎn)事故的處置工作積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是演練的開(kāi)展,形象地模擬了事故發(fā)生信息報(bào)告的具體要求,對(duì)實(shí)際安全生產(chǎn)事故信息報(bào)送將起到積極的促進(jìn)作用。三是應(yīng)急演練的舉行能夠促進(jìn)安全生產(chǎn)事故在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)、第一地點(diǎn)得到有效處置。

  4.發(fā)揮了宣傳教育的作用。應(yīng)急演練,對(duì)企業(yè)所有員工來(lái)說(shuō),是一次培訓(xùn)、一次教育、一次提高。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的集體觀摩和新聞媒體的報(bào)道,提高了企業(yè)員工的安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了自救互救能力,形成安全生產(chǎn)應(yīng)急工作全民動(dòng)員、預(yù)防為主的良好局面,體現(xiàn)了“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主“的安全發(fā)展理念。

  四、總結(jié)

  應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),使企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)工作的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是開(kāi)展安全監(jiān)管工作的重要載體。開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè),安全監(jiān)管部門(mén)雖然投入了一定的財(cái)力、物力和人力,特別是在組織協(xié)調(diào)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題,但這項(xiàng)工作是履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)中,比較實(shí)在、具體、能夠看得見(jiàn)、摸得著的一個(gè)重要工作載體,是我們提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平、樹(shù)立監(jiān)管權(quán)威的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,演練只是一次安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)處置過(guò)程,實(shí)戰(zhàn)絕對(duì)不是演練的重復(fù)。因此,在安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)中,要不斷做到“預(yù)案更完善、指揮更統(tǒng)一、反應(yīng)更靈敏、處理更高效”。為此,我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善應(yīng)急預(yù)案,按照“事故應(yīng)急重在一線”的要求,將安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和應(yīng)急體系建設(shè)向下延伸,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的指導(dǎo),建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,更好地提升應(yīng)急處置能力。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 6

  為落實(shí)上級(jí)的文件精神,根據(jù)我院實(shí)際,經(jīng)院安委會(huì)統(tǒng)一部署,我院按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練,收到了良好效果,現(xiàn)對(duì)我院本次安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,我院召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,院長(zhǎng)要求首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識(shí),在職工中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時(shí)務(wù)必要注意安全,保障措施要落實(shí)到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。x月x日,全院按照預(yù)案進(jìn)行演練。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)醫(yī)院要求,院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi),營(yíng)救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組審查,預(yù)案安全可行。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,安委會(huì)多次召開(kāi)專題會(huì)議,明確責(zé)任分工,確保安全演練完全成功。

  三、演練效果良好。

  根據(jù)要求,本次安全演練的內(nèi)容主要是營(yíng)救受傷人員,院安委會(huì)及相關(guān)科室參加演練,從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由院消防應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度,疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,安全救護(hù)組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過(guò)程中各部門(mén)及配合默契。

  由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排,在安全演練過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。

  演練結(jié)束后,由院安委會(huì)組織進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)真反省演練過(guò)程中暴露的一些問(wèn)題,進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動(dòng)是對(duì)我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我院實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全校師生的積極配合下,小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)項(xiàng)目的演練,整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

  學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象,達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo),為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),防震應(yīng)急演練,意義重大,通過(guò)這次演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們的`預(yù)期目的,災(zāi)害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識(shí),及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高師生的自救自護(hù)能力,在演練中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過(guò)程中,當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)(警笛)時(shí),能及時(shí)抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。“主震”結(jié)束并聽(tīng)到疏散信號(hào)(長(zhǎng)哨聲)后,學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢,各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況,班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù),向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘,所有師生“安全脫險(xiǎn)”,演練圓滿結(jié)束。

  我校將以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把安全工作做好,做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力!

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 7

  針對(duì)“3月1號(hào)昆明恐怖事件”及上級(jí)有關(guān)精神,為進(jìn)一步更好地認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理工作,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的合理性和科學(xué)性。20xx年xx月xx日學(xué)校組織了一次應(yīng)對(duì)暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練。

  當(dāng)天下午2:50學(xué)校發(fā)生了“歹徒”闖入校園,傷害師生的突發(fā)事件。

  事件發(fā)生后,門(mén)衛(wèi)及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告。校長(zhǎng)室立即通知門(mén)衛(wèi)打一分鐘長(zhǎng)鈴報(bào)警信號(hào),校長(zhǎng)辦公室立即通知學(xué)校防暴隊(duì)老師(各班主任及科任)趕赴現(xiàn)場(chǎng),校長(zhǎng)辦公室立即廣播,組織學(xué)生開(kāi)始疏散、做好逃生各自衛(wèi);向“110報(bào)警”。

