個(gè)人工作計(jì)劃(優(yōu)選15篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,圍繞提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為抓手,積極加強(qiáng)教研教改工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力把教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺(tái)階。
二、工作措施:
(一)、堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,建立以校為本的教學(xué)研究制度
1、明確教研教改方向,確定教研教改目標(biāo)。
。1)改革課堂教學(xué),貫徹新課程理念,探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
(2)總結(jié)、反思近年來(lái)課改工作的成效,探討新的途徑與方法,進(jìn)行深層次的思考。讓課改與科研同步,堅(jiān)定不移,有序推進(jìn)課改向縱深發(fā)展。
。3)實(shí)施完善以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心,講求實(shí)效,持之以恒,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)校本教研。
。1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),真正轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方式,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀,扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。
。2)有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的教研教改活動(dòng),提升教師的教育理念,提高教師的教學(xué)水平。
3、正確指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo),做好知識(shí)過(guò)關(guān)工作。
(二)、強(qiáng)化課程意識(shí)
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路
2、切實(shí)加強(qiáng)備課、上課,作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),全面落實(shí)教學(xué)工作要求。提倡“備教一致,以學(xué)定教”,鼓勵(lì)教師標(biāo)新立異、精講精練。
。1)學(xué)期初開(kāi)學(xué)前,通讀全冊(cè)教材,把握教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度,研究各章節(jié)在教材中作用,以及它們的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制訂教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括學(xué)情分析,教材分析,教材的處理,整體目標(biāo),單元目標(biāo),方法措施,教學(xué)進(jìn)度,教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,課外活動(dòng),講座,競(jìng)賽等。
。2)個(gè)人備課要求。①認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和新教材,確定本課教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法、學(xué)法。②教案包括課題、目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教具、教學(xué)后記等。堅(jiān)決杜絕不備課而進(jìn)課堂上課的行為發(fā)生。
。3)上課要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不拖堂。課堂教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中,力求轉(zhuǎn)變角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。上課要聲音響亮、清晰,語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范,富有趣味性和感染力。板書(shū)規(guī)范、美觀,不寫(xiě)錯(cuò)別字。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)直觀性,提高課堂效率。
。4)重視寫(xiě)“教學(xué)后記”,記錄對(duì)課堂教學(xué)的總結(jié)與反思,包括精彩片斷,不足或失誤及調(diào)整教案,學(xué)生創(chuàng)新火花,教師的感悟等。
。5)作業(yè)布置要精選,具有典型性和分層性。作業(yè)分量適度,形式和內(nèi)容多樣化(書(shū)面、口頭、實(shí)踐相結(jié)合),作業(yè)批閱及時(shí),多鼓勵(lì)肯定,開(kāi)展發(fā)展性評(píng)價(jià),讓作業(yè)批改成為師生溝通的渠道和對(duì)話窗口,課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。
三、加強(qiáng)集體備課,提高教研組集體備課的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。
20xx年,我們將深入貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,結(jié)合我市實(shí)際,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施,促進(jìn)全年安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
首先是建立“一個(gè)目標(biāo)”。堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為總要求,以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為主線,進(jìn)一步控制事故總量,減少一般事故、遏制較大以上事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故三項(xiàng)指標(biāo)零增長(zhǎng)。
其次是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。
一是在安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)方面有新突破。進(jìn)一步理順基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍關(guān)系,加大對(duì)安監(jiān)隊(duì)伍理論、業(yè)務(wù)及黨風(fēng)廉政方面的教育和培訓(xùn)力度,努力打造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)安監(jiān)隊(duì)伍。
二是在企業(yè)主體責(zé)任方面有新突破。加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法,加大宣傳力度,強(qiáng)化政策引導(dǎo),提高監(jiān)管的有效性,督促企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行安全投入、安全培訓(xùn)、安全制度等方面的安全生產(chǎn)管理職責(zé),切實(shí)提升企業(yè)安全生產(chǎn)本質(zhì)水平。
第三是完善“三項(xiàng)機(jī)制”。
一是進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。繼續(xù)修訂完善年度對(duì)部門(mén)、鎮(zhèn)街的安全生產(chǎn)考核細(xì)則,明確目標(biāo)管理責(zé)任和全年工作任務(wù),不斷加強(qiáng)和完善網(wǎng)格化管理責(zé)任體系,強(qiáng)化安全生產(chǎn)事前問(wèn)責(zé)制度和事故責(zé)任追究制度。
二是進(jìn)一步完善企業(yè)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)。建立由財(cái)政、金融、經(jīng)濟(jì)、供電等多部門(mén)共同參與的企業(yè)誠(chéng)信平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息共享,建立完善激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)自覺(jué)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
三是進(jìn)一步完善隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合信息化建設(shè)工作,逐步建立企業(yè)隱患排查數(shù)據(jù)庫(kù)。進(jìn)一步完善定期暗訪、市領(lǐng)導(dǎo)督查和重大事故隱患掛牌督辦等機(jī)制,做到隱患排查治理制度化、規(guī)范化。
第四是強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”。
一是切實(shí)深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)整治。在鞏固成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合分行業(yè)治理、協(xié)會(huì)自治等措施,深入開(kāi)展“打非治違”、“四加一”集中整治等安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),研究分析階段性事故特點(diǎn)和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化對(duì)人員密集場(chǎng)所、道路交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、礦山、煙花爆竹等重點(diǎn)和高危行業(yè)的隱患排查治理,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
二是切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)上級(jí)部署,制定工作計(jì)劃,加強(qiáng)引導(dǎo),提高企業(yè)創(chuàng)標(biāo)積極性,規(guī)范程序,切實(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。
三是切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理工作。嚴(yán)格安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),把好源頭關(guān),確保安全設(shè)施“三同時(shí)”制度落實(shí)到位。同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程,做好行政許可和登記備案工作,并加強(qiáng)對(duì)持證企業(yè)監(jiān)督檢查。
四是切實(shí)完善事故應(yīng)急救援體系建設(shè)。進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)應(yīng)急救援體系建設(shè),整合社會(huì)應(yīng)急救援資源,建立完善應(yīng)急救援專(zhuān)家?guī)旌筒煌袠I(yè)的專(zhuān)家組,不斷健全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并組織開(kāi)展預(yù)案的宣傳和演練,提高處置事故的能力。
教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,是教師工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。教育只有用關(guān)愛(ài)喚起他的自信心、進(jìn)取心,使之改正缺點(diǎn),然后引導(dǎo)并激勵(lì)他努力學(xué)習(xí),才能使之成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下面通過(guò)具體的教育案例進(jìn)行分析。
我班有個(gè)學(xué)生叫趙英健。他剛剛進(jìn)入六年級(jí)時(shí)時(shí),可以說(shuō)是“未見(jiàn)其人先聞其名”。每天不是任課老師就是學(xué)生向班主任告狀,上課缺乏組織紀(jì)律性,隨心所欲。
為了有針對(duì)性地做工作,我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。于是找他談話,談話中,我了解到他心里十分怨恨小學(xué)的班主任老師。我心里一喜,讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來(lái)了。我輕聲問(wèn)他:“你為什么會(huì)恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答:“因?yàn)樗3Eu(píng)我。”我順著問(wèn):“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你,你知道嗎?”他說(shuō):“因?yàn)槲页_`反紀(jì)律,沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)也不工整!”“想改正錯(cuò)誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái),他無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他,使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
為了提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的同學(xué)跟他坐,目的是發(fā)揮同桌的力量。
