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指導教師崗位職責

時間:2023-06-19 17:56:13 崗位職責 我要投稿
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指導教師崗位職責15篇

  在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。大家知道崗位職責的格式嗎?以下是小編為大家收集的指導教師崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

指導教師崗位職責15篇

指導教師崗位職責1

  職位要求:樂高指導老師

  1、老師工作職責

  2、高質量的完成樂高課程授課

  3、教學設備的維護和管理

  4、家長可信賴的資源

  5、品牌形象的傳遞

  老師職位要求:

  1大專學歷或以上(幼教,師范等早期教育相關專業(yè)或理工相關專業(yè):汽車設計,工業(yè)設計,機械類相關專業(yè)優(yōu)先,曾是幼兒園老師或有相關工作經驗優(yōu)先考慮)

  2、有激情,熱愛熱子,并用愿意為孩子的成長付出時間和精力

  3、能夠承受相應的工作壓力

  4、身體健康,積極,精力充沛

  5、良好的人際溝通能力和領導力,具有團隊合作精神

  6、為人正直,具有良好的.職業(yè)素養(yǎng)

  7、具有強烈的自我推動力和目標感

  8、風趣活潑,有幽默感

  9、具有兒童教育行來相關工作經驗優(yōu)先

指導教師崗位職責2

  工作職責:

  1.管理和指導住宿學生日常生活起居;

  2.關注和幫助學生身心健康發(fā)展;

  3.指導家校共育。

  任職資格:

  1、身體健康,責任心強,無犯罪記錄;

  2、執(zhí)行力強,積極向上,關心愛護學生;

  3、學歷要求:大專以上(有同類工作經驗優(yōu)先);

  生活指導教師崗位

指導教師崗位職責3

  為了更好地完成實驗教學任務和提高實驗教學質量,加強實驗教學的管理工作,現(xiàn)對實驗指導教師提出如下規(guī)定:

  1.認真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案,提前通知實驗室管理人員做好相關準備工作,在指導實驗前必須首先進行預備實驗;通過預備實驗了解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實驗正常進行。對新上課的教師如果不按規(guī)定做預備實驗,按學校的規(guī)定管理人員有權拒絕其進入實驗室指導實驗,所引起的后果有其本人負責。

  2.應在上課前5分鐘到崗,實驗教學時間內不應離開實驗指導崗位。

  3.嚴格要求、認真指導和講解實驗原理、內容、儀器操作方法及注意事項。準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導,糾正不正確的'操作習慣,督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗故障。

  4.認真檢查學生實驗記錄情況,簽字后方可讓學生離開實驗室。

  5.在指導實驗知識與技能的同時,注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節(jié)約試劑等良好實驗作風,對弄虛作假、馬虎、浪費現(xiàn)象應給與批評教育;對于責任原因引起儀器設備損壞者,要責令檢討并按規(guī)定賠償。

  6.負責實驗過程中的實驗室安全、衛(wèi)生工作,檢查實驗結束工作與值日情況。

  7.及時認真地批閱學生實驗報告并發(fā)還學生,批閱時給出必要、正確的評語,糾正實驗與實驗報告中的錯誤,積極與學生討論突出的、具有代表性的問題,對于不合格的實驗報告,應督促學生重寫,根據(jù)學生實驗情況綜合評定實驗成績。

  8.承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調試、鑒定等技術工作,協(xié)助實驗室技術人員管理與使用儀器,保證儀器設備處于正常工作狀態(tài)。

  9.每學期教學結束后,應對實驗教學工作進行總結、分析并提交書面總結材料,交實驗中心歸入實驗室教學工作檔案。

指導教師崗位職責4

  1、進行實驗教學,必須認真撰寫《實驗課教學大綱》,根據(jù)實驗的課題、內容、進度,會同實驗室管理員做好課前、課中、課后各教學環(huán)節(jié)的設備,工、量具等各項準備工作。

  2、按實驗的要求,認真?zhèn)湔n。備課內容包括:實驗目的,課題名稱,授課主要內容,課題要求,方法,程序,時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養(yǎng)學生觀察,分析,處理問題的能力。

  3、認真做好學生實驗分組的安排和輪換的時間;保證學生有足夠動手操作機會。

  4、實驗開始前,應對參加實驗的.所有人員進行有關的安全教育和重點提醒,要求大家按設備安全操作規(guī)程進行操作。

  5、實驗課開始時,實驗主講教師應先檢查學生出勤情況,預習情況,進而講解實驗的內容、要求、方法及注意事項。實驗進行時,認真組織教學,采取嚴格的安全措施,確保人員及機器設備的安全。