  學(xué)校防暴隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),有一名“歹徒”已經(jīng)將一名學(xué)生劫持為人質(zhì),班主任正努力保護(hù)其他學(xué)生的安全,一面穩(wěn)定“歹徒”情緒,一面組織學(xué)生撤離班級(jí)。學(xué)校防暴隊(duì)老師趕到后,有人組織班級(jí)學(xué)生撤離,有人與“歹徒”周旋,以穩(wěn)定“歹徒”的情緒。警―察到達(dá)后,學(xué)校老師進(jìn)一步接近“歹徒”,最終說(shuō)服“歹徒”放棄暴力,放開(kāi)學(xué)生,愿意在警察的介入下解決問(wèn)題,“歹徒”由警方帶走。

  與此同時(shí),學(xué)校校長(zhǎng)辦公室及時(shí)通過(guò)廣播請(qǐng)同學(xué)撤離教學(xué)大樓,各班級(jí)同學(xué)在班主任的組織下,按照學(xué)校原有的逃生緊急疏散示意圖有序撤離,各樓層的轉(zhuǎn)彎口和關(guān)鍵部位都有學(xué)校老師在疏導(dǎo)學(xué)生們安全撤離。整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分40秒,學(xué)生全部進(jìn)入教室并做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。

  最后,全校師生集合在操場(chǎng),校長(zhǎng)為本次應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)講話,校長(zhǎng)概括了應(yīng)急預(yù)案演練的'重要性和必要性,指出了本次演練過(guò)程中組織工作的周密,感謝老師們?yōu)榱藢W(xué)生的安全付出的辛勤勞動(dòng),指出了演練中學(xué)生們的重視和配合,使得本次演練能夠圓滿成功,同時(shí)對(duì)在本次演練過(guò)程中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)最后對(duì)全校師生提出了幾點(diǎn)要求。

  總結(jié)本次應(yīng)急預(yù)案演練的成功與不足,學(xué)校有以下幾點(diǎn)體會(huì)。成功之處:

  本次演練學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,校長(zhǎng)親自召開(kāi)了籌備會(huì)議,全面安排和部署演練工作,為本次演練的成功,提供了必要的思想保證。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 8

  在過(guò)去的這兩個(gè)星期里,我老朋友出席了xxx第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入細(xì)致思索,熱情高漲出席班級(jí)和小組討論,交流各單位明朗的經(jīng)驗(yàn)和不好的作法,努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,深感斬獲非常大,體會(huì)很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家互動(dòng)一下本次培訓(xùn)期間的斬獲和觀后感。

  一、本次培訓(xùn)班的總體感受。

  總結(jié)將近兩個(gè)星期的自學(xué)生活,我誠(chéng)摯地感受到這次自學(xué),囊括的知識(shí)面多樣,跌破和深入探討的問(wèn)題深刻,思索和分析公共應(yīng)急管理的觀念一流、視野寬廣、思路清晰,對(duì)指導(dǎo)我日后工作的協(xié)助小、針對(duì)性弱。具體來(lái)說(shuō),本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一是組織安排細(xì)。這次培訓(xùn)班充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)公共應(yīng)急管理工作的重視,行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對(duì)培訓(xùn)班都投入了大量的精力,對(duì)課程設(shè)置安排以及參訓(xùn)人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作,做到了精心安排,周密組織,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨時(shí)組成的班委也二要負(fù)上了管理、非政府、協(xié)同、服務(wù)等職責(zé),充分發(fā)揮了橋梁和紐帶促進(jìn)作用,為我們學(xué)員間的交流提供更多了較好的平臺(tái)。

  二是培訓(xùn)規(guī)格高。本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還安排了前往國(guó)家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),授課老師都是高等學(xué)府、國(guó)家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),他們的授課凝聚著大量的知識(shí)的結(jié)晶,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息,他們的授課讓我感到受益匪淺。

  三就是自學(xué)內(nèi)容精。我真的本次培訓(xùn)二要努力做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對(duì)課程展開(kāi)了合理安排,整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又存有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),從理論至課堂教學(xué),從宏觀至微觀,既有思想高度,又存有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng),對(duì)于我以后積極開(kāi)展應(yīng)急管理工作將具備很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性,為日后工作奠定較好的基礎(chǔ)。

  四是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里,安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專題,也有既有集中授課、也有實(shí)地考察,整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,卻勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

  二、本次培訓(xùn)班的斬獲。

  通過(guò)這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提升了我的應(yīng)急管理知識(shí)層次,對(duì)提高理論水平、澄清模糊觀念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位,都有很大幫助!本次培訓(xùn)班的收獲,概括起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一就是正視了形勢(shì),提升了重新認(rèn)識(shí)。此次自學(xué)中老師所講授的內(nèi)容都緊扣國(guó)內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢(shì)和研究?jī)?nèi)容。張勇軍副處長(zhǎng)的“xxx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思索”,王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會(huì)管理的注重問(wèn)題和對(duì)策”、王振耀司長(zhǎng)的“中國(guó)自然災(zāi)害形勢(shì)與國(guó)際應(yīng)急管理體制”、等多個(gè)專題教授,進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)應(yīng)急管理的發(fā)展形勢(shì)的重新認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理所遭遇的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題存有了進(jìn)一步的介紹,確切了自身肩負(fù)的歷史使命及責(zé)任,責(zé)任感和使命感獲得進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),通過(guò)本次自學(xué),看見(jiàn)了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處理突發(fā)事件過(guò)程中以前沒(méi)認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題和嚴(yán)重不足,從而為自己以后工作闡明了不懈努力的方向。