案例分析:
一、以人為本,付出師愛(ài)
作為一個(gè)教師,都應(yīng)以人為本,尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生,首先要與學(xué)生建立一座心靈相通的愛(ài)心橋梁。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛(ài)之情。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,那么教育的.過(guò)程便不僅僅是一種技巧的施展,而是充滿(mǎn)了人情味的心靈交融。心理學(xué)家認(rèn)為“愛(ài)是教育好學(xué)生的前提”。對(duì)于王唏臣這樣特殊的學(xué)生我放下架子親近他,敞開(kāi)心扉,以關(guān)愛(ài)之心來(lái)觸動(dòng)他的心弦!皠(dòng)之以情,曉之于理”,促使他主動(dòng)認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。
二、以生之助,友情感化
同學(xué)的幫助對(duì)一個(gè)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),是必不可少的,同學(xué)的力量有時(shí)勝過(guò)老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁,他們之間就會(huì)無(wú)話不說(shuō)。同學(xué)是學(xué)生的益友。在學(xué)生群體中,絕大部分學(xué)生不喜歡老師過(guò)于直率,尤其是批評(píng)他們的時(shí)候太嚴(yán)肅而接受不了。因此,我讓他從與其他同學(xué)交朋友做起,讓他感受同學(xué)對(duì)他的信任,感受到同學(xué)是自己的益友。讓他感受到同學(xué)給自己帶來(lái)的快樂(lè),讓他在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)、生活中感受到無(wú)窮的快樂(lè)!通過(guò)同學(xué)的教育、感染,促進(jìn)了同學(xué)間的情感交流,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果。
三、因材施教,循循善誘
趙英健的情況比較特殊,主要是自制力差,對(duì)自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)老師的批評(píng)教育產(chǎn)生厭惡、憎恨心理。因此,我就以愛(ài)心為媒介,搭建師生心靈相通的橋梁。與他談心,與他交朋友,使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,樹(shù)立做個(gè)好學(xué)生的信心;充分發(fā)揮學(xué)生的力量,安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人的同學(xué)跟他坐,給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助;自己批改他的作業(yè)時(shí),讓他感到老師的關(guān)心、重視……用關(guān)愛(ài)喚起他的自信心、進(jìn)取心,使之改正缺點(diǎn),然后引導(dǎo)并激勵(lì)他努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
教育、轉(zhuǎn)化一名問(wèn)題學(xué)生需要教師付出更多的時(shí)間和精力,但是只要堅(jiān)持以人為本的教育理念,我想終會(huì)有所收獲。
個(gè)人工作計(jì)劃2
一、熟悉公司新的和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
隨著公里的不斷改革,有很多的新制度也隨之誕生了。我作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
1、在第一季度,以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶(hù)資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā),把可能有訴訟需求的客戶(hù)全部開(kāi)發(fā)一遍,有意向合作的客戶(hù)安排法律事務(wù)專(zhuān)員見(jiàn)面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),代理費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元以上(每件xx萬(wàn)元)。
2、在第二季度的時(shí)候,以商標(biāo)、專(zhuān)利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、參加專(zhuān)業(yè)展銷(xiāo)會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶(hù),加緊聯(lián)絡(luò)老客戶(hù)感情,組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶(hù)群體。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高,對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶(hù),做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā),有意向合作的客戶(hù)可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談,爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》,承辦費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元以上。一定要與客戶(hù)經(jīng)常保持聯(lián)系。
4、第四季度就是年底了,這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶(hù)交辦的'業(yè)務(wù)情況。
二、制訂。
學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)在業(yè)余的時(shí)間,不斷的給自身充電,學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直堅(jiān)信的是,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,所以在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上,是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃,有些地方可能還不是太成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶(hù),爭(zhēng)取更多的單,完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
個(gè)人工作計(jì)劃3
一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)要害。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能:
1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表,再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。
2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表,檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。
3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表,確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi),不縮水。
4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備。
5、登記社聯(lián)每次會(huì)議(包括月會(huì)、重大會(huì)議)的出勤情況,并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能:
1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,包括出宣傳板, 做橫幅等等。
2、 出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng),督促其宣傳板質(zhì)量,規(guī)范海報(bào)粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí),提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度,知名度。
4、 緊密聯(lián)系各社團(tuán),協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作,加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合,通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書(shū),各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作,并找老師和蓋章。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能:
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開(kāi)各種會(huì)議的組織工作,協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系;
2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和,審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類(lèi)文件;
3、負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文書(shū)檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況;
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃與執(zhí)行部職能:
1、負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表的審批工作,并對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行協(xié)調(diào)、提出建議,并做好登記備案;
2、負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類(lèi)文藝活動(dòng),包括社團(tuán)文化節(jié)、迎新年晚會(huì)以及必要的社團(tuán)與社團(tuán)之間活動(dòng)等,確保社團(tuán)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;
3、根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)安排,對(duì)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助;
4、對(duì)于活動(dòng)策劃書(shū)要保證內(nèi)容充實(shí),主題突出,操作明確,富有創(chuàng)意;
5、在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中,不斷發(fā)掘文藝人才,有效組織文藝團(tuán)隊(duì),為演出做好人才儲(chǔ)備。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)科技傳媒部職能:
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及社團(tuán)科技理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和培訓(xùn)工作;
2、負(fù)責(zé)做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善、換版更新、運(yùn)行維護(hù)工作;
3、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)多舉辦的活動(dòng)及日常例會(huì)做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作;
4、負(fù)責(zé)做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大會(huì)徽設(shè)計(jì)、工作證制作、大型活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)、大型活動(dòng)視屏工作等;
二、落實(shí)社團(tuán)招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)
20xx年9月中旬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將組織我院各個(gè)社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)招收新會(huì)員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以攜社團(tuán)之手,啟大學(xué)之窗為主題,我們將通過(guò)校道擺攤宣傳,社團(tuán)干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳,務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛(ài)好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個(gè)社團(tuán)注入新血液,讓社團(tuán)一脈相傳,更活躍更強(qiáng)壯,同時(shí)此次的社團(tuán)招新期間,也將出社團(tuán)文明招新團(tuán)隊(duì)給與表?yè)P(yáng)!