  6、實驗結束時,應會同管理人員檢查設備及工、量具完好情況,并做好記錄。

  7、下課時,安排學生做好設備的日常保養(yǎng)工作及室內的清潔衛(wèi)生工作,協(xié)同管理人員檢查安全、防火設備,關好門窗、電燈、風扇、水閘等,杜絕各類事故發(fā)生。

  8、課后做好實踐性教學的總結工作。

  9、積極參加教研活動,參與教學改革、制作,改造教學設備,編寫教材,撰寫論文,提高實驗教學質量。

指導教師崗位職責5

  1、全自動錄播教室管理員負責設備的日常維護與管理工作,保證教學的正常進行,并負責教室的安全檢查及衛(wèi)生工作。 2、認真執(zhí)行《錄播教室管理暫行辦法》按時、保質、保量地完成教學錄播任務,及時了解錄播技術的發(fā)展動態(tài)。

  3、負責錄播教室的日常管理工作,統(tǒng)籌安排、認真落實好各類工作任務,并做好工作記錄。

  4、負責錄播教室設備的日常養(yǎng)護、使用管理,及時排查設備故障,確保儀器設備始終處于正常工作狀態(tài),并作好儀器設備的使用、養(yǎng)護、維修記錄。 5、負責錄播教室管理,做到工作環(huán)境整潔、衛(wèi)生,室內器材物品放置整齊、合理,安全措施齊全、到位,定期排查、消除各類安全隱患。 6、負責制定錄播資料檔案管理制度,負責錄播資料檔案的建立與管理,按照學校檔案管理的.規(guī)定,做好錄播資料檔案的管理工作。

  7、負責錄播教室儀器設備等固定資產管理,嚴格執(zhí)行資產管理制度,杜絕學校資產流行與損壞現(xiàn)象發(fā)生。

  8、管理員要做好錄播教室的日常清潔工作,室內保持清潔整齊,注意防火防盜。

  9、認真完成學校領導安排的其它工作。

指導教師崗位職責6

  1.指導教師在研究性學習課程實施過程中,承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責,保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。

  2.了解時代對教師的要求,通過研究性學習課程的實施,全面提升自己的素質,轉變自己的教育教學觀念和教學行為,調整自己的知識結構,實現(xiàn)從傳統(tǒng)的知識傳遞者的角色向學生學習的參與者、組織者、促進者、指導者的角色的轉變。

  3.參加學校、教研組、年級組組織的各種培訓、研討、交流、聽課等活動,深入鉆研本學科及相關學科知識,熟悉研究性學習課程流程,探索這一課程的規(guī)律和特點,提高自己的科研能力,激發(fā)繼續(xù)學習的熱情,培養(yǎng)綜合運用相關知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。

  4.按時參加備課和教研活動,積極發(fā)表自己的'觀點和創(chuàng)意,工作盡職到位,欣賞和學習其他教師的長處和優(yōu)點,學會與其他教師合作。

  5.對學生課題研究的每個環(huán)節(jié)——確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究、做好結題展示和總結答辯等,給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生,除了與本專業(yè)知識相關、屬于學科前沿的內容外,還包括:科研方法、學習策略、與人交往、心理調適、團隊協(xié)作、安全防范等。教師的指導,更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導,都要掌握好尺度,點到為止,引導學生自主地計劃、決策并解決課題研究中所面臨的問題,鼓勵學生大膽想像、質疑、探究和創(chuàng)新,培養(yǎng)學生良好的道德情操和思維品質。

  6.根據(jù)學生課題研究的需要,按規(guī)定程序與電教室、實驗室、圖書館等部門聯(lián)系,落實使用的時間、人員和要求。如發(fā)生沖突,要進行協(xié)調。學生需要做實驗時,指導教師要事先審核學生的實驗方案,提醒學生注意實驗操作規(guī)程及安全,及時了解學生實驗的進展情況。技術含量高及有一定危險性的實驗,指導教師一定要到場指導,但不能代替學生進行實驗。

  7.平等參與學生的課題研究,虛心向專家、同行等學習求教,向學生學習,教學相長,建立新型的師生關系,與學生一起開發(fā)對課程實施有價值的校內外教育資源。

  8.通過各種途徑和方法,及時了解學生課題的研究進展情況,與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題,要求課題組及時做好每次活動的記錄,要求每個學生做好研究筆記,隨時檢查,并及時給予指導。