  二是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了思路。本次培訓(xùn)授課的老師都來(lái)自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的專家學(xué)者和應(yīng)急管理的相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),他們的理論水平高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教授的各個(gè)專題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),論述清晰,啟發(fā)性強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一番番激烈的.討論,一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,全面加深對(duì)我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解,對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路,實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,也使我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。特別是組織我們參觀了國(guó)家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地,讓我們近距離了解了國(guó)家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法,進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。

  三就是掌控了科學(xué)知識(shí),提升了能力。由于我對(duì)應(yīng)急管理工作碰觸時(shí)間長(zhǎng),應(yīng)急管理科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),經(jīng)驗(yàn)較為缺少,本次培訓(xùn)班為我提供更多了一次系統(tǒng)的自學(xué)機(jī)會(huì),使我全面地掌控至應(yīng)急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),對(duì)應(yīng)急管理存有了更深一層的認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)。例如黎雪琴副局長(zhǎng)講授的“我市信訪工作情況了解”、王郅強(qiáng)教授講授的“社會(huì)群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)付與危機(jī)管理”使我有效率掌控了應(yīng)付突發(fā)事件的原則、方法和步驟;劉鐵民院長(zhǎng)講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備工作與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”使我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及基本建設(shè)原則;史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”使我懂了應(yīng)付媒體的原則、技巧和途徑;于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)付法講座”使我明確了應(yīng)付突發(fā)事件時(shí)的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),我的應(yīng)急管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)獲得了多樣,理論修養(yǎng)獲得了進(jìn)一步增強(qiáng),業(yè)務(wù)水平和工作能力獲得了提升。

  四是促進(jìn)了交流,加深了認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們來(lái)自各個(gè)鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活,讓我們加深了解,增進(jìn)友誼。同時(shí),也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開(kāi)展情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn)。

  可以說(shuō)道這次培訓(xùn)班的自學(xué),給了我莫大的協(xié)助,不僅把我引入了應(yīng)急管理科學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén),使我提升了應(yīng)急管理思想認(rèn)識(shí),掌控了一些應(yīng)急管理工作方法,有效率提升了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì);而且并使我的應(yīng)急管理理論水平和理念存有了很大提升,更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到了自己存有的許多問(wèn)題和嚴(yán)重不足,曉得了努力提高自己的方向,我將在以后的自學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,不懈努力積極主動(dòng)自學(xué),不斷總結(jié)提升,秉持用理論指導(dǎo)課堂教學(xué),不斷提升自身的素質(zhì),重點(diǎn)提升自己化解繁雜矛盾、處理突發(fā)事件的能力,把自己盡快培育鍛煉身體淪為一名具有多樣應(yīng)急管理科學(xué)知識(shí)和應(yīng)急管理技能的干部。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 9

  為組織實(shí)施好年各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的演練工作,進(jìn)一步提高各部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的執(zhí)政能力,協(xié)調(diào)、組織能力,根據(jù)《市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》以及市政府各部門(mén)實(shí)際,現(xiàn)就做好年應(yīng)急演練及培訓(xùn)工作通知如下:

  一、未雨綢繆,高度重視,充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急預(yù)案演練工作的重要性

  開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性的必要途徑,是提高各級(jí)各部門(mén)應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件執(zhí)政能力的重要手段。面對(duì)新形勢(shì)、新要求,各鎮(zhèn)辦(街道辦事處)、市政府各有關(guān)工作部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好應(yīng)急預(yù)案演練工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制訂計(jì)劃,周密部署實(shí)施,認(rèn)真督促檢查,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是檢驗(yàn)執(zhí)政能力具體表現(xiàn),各級(jí)政府應(yīng)將應(yīng)急預(yù)案演練工作及培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作常抓不懈,確保預(yù)案用時(shí)具有可操作性,實(shí)效性。