20xx年9月下旬,在既社團(tuán)招新之后,展開(kāi)社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(zhǎng)的選拔通過(guò)以老社長(zhǎng)推薦為主,院團(tuán)委及各系團(tuán)工委推薦為輔,公開(kāi)、公正、公平的參與競(jìng)選。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機(jī),選拔社團(tuán)優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(zhǎng)及主任競(jìng)選。
20xx年9月底十月初,召開(kāi)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員見(jiàn)面大會(huì)。
三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展
20xx年10月-11月期間,為加強(qiáng)社團(tuán)間交流,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,縮小新老會(huì)員的距離感,增進(jìn)社團(tuán)與社聯(lián)之間的向心力。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,進(jìn)行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn),通過(guò)全體座談會(huì),競(jìng)技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng),學(xué)習(xí)彼此社團(tuán)的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗(yàn),一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。
20xx年末,預(yù)計(jì)開(kāi)展由院團(tuán)委主辦,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的20xx迎新年晚會(huì)。以此為契機(jī),鼓勵(lì)社團(tuán)展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才,給社團(tuán)搭建一個(gè)平坦,同樣也借此檢驗(yàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作效力。
正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,以飽滿(mǎn)的熱情和十足的自信繼續(xù)努力,做到盡善盡美,明確自己作為心理部部長(zhǎng)的工作職責(zé),熱心服務(wù)于廣大同學(xué)。現(xiàn)結(jié)合自身情況,制定本學(xué)期的`工作計(jì)劃。
1、認(rèn)真做好部門(mén)工作的分配,加強(qiáng)部門(mén)人員管理。
2、加強(qiáng)心理部成員的團(tuán)結(jié),同時(shí)可以和院心理部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng)。
3、每?jī)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。
4、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)心理部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
5、積極發(fā)現(xiàn)并預(yù)防同學(xué)們的心理健康問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
6、舉辦各類(lèi)心理學(xué)方面的活動(dòng),使同學(xué)對(duì)心理知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)心理部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問(wèn)題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),邀請(qǐng)校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。 如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會(huì)
2) 校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播 》節(jié)目。
3) 走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。 如xx年第二屆走進(jìn)企業(yè)中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行。
4) 舉辦創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。節(jié)日期間通過(guò)海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5)diy--創(chuàng)業(yè)之星選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)之星的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。
6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專(zhuān)業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。 如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。 如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無(wú)數(shù)。
10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。
相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),打造一個(gè)成就未來(lái)的你。
個(gè)人工作計(jì)劃4
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)要獲得成功首先要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。激發(fā)與培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的策略為:堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情景,以及鼓勵(lì)加獎(jiǎng)勵(lì)等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使每個(gè)小學(xué)生都能夠輕松愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ)。
1、準(zhǔn)備階段(20xx年12月—20xx年9月)本階段的任務(wù)是:查閱資料,反復(fù)醞踉,定出方案,修改論證。
學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言教學(xué)和課堂教學(xué)的相關(guān)理論,增加自身在這方面知識(shí)的儲(chǔ)備。本學(xué)期要再次認(rèn)真研讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,理論聯(lián)系實(shí)際,滲透到自己的教育教學(xué)中來(lái)。
2、實(shí)施階段(20xx年10月—20xx年5月)本階段的任務(wù)是:采用多種教學(xué)方法優(yōu)化課堂教學(xué),充分利用教學(xué)資源,倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,探索提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展的新途徑,建立以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)新模式。
(1)堅(jiān)持聽(tīng)16節(jié)公開(kāi)課,自己上一次公開(kāi)示范課,謙虛聽(tīng)取同事領(lǐng)導(dǎo)的建議,不斷改進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課和分析,不斷完善自己的課堂教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂上教學(xué)內(nèi)容貼近生活,創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲;寓教于樂(lè),組織豐富多彩的課堂活動(dòng);鼓勵(lì)加獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生的成功感;建立新型的師生關(guān)系,重視師生情感交流。
