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小班美術(shù)教案:蜘蛛織網(wǎng)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案:蜘蛛織網(wǎng),歡迎大家分享。
小班美術(shù)教案:蜘蛛織網(wǎng)1
一、活動目標(biāo):
1、了解蜘蛛織網(wǎng)捉蟲的特性,能用短直線來表現(xiàn)蜘姝網(wǎng)。
2、積極參與活動,大膽進(jìn)行繪畫和粘貼。
3、感受線條的美、體驗(yàn)成功的快樂。
二、活動重難點(diǎn)
1、了解蜘蛛織網(wǎng)捉蟲的特性,能用短直線來表現(xiàn)蜘姝網(wǎng)。
2、能用短直線大膽進(jìn)行繪畫,會用密密的、直直的、連住不斷開的畫法表現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)。
三、活動準(zhǔn)備
1、課件、相關(guān)視頻、幼兒每人一份繪畫材料
2、蚊子、蒼蠅圖片,膠水
3、輕音樂伴奏帶。
4、幼兒事先了解蜘蛛的相關(guān)知識。
四、活動過程:
(一)觀察課件,看蜘蛛是怎么織網(wǎng)的
1、小朋友今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥,你們想知道它是誰嗎?看(放課件)它是誰?它會干什么?它為什么要織網(wǎng)?寶寶們想不想看一看今天這位好朋友是怎么織網(wǎng)的?(放課件)
。ǘ┯^察蜘蛛織網(wǎng),學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)
1、觀看蜘蛛織網(wǎng)動畫。
2、看完了動畫,你們知道蜘蛛是怎么織網(wǎng)的嗎?
3、我們也來學(xué)一學(xué)蜘蛛是怎么織網(wǎng)的,請小朋友一起伸出小手指一起學(xué)蜘蛛織網(wǎng)吧。
。1)先對角織豎線,等所有的豎線都織好了。
(2)再從這條線連到那條線,這根線是怎么樣的?(直直的),這種直直的線叫短直線,每一條短直線有沒有斷呀?(對了,兩頭都連。┛椓艘桓鶋虿粔蜓?蜘蛛又要織網(wǎng)了。邊看邊說:從這條線連到那條線,線要直直的。每根短直線相連,不斷開,就這樣一圈一圈地往外織。
4、哇,網(wǎng)織好了!可以粘蟲子了!這次能粘住蟲子嗎?
5、提示瞪大眼晴好好看,看,粘住了幾只蟲子呀?為什么只有兩只呀?還有一只為什么飛走了?(奧,原來這里有漏洞了,小蜘蛛剛才織網(wǎng)的時(shí)候太粗心了,落下了一塊,誰能幫小蜘蛛想一個(gè)好辦法把網(wǎng)織的密點(diǎn)?(小結(jié):一條靠著一條距離近一點(diǎn)),好,讓我們和小蜘蛛一起把這個(gè)漏洞織好,這樣小蟲就不會逃跑了。)
。ㄈ┯變鹤鳟,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)
1、教師提出繪畫要求。
。1)小朋友們們也想學(xué)聰明的小蜘蛛來織網(wǎng)嗎?
。2)織網(wǎng)的時(shí)候要把線畫的直直的、一條線靠著一條線距離近一點(diǎn),還有線一定要和兩邊的線連住,不能斷掉,小蜘姝就是這樣織的,不然蟲子就會飛走了。
。3)等你織好了網(wǎng),就可以用網(wǎng)粘蟲子了,用膠水把小蟲粘到網(wǎng)上,看看你的'網(wǎng)粘住了幾只小蟲。一定記住密密的網(wǎng)才可以粘更多的蟲子喲。
2、巡視指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫。幫助幼兒將作品懸掛在喜歡的位置上,并進(jìn)行同伴分享。
四、展示作品,進(jìn)行交流評價(jià)
1、寶寶們的作品都完成了,看看你最喜歡哪張網(wǎng)?(圍繞畫得密的、直直的,連住不斷開。
2、引導(dǎo)幼兒說出小蜘蛛能幫助人類捉很多害蟲,是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。
小班美術(shù)教案:蜘蛛織網(wǎng)2
活動目標(biāo):表現(xiàn)不規(guī)則、不對稱的圖形
活動準(zhǔn)備:炫彩棒、記號筆、范例
活動過程:
一、欣賞與演示
1、欣賞作品:這是什么網(wǎng)(蜘蛛網(wǎng))蜘蛛為什么要織網(wǎng)?(用粘粘的網(wǎng)絲抓住蒼蠅,把它吃掉。)蜘蛛網(wǎng)絲是什么線條?(直線、橫線和斜線,有的網(wǎng)絲長,有的網(wǎng)絲短)
介紹:蜘蛛網(wǎng)的圖形是用長短不同的直、橫、斜線連接成的,它就稱為不規(guī)則的'多邊形。
2、蜘蛛網(wǎng)又大又美麗,一只小小蜘蛛要織成一張大網(wǎng)可不簡單,需要不斷地努力,堅(jiān)持到底。我們也來學(xué)習(xí)小蜘蛛,大家合織一張網(wǎng):大樹中的蜘蛛網(wǎng)。
邊織網(wǎng)邊討論:蜘蛛織網(wǎng)是在網(wǎng)絲上改變方向還是在空隙處改變方向?在引導(dǎo)幼兒不斷連絲中克服畫水平線與垂直線的習(xí)慣,并注意把網(wǎng)織得密些。
二、創(chuàng)作要求
1、大家來學(xué)小蜘蛛織網(wǎng),想一想蜘蛛會在哪些地方織網(wǎng)。(例如屋角、墻角、花壇等。)
2、蜘蛛網(wǎng)織得稀好,還是密好?為什么?(必須織密才能捉住蒼蠅。)
三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、相互啟發(fā),確定蜘蛛網(wǎng)的不同地點(diǎn)和位置。
2、提醒幼兒注意在交叉點(diǎn)改變織網(wǎng)的方向。
3、在畫面比較空時(shí),啟發(fā)用多種方法使畫面豐滿。例如增加背景物,再連幾個(gè)網(wǎng),有的蜘蛛網(wǎng)畫在邊上時(shí)還可畫半個(gè)網(wǎng)等。
4、鼓勵把蜘蛛網(wǎng)畫得又大又密。
四、引導(dǎo)評價(jià)
蜘蛛網(wǎng)能捉住蒼蠅嗎?它們在哪里織網(wǎng)?
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