  二、結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性組織好應(yīng)急預(yù)案演練

  應(yīng)急預(yù)案演練重在檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)際操做性,旨在鍛煉隊(duì)伍,磨合機(jī)制,達(dá)到有效應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的目的。因此,在組織實(shí)施預(yù)案演練時(shí),一是要突出重點(diǎn)。加強(qiáng)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和部門(mén)應(yīng)急預(yù)案關(guān)鍵環(huán)節(jié)的演練,著重提高相關(guān)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度,解決好應(yīng)急響應(yīng)中的組織指揮、協(xié)調(diào)配合和應(yīng)急準(zhǔn)備等方面的問(wèn)題。二是要結(jié)合實(shí)際。針對(duì)本領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,要注重實(shí)地實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練的真實(shí)性,防止演練流于形式。通過(guò)演練掌握突發(fā)事件的特點(diǎn)和規(guī)律,提高應(yīng)對(duì)處置實(shí)戰(zhàn)能力。三是要合理整合各種應(yīng)急資源。對(duì)應(yīng)急演練所需的物資、設(shè)備、人員等,要充分調(diào)動(dòng)各方力量,相互協(xié)作,發(fā)揮各方面的人力、物資、技術(shù)等方面的資源優(yōu)勢(shì),把預(yù)案演練工作做好、做實(shí)、做出成效。

  三、具體要求

  (一)明確任務(wù),認(rèn)真組織實(shí)施。應(yīng)急預(yù)案演練的牽頭單位要加強(qiáng)演練的`組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)督促工作,精心準(zhǔn)備部署,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和進(jìn)度要求,按有關(guān)規(guī)定和市級(jí)應(yīng)急預(yù)案的要求,認(rèn)真做好演練的各項(xiàng)工作。應(yīng)急預(yù)案演練的參與單位要按照市級(jí)應(yīng)急預(yù)案確定的職責(zé)分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),積極配合牽頭單位做好相關(guān)工作。市政府辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 10

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

  為了進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的相關(guān)規(guī)定,全面落實(shí)應(yīng)對(duì)法,遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由付青山校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李春英、楊書(shū)芹任副組長(zhǎng),各班主任為成員的突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急工作管理體系和工作機(jī)制,成立了十五人的醫(yī)療專業(yè)處置隊(duì)伍。

  二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化培訓(xùn)

  通過(guò)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練,大大提高了我校衛(wèi)生應(yīng)急管理人員的應(yīng)急意識(shí)、政策理論和管理水平,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員的應(yīng)急處置能力,廣泛普及了社會(huì)公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策,熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的.`最新進(jìn)展,建立健全了能滿足我校衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系,全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

  三、強(qiáng)化措施,確!把菥殹甭涞綄(shí)處

  為了確!把菥殹闭嬲〉脤(shí)效,組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)了衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作,督查和指導(dǎo)班主任培訓(xùn)與演練,把衛(wèi)生應(yīng)急演練列入重要議事日程,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,納入目標(biāo)管理,強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理,分級(jí)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“從認(rèn)識(shí)到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位!鼻袑(shí)繃緊突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置這根弦不動(dòng)搖,把突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,及時(shí)解決演練培訓(xùn)工作中存在的困難和問(wèn)題,確保培訓(xùn)、演練工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。

  四、存在的不足及今后的打算

  回顧“突發(fā)事件應(yīng)急”演練工作,在看到成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處,個(gè)別同志對(duì)突發(fā)事件工作理解不夠,再加上基礎(chǔ)設(shè)施跟不上,處置突發(fā)事件工作形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,還需要加大工作資金投入,不斷增添設(shè)施和辦法。努力解決工作中存在的問(wèn)題,不斷總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從抓薄弱環(huán)節(jié)入手,切實(shí)做到時(shí)刻想著群眾,真心關(guān)心群眾,熱情服務(wù)群眾,把人民群眾的安危冷暖放在心坎上,落實(shí)在具體行動(dòng)中,把處置突發(fā)事件應(yīng)急工作作為經(jīng)常性工作,常抓不懈,真正做到有備無(wú)亂。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 11

  “安全重于泰山”,學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力,檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果,做到當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離,20xx年10月24日,我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練,F(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下:

  一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、周密部署、妥善安排

  為了做到萬(wàn)無(wú)一失,演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開(kāi)展前,我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,10月21日,我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì)上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng)。其次,10月22日,利用校會(huì)時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng),使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做。

  同時(shí),教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責(zé),每個(gè)教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  三、過(guò)程順利、效果顯著

  10月24日10:20分,我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。警報(bào)響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì),雙手抱頭,躲在課桌下。警報(bào)解除,全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。

  通過(guò)本次的演練活動(dòng),使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的`基本知識(shí)與技能,提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

  四、汲取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)

  演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí),但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間,保障自己的生命安全。

  五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力

  我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí),我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題,這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事,在今后的工作中,我們一定會(huì)更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

  2021年最新防震演練活動(dòng)總結(jié)范文

  這次演練,全校在校上課的3021名學(xué)生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。

  今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師認(rèn)真組織、廣大學(xué)生積極配合下,先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離”的演練,整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),并取得圓滿成功。

  學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

  為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學(xué)們努力做到:在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

  同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),同學(xué)們作為未成年人,更要提高安全防患意識(shí),及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我希望全校師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展而不懈努力!