(2)通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,如:英文歌曲大賽,英語(yǔ)講故事比賽,手抄報(bào)制作等。
3、結(jié)題階段(20xx年6--7月)本階段的'任務(wù)是:搜集課題成果資料,撰寫(xiě)《小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的研究》課題研究報(bào)告,申請(qǐng)課題成果鑒定。
總之,在英語(yǔ)教學(xué)中,教師要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮各種教學(xué)手段的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生從好知到樂(lè)知,真正做到“在玩中學(xué),在做中學(xué),輕松的學(xué),愉快的學(xué)”,使英語(yǔ)課堂成為最有生命力,最有吸引力的課堂,從而為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
個(gè)人工作計(jì)劃5
貧困戶(hù)劉振中,住代莊村代莊組,家庭人口7人,其中勞動(dòng)力4人,外出務(wù)工2人,該貧困戶(hù)屬于一般貧困戶(hù),家庭成員身體健康,主要致貧原因是缺技術(shù),次要致貧原因是缺資金,制約其經(jīng)濟(jì)收入的'主要癥結(jié)是全家文化程度偏低,致富門(mén)路單一。為加快劉振中全家脫貧奔小康步伐,根據(jù)“實(shí)事求是,因地制宜,分類(lèi)指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”十六字方針,結(jié)合劉振中家庭實(shí)際,特制定如下幫扶計(jì)劃。
一、“一戶(hù)多策”幫扶
1、轉(zhuǎn)移就業(yè):
。1)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)務(wù)工:鼓勵(lì)戶(hù)主劉振中利用農(nóng)閑時(shí)間,在鎮(zhèn)內(nèi)建筑工地打零工賺錢(qián),每年可打零工6個(gè)月,每月收4500以上,年收入可達(dá)元。
。2)居家靈活就業(yè):鼓勵(lì)戶(hù)主配偶王翠俠到本村民組經(jīng)濟(jì)能人王濤所辦“百亞工藝編織廠”扶貧車(chē)間學(xué)習(xí)編制手藝,就近上班創(chuàng)收,年創(chuàng)收可達(dá)7000元。
。3)省外務(wù)工:引導(dǎo)家庭閑置勞力兒子劉開(kāi)放,兒媳李進(jìn)芳外出務(wù)工,二人每年可分別務(wù)工7個(gè)月和10個(gè)月,合計(jì)每月工資8000元,每年為家庭創(chuàng)收元。
2、到戶(hù)增收項(xiàng)目:
引導(dǎo)劉振中參與昌佳農(nóng)業(yè)入股,每人入股1200元,三年內(nèi)每年享受120元的股本分紅。
3、社會(huì)保障:
。1)引導(dǎo)其叔父劉懷友參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),每年享受養(yǎng)老保險(xiǎn)金960元。
。2)劉振中叔父劉懷友,符合五保條件,已審批享受政府分散供養(yǎng)五保金,每年3000元。
4、產(chǎn)業(yè)扶貧:
劉振中現(xiàn)有土地8畝,引導(dǎo)其種植弱筋小麥,每年可增收1800元,減少生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本開(kāi)支960元,實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支目的。
5、教育扶貧:
劉振中孫子劉雨彤,孫女劉雨晨均系學(xué)齡前兒童,引導(dǎo)其到所在就讀幼兒學(xué)校申請(qǐng)享受保教費(fèi)每生每年600元、生活補(bǔ)助費(fèi)每生每年400元。
二、“一人一策”幫扶。
根據(jù)講求實(shí)效、因人而宜原則,為使“一人一策”幫扶措施簡(jiǎn)潔明了,現(xiàn)以列表形式闡述對(duì)劉振中家庭成員逐人幫扶情形。
戶(hù)主劉振中,幫扶措施:引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)務(wù)工;
配偶王翠俠,幫扶措施:鼓勵(lì)居家靈活就業(yè),到村里扶貧車(chē)間上班;
之子劉開(kāi)放,幫扶措施:引導(dǎo)到浙江嘉善務(wù)工;之兒媳李進(jìn)芳,幫扶措施:引導(dǎo)到浙江嘉善務(wù)工;之孫子劉雨晨,幫扶措施:協(xié)助申請(qǐng)享受教育扶貧政策;之孫女劉雨彤,幫扶措施:協(xié)助申請(qǐng)享受教育扶貧政策;之叔父劉懷友,幫扶措施:
1、參與享受社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn);
2、辦理享受分散五保待遇。
三、計(jì)劃成效預(yù)測(cè)
如果各項(xiàng)幫扶措施順利落實(shí),幫扶計(jì)劃如期推進(jìn),20xx年度貧困戶(hù)劉振中家庭年純收入可達(dá)到元,年人均純收入可達(dá)到。
四,計(jì)劃保障措施
1、整體推進(jìn),逐步實(shí)施;
2、跟蹤評(píng)估,日臻完善;
3、實(shí)事求是,及時(shí)校正。
個(gè)人工作計(jì)劃6
20xx年下半年,本人在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進(jìn)一步的提高,F(xiàn)將20xx年下半的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)。
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
半年來(lái),本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我的工作崗位是銷(xiāo)售內(nèi)勤和倉(cāng)管。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司線纜的發(fā)運(yùn)數(shù)、上貨數(shù)。另外就是將每天發(fā)貨的`數(shù)量報(bào)給客戶(hù),核對(duì)客戶(hù)收貨情況與數(shù)量,整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶(hù)開(kāi)出收據(jù),統(tǒng)計(jì)每天入庫(kù)和出庫(kù)的數(shù)量。
我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,圓滿(mǎn)地完成了半年的各項(xiàng)任務(wù):
1、統(tǒng)計(jì)情況:能及時(shí)做到電話跟蹤客戶(hù)收貨情況與數(shù)量核對(duì),做到發(fā)運(yùn)數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。
2、收貨情況:原材料廠家報(bào)的收貨數(shù)量,跟我接收的數(shù)量要核對(duì)準(zhǔn)確。如有多或是少的情況,要及時(shí)匯報(bào)給采購(gòu)部。
3、倉(cāng)管報(bào)表:做好每天出庫(kù)、入庫(kù)的臺(tái)賬數(shù)據(jù),就能做到周報(bào)表和月報(bào)表的數(shù)量基本準(zhǔn)確。
三、存在的不足
總結(jié)半年的來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足。
一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面,由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高,成品倉(cāng)庫(kù)和原材料倉(cāng)庫(kù)收發(fā)數(shù)有時(shí)統(tǒng)計(jì)存在一定的差錯(cuò)。另一方面,就是有的時(shí)候工作量多,時(shí)間比較緊,工作效率不高。
二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒(méi)有提前完成,上報(bào)情況不夠及時(shí)。
四、20xx年上半年工作計(jì)劃
上半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,拓展思路,求真務(wù)實(shí),全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,對(duì)上半年工作進(jìn)行具體謀劃,明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo),加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)同配合,把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起,理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。
二是加強(qiáng)工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
個(gè)人工作計(jì)劃7
