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文明禮儀演講稿

時(shí)間:2023-06-15 09:46:54 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀演講稿合集13篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的文明禮儀演講稿,歡迎大家分享。

文明禮儀演講稿合集13篇

  文明禮儀演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格

  文明,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是個(gè)人的臉面,更是國家,民族的臉面。中國,作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦,發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機(jī)場上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì),無一不在無情地恥笑我們中國,令中國顏面掃地。

  即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。

  那是一個(gè)平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物,我放了學(xué),正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品嘗這場綿綿的細(xì)雨,突然有一個(gè)女孩來到我的視線讓我注意她的,不是因?yàn)樗腥A麗的`衣裝,也不是因?yàn)樗鹌G的外表,只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見他搖晃著兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。

  這時(shí)候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,微笑著離開了。

  我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

  如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無時(shí)無刻不照耀著我的心靈。

  文明禮儀演講稿 篇2

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》

  講禮貌,懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)它能夠讓別人明白作風(fēng)是好是壞,讓別人明白是否禮貌,讓別人明白到底是怎樣人

  還記得有一次,媽媽帶我出去玩走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,就應(yīng)對這位阿姨說些呢我想起了以前,老師以前說過:"做人,首先要講禮貌,懂禮貌"于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:"阿姨好!"阿姨微笑地看著我,對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌我十分高興

  禮貌禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就能夠明白你人品好與壞假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人必須認(rèn)為你是禮貌人,良好形象油然而生

  講禮貌人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講禮貌人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色所以說,禮貌禮儀是多么重要!作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要貼合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講禮貌,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)禮貌人因此,禮貌禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上

  其次,要提高環(huán)保意識要使校園綠化,美化,凈化將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動(dòng)組建"紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識要努力創(chuàng)設(shè)整潔,禮貌,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境

  這天我送大家一首禮貌歌謠:

  學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行

  "您好""謝謝""對不起",禮貌語言通情理

  坐立走,要端莊,舉止禮貌有修養(yǎng)

  常洗澡,勤換衣,儀表禮貌好風(fēng)紀(jì)

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基

  同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正禮貌禮儀好學(xué)生相信,你必須行!

  要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)禮貌禮儀作風(fēng),讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!

  文明禮儀演講稿 篇3

  大家好!今天,我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。中國是一個(gè)有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國

  。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問侯時(shí),我看見了文明,當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的`同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!

  大家都希望校園非常美麗,那么,當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí),你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明行動(dòng)呀!

  一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個(gè)人是不行的,我們必須要共同努力,行動(dòng)起來吧!做一個(gè)文明小學(xué)生。

  文明禮儀演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生“。

  良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣,好習(xí)慣不僅會(huì)使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定基石。

  我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在,作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,繼承先輩的`出色傳統(tǒng),做一名新時(shí)代的好少年。

  我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改不良習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始,在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下最美好的回憶。

  我想,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德,讓我們一起努力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  文明禮儀演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮,無以立”。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的`具有中國特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

  我們曾經(jīng)聽到過或碰到過這樣一件事,在校園或校外有時(shí)候你會(huì)不小心撞上別人,你也許會(huì)馬上對他說對不起,假如對方寬宏大量,假如對方講文明禮貌,這件雞毛蒜皮的小事就會(huì)不了了之,可是,有的人卻偏偏不依不饒,他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎?”大家想一想,同學(xué)們想一想,請?jiān)O(shè)身處境地想一想,當(dāng)你聽了這么一句不文明的咒罵后,你會(huì)有怎樣的反應(yīng),會(huì)造成怎樣的后果。

  在當(dāng)今社會(huì)中,文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,是社會(huì)和諧的保證,也是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的保證。我們做為高中生更應(yīng)該比別人好,更何況我們是國家級重點(diǎn)學(xué)校,省文明單位天臺職業(yè)中專的學(xué)生呢?難道我們不應(yīng)該做得比別人更好嗎?

  我曾經(jīng)聽人說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)公司向社會(huì)招聘人員,他們總共招了20個(gè)職員,其中19人是本科生,有好幾個(gè)還是名牌大學(xué)的學(xué)生,只有1個(gè)是中等職業(yè)中專的學(xué)生,于是大家都瞧不起他,經(jīng)常把自己的工作交給他做,直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預(yù)訂了一半人的房間,結(jié)果等回到酒店的時(shí)候,那些所謂的“大學(xué)生”都忙著搶床位,只剩下職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的那個(gè)學(xué)生和公司的各部門經(jīng)理老板一起打地鋪。回到公司后老板只留下了那個(gè)一起打地鋪的學(xué)生,而其他人由于不會(huì)做人不肯吃苦,更由于他們不講文明禮儀,被老板炒了魷魚,只好卷鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素質(zhì),一個(gè)有素質(zhì)的人在社會(huì)中是很受歡迎的,大家都喜歡這種人。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

  謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和承受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的.磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)展自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此完畢!謝謝!