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 12

  在本部門(mén)全體成員的共同努力下,在學(xué)校以及班主任等的共同支持下,基本完成本學(xué)期初計(jì)劃,順利完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以活動(dòng)為載體,切實(shí)開(kāi)展德育教育

  1、班級(jí)文化建設(shè)

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的育人環(huán)境,于10月11日組織開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)。評(píng)比細(xì)則中,明確班級(jí)要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,布置形式要新穎、活潑、美觀、大方,布置內(nèi)容可以與自己班級(jí)實(shí)際相聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生不同年齡,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到熏陶和啟迪。班級(jí)文化環(huán)境布置包括班級(jí)主題、公告欄、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角、桌椅擺放、衛(wèi)生角等方面的內(nèi)容。

  本次創(chuàng)建活動(dòng)中,各班師生共同參與,自主設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的班級(jí)文化環(huán)境:教室整體布置合理優(yōu)雅;物品擺放整齊有序;特色文化精彩紛呈,形成了“墻壁說(shuō)話、環(huán)境育人”的文化氛圍,充分體現(xiàn)了師生健康向上的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神。對(duì)增強(qiáng)集體凝聚力方面起到了積極的推動(dòng)作用,也提升了學(xué)校的文化品位。

  2、安全教育活動(dòng)

  以旗政法委、綜治辦等部門(mén)視察我校契機(jī),采取強(qiáng)有力措施,加強(qiáng)校園安保工作。制定《學(xué)校突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案》。制定加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施,明確相關(guān)人員的校園安全保衛(wèi)工作職責(zé)。加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。利用升旗、班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播及時(shí)宣傳安全知識(shí)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的專題教育;分析當(dāng)前校園的潛在安全隱患,強(qiáng)調(diào)師生要增強(qiáng)安全意識(shí);強(qiáng)調(diào)師生要遵紀(jì)守法,自覺(jué)主動(dòng)接受集體的安全教育,強(qiáng)增安全防范意識(shí);結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)的文件精神,總結(jié)了師生中存在的一些問(wèn)題,重點(diǎn)就校園存在的安全問(wèn)題進(jìn)行剖析,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要提高警惕,加強(qiáng)安全防范,強(qiáng)調(diào)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,禁止學(xué)生外宿,禁止私藏各種違禁器具,禁止使用電器,禁止私接亂接電源電線等。

  建立嚴(yán)格的檢查制度。安全管理領(lǐng)導(dǎo)組按照“每月一大巡,每周一小巡”加強(qiáng)安全檢查,排查校園安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)及時(shí)整改落實(shí),消除安全隱患。

  加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入校門(mén)審批制度,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記并電話確認(rèn),堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)行校區(qū)。

  依據(jù)《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》,科學(xué)合理地劃分班級(jí)及放學(xué)疏散線路,同時(shí)進(jìn)行多次安全演練。

  3、法制教育活動(dòng)

  今年12月4日是全國(guó)第十個(gè)法制宣傳日,根據(jù)旗教育局文件要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題法制宣傳活動(dòng)。

  首先,制定了宣傳活動(dòng)方案,充分利用各種資源,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)法制教育氛圍。我們利用廣播系統(tǒng)向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。在校內(nèi)張貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  其次,加強(qiáng)師生法制教育。對(duì)師生加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》教育,專門(mén)出一期法制手抄報(bào),學(xué)生積極參與,收到了良好的效果。

  第三,抓好班級(jí)法制教育這一主戰(zhàn)場(chǎng),各班利用晨會(huì)、班會(huì)課程等合理安排法制教育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生年齡、班級(jí)特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),學(xué)生都能快樂(lè)的參與。

  二、班級(jí)與學(xué)生常規(guī)管理

  以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的中學(xué)生。

  1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食教育上。

  2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。堅(jiān)持把學(xué)生檢查與教師值日相結(jié)合每天公布檢查情況。

  3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。補(bǔ)充規(guī)定了《花吐古拉中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《花吐古拉中學(xué)早間操制度》《花吐古拉中學(xué)衛(wèi)生工作制度》,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

  4、抓好養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初,針對(duì)學(xué)校七年級(jí)新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體七年級(jí)班主任和老師的大力支持下,使七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,另外政教處還對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)和行為規(guī)范學(xué)習(xí),加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。

  5、升旗、廣播,強(qiáng)化了德育功能。本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校內(nèi)好人好事,名曲欣賞等,最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。

  三、心理健康教育有序開(kāi)展

  本學(xué)期心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分,也取得初步的成效。不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開(kāi)。不斷加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

  1、加大宣傳力度。通過(guò)心理輔導(dǎo)報(bào)、校園廣播,班主任工作等讓學(xué)生了解心理咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。

  2、增加了心理咨詢的方式,不僅有個(gè)別面詢,還增加了咨詢信箱。來(lái)咨詢的問(wèn)題主要是學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題、人際交往問(wèn)題。這也說(shuō)明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從對(duì)心理問(wèn)題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動(dòng)尋求心理上的幫助。