嶄新的x月要到了,似乎我還停留在x月份的回憶中,又是面臨著新的一個(gè)月,x月過(guò)得很快,每次到了新的一個(gè)月的時(shí)候我就對(duì)自己的工作充滿(mǎn)著信心,雖然計(jì)劃趕不上變化,盡管自己每次很有信心,在工作中總是會(huì)遇到一下出人意料的事情,但是我又覺(jué)得很滿(mǎn)足,很有收獲,如果什么事情都在自己的意料之中那反而沒(méi)有成就感,幼兒園是一個(gè)充滿(mǎn)童真的地方,到處都是天真爛漫的孩子,x月的工作馬上就要結(jié)束,于我來(lái)說(shuō)x月是充滿(mǎn)未知的,現(xiàn)在也該為六月的工作計(jì)劃一番:
一、管理方面
幼兒園的管理是很困難的,有了前幾個(gè)月的分析,在x月份中我覺(jué)得在這方面還是要加大力度,第一個(gè)就是孩子們的上課積極性,總的來(lái)說(shuō)大班跟中班的情況是好的,畢竟經(jīng)過(guò)了那么久的適應(yīng),對(duì)于上課孩子們還是有一定的積極性,老師的威嚴(yán)還是有用的,主要就是小班,管理起來(lái)很困難,每一屆的小班都是一個(gè)難題,各種困擾我們的問(wèn)題,幾乎都發(fā)生在下班,在x月份的工作中,就是要做好這一塊堅(jiān)決落實(shí)到每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子能夠適應(yīng)下來(lái),跟每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)要保持聯(lián)系,有什么問(wèn)題要保證能夠第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng),這樣對(duì)于我們的工作還是有一定的'作用的。
培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,在這個(gè)年紀(jì)每個(gè)孩子都是自制力不高的,自覺(jué)性很重要,這也是一直以來(lái)的工作任務(wù)之一,每個(gè)培養(yǎng)好孩子的自覺(jué)性,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要,但是也不容易做到這一點(diǎn),只有在慢慢的積累才有效果,再一個(gè)就是孩子們的獨(dú)立能力,家長(zhǎng)也是非常重視這一點(diǎn),在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性這方面要大力的投入進(jìn)去,要保證每次隔一段時(shí)間孩子就會(huì)有顯著的變化,這個(gè)很重要,保證每個(gè)孩子都能夠有變化。
二、安全方面
安全是個(gè)前提,孩子們的安全問(wèn)題是首要,雖然我園沒(méi)有什么危險(xiǎn)的設(shè)施,但是每個(gè)月都要進(jìn)行一個(gè)危險(xiǎn)物品的排查,孩子是脆弱的,園內(nèi)一切有安全的隱患的東西都要及時(shí)的排除,按去哪的工作做到絕對(duì)的細(xì)致,特備是上下學(xué)一定落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,在放學(xué)的時(shí)候確定是家長(zhǎng)來(lái)接,才放人,堅(jiān)決不放松警惕,對(duì)于每一個(gè)孩子都要負(fù)責(zé)到底,每個(gè)月還會(huì)開(kāi)展一個(gè)安全知識(shí)的活動(dòng),讓孩子們了解一些基本的安全常識(shí),做到及時(shí)的預(yù)防,確定每一個(gè)孩子都能聽(tīng)懂。
x月份的工作依然是任重道遠(yuǎn)的,在接下來(lái)的工作中,關(guān)于我園的一些有待加強(qiáng)的問(wèn)題,還是要及時(shí)的糾正,改進(jìn),給孩子一個(gè)絕對(duì)健康,安全,有保障的環(huán)境。
個(gè)人工作計(jì)劃8
20xx年的新春過(guò)后,本人很榮幸的成為我市"誠(chéng)信優(yōu)秀"的高科技企業(yè)--思維新型建材有限公司辦公室主任一職,內(nèi)心深感驕傲和無(wú)比高興,本人工作計(jì)劃。辦公室主任一職雖無(wú)重大工作成績(jī)展現(xiàn)于表面,但處理好辦公室的紛繁事務(wù),是聯(lián)系公司領(lǐng)導(dǎo)和員工群體的紐帶,是聯(lián)系公司與主管職能部門(mén)的橋梁,在公司管理中也是舉足輕重的一個(gè)崗位。為了不辜負(fù)董事長(zhǎng)的重托,本人將調(diào)整好工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好本職工作,盡快的使自己成為一名合格的辦公室主任。辦公室承擔(dān)著文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為公司發(fā)展起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。為了更好的貫徹董事長(zhǎng)在公司快速發(fā)展中所倡導(dǎo)的各種精神,辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷更新的工作面貌,來(lái)切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用以迎接公司的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)公司目前階段發(fā)展的實(shí)際。
我制定了新年度的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(一)科學(xué)規(guī)范的.做好日常工作正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和各級(jí)各項(xiàng)決議、計(jì)劃、方案,及時(shí)了解公司各方面任務(wù)的落實(shí)情況,并進(jìn)行督辦。合理安排人員,搞好室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作,做到窗明幾凈,物件置放有序。負(fù)責(zé)好辦公紀(jì)律,辦公做到安靜專(zhuān)一,不涉題外,發(fā)現(xiàn)有偏差及時(shí)糾正。及時(shí)做好文秘工作,整理資料,管理打印,工作計(jì)劃《本人工作計(jì)劃》。
(二)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。做好協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,深入實(shí)際,搜集信息,調(diào)查問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)典型并綜合整理,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)和建議。對(duì)外廣泛宣傳公司,提高知名度,樹(shù)立良好形象。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與公司為宗旨;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極配合公司各部門(mén)和各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷地自覺(jué)講紀(jì)律,將團(tuán)結(jié),顧全大局,維護(hù)公司形象,調(diào)動(dòng)自己的積極性,和全體部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一起共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。(四)加強(qiáng)自身思想建設(shè),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。協(xié)調(diào)好公司與各部門(mén)間的縱與橫雙向關(guān)系。在著重于加強(qiáng)聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好自身與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的關(guān)系,以便促進(jìn)公司的各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行,各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展,同時(shí)善于開(kāi)展自我批評(píng),不斷吸取他人長(zhǎng)處,在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,不斷加強(qiáng)自身的工作能力。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并努力爭(zhēng)取更多,更快的掌握業(yè)務(wù)知識(shí),以便能及時(shí)調(diào)整工作思路和工作方法,更好的為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以上是本人制訂的一系列工作計(jì)劃,因自身水平有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足,很多方面,很多思想還不夠成熟,不夠完善,誠(chéng)請(qǐng)公司各位領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指出批評(píng),并在以后工作當(dāng)中多多給予幫助和關(guān)心,本人將竭盡所能,全心全意的為公司做出自己一份微薄的力量!
