幼兒園萬圣節(jié)活動方案14篇
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園萬圣節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇1
家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。
二、活動時間： 20xx年10月30日 下午4:00---6:00
三、活動地點：幼兒園門外走道
四、參加人員：全體小朋友和家長（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）
五、活動攤位：30個(學(xué)前班全體小朋友）
1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定（價格在5角到10元以內(nèi)）
六、快樂跳蚤市場守則：
1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的`習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。
7、人員安排：
園長主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）
擺好攤。
2、開業(yè)典禮（4:20 — 4:30）
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
�。A(yù)計時間4：30 — 6:00）
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。
4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
[心]溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！
3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、
學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
友情提醒您：
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，
交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢？這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。
4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要合適
7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇2
活動準(zhǔn)備：
1、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動，怎幺辦呢？
3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
幼兒園萬圣節(jié)活動主題（四）：不給糖就搗蛋
活動時間：
20xx年10月29日
活動地點：戶外、操場
參加人員：全體幼兒和老師、家長義工
活動主持：袁偉
活動負(fù)責(zé)：方芬
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）
活動過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的`隊形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇3
一、時間：
10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點：
主要是操場以及設(shè)定的討糖路線。
三、對象：
全園小朋友及家長
四、活動準(zhǔn)備
1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人。（游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺設(shè)計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通。
2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說的展板；印章。
3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人：負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場。
拍攝者：負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片。
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。
播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求：富有動感和帶動性
時間：約3分鐘
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間：約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時間：10分鐘
要求：1—2個的展示節(jié)目
備注：
1、節(jié)目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目。
3、親子走秀環(huán)節(jié)
時間：30分鐘
要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創(chuàng)意獎”；“最具臺風(fēng)獎”；“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的`名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
4、討糖活動
時間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎品。
時間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：
易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：
幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：
游戲要求：
游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明；每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）
a、材料準(zhǔn)備：
大的方形籃子，球若干；趕球棒。
b、籃子裝飾要求：
籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：
利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇4
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又校總�孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。
一、活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的.異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.
二、活動準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配:
1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:_
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、材料、資料:_
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、布置:
環(huán)境布置:_
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劇:_
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蹈走秀:_
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、音響、話筒、音樂、地毯:_
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裝:有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎品:_
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品準(zhǔn)備:_
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持稿:_
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口登記:_
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具準(zhǔn)備:_
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相:_
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、打電話(社區(qū)):_
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廣告:_
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傳單:_
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出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇5
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特
色，特設(shè)計此活動方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
二、活動時間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準(zhǔn)備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩―Trick or treat。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：（9:00—10：00）
活動一：打怪獸（5-6歲）
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的`樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4-5歲）
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3-4歲）
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10:00—11:00）
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句―Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳，
give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost 幽靈
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬圣節(jié)
spider蜘蛛
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇6
一、活動的目標(biāo)：
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的`快樂。
二、活動的時間：
10月31日（星期四14：30~15：50）
三、活動的準(zhǔn)備：
1、前期的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負(fù)責(zé)）。
2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。
3）游行過程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。
4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長自帶）。
5）紅色布簾
四、活動流程：
1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）
2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖 活動目的：
1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節(jié)的氣氛。
2：增強(qiáng)幼兒的競爭及合作意識。
3：培養(yǎng)幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。
4：給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會。
活動準(zhǔn)備：
1：各種面具等
2：各種題卡等
3：面包機(jī)、音樂、小蜜蜂等
4：各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍
5：氣球及繩子、禮品箱
7：報紙、糖果及小禮物
活動過程：
1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2：第一個游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒
3：第二個游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包
4：第三個游戲：智力攻堡（托二進(jìn)托一出）
5：翻山越嶺（整個走廊）
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
人員分配：
1：故事導(dǎo)入：萬xx（美）楊xx
2：霹靂啪啦響：韓xx王xx
3：看我七十二變：賈xx劉xx
4：智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）
5：兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）
6：門口接待：劉xx孫xx
7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。
8：道具準(zhǔn)備：楊xx蔡xx
9：照相：劉xx
錄像：曹xx
10：結(jié)束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一只羊》）
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇7
一、活動準(zhǔn)備：
1、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動。
2、活動策劃：xxx。
3、活動計劃開展時間：XX年10月29日上午（9：00——11：30分）。
4、活動地點：本園、以及各班級活動室。
5、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。
7、活動安全小組成員：xxx。
二、活動具體安排：
1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式。并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的'各種道具及物品。為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩。
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)。吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品。
4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00——9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30——10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班。大2班←→大3班。
大4班←→大5班。大6班←→中1班。
小班←→中3班。（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動）
7、11：00——11：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。
四、活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。
2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結(jié)束。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇8
一、目的：
借用萬圣節(jié)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
xx幼兒園
三、活動時間：
20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00
四、實施對象：
全園學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內(nèi)容：
1.英語歌表演
大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動
學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說的.游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對
學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個人娶一個英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇9
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又校總�孩子在做做玩玩中體驗著―萬圣節(jié)。
一、活動目的：
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
二、活動準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬圣節(jié)的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配：
1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：***
2、材料、資料：***
3、布置：
環(huán)境布置：***
話劇：***
舞蹈走秀：***
4、音響、話筒、音樂、地毯：***
服裝：有節(jié)目的.教師自備
發(fā)獎品：***
獎品準(zhǔn)備：***
主持稿：***
門口登記：***
道具準(zhǔn)備：***
照相：***
5、打電話（社區(qū)）：***
寫廣告：***
發(fā)傳單：***
演出時間：8：20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）
4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）
6、―萬圣節(jié)游戲：親子游戲
7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇10
一、活動日期
20xx年xx月xx日。
二、活動地點
全園。
三、活動目標(biāo)
透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
四、準(zhǔn)備工作
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。
3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
五、活動流程
1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的'共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇11
活動目標(biāo)：
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的.?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
活動反思：
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。幼兒園萬圣節(jié)活動方案我只是一個平凡的女生，長得不是國色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇12
一、活動目的
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3. 提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動時間
10月30日（星期四）下午
三、活動地點
操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準(zhǔn)備
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
1. 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5. 活動的`前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。
游戲之后是戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦 化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”
七、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4. 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇13
活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。
活動時間：
20xx年10月30日下午5：00
活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝
3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的.快樂
4、通過活動增進(jìn)親子間的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、家長自帶面具一個。
2、自制幼兒服裝。
3、請家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂《蠟筆小新�！�。
6、南瓜小卡片若干。
活動人員：
小二班組全體師生家長
活動地點：
小二班活動室
活動過程：
一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。
教師關(guān)燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎勵南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。
四、裝扮活動，親子走秀。
游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進(jìn)行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。
�。〞r間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案 篇14
一、活動目的：
1。 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2。 美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施。
3。 提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明
1。 活動方案：請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2。 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3。 有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）
四、活動對象：全園小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┬@：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1、 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2、 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的`來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、 制造萬圣節(jié)情境， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf圣節(jié)知識了解：10月上、中旬）
1、 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里）
2、 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——Happy Halloween。（游園活動可適當(dāng)選擇）
九、注意事項
1、 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧�、領(lǐng)舞等。
3、 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5、 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
6、 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
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