  3、做好個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí),針對(duì)七年級(jí)心理健康教育問(wèn)題進(jìn)行了集體輔導(dǎo)。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  四、積極參與生活區(qū)管理,工作效果顯著

  生活區(qū)的管理是我校管理工作中的重點(diǎn)之一,也是一個(gè)難點(diǎn),生活區(qū)不僅關(guān)系到是師生正常的工作與學(xué)習(xí),而且是我校發(fā)展與進(jìn)步的一個(gè)縮影。

  1、做好值班值宿工作,值班值宿工作是保障安全的必要措施,政教處全體成員克服了天氣環(huán)境嚴(yán)寒,堅(jiān)持值班,并督促舍務(wù)人員對(duì)住宿生的管理。

  2、做好生活區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作,在與總務(wù)后勤配合下,安排4名專職衛(wèi)生監(jiān)人員輪流對(duì)生活區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)控,并收到良好效果。

  3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,在學(xué)校資金緊張的情況下,積極申請(qǐng)電子監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)生活區(qū)的安全管理帶來(lái)了極大的'便利。

  五、狠抓早間操工作,積極提高學(xué)校體育工作質(zhì)量

  為進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),真正提升學(xué)生身心素質(zhì),開(kāi)展了以“規(guī)范做操,有效做操”為主題的早間操質(zhì)量提升訓(xùn)練。

  目前教育形勢(shì)下,“學(xué)生做操不認(rèn)真、動(dòng)作不規(guī)范、出操不出力”的現(xiàn)象普遍存在,要提高課間操質(zhì)量必須從如下三個(gè)方面著手:一方面細(xì)化整個(gè)出操過(guò)程,分解各個(gè)步驟,從進(jìn)場(chǎng)到出場(chǎng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下,哪個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題,就整改哪個(gè)環(huán)節(jié);第二,豐富廣播操的訓(xùn)練形式,注重體育興趣的培養(yǎng),通過(guò)年級(jí)比賽、班級(jí)評(píng)優(yōu)來(lái)促進(jìn)課間操質(zhì)量的提高;第三個(gè)方面,從內(nèi)因著手,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,通過(guò)思想上的強(qiáng)化,進(jìn)一步增強(qiáng)做操的主動(dòng)性和自覺(jué)性,從而促進(jìn)廣播操質(zhì)量的提高。

  政教處認(rèn)真制定計(jì)劃,科學(xué)設(shè)計(jì)線路,精心糾正細(xì)節(jié),優(yōu)化做操形式,體育教師從集隊(duì)、體育委員的口令口哨、隊(duì)伍進(jìn)出場(chǎng)的步調(diào)、做操的質(zhì)量、出操的人數(shù)、跑步的間距、解散前的講評(píng)、服裝等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)各班進(jìn)行檢查打分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,各班的課間操質(zhì)量又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  六、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,努力促進(jìn)學(xué)校管理工作

  1、本學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆工作,增補(bǔ)了新成員,提高了學(xué)生會(huì)的工作活力。

  2、對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了合理詳細(xì)的分工,各司其職,做到人人有事做,事事有人管。

  3、對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行工作指導(dǎo),做到工作公平、公正、公開(kāi),不徇私舞弊,做到一視同仁。

  七、衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,力保校園整潔衛(wèi)生

  1、校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),監(jiān)督每日的分擔(dān)區(qū)、教室等處衛(wèi)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。

  2、克服雪天等惡劣自然環(huán)境,積極組織清理積雪任務(wù),今冬,連續(xù)降雪達(dá)4、5場(chǎng),每次不等雪停就組織全校師生清理積雪,在第一時(shí)間清理道路,排出了因路滑造成的安全事故。

  3、做好學(xué)生體檢工作,在本學(xué)期旗疾控中心對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了體檢,鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了甲肝接種,政教處由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,使此項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

  4、做好了平時(shí)流行疾病的預(yù)防工作,每日進(jìn)行消毒,極大降低了流行疾病的發(fā)生。

  總之,本學(xué)期政教處做了應(yīng)該做的工作,在工作中不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與存在的不足,在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,與其他部門(mén)積極配合,獲得學(xué)校的大力支持,使政教處工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 13

  為提高我園全體教師生應(yīng)對(duì)突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急處理能力,鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍,下午,我園開(kāi)展了食物中毒事件應(yīng)急演練活動(dòng),F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  一、演練過(guò)程

  下午3點(diǎn)15分左右,大二班兩位孩子惡心嘔吐嚴(yán)重,接著兩位老師抱著孩子到保健室,保健室張老師根據(jù)幼兒出現(xiàn)的臨床體癥,初步認(rèn)定為食物中毒。幼兒園馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并立即逐級(jí)匯報(bào),班級(jí)教師及保育員協(xié)助保健老師對(duì)2名發(fā)生疑似“食物中毒”的幼兒實(shí)施了初步的救治,接著送幼兒去醫(yī)院就診。并馬上保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、通知家長(zhǎng)……。保育員黃海連立即將病兒的嘔吐物及排泄物取樣,其他各班保育員仔細(xì)觀察自己班級(jí)是否有類似癥狀的幼兒出現(xiàn)等。食堂人員立即封存食堂一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備,保護(hù)留樣的食品,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)全面檢查、處理等等。