個(gè)人工作計(jì)劃9
一、部?jī)?nèi)
1、紀(jì)檢部各成員嚴(yán)于律己,以“全心全意服務(wù)同學(xué)”為工作宗旨,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡能。對(duì)待同學(xué)熱情,真誠(chéng)。在各位同學(xué)心中樹(shù)立良好形象。
2、了解、認(rèn)識(shí)每個(gè)班的紀(jì)律委員、安全委員,增強(qiáng)內(nèi)部溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、加強(qiáng)組織管理,落實(shí)責(zé)任分工
4、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。
5、及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
6、在每個(gè)月底,召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)一份工作心得。
7、善于發(fā)現(xiàn)校園中還存在的不和諧音符,敢于向主席團(tuán)和老師反映,并在老師的'指導(dǎo)下,作出相應(yīng)的方案。
8、發(fā)動(dòng)每一位干事的積極性。
9、不定期和其它部門(mén)聯(lián)系交流,汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,并及時(shí)做好調(diào)整。
二、日常紀(jì)檢工作
1、不定期了解同學(xué)們考勤情況。從班委處了解,對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào),對(duì)無(wú)故曠課者依情節(jié)嚴(yán)重處理,并上報(bào)學(xué)校。
2、不定時(shí)檢查教室紀(jì)律情況,并向各班班委及老師了解教室紀(jì)律情況。
3、對(duì)于違紀(jì)嚴(yán)重的同學(xué),本部將派部分人員與之交流等,若不知悔改,將其交學(xué)校處理。
4、寢室:將不定期配合值日老師對(duì)寢室進(jìn)行抽查,對(duì)未歸,晚歸的同學(xué)作好記錄并上交。如發(fā)現(xiàn)__等違紀(jì)情況,將及時(shí)組織,并上報(bào)老師。
5、活動(dòng):對(duì)校舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。如文藝匯演,在晚會(huì)前向有關(guān)人員了解記錄出勤情況,晚會(huì)間維持紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的予以警告,嚴(yán)重的登記上報(bào)。
6、日常行為規(guī)范:不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查,如檢查佩帶校牌情況,以及穿著打扮
三、總結(jié)工作
1、對(duì)各種違紀(jì)情況的記錄定期整理,每次學(xué)生會(huì)例會(huì)前做。
2、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。
個(gè)人工作計(jì)劃10
校本研修為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)校本研修,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)同伴互助的方式,以組內(nèi)教研為重點(diǎn),提高班級(jí)管理能力。
2、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式,積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。
3、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
5、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
三、研修任務(wù)
1、精讀《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》和《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》兩本書(shū)并寫(xiě)好個(gè)人讀后感。
2、在學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,平均每周至少1節(jié)。
3、做好每期至少上一節(jié)公開(kāi)課的工作:課前精心備課,課中認(rèn)真上好課,課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思。
4、認(rèn)真研究教材教法,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。
5、認(rèn)真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
7、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,并學(xué)以致用。
四、具體措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。
2、堅(jiān)持備好教案上好課。
3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”教師。
4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。
5、積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
通過(guò)這次校本研修,本人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊(yùn),充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好。
個(gè)人工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
2、做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。
3、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
4、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師
三、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)理論水平
認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)幼教論文和教育隨筆。
2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。
認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開(kāi)展課題研究,及時(shí)收集資料,撰寫(xiě)課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的'教研活動(dòng),做好上公開(kāi)課和聽(tīng)課工作,從細(xì)節(jié)出發(fā)寫(xiě)好每一篇說(shuō)課稿、聽(tīng)課稿和評(píng)課稿。
3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過(guò)程中講普通話,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書(shū)籍。在教育教學(xué)過(guò)程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
個(gè)人工作計(jì)劃12
20xx年是積極上進(jìn)的一年,也是復(fù)審二級(jí)醫(yī)院的一年,在這一段時(shí)間里根據(jù)20xx年的工作總結(jié),現(xiàn)將工作計(jì)劃列表如下:20xx年醫(yī)院內(nèi)科工作計(jì)劃:
一、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作
新年要有新氣象,我院要有新特色,面對(duì)我院現(xiàn)狀,無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求,科室召開(kāi)全科人員會(huì)議,認(rèn)真形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹(shù)科室形象,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”思想,增強(qiáng)凝聚力,堅(jiān)定信心,努力完成各項(xiàng)任務(wù),我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,一定能使我科做精、做強(qiáng)。內(nèi)科將嚴(yán)格遵守臨床醫(yī)療管理制度,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理,領(lǐng)會(huì)和貫徹、實(shí)施“三好一滿(mǎn)意”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”精髓,努力提高科室醫(yī)護(hù)人員素質(zhì),以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的全層服務(wù),打造一流、人性化的臨床科室。使人民群眾真正放心滿(mǎn)意。
二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、人性化管理:醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自身管理水平,反對(duì)一言堂,提倡以人為本管理方式,開(kāi)展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間溝通。各級(jí)同志敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在30分鐘內(nèi)正確處置④危重病人立刻處理,溝通到位⑤主管醫(yī)生,主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查⑥醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時(shí)送出病區(qū),反復(fù)交代出院注意事項(xiàng)。
