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活動方案

時間:2023-07-03 07:51:09 活動方案 我要投稿

實用的活動方案模板合集8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的活動方案模板合集8篇

活動方案 篇1

  各系、各相關(guān)單位:

  為貫徹落實教育部黨組《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(黨〔20xx〕號),切實做好我校大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳和普及心理健康知識,校學(xué)生處、健康中心定于近期開展“20xx年度大學(xué)生春季心理護航活動”,現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容和要求通知如下:

  一、活動主題

  “心”時代、“心”思想,“心”福你我相伴

  二、活動目的和意義

  春季氣壓較低,時常的陰雨、灰霾、陰暗容易引起大腦分泌激素的紊亂,導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂,大腦內(nèi)神經(jīng)細胞相對活躍,大腦對外界刺激比較敏感,因此春季是心理問題高發(fā)的季節(jié)。

  本年度系列活動以提升學(xué)生的整體心理健康水平為立足點,采用“點面結(jié)合、專泛相輔”的原則,從改善大學(xué)生自我認識能力出發(fā),樹立正確的自我意識,培養(yǎng)團隊合作精神,提高人際交往能力和實踐創(chuàng)新能力,促進大學(xué)生的自我成長成才為宗旨,積極開展心理健康系列活動。

  三、活動時間與地點

 。ㄒ唬┗顒訒r間:201804-201806

  (二)活動地點:。

  四、活動對象

  全體在校學(xué)生

  五、活動內(nèi)容

  (一)“探索內(nèi)在自我”主題班會

  時間:月

  對象:各班級學(xué)生

  地點:各班級自選場地

  內(nèi)容:通過分組討論、戶外拓展等形式開展心理健康教育,引導(dǎo)同學(xué)們認識自己的現(xiàn)實自我與理想自我,對自我進行合理定位,回顧自己的過往,重拾心中遺忘已久的夢想,并制定切實可行的.行動方案。

  (二)心理影片賞析

  時間:4月

  對象:全體在校生

  地點:求索樓101

  內(nèi)容:積極心理學(xué)影片介紹、欣賞、心得分享。具體活動方案另行通知。

 。ㄈ靶撵`之聲”廣播

  時間:4月上旬啟動

  對象:全體在校生

  地點:xx學(xué)院校區(qū)

  內(nèi)容:開辟“心靈之聲”校園廣播專欄,每周確定2個時間段面向全校廣播大學(xué)生較為關(guān)注的心理健康知識,資料由心理協(xié)會提供,校團委協(xié)辦。

  (四)大學(xué)生心理狀況動態(tài)普查

  時間:4月中旬

  對象:大一新生

  地點:計算機房

  內(nèi)容:對大一新生開展第二次心理健康普查工作,動態(tài)關(guān)注學(xué)生入學(xué)后的心理變化。具體工作安排另行通知。

  (五)手語操大賽

  時間:4月中下旬-月中下旬

  對象:全體在校生

  內(nèi)容:“心以靜美,因愛偉大”手語操大賽。具體活動方案另行通知。

  (六)·2心理健康日大型活動展

  時間:月中下旬

  對象:全體在校生

  地點:宿舍區(qū)或籃球場(待定)

  內(nèi)容:公眾號宣傳、趣味心理、心理測試、團體游戲等。具體活動方案另行通知。

 。ㄆ撸└飨堤厣顒

  各系部可根據(jù)本專業(yè)學(xué)生特點及專業(yè)特色,開展形式多樣的心理健康知識宣傳教育活動。健康中心將對申報的活動給予經(jīng)費和人員支持。

  六、活動宣傳

  本次活動將通過校學(xué)生處、健康中心網(wǎng)頁,“青春xx”、“xx心之洲”微信平臺及校園海報、宣傳欄等載體及時發(fā)布通知和活動動態(tài)。

  請各系、各有關(guān)單位按要求認真組織實施,并做好活動總結(jié)和宣傳工作,確保各項工作落到實處、取得實效。

活動方案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、

  2、會主動向家人問好,表達謝意

  3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>

  二、活動準(zhǔn)備音樂磁帶/ 錄音機 感恩故事

  三、活動時間:11月第四個星期

  四、活動地點:班級內(nèi)、

  五、活動過程:

  1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。

  2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。

  3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

  4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>

  5、讓每個幼兒都學(xué)說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了…、

  6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱<感恩的心>、

  六、活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務(wù),根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。

活動方案 篇3

  一、活動意義:

  血液不能生產(chǎn),人體是唯一來源。無償獻血是指為拯救他人生命,志愿將自身的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為,是終身的榮譽。無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的',是社會文明程度的標(biāo)志,是一種高尚的人道主義。

  二、活動目的:

  通過定期開展形式多樣的無償獻血宣傳教育活動,使廣大師生牢固樹立無償獻血愛心奉獻理念,把校園打造成感恩社會、服務(wù)社會的道德高地;創(chuàng)新無償獻血宣傳模式,激勵廣大師生積極參與無償獻血,鼓勵體檢合格學(xué)生在校期間獻血一次以上;通過無償獻血展現(xiàn)我校師生無私高尚、積極向上的精神面貌。

  三、組織機構(gòu):

  為切實加強對無償獻血工作的領(lǐng)導(dǎo),成立我校無償獻血工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長王建濤,副組長焦志紅,成員李健、曹向輝、元凱、常萬民及各班主任。

  四、志愿者招募:

  為了加強無償獻血志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),確保我校千人獻血率達到國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)面向全校招募熱心公益的師生加入我校無償獻血志愿者隊伍,希望大家積極參與。

  血濃,情更濃,公益需要你的一份力量

  報名時間:即日起至7月6日

  報名辦法:教師統(tǒng)一在常萬民同志處報名,適齡(滿18歲)學(xué)生以班為單位統(tǒng)一在團委書記元凱處報名。

  以前曾獻過血的教師請持獻血證到常萬民同志處登記。

  五、活動內(nèi)容:

  1. 定期開展無償獻血宣傳教育活動。

  2. 定期參與無償獻血活動。

  六、獻血時間:

  市中心血站流動采血車定期于每月7日-12日和19日-24日(共12天)在我縣中心廣場西北角延安路西段采血。我校定期組織獻血志愿者進行獻血。

  每次開展獻血后,我校將獻血人員名單及時上報縣獻血辦備案。

活動方案 篇4

  一、活動目的

  為進一步加強校園文化建設(shè),強化學(xué)生的校園美化意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的校園氛圍,盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采,特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。

  二、活動時間

  20xx年9月24——10月8日

  三、活動對象

  我校全體學(xué)生

  四、主辦科室

  大隊部

  五、比賽辦法

  1、以班級為單位,先由班級進行初評,每班在活動規(guī)定時間內(nèi)上交一至三幅優(yōu)秀作品(至少一幅),參賽選手可以獨立完成,也可以合作(合作人數(shù)最多不超過3人);

  2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。

  六、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┍荣愐

  1、內(nèi)容要求:作品以宣傳“靚麗校園”為主題。

  2.繪畫要求:作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為:水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。

  3、形式要求:作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供(如需重畫,來大隊部重新領(lǐng)取紙張)。每份作品上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,作品頁面統(tǒng)一為橫式,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

 。ǘ┌婷嬉

  1、主題明確有刊頭,作品的名稱貼切;

  2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師等;

  3、版面制作均使用手繪圖,版面制作不能有任何粘貼;

 。ㄈ┰u比規(guī)則

  1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的'作品進行評比。

  2、評比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

 。1)內(nèi)容選擇(40分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合小學(xué)生觀賞,富有知識性、創(chuàng)新性。

 。2)原創(chuàng)手繪(20分):內(nèi)容占整個版面的比例達到70%以上。

 。3)版面設(shè)計(20分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理

 。4)注明完整(20分):作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師完整

 。ㄋ模┍荣惇勴椩O(shè)立:

  本次評比按高、中、低年級段進行評比,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

  2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗.

  3. 能積極參與游戲活動.

  活動準(zhǔn)備:

  氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

  重難點:

  練習(xí)原地向上跳起頂球。

  活動過程:

  1. 介紹玩法,孩子示范.

  教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的..每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準(zhǔn)球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護

  2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

活動方案 篇6

  一、活動背景:

  多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳,針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

  臘八粥來自印度天竺,農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日,俗稱“臘八節(jié)”,在佛教稱“法寶節(jié)”,關(guān)于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日,越來越受到人們的關(guān)注,說到臘八必然想到的是臘八粥,而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題,在本餐廳展開相應(yīng)活動。

  二、主題:

  溫馨臘八節(jié)親子活動,和家人一起共享臘八。

  三、宗旨:

  給中國家庭一個溫暖的餐廳,讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。

  四、活動目的:

  借臘八節(jié)之名吸引顧客,招攬生意,推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”,通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色,即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

  五、活動意義:

  通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化,并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情,拉近本店與消費者的距離,快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品,打響本店知名度

  六、活動時間:

  20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日

  七、活動地點:

  多美麗兒童餐廳溫州甌北店

  八、活動對象:

  來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

  九、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動,以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

  2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

  3、認識臘八粥中各種豆子

  4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的`配方,并提交

  5、評選最好的配方家庭

  6、三個家庭燒制臘八粥

  7、品嘗三個家庭的臘八粥,評出最美味獎

  8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

  十、具體活動內(nèi)容:

  準(zhǔn)備階段:

  農(nóng)歷12月7日準(zhǔn)備好所需的材料:臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具,節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

  活動當(dāng)日:

  1月27日15:00,開始熬煮活動所需特色臘八粥

  16:30,店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)

活動方案 篇7

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。現(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想過如何回報父母和社會,因此,對學(xué)生進行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學(xué)生的實際情況,擬定了班級感恩教育活動方案:

  一、 活動目標(biāo):

  1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關(guān)愛之恩。

  2、引導(dǎo)學(xué)生從活動中體驗感恩,學(xué)會知恩,在生活中實踐感恩,做一個懂得感恩的人。

  二、活動主題:

  擁有一顆感恩的心

  三、活動內(nèi)容:

  (一)、感謝父母養(yǎng)育恩

  1、“誰言寸草心,報得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的`資料,觀看《孝敬父母》的短片,引導(dǎo)學(xué)生談感想。

  2、講述《老鼠的故事》,讓學(xué)生談體會,交流心得,進而使學(xué)生認識到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報。

  3、討論:如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實際想想平時父母是如何愛你的)

  4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)

  5、布置愛心家庭作業(yè):

  (1)、送給父母一句溫馨的話

  (2)、幫父母做幾件家務(wù)

  (3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------

  (二)、感謝老師教誨恩

  1、利用9月10日教師節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。

  2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

  3、開展學(xué)生向老師獻真情的活動,以此表達自己對老師的感激之情。

  4、辦一期“我愛老師”的手抄報。

  (三)、感謝社會關(guān)愛恩

  1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心,作為學(xué)生的你們也紛紛行動起來,獻出自己的一份愛心,能談?wù)劗?dāng)時的感受嗎?學(xué)生互相交流。

  2、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻,引導(dǎo)學(xué)生談感受,體驗一方有難,八方支援的愛國之舉。

  3、搜集生活中的具體事例,感受社會的關(guān)愛。(例如希望工程等)

  (四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  利用晨讀、班會時間宣讀倡議書,全員發(fā)動。

  第二階段:系列活動

  1、感謝父母養(yǎng)育恩

  2、 感謝老師教誨恩

  3、 感謝社會關(guān)愛恩

  第三階段:總結(jié)評價

  五、活動要求:

  1、認真發(fā)動,積極組織,確保全員參與。

  2、創(chuàng)新方法,注重實效:遵循生動活潑、形式多樣、貼近實際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動主題,積極組織開展豐富多彩的教育活動。堅持以學(xué)生為主體,在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行上下功夫,切實提高教育活動的針對性和實效性。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

活動方案 篇8

  為培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境,從我做起”的美好心靈,大三班實行“彎腰行動,凈化環(huán)境”的活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和諧校園。

  以下是大三班活動實施方案:

  一、首先,我們兩位老師對活動進行了宣傳發(fā)動:

  1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面,各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

  2、并利用家教宣傳欄做好家長工作,教師也要從自身做起。

  二、第一階段實施過程:

  1、教師提問幼兒問題:

  (1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

  (2)我們每天都會制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾對人們有哪些危害

  (5)垃圾多了,我們的周圍會怎么樣

  2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點:本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等,收集各類垃圾的`處理和再利用的方法。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(小便路上,去活動場地的路上)的時候,老師自己主動彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會這么做,會有幾個小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會相互學(xué)習(xí),彎腰行動就會很好的開展。

  教師小結(jié):我們在生活中要愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。

  4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論,我們班設(shè)衛(wèi)生督察員:

  請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員,對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。(每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員)請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處,以及衛(wèi)生干凈的好處。

  5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動口號:“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

  6、老師對幼兒提出要求:(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”(2)自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾,愛護環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。

  第二階段實施過程;

  “彎腰行動,凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動,需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中,在這次活動中讓幼兒人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、階段評比:

  在主題活動墻上專門設(shè)立“彎腰行動”的活動版面,對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵,并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

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