  9.指導學生課題組成員的互評和自評;和班主任一起負責學生課題組課程實施的評價、考核、評優(yōu)等工作。

  10.推動學生積極開展課題研究,鼓勵學生發(fā)揮特長及想像力,使其研究成果具有一定的創(chuàng)新性和社會價值。

指導教師崗位職責7

  1. 認真履行教師職責,遵守教師擇業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養(yǎng)應用型人才作為工作目標。

  2. 認真做好實習/教學的各項準備工作(如實訓教案、計劃,實訓指導書、實驗報告,實訓材料等),了解學生所在專業(yè)和所實習/實訓工種的內容和要求,準備好學生實習/實訓所用設備、工具、量具等。

  3. 實訓指導老師及時做好實習/實訓耗材申報工作。對實習/實訓設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細記錄,并妥善處理。

  4. 自覺遵守學校與各個部門定制的各項規(guī)章制度,做到不遲到,早退,不竄崗,離崗。

  5. 實訓前必須對學生進行實習/實訓安全教育,認真學習各種儀器設備的安全操作規(guī)程。

  6. 認真做好學生技能實訓的指導和技術環(huán)節(jié)和示范,使學生盡快掌握實際操作技能。

  7. 積極巡回,耐心指導,及時解答學生提出的問題,教師無論何種原因不得中途離開實訓車間。

  8. 及時規(guī)范的填寫《設備使用登記本》和《教學日志》,機器設備出現(xiàn)故障時,必須核實詳細記錄在《設備使用登記本上》,以便管理員保修。

  9. 應時刻督促學生的工具、量具、零部件及輔助設備的擺放位置,并正確引導學生學會正確的維護。

  10. 教育學生遵守安全規(guī)程,愛護實習/實訓設備,工量具,堅持清潔制度,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明安全生產的習慣。

  11. 每次實習/實訓結束前,應督促學生及時清點和整理好各自工具、量具、零部件及輔助設備,做好實訓場地的衛(wèi)生,檢查安全隱患,做好實訓結束后的`“關燈,關電,關扇,關窗,關門”的工作。

  12. 認真聽取其他實習/實訓指導教師,指導師傅,學生們的意見,對教學中存在的問題及時向各部門主管領導匯報,并研究解決問題的方案,采取措施及時解決不斷提高教學質量。

  13. 負責學生的實習/實訓成績的考核,并做到公正,準確,及時。

  14. 如遇異常,緊急情況應迅速報告有關情況,妥善及時處理現(xiàn)場,使損失降低到最小。

指導教師崗位職責8

  實習指導老師必須由教學經驗豐富、對實踐活動較為熟悉、工作責任心強、有一定組織和管理能力的、講師以上的教師擔任。對于初次承擔指導實習任務的教師,應指定專人進行幫助。為了保證實習指導質量,畢業(yè)留校任教不滿一年的教師不能單獨指導學生實習。

  實習指導老師的職責:

  1、按照實習大綱的要求具體組織實習計劃的落實工作,商請實習單位幫助辦妥實習學生的各項手續(xù),組織學生按計劃進入實習單位。對學生進行實習指導工作,做到認真負責、嚴格要求、耐心指導、教書育人。

  2、實習前深入實習單位了解和熟悉情況,會同實習單位有關人員根據(jù)實際情況制訂實習計劃,作好實習的一切準備工作,并辦理好其他相關的實習事項。

  3、實習前召開實習動員會,向學生介紹校企合作提供的實習單位、崗位的基本情況(也可以由自己聯(lián)系實習單位、崗位的學生介紹),宣布實習紀律,組織學生學習實習大綱和實施計劃,使學生明確實習目的和要求。

  4、要求學生必須在規(guī)定時間和實習場所進行實習,不得擅離或私自調換實習單位,情況嚴重者按此門課程不及格處理。

  5、學生可自行聯(lián)系實習(實訓)單位。學生自行聯(lián)系的非教學性質的實習(實訓),實習(實訓)期間的安全問題由學生本人負責。

  6、實習期間對學生嚴格要求、加強指導,組織好各種實習活動,引導學生深入實際,虛心向實習單位的'指導老師學習,布置一定的思考作業(yè),并及時檢查和督促。要加強對學生的專業(yè)知識的指導,及時總結在實習中學到的知識,幫助學生解決實習中遇到的問題。

  7、根據(jù)各種實習的性質、任務和要求,加強政治思想教育,引導學生端正實習態(tài)度,加強實習安全和勞動保障教育,教育實習生嚴格遵守實習單位在安全方面的規(guī)章制度。