加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保醫(yī)療安全,提高病人滿(mǎn)意度。要求醫(yī)生護(hù)士少坐辦公室,多深入病房,多向病人及家屬詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和要求,將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們?cè)趦?nèi)部提出要有“隨時(shí)準(zhǔn)備與每一個(gè)病人對(duì)簿公堂”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),把醫(yī)療護(hù)理安全意識(shí)貫徹始終,把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織
按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,熟悉核心制度,做到人手一冊(cè)。科室成立①醫(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組,科主任全盤(pán)負(fù)責(zé),護(hù)士長(zhǎng)積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作。
加大科室醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn),加強(qiáng)無(wú)菌觀念;醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和措施;嚴(yán)格職業(yè)暴露防范措施及執(zhí)行職業(yè)暴露上報(bào)制度。護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控護(hù)士等人做好監(jiān)督工作。
四、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是立院之本。是醫(yī)院生存生命線,重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)抓起,培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛(ài)發(fā)脾、工作責(zé)任心不強(qiáng),科室重點(diǎn)監(jiān)督。
2、抓基層質(zhì)量,培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力,提高全科醫(yī)生跨專(zhuān)業(yè)診療能力。
3、抓醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書(shū)寫(xiě)手冊(cè)為準(zhǔn)則,對(duì)所管的病人做到心中有數(shù),查房后及時(shí)書(shū)寫(xiě)并簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí),診斷不清1日內(nèi)科內(nèi)討論,3日診斷不清,請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論。
5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,責(zé)任劃分明確,既有分工又有協(xié)作,堅(jiān)持每日三次查房制度,對(duì)每日危重病人心中有數(shù),新入院病人一一過(guò)目,消除潛在隱患,嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度,加強(qiáng)與患者溝通,簽寫(xiě)好每一份知情同意書(shū)及特殊檢查、治療協(xié)議書(shū),上對(duì)科室負(fù)責(zé),下對(duì)自己負(fù)責(zé)。
五、抓醫(yī)療安全不放松
科主任為科室安全責(zé)任人,上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)科室同志負(fù)責(zé),認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書(shū),等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專(zhuān)人保管,特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛。
六、加快人材培養(yǎng)
隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,知識(shí)更新較快,我科專(zhuān)業(yè)前沿性知識(shí)很多,因我科醫(yī)生欠缺,導(dǎo)致外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,知識(shí)更新慢。只有多了解前沿性知識(shí),開(kāi)展新業(yè)務(wù),才能做好學(xué)科工作,跟上前沿步伐。又因我科人員水平及素質(zhì)參差不齊,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí),故我科醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),狠抓三基訓(xùn)練,規(guī)范醫(yī)療行為。我科根據(jù)人員需求特制定三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、人才培養(yǎng)、教學(xué)培訓(xùn)方面每月至少有一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),氣管插管、呼吸機(jī)應(yīng)用。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)以最新、急用、實(shí)用知識(shí)為主。每季度組織一次專(zhuān)科操作技能的訓(xùn)練與考核。住院醫(yī)師在科室,以老帶新,以床邊教學(xué)、個(gè)人自學(xué)以及查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)每季度一次。三基:基本理論、基本知識(shí)、基本技能。發(fā)揚(yáng)三嚴(yán)工作作風(fēng)。三嚴(yán):嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。全科室人員一起努力,力爭(zhēng)把內(nèi)科打造成先進(jìn)科室。
七、開(kāi)展新項(xiàng)目,拓寬服務(wù)范圍
1、開(kāi)展胃鏡檢查,完成對(duì)高危人群(食管癌、胃癌高發(fā)區(qū))的普查。
2、開(kāi)展血液凈化室,對(duì)因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進(jìn)行腎臟替代治療。
3、開(kāi)展重癥監(jiān)護(hù),把危重病人集中起來(lái),在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。
八、完善考核方案,體現(xiàn)多勞多得
科室將醫(yī)療質(zhì)量,安全服務(wù),醫(yī)德作風(fēng),工作業(yè)績(jī)均拉入考核之中,科室按
1、技術(shù)職務(wù);
2、工作年限;
3、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案;
4、獎(jiǎng)勤罰懶,a、杜絕無(wú)故推諉拒收病人。b、杜絕與患者發(fā)生爭(zhēng)吵,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)。c、杜絕差錯(cuò),重大差錯(cuò)后全科討論,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。d、減少發(fā)生糾紛及投訴數(shù)量。e、避免發(fā)生,加強(qiáng)醫(yī)患溝通、護(hù)患溝通。i、每季度組織一次服務(wù)質(zhì)量,衛(wèi)生等綜合檢查考評(píng)。
九、勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)
科室材料由護(hù)士長(zhǎng)親自抓管,建立帳目,有進(jìn)有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室?guī)つ壳宄,定期公布。?zhēng)收節(jié)支,才有效益。
總之,我科還處于發(fā)展壯大期間,離上級(jí)醫(yī)院的要求還有很大差距。勤奮正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的'榜樣,也為我們提供了一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,為我們醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科
20xx年10月26日
個(gè)人工作計(jì)劃13
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,五年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,它相對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),又是極為短暫的。無(wú)可否認(rèn),在一個(gè)人的工作生涯中,最初的五年是非常重要的。
我的五年計(jì)劃,是這樣設(shè)計(jì)的:(由于沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),望各位多多指正。也希望它能給我指明方向。)
一、為什么做五年計(jì)劃?
