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朱自清《春》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)附答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，你所了解的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的朱自清《春》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)附答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朱自清《春》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)附答案 1
1.漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。
2.下列加粗的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲（zhǎng）起來(lái)了。
B.散（sàn）在草叢里像眼睛，像星星。
C.還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀（niàng）
3.根據(jù)文補(bǔ)充完成詞語(yǔ)。
繁花nèn___葉呼朋yǐn___伴qīng___風(fēng)流水
抖sǒu___精神 shū___活筋骨花zhī___招展
xīn xīn___然軟mián mián___輕qiāo qiāo___
4.下列詞語(yǔ)解釋欠妥的一組是（）
A.吹面不寒楊柳風(fēng)。（楊柳風(fēng)：指春風(fēng)）
B.烘托出一片安靜而和平的夜。（烘托：這里指黃暈的光使雨夜?jié)竦酶影察o而和平、有“襯托”的意思。）
C.一年之計(jì)在于春（計(jì)：季節(jié)。）
5.選詞填空。
⑴小草偷偷地從土里（長(zhǎng)、鉆、冒）出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。
�、苹ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说兀ń�、笑、鬧）著。
⑶樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得（閃、逼、耀）你的眼。
6.根據(jù)課文有關(guān)內(nèi)容填空。
⑴課文以作者的思想感情的發(fā)展為線索，圍繞一個(gè)“春”字，按______、______ 、_______的順序展開(kāi)，從而表達(dá)了作者熱愛(ài)春天，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取的情懷。
�、频谌沃兄γ枥L了春草勃發(fā)的景色，其中最能表現(xiàn)小草動(dòng)態(tài)和透露出它頑強(qiáng)生命活力的句子是：_________________________________。
�、堑谒亩沃忻鑼�(xiě)桃、杏、梨爭(zhēng)春比美，竟相開(kāi)放的句是：___________________________________。
⑷文章結(jié)尾把春天盡情贊頌。其中的含義是：
春天像剛落地的娃娃______________________
春天像小姑娘，花枝招展的_______________________
春天像健壯的青年______________________________
7.春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”，是什么感覺(jué)？春風(fēng)除了像母親的手，你覺(jué)得它還像什么？
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8.作者寫(xiě)春花時(shí)，為什么還要寫(xiě)“蜜蜂”和“蝴蝶”？這和寫(xiě)花有關(guān)系嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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9.“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，從不同的角度，描繪了春雨的哪些特點(diǎn)？
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10.本文是一篇文質(zhì)兼美、意蘊(yùn)豐富的優(yōu)美散文，妙詞佳句層出不窮。請(qǐng)你把文中寫(xiě)得精彩的句子積累下來(lái)細(xì)加品味。
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如果你有時(shí)間，還可以做一做課內(nèi)閱讀訓(xùn)練和課外閱讀訓(xùn)練
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參考答案：
1略
2.B
3.嫩引輕擻舒枝欣欣綿綿悄悄
4. C
解析：“計(jì)”這里的'意思是“打算” 。
5.⑴鉆⑵鬧⑶逼
6.⑴盼春；繪春；贊春⑵小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。⑶桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
�、却禾焓切律�，充滿希望的；春天是漂亮、嬌美的；春天是有無(wú)窮活力的。
7.輕柔、溫暖、讓人感覺(jué)親切。
解析：要充分展開(kāi)聯(lián)想和想象，力求豐富多彩。
8.與花有關(guān)系。因?yàn)橹挥谢ǖ姆泵�，才�?huì)引來(lái)蝴蝶、蜜蜂，所以寫(xiě)蜜蜂蝴蝶是從側(cè)面寫(xiě)花的繁茂，寫(xiě)花的多、甜、香。
9.細(xì)、密、綿長(zhǎng)。
10.提示：積累精彩句子，重在品味。
朱自清《春》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)附答案 2
閱讀下列文段，完成問(wèn)題。
�、傩〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的。
②桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
�、邸按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒。還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的'曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
�、苡晔亲顚こ５�，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ窕ㄡ�，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠地發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著suō，dài著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1.根據(jù)第四段中的拼音，寫(xiě)出漢字。
suō（ ） dài（ ）
2.“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”一句中，“偷偷地”“鉆”的運(yùn)用好在哪里？
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3.“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”該句采用了哪幾種修辭方法？請(qǐng)選擇其中的一種修辭方法說(shuō)說(shuō)使用它的好處。
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4.作者由花朵想到了果實(shí)，“閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么，你由“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去�！毕氲搅耸裁�？用幾句話把它描寫(xiě)出來(lái)。
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參考答案：
1.蓑 戴
2.偷偷地”和“鉆”寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁，寫(xiě)出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景。表現(xiàn)了春草的活力，表達(dá)了作者的驚喜的感覺(jué)。
3.引用、比喻、擬人。
引用：“吹面不寒楊柳風(fēng)”采用了引用的修辭方法，不僅表現(xiàn)了春風(fēng)溫暖的特點(diǎn)，還使文章顯得含蓄典雅，富有詩(shī)意。
比喻：“像母親的手撫摸著你”這里采用了比喻的修辭方法，把春風(fēng)比作母親的手，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)。
擬人：“像母親的手撫摸著你”這里采用了擬人的修辭方法，賦予春風(fēng)以人的情味，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖和柔情。
4.“略”。合理的聯(lián)想即可。
朱自清《春》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)附答案 3
①桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
�、诖得娌缓畻盍L(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。 A ，高興起來(lái)了， B ，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
1、為文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)原句：
A處應(yīng)為：____________________________
B處應(yīng)為：____________________________
2、第①段描寫(xiě)了一幅____ 圖，第②段描寫(xiě)了一幅____圖。
3、第①段中鬧字用得好，選出下面理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
A、成千上萬(wàn)的'蜜蜂嗡嗡地叫著，顯示出春天的熱鬧。
B、突出蜜蜂之多，群蜂之樂(lè)，襯托花開(kāi)之艷。
C、突出蜜蜂之多，襯托花朵繁茂。
D、鬧字表現(xiàn)了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆蟲(chóng)數(shù)量多、陣容大。
4、第①段文字抓住了______、______、______這三個(gè)特征描寫(xiě)，是按照從____→____→____的順序來(lái)寫(xiě)的。
5、第②段中吹面不寒楊柳風(fēng)是__________時(shí)代的__________的《絕句》一詩(shī)中的名句。
參考答案：
1、A處應(yīng)為：鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中；B處應(yīng)為：呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨
2、D
3、春花 春風(fēng)
4、花兒多 花兒艷 花味甜，樹(shù)上→花下→地上
5、南宋 志南和尚
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