  二、演練的主要收獲

  一方面檢驗(yàn)師生應(yīng)急突發(fā)事情處理能力,二是讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。這次演練活動(dòng)在事故發(fā)生起因、發(fā)生地點(diǎn)、處置方式等各個(gè)方面都非常貼近實(shí)際,孩子們及老師非常投入,態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,工作程序規(guī)范,演練現(xiàn)場(chǎng)很好地實(shí)現(xiàn)了突發(fā)事件的處置和現(xiàn)場(chǎng)指揮的互動(dòng)配合。事故報(bào)告、應(yīng)急救援、協(xié)調(diào)指揮、事故調(diào)查、采樣送檢、醫(yī)療救治均嚴(yán)格按照《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和各小組職能及程序執(zhí)行。其次,演練目的明確效果明顯。此次應(yīng)急演練是對(duì)《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》較為真實(shí)的檢驗(yàn),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了應(yīng)急處置能力,為實(shí)戰(zhàn)打下了良好基礎(chǔ),為今后突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急處置提供了指導(dǎo),達(dá)到了規(guī)范處置程序、鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的目的。

  三、不足及需要改進(jìn)的.地方

  演練整體效果良好,各部門(mén)人員能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但不足之處依然明顯,具體如下:

  1、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有少部分人員理解不深,不能深入的配合演練活動(dòng);

  2、少數(shù)參與演練的人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。

  3。改進(jìn)措施:

 。1)、完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力。通過(guò)本次演練發(fā)現(xiàn)部分員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容不熟悉,在演練中緊張、表達(dá)不連貫,在以后需加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),多搞實(shí)戰(zhàn)演練,提高員工的應(yīng)變能力。

 。2)、要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順各崗位職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。總之,通過(guò)這次演練對(duì)全體師生來(lái)說(shuō)是一次培訓(xùn)、教育和提高的過(guò)程,是一次學(xué)習(xí)應(yīng)急處置流程,提高危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。以后每個(gè)學(xué)期我們將這些工作繼續(xù)做下去。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 14

  一、建立環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作責(zé)任。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視。會(huì)議對(duì)可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作進(jìn)行安排部署,按照應(yīng)急管理工作的要求,全面推進(jìn)環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

  2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作,建立了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立辦公室、現(xiàn)場(chǎng)處置組,確定了各組的工作職責(zé),強(qiáng)化了工作責(zé)任。

  二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應(yīng)急預(yù)案體系。

  明確工作措施今年,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照分類管理,責(zé)任到人,分級(jí)管理的原則,在上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,部門(mén)之間加強(qiáng)了的協(xié)同和合作,提高快速反應(yīng)能力。針對(duì)環(huán)境污染突發(fā)事件,按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴(yán)重程度和影響范圍,制定了應(yīng)急處置工作流程,明確了各項(xiàng)工作措施,切實(shí)做好了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

  三、強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),組織應(yīng)急演練

  針對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,為了強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),與20xx年xx月xx日組織開(kāi)展了突發(fā)性環(huán)境事件應(yīng)急演練活動(dòng)。

  此次演練的目的在于:

  1、在緊急情況下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的.安全,做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。

  2、通過(guò)此次演練,進(jìn)一步加強(qiáng)和提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力,完善應(yīng)急環(huán)境下各部門(mén)協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

  此次演練應(yīng)急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對(duì)我們的演練做了總結(jié)性的發(fā)言,祝賀我單位演練的圓滿成功同時(shí)也提出了許多不足需改進(jìn)之處

  該次演練是在預(yù)先口頭聯(lián)系后的情況下進(jìn)行的,該演練的方式方法能提高我院的急救、承擔(dān)突發(fā)事件的急救工作的能力。

  存在的問(wèn)題是不能小覷的,是嚴(yán)重的質(zhì)量隱患:

 、偶痹\科醫(yī)生須加強(qiáng)履行告知義務(wù),防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

  ⑵救護(hù)車設(shè)備器械要加強(qiáng)管理。責(zé)任護(hù)士必須每日檢查救護(hù)車上器械完好狀態(tài),尤其幾件一套的器械,如夾板,長(zhǎng)短、大小、規(guī)格分類,確保使用方便正確。

 、羌痹\檢查應(yīng)能滿足急救需要,尤其是嚴(yán)重創(chuàng)傷、復(fù)合傷、最基礎(chǔ)的血常規(guī)及凝血功能檢查應(yīng)該在第一時(shí)間采集標(biāo)本送檢。