  8、加強指導、嚴格要求,組織好各項實習教學和參觀活動,積極引導學生深入實際,檢查督促學生完成各項實習任務。

  9、檢查實習紀律執(zhí)行情況,及時處理違紀問題。學生在實習期間違反紀律時,指導老師應及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重、影響極壞者,應及時處理直至停止其實習,并向學院報告;實習期間如發(fā)生重大事故,指導教師應及時組織力量處理,并立即向學院和學校報告。

  10、定期與實習單位保持聯(lián)系,爭取實習單位的指導和幫助,搞好與實習單位的關系。

  11、以身作則,言傳身教,全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全,并定期向學院匯報實習情況。

  12、實習期間要求學生和指導老師聯(lián)系次數(shù)不少于四次,并留下指導痕跡,反映在專業(yè)實習手冊中。

  13、實習結束時指導、檢查學生實習周記的記載和實習報告的撰寫,檢查實習質量,掌握學生完成實習任務的情況,負責對學生進行實習考核。

  14、實習結束后對學生的實習工作進行評價并做出成績評定,對實習工作情況進行總結,寫出總結報告。

指導教師崗位職責9

  化學實驗指導師在實驗教學中起著重要的作用。為了提高化學實驗教學的質量,充分發(fā)揮指導教師與實驗學生的教學積極性,結合本學院的專業(yè)特點,特制定實驗指導教師的崗位職責。

  1、實驗指導師應認真?zhèn)浜脤嶒炚n的教學內容:第一次實驗前的預試,檢查實驗員對實驗儀器、化學藥品的準備情況,檢查實驗儀器的性能狀況,每次實驗的預試都應有記錄;第二是實驗的講解內容,把握好實驗的.難點及注意事項。

  2、實驗指導教師應注意實驗操作的規(guī)范性,在實驗過程中應及時糾正學生的錯誤操作,培養(yǎng)學生基本的操作技能,平時的操作應作為實驗考核的內容之一。

  3、實驗指導教師上課時間不能離崗,上課離崗應視為教師的失職行為,否則學生在實驗中產生的事故,首先追究指導師的責任。

  4、實驗指導教師應認真批改學生的實驗報告,學生的實驗原始數(shù)據(jù)應有實驗指導師在學生實驗結束后的親筆簽名,以防止學生涂改原始數(shù)據(jù)。

  5、實驗指導教師應定期對學生進行實驗的安全教育,培養(yǎng)學生處理一般事故的能力,注意節(jié)約用水和用水安全,注意節(jié)約用電和用電安全,學生在實驗結束后應關好水、電、門窗,指導師應作好檢查并且最后一個離開實驗室。

  6、實驗指導教師應督促好學生的實驗室衛(wèi)生打掃工作,保持實驗室的干凈整潔,實驗過程中,不應把紙屑和碎玻璃留在水槽里。

  7、實驗指導教師應及時做好學生損壞實驗儀器的賠償工作,教育學生愛護學校的公共財產,使學生養(yǎng)成良好的道德風尚。

  8、實驗指導教師應努力提高實驗教學水平,積極進行實驗教學改革,不斷更新實驗教學的內容,積極開創(chuàng)實驗教學的新局面。

指導教師崗位職責10

 。ㄒ唬┳袷貙W院的各項規(guī)章制度,團結協(xié)作,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,積極完成上級下達的各項任務。

 。ǘ└鶕(jù)教學計劃和實踐教學大綱的要求認真編寫實驗、實訓指導書,以保證實踐教學質量。

 。ㄈ┰诿看螌W生實驗、實訓開始前指導教師要根據(jù)實踐教學大綱的要求,詳細講解本次課的目的、要求、內容、操作規(guī)程及安全注意事項,并按要求做好示范操作,指導學生做好實驗、實訓前的準備工作。

 。ㄋ模┟總實驗、實訓項目結束前,指導教師要進行講評,小結本次實驗、實訓課的情況,分析實訓項目的重點、難點并做好學生答疑工作。

 。ㄎ澹┲笇Ы處熞J真巡視學生實驗、實訓的整個操作過程,隨時解答學生的提問,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,耐心細致地為學生做好實踐教學服務,保證實驗、實訓課按教學大綱要求完成。