首先,教師職業(yè)是神圣的,《教師頌》上說(shuō):(教師)是人類(lèi)文明和本質(zhì)精神的體現(xiàn)。為了做好二十一世紀(jì)的新教師,我很有必要做一個(gè)五年計(jì)劃。
其次,我今年剛剛參加工作,有的是熱情和精力,但是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)有一定欠缺。制定五年計(jì)劃,能夠使我以后的工作,有個(gè)總體的.思路,便于提高自己。
二、現(xiàn)狀分析:
年齡優(yōu)勢(shì):作為時(shí)代的青年,我風(fēng)華正茂,沒(méi)成立自己的家庭,且年輕氣旺。
學(xué)歷分析:我曲師大中文本科畢業(yè),有一定的文學(xué)功底和專(zhuān)業(yè)積累。從基層做起,對(duì)于充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,有重要的幫助。
狀態(tài)分析:我很感謝我身邊每一個(gè)幫助我的人,感謝他們幫我成為臨淄的一名教師。懷著一顆感恩的心,來(lái)面對(duì)我的工作,面對(duì)我的學(xué)生,我充滿(mǎn)了激情和欣慰。
成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì):我現(xiàn)在工作在養(yǎng)育我的土地上,工作在自己成長(zhǎng)的校園中,這里有我的足跡,有我的過(guò)去,也有我的夢(mèng)想,還有父母長(zhǎng)輩的厚望,我一定會(huì)努力、盡情的成長(zhǎng)。
三、成長(zhǎng)目標(biāo):
學(xué)歷發(fā)展目標(biāo):我本科畢業(yè),擁有了自己的學(xué)習(xí)方法和一定的學(xué)習(xí)套路。如果有機(jī)會(huì),我要考取研究生。因?yàn)樵诮K身學(xué)習(xí)制的時(shí)代,人一定要不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中才能上進(jìn),才能更好的展望明天。課堂教學(xué):我要狠抓課堂教學(xué),研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果之間的關(guān)系,使目標(biāo)得以較好的完成,使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
教學(xué)質(zhì)量:教學(xué),最重要的要數(shù)保證質(zhì)量了,我要做的是把自身的知識(shí)、能力外化,而使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中把之內(nèi)化。教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)研究:一方面,我依據(jù)自身的專(zhuān)長(zhǎng)考慮研究方向。另一方面,抓住每天教學(xué)中的興趣點(diǎn),以此來(lái)把握研究的方向。
四、措施:
完成五年計(jì)劃措施是多樣化的,如端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)(定刊物、寫(xiě)文章等)、進(jìn)行反思、做好鞏固活動(dòng)等。
五、年度計(jì)劃:
第一年:盡快轉(zhuǎn)換角色、把握學(xué)生特點(diǎn)、因材施教。爭(zhēng)取做班主任,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),做好工作。
第二年:較深入把握工作思路,爭(zhēng)取做教學(xué)能手,讓課堂成為師生交流的平臺(tái),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第三年:在學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中有一定實(shí)力,努力成為某一方面的帶頭人。
第四年:爭(zhēng)取做區(qū)優(yōu)秀教師,努力提高自身素質(zhì),提高教學(xué)水平。
第五年:向市級(jí)教學(xué)能手進(jìn)軍。讓自己的文章行而遠(yuǎn)之。
這是我的五年工作計(jì)劃,我認(rèn)為它將是我以后工作中不可缺少的一部分,盡管它可能與現(xiàn)實(shí)有一定出入,但是它作為目標(biāo)、作為方向指導(dǎo)、作為我的激勵(lì),將陪伴我的左右。
個(gè)人工作計(jì)劃14
一、目標(biāo)概述
根據(jù)前一年的工作情況和存在的不足,結(jié)合目前公司的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì),行政人事部計(jì)劃從十個(gè)方面開(kāi)展20xx年的工作:
1、進(jìn)一步完善公司組織架構(gòu),確定和區(qū)分各職能部門(mén)的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取組織架構(gòu)的科學(xué)運(yùn)用,三年內(nèi)不做重大調(diào)整,確保公司運(yùn)營(yíng)在現(xiàn)有組織架構(gòu)內(nèi)運(yùn)行。
2、完成公司各部門(mén)各崗位的崗位分析,為人才招聘、薪酬評(píng)估、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、完成日常行政招聘和配置;
4、實(shí)施薪酬管理,完善員工薪酬結(jié)構(gòu),實(shí)施科學(xué)公平的薪酬體系;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部晉升制度,為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6、在現(xiàn)有績(jī)效考核體系的基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考核方法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核體系的完善和正常運(yùn)行,確保與薪酬掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性和有效性。
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;
9、建立內(nèi)部縱橫溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司全體員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧融洽的內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
10、做好人員流失率和勞動(dòng)關(guān)系的控制、糾紛的預(yù)測(cè)和處理。既保護(hù)員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司形象和根本利益。
二、注意事項(xiàng):
1、行政工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。這不是一蹴而就的,所以行政人事部在設(shè)計(jì)和制定年度目標(biāo)時(shí)應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則。如果一味追求速度,行政部門(mén)就無(wú)法保證目標(biāo)完成的質(zhì)量。
2、行政工作是一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展中的公司非常重要的基礎(chǔ)工作,也是一項(xiàng)需要整個(gè)公司合作的工作。有很多工作項(xiàng)目是各部門(mén)可以一起做的,所以需要公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。行政工作成敗的關(guān)鍵在于上下觀念的轉(zhuǎn)變,以及各部門(mén)提供的'支持與配合程度。因此,在制定年度目標(biāo)后,行政人事部懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)協(xié)助完成。
3、這個(gè)工作目標(biāo)只是行政人事部20xx年度工作的基本文件,并不是具體的工作計(jì)劃。鑒于企業(yè)行政管理建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,行政部將針對(duì)每項(xiàng)工作制定與目標(biāo)相匹配的詳細(xì)工作計(jì)劃。但是這個(gè)工作目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)后才能付諸實(shí)施。如果公司調(diào)整本部門(mén)的目標(biāo),行政人事部將根據(jù)調(diào)整后的目標(biāo)完成年度工作。同樣,具體的計(jì)劃、方案、制度、形式等。對(duì)于每個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目的實(shí)施,將根據(jù)公司調(diào)整后的目標(biāo)具體實(shí)施。
個(gè)人工作計(jì)劃15
我深知作為高中班主任,工作任務(wù)是非常繁重的,而且班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響也是很大的,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。
為了將高中班級(jí)工作做的更好,我寫(xiě)出了高中班主任工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的'實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);
4、加強(qiáng)師生對(duì)話。建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng),對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中班主任個(gè)人班務(wù)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、目的要求
營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、融洽的班集體,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。
二、工作重點(diǎn)
進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛(ài)教人、以心取人、以情說(shuō)人、以理服人,做到心心相連、事事相扣,發(fā)揮班干力量,攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。
三、班級(jí)基本情況
二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,男28人,女23人。在整體上看,二(2)班的成績(jī)參差不齊,形成一個(gè)極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,這班學(xué)生的.根基本不牢固,成績(jī)時(shí)起時(shí)落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀(jì)律方面,二(2)班在整個(gè)二年級(jí)來(lái)講是一個(gè)較為尊師守紀(jì)的班集體,但在好的背后也有許多歪風(fēng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、主要措施
1、在班中開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)榜樣的力量來(lái)促先進(jìn),鞭后進(jìn)。
2、開(kāi)展有益的課外活動(dòng),如籃球賽,拔河比賽等,促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。
3、做到尊重學(xué)生,敢管、善管,要嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有親,嚴(yán)而有愛(ài)。
4、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要勤家訪,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來(lái)約束自己,開(kāi)展在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)別好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民的主題教育,培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。
6、加強(qiáng)法制和安全教育,通過(guò)墻報(bào),主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí),認(rèn)真結(jié)合課本知識(shí),寓教育于教學(xué)之中。
7、加強(qiáng)班干管理,培養(yǎng)有力班干,創(chuàng)造良好班風(fēng)。
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