  ⑷危重病人急救、會(huì)診必須有上級(jí)醫(yī)師參加。

  ⑸所有醫(yī)務(wù)人員在急診急救過(guò)程中必須保持意見(jiàn)高度統(tǒng)一,服從上級(jí)安排。

 、适中g(shù)室在接到急診手術(shù)通知單后,應(yīng)該一方面準(zhǔn)備物品,麻醉師應(yīng)該立即訪視病人,與患方告知有關(guān)麻醉的必要性及風(fēng)險(xiǎn),出現(xiàn)意外的急救措施等。

 、宋V夭∪私尤胧中g(shù)室必須由醫(yī)護(hù)人員與護(hù)工一起從病房接轉(zhuǎn),并且應(yīng)該與病房在床旁交接清楚用藥情況及生命征、轉(zhuǎn)運(yùn)注意事項(xiàng)。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 15

  為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。近日,團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)幼兒園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  為了確保演練圓滿成功,演練前期各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)地震知識(shí)和演練的安全知識(shí)教育,并且在演練前一天我園還召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作。在演練期間,聽(tīng)到第一次警報(bào)聲后,各班進(jìn)行避震演練;第二次警報(bào)聲響起后,各班進(jìn)行地震疏散演練。所有幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,然后由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向劉園長(zhǎng)匯報(bào)。最后劉園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),宣布演練活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒從緊急避震到緊急逃生,從教室撤離到校園操場(chǎng),整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)案進(jìn)行既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)做好我園的防汛抗災(zāi)工作,確保在重大汛情發(fā)生時(shí),能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,特制定此預(yù)案。

  一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1、總指揮:園長(zhǎng)黃烏治擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

  2、副總指揮:林杉玲、王英瑜擔(dān)任,分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救援、調(diào)查處理和善后等工作。

  二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故,立即啟動(dòng)各職能小組,全力投入事故處理工作

  1、應(yīng)急指揮小組:主要職能是

 。1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

 。2)盡早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報(bào)情況。

  (3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

 。4)密切配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)和地方黨委政府的有關(guān)指示。

 。5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  2、現(xiàn)場(chǎng)控制小組:主要職能是

 。1)控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,勸離無(wú)關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。

  (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院。

  (3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護(hù)學(xué)校秩序。

 。4)盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、醫(yī)療救援、消毒小組:由保健曹智娟擔(dān)任組長(zhǎng)。組員:保育員等。

  主要職責(zé)有:

 。1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。

 。2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或動(dòng)態(tài),隨時(shí)與園長(zhǎng)保持聯(lián)系。

 。3)接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng),并說(shuō)明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況,做好解釋說(shuō)明及思想工作。

  4、后勤保障應(yīng)急小組:主要職能

 。1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。

 。2)必要時(shí)配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒、取樣分析等工作。

 。3)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待工作,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

  5、信息資料小組:由鄭惠茹老師擔(dān)任組長(zhǎng)。成員:陳翠容、黃添珍。主要負(fù)責(zé):汛災(zāi)事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫(xiě)書(shū)面報(bào)告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的'書(shū)面材料逐級(jí)上報(bào)。

  三、應(yīng)急疏散流程

  1 、人員轉(zhuǎn)移

  在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。

 。1)遇災(zāi)害時(shí),幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。

  2 、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備

  平時(shí)要加強(qiáng)巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào),并迅速組織搶險(xiǎn),易積水的地方要搞分塊小包圍,設(shè)置臨時(shí)排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。

  3 、物資轉(zhuǎn)移

  幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

  4 、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護(hù)

  在災(zāi)情發(fā)生時(shí)如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時(shí)積極聯(lián)系醫(yī)院。

  突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié) 16

  為了在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我廠的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全廠員工的生命安全,減少不必要的人員傷害,于是在月份組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練,F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

  組成了以廠長(zhǎng)為總指揮,其他領(lǐng)導(dǎo)、安全員為副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。分別成立了聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、信息組等組織機(jī)構(gòu),做到了全體員工參與,人員到位,各司其職。

  二、演練前的準(zhǔn)備充分

  廠辦公室制定了具有可行性的演練方案,組織廠領(lǐng)導(dǎo)、安全員認(rèn)真學(xué)習(xí),明確演練目的和指導(dǎo)思想,熟悉演練過(guò)程和演練中的注意事項(xiàng),確保了演練的順利進(jìn)行。

  三、演練過(guò)程的.緊湊合理

  模擬指揮部接到地震的報(bào)告,辦公室人員通知演練開(kāi)始,到員工防護(hù)措施的過(guò)程井井有條。員工按預(yù)先制定的路線逃生,磚坯窯內(nèi)工人疏散的方法和各主要地點(diǎn)的人員安排,模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。

  四、演練結(jié)果的意外和驚喜

  從預(yù)定路線到安全地帶,所需時(shí)間一次次的突破:第一次三分四十秒,第二次兩分五十二秒,第三次兩分三十秒。取得了滿意的結(jié)果,確實(shí)讓人感到意外和驚喜

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