  (六)指導教師要及時吸收最新的科技成果用于實踐教學,研究、探索和改革實踐教學及技能訓練方法和考核方法,努力提高實踐教學質量。

 。ㄆ撸┮匾暫脱芯繉嶒、實訓室儀器設備功能的開發(fā)利用,做好儀器設備及測量工具的計量、校準、標定工作,保持儀器設備處于良好的工作狀態(tài)。

 。ò耍┮匾暭夹g標準的使用,樹立標準化意識,教育學生養(yǎng)成尊重事實,重視標準依據(jù),善于分析問題的良好習慣。

  (九)認真做好學生實驗、實訓成績的考核,綜合學生對待學習的態(tài)度、動手能力、實訓作業(yè)完成情況、總結報告的質量及考試成績等幾個方面的情況,對學生進行綜合考核,考核結果作為學生本實驗、實訓項目的成績,報相關部門備案。

 。ㄊ└鶕(jù)學院制訂的.儀器設備管理辦法,對實驗室管理人員提供日常維護保養(yǎng)指導,以保持儀器設備的性能穩(wěn)定,在實驗或實訓中如果儀器設備出現(xiàn)故障或發(fā)生事故,要及時報告和處理,防止事態(tài)擴展,以避免引起不必要的損失,并認真做好有關記錄。

 。ㄊ唬┲笇Ы處熢谧龊脤W生實驗、實訓指導的同時,認真做好

  實驗、實訓室使用的相關記錄。

  (十二)指導教師應根據(jù)理論教學和實訓教學的要求,在前一學期末填報本學期實驗、實訓教學計劃

 。ㄊ┓e極配合系(部)做好實訓室建設。

 。ㄊ模⿲嶒、實訓室的建設及儀器設備的購置提出建議,對新添置的儀器設備進行驗收及調試。

指導教師崗位職責11

  1、認真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案,在指導實驗前必須先做預備實驗,以了解實驗的基本操作要點和注意事項。實驗教案應包括:實驗方案、實驗所需儀器、試劑的要求、實驗原理、步驟和要求、實驗結果的數(shù)據(jù)與圖表、預備實驗的要領、對學生的要求和實驗結束時應提醒學生注意的事項等。

  2、通過預備實驗檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實驗正常進行。

  3、應在實驗前十分鐘到崗,實驗教學時間不應離開指導崗位。

  4、嚴格指導學生實驗、記錄預備實驗情況、講解實驗原理、內容安排、儀器操作方法及各注意事項、準確回答學生提出的`問題、及時進行有針對性個別指導、糾正不正確的操作習慣、督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗事故。

  5、認真檢查學生實驗記錄情況,簽字后方可讓學生離開實驗室。

  6、在指導實驗知識與技能的同時,注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節(jié)約試劑等良好實驗作風,對弄虛作假、馬虎、浪費現(xiàn)象給與批評教育。對于責任原因引起儀器設備損壞者,要責令檢討并按規(guī)定賠償。

  7、負責實驗過程中的實驗室安全、衛(wèi)生工作,檢查實驗結束工作與值日情況。

  8、及時認真地批閱學生實驗報告并發(fā)還學生。批閱時給出必要的評語,糾正實驗與實驗報告中的錯誤,與學生討論其中突出的、具有代表性的問題。對于不合格的實驗報告,應督促學生重寫。根據(jù)學生實驗情況綜合評定實驗成績。

  9、承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調試、鑒定等技術工作,協(xié)助實驗室技術人員管理與使用儀器、保證儀器設備處于正常工作狀態(tài)。

指導教師崗位職責12

  1、校園電視臺節(jié)目制作、播出、審核管理:協(xié)助團委搞好電視臺內部常規(guī)工作,確保節(jié)目順利播出;協(xié)調各部門間的工作,嚴格執(zhí)行院電視臺內部各項規(guī)章制度及考核管理條例,做好監(jiān)督、管理;幫助電視臺各部成員盡可能學習節(jié)目制作專業(yè)知識,不斷提高其自身水平

  2、《希望報》社管理:陽貴一中《希望報》社是在陽貴一中黨總支領導下、由陽貴一中團委成立、直接領導的學生校辦報編輯、策劃的社團,是為進一步加強校園精神文明建設、引導我校學生的健康發(fā)展、豐富和活躍學生的課外生活、促進學生綜合素質的提高而開辦的媒體;辦報宗旨是:貼近學生的學習生活,拉近師生之間的關系,做到以學生為本;《希望報》社秉承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)作為健康的、科學的`、先進的學生文化傳播媒介。