  文明禮儀演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

  同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的`同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是309班的XXX,我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。

  中華民族,是一個(gè)文明古國,是一個(gè)禮儀之邦。三字經(jīng)中寫到“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是知錯(cuò)時(shí)的一聲“對不起”;……文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨意丟棄的廢紙,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,遇見師長時(shí)的視若無睹,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?不!我們要行動(dòng)起來,對不文明的行為說“NO!”讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至一生都將受用不盡。作為一名學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的`文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索、求知。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做一名講文明,懂禮儀的合格人。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,讓禮儀之花開遍整個(gè)校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

  文明禮儀演講稿 篇9

  猛然間發(fā)現(xiàn),我早戀了。

  是的,我確定我早戀了,我無可厚非的戀上了自己的夢想。即使她對我來說遙不可及。我一廂情愿的戀上了自己的夢想,即便它帶給我無盡的'落寞和殘酷,可我愿意——

  愿意為她放飛誓言,忠貞不二,即便消散了音容。

  愿意為她赴湯蹈火,無畏自前,即便只剩下殘骸。

  只求能讓大海.陽光.空氣證明,這不是一首雨中的單行娶,不淋漓,不華麗。讓月老為我們牽線,成為天作之合,讓天地共鑒,不讓這幸福拼進(jìn)空氣。讓我一次次的擁抱孤獨(dú)。

  我篤信我的努力不會(huì)是虛無,因?yàn)樾拍畈粫?huì)成為勾點(diǎn);坏街讣啄┒,滑不到神經(jīng)末梢。堅(jiān)定而穿越羈絆,相信來解脫束縛。

  對,就是這樣。

  悄悄的,讓自己在靜謐的夜晚開始情感的跋涉。讓自己戀的更深。即便上的傷的再重也不會(huì)放棄自己的追求。因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋(gè)聲音在無名的呼喚,她看到我的真誠和淚水。她終于對我有了感覺。她附在我耳邊輕語:面朝大海,春暖花開。

  同時(shí)、同刻、在天涯海角,

  放飛我激情的夢想,

  喚出我激昂的誓言。

  我與我的夢想有無聲的約定。

  我們一同喊出沒有缺憾的對白:

  生也不惜,亡也不盡。

  文明禮儀演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。

  現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。從生下來父母的教育,從入學(xué)后老師的教育,我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的.重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  在今天的班會(huì)上,我倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  文明禮儀演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場所不大聲的喧嘩......

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國有五千年?duì)N爛的`文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人??

  “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

  著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  文明禮儀演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的主題是:講文明禮儀,尊規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生。

  文明禮儀是當(dāng)今社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在我們的漫漫人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光,是遠(yuǎn)航者的羅盤,是人生樂章的主旋律!大文豪莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就如飛翔的.鳥兒失去了翅膀。

  然而,在我們的生活中不良行為卻屢見不鮮,這與和諧的潘中校園格格不入。比如:有些同學(xué)在校園內(nèi)邊吃邊走,亂丟垃圾,有些同學(xué)經(jīng)常講臟話,有些同學(xué)在樓道、在教室內(nèi)大聲喧嘩,有些同學(xué)在課桌上亂寫亂畫,有些同學(xué)故意破壞廁所門窗,有些同學(xué)故意破壞樓梯扶手。我想,這些同學(xué)難道不是如飛翔的鳥兒失去了翅膀嗎?

  作為文明守紀(jì)的中學(xué)生,其實(shí)一屆又一屆的潘中學(xué)哥學(xué)姐們,他們不少的人都為我們做出了好榜樣。如食堂排隊(duì)安靜有序,遇到老師主動(dòng)問好,看見雜物及時(shí)撿起,看到亂涂亂畫立即制止,聽到不文明話語馬上提醒,看到破壞公物的行為敢于向老師舉報(bào)。特別是最近幾年,我校環(huán)境舊貌換新顏,大家都很珍惜這來之不易的美麗環(huán)境,精心愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我想,文明行為一定會(huì)在我們潘中校園,作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到大家的尊敬與推崇。

  文明就像一陣風(fēng),讓它輕輕地吹走那些不良行為習(xí)慣吧!在此,我號召我們所有的同學(xué),攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓尊規(guī)守紀(jì)常青之樹,開滿潘中校園的每一個(gè)角落!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

  那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

  早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

  我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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