  3、廣播站節(jié)目播出管理:制定固定節(jié)目時間;周密人員安排;學習規(guī)章與制度:每次播音前應就本期節(jié)目內容進行資料收集,要求準備充分;節(jié)目內容應豐富多樣,積極向上,貼近中學生的日常生活,但是不能超出該欄目的內容界限;在節(jié)目制作結束后,必須認真細致填寫播音記錄。

  4、攝影協(xié)會:為愛好攝影的同學提供了一個學習、發(fā)展、提高和交流的平臺。攝影協(xié)會在廣泛吸納各年級愛好攝影的同學加入本協(xié)會外,許多熱愛攝影的老師加入其中。攝影協(xié)會以創(chuàng)造一個為攝影愛好者提供學習、發(fā)展、提高和交流的平臺,豐富學生的學習生活為立會宗旨,協(xié)會開展了許多有意義的攝影活動。

  5、團費管理:共青團員按照《團章》規(guī)定定期向團組織交納團費不僅是為團的活動提供部分經費,而且是保持與團組織的經常聯(lián)系,增強組織觀念和履行團員義務的一項重要內容。

  6、青年志愿者活動管理:我校將每年3月份規(guī)定為青年志愿者活動月,在3月份中團委將有計劃的、較為集中的組織一系列青年志愿者活動,為社會、為學校服務。除此以外我校團委還將會在其他時間根據(jù)學校動向和社會變化隨機的組織有針對性地青年志愿者活動。

  7、升旗儀式制度:每周一早上7:50(10:20)開始升旗儀式;各支部的支部國旗班成員每周五和周六都要進行訓練,訓練前必須閱讀發(fā)的訓練要求和標準。

  8、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支部評選:為了加強團員思想政治教育和組織紀律教育,表彰先進樹立典型,用榜樣的力量激勵和鼓舞廣大團員,團干部和團組織,加強團的思想建設和組織建設,社會主義物質文明和精神文明的突擊隊作用,根據(jù)上級組織的要求,對在團的工作中做出顯著成績的團員、團干部、團支部進行評比。

指導教師崗位職責13

  一、學生宿舍實行24小時值班制,值班時必須堅守崗位,不得脫崗、離崗。有事須提前一天請假。

  二、協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作,對違紀違規(guī)學生進行教育幫助,并做好記錄,每周上報一次。遇突發(fā)事件及進向有關部門匯報。

  三、做好學生宿舍的安全工作,注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室,按時上課。

  四、協(xié)助校保衛(wèi)處查處寢室安全隱患,發(fā)現(xiàn)學生打架斗毆等事件及進向保衛(wèi)處反映。

  五、督促學生搞好衛(wèi)生,每天檢查二次寢室衛(wèi)生,做好記錄,每周上報一次學工處、系部。

  六、做好宿舍內財務保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況,照明燈、桌凳等公物情況。

  七、生活上關心學生,指導學生排除困難,對不能解決的`問題及時向有關部門反映。

  八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量,并做好記錄。每周上報一交。

指導教師崗位職責14

  1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案; 2、處理學生投訴、收集學生的'反饋信息;

  3、輔導相應級別的課程并給予學生有效的學習建議,并完成相應的業(yè)績目標;

  4、負責組織學員活動。

  5、督促學員學習,達到要求的進度指標

指導教師崗位職責15

  1、全自動錄播教室管理員負責設備的日常維護與管理工作,保證教學的正常進行,并負責教室的安全檢查及衛(wèi)生工作。

  2、認真執(zhí)行《錄播教室管理制度》按時、保質、保量地完成教學錄播任務,及時了解錄播技術的發(fā)展動態(tài)。負責錄播教室的日常管理工作,統(tǒng)籌安排、認真落實好各類工作任務,并做好工作記錄。

  3、負責錄播教室設備的日常養(yǎng)護、使用管理,及時排查設備故障,確保儀器設備始終處于正常工作狀態(tài),并作好儀器設備的使用、養(yǎng)護、維修記錄。

  4、負責錄播教室管理,做到工作環(huán)境整潔、衛(wèi)生,室內器材物品放置整齊、合理,安全措施齊全、到位,定期排查、消除各類安全隱患。

  5、負責制定錄播資料檔案管理制度,負責錄播資料檔案的`建立與管理,按照學校檔案管理的規(guī)定,做好錄播資料檔案的管理工作。

  6、負責錄播教室儀器設備等固定資產管理,嚴格執(zhí)行資產管理制度,杜絕學校資產流行與損壞現(xiàn)象發(fā)生。

  7、管理員要做好錄播教室的日常清潔工作,室內保持清潔整齊,注意防火防盜。

  8、認真完成學校領導安排的其它工作。

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