教師節(jié)朗誦稿(熱門)
隨著社會一步步向前發(fā)展,大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧,朗誦,一般都在舞臺上,在大庭廣眾之中進行。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編整理的教師節(jié)朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)朗誦稿1
世界上最美麗的職業(yè)之一。她叫;教師
親愛的老師,您無私的奉獻以最美好的愿景呈現(xiàn),您的一切努力最終成為每個學生求知的`愿望。
四季如詩,微風不干,歌聲低吟,山川在霧中流淌,景色盡收眼底。
又是一個教師節(jié)。今天我想對你說;老師,你是最美的。祝你教師節(jié)快樂!
我想收獲一縷秋風,但你給了我整個春天。
我想收集一團波浪,但你給了我整個海洋。
我想摘一片綠葉,但你給了我整個森林。
我想吻一片雪花,但你給了我整個銀色的世界。
你在最高點上是美麗的,你也給了學生們最美麗的時刻,
讓你因為難忘的美麗而獲得永恒。
絢爛的黎明和漸行漸遠的背影在我心中永遠是一幅老畫!
教師節(jié)朗誦稿2
九月,金色的季節(jié);
九月,溫馨的季節(jié);
九月,鮮花盛開的季節(jié);
九月,天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風,
我們來到大自然,
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節(jié)日,
全體少先隊員們共同祝愿
愿您幸?鞓返接肋h
忘不了,講臺上您那怡人的風采;
忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和藹可親的笑容;
忘不了,您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船;
是您,教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了,
您是我們的老師;
我們成名了。
您還是我們的老師;
無論我們有如何驚人的業(yè)績,
您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑,
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,
您以為我們什么都不知道?
親愛的老師,
您辛苦了!
您的付出,
您的辛苦
我們看得見。
看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!
飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上,
每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月,
那首獻給老師的歌。
教師節(jié)學生朗誦稿3
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的.雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。
教師節(jié)朗誦稿3
1、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。
感謝您老師,我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引,我們不會在黑暗中迷失方向。
2、《贊美老師》
你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒,永遠記住您的.話;無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
3、《播種希望的人》
迎著朝陽,您在晨曦中播種希望;
伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜,不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒,您同知識搏斗。
在人生征途中,您始終堅信——
天高任鳥飛,愛拼才會贏。
老師啊!老師,是您,把我們領進知識的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
4、《親愛的老師》
九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們在這詩情畫意的季節(jié)里,迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻給您。
親愛的老師,有多少個不眼之夜,又有多少次燈光長明,有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻;
天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。
5、《您是播種者》
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
教師日復一日,年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具,
它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說,教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;
有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;
有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。
教師節(jié)朗誦稿4
平凡的人,平凡的手,架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒,走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入完美的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
教師,慈祥的母親
教師,千萬顆童心的夢想
教師,祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師,我要您那慈祥的面容永不變老
教師,我要您那明亮的'眼睛永遠不黯淡
教師,我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師,我要您那疲勞的雙手變的簡便
教師,我要為您歌唱,為您祝福
教師,您是我最敬佩的人!
教師節(jié)朗誦稿5
多少年的季節(jié)輪回,多少春、夏、秋、冬
你是燃燒著光明生命的紅燭
你付出了多少血汗,卻不想在歷史上留下一個著名的名字,
你用真情點燃了智慧之火。
就像春蠶獻出了生命的忠誠,
就像冬梅唱著早春的歌。
多少個盲夜,多少次燈火通明,
你在漫漫長夜中有一個身影等著一張桌子,
你在綠色絲綢之間加上華發(fā),在三英尺高的平臺上歡笑,
你用友誼縮短了你的心與心之間的旅程。
你是融化冰冷冰雪的陽光
你是帶領人們走出科學迷宮的向導。
。」鈽s的老師,辛勤的園!
桃李芬芳是你的快樂,默默奉獻你無私的`心。
啊!光榮的老師,辛勤的園!
桃李芬芳是你的快樂,默默奉獻你無私的心。
教師節(jié)朗誦稿6
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,
教師節(jié)朗誦稿
男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?
女:是誰種下秋季的片片金黃?
男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?
女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
女:是誰昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!
我最親愛的——老師!
男:一身樸素的衣裝,
映射出您品格的高貴!
女:一道慈祥的目光,
點燃我心中的理想!
男:一支短短的粉筆,
寫下了您生命的篇章!
女:一方三尺寬的講臺,
耕耘著您畢生的希望!
男:一次親切的鼓勵,
促進了我的健康成長!
女:一次善意的批評,
擦去了我心中的迷!
男:衷心地感謝您呀,老師,
是您,點亮了我心中的燭光!
女:衷心地感謝您呀,老師,
是您,昭示了民族的希望!
男:您把全部的心血,
都傾注到了我們的身上。
女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,
就是您的血漿!
男:您把全部的`熱情,
都投放到了我們的身上。
女:請看一走上講臺的您,
煥發(fā)容光,精神成倍地增長!
男:您把全部的幸福,
都寄托在了我們的身上。
女:請看那學生發(fā)獎的儀式上,
您的笑容最最綻放!
男:教育改革春潮起,
您又走到了新的長征路上。
女:學習新課標,教授新課程,
您總是顯得特別特別繁忙。
男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,
您又坐到了計算機旁。
女:終身學習,不斷提高,
您說,要不這樣,就會下崗。
男:親愛的老師,您的努力我們知道,
在我們的心中,您永不下崗!
女:教師佳節(jié),一年一度,
恩師深情,百年難忘!
男:在今天這個喜慶的日子里,
我們衷心地祝您——
合:工作順利,身體健康
教師節(jié)詩歌朗誦稿
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生,
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里,
教師節(jié)朗誦稿7
1、祝愿
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,
我親愛的教師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生,
而您卻是我最尊敬的教師。
在您的節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的教師,
您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績,
來祝賀您的勝利!
教師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
教師,您是真誠的、善良的、完美的。
愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給教師。
2、教師誦
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入完美的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
教師
慈祥的母親
教師
千萬顆童心的夢想
教師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師
我要您那慈祥的面容永不變老
教師
我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師
我要您那疲勞的雙手變的簡便
教師
我要為您歌唱,為您祝福
教師
您是我最敬佩的人!
3、思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念
教師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代
親愛的教師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。
教師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一向在我的心中閃爍。
今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。
哦,教師懷念您,親愛的教師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
4、園丁
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此禮貌
教師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
教師您是天使
九月,獻給教師
九月,如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的`表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經奏響,
請理解我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
5、您是播種者
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
教師日復一日,年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具,
它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說,教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;
有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;
有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。
6、教師贊歌
老師,一個普通的稱謂
有多少人知道您的神圣
在鄉(xiāng)村的田間
看到農民默默的耕耘
我們想起了您,老師
在城鎮(zhèn)的工地
看到工人艱辛的汗水
我們想起了您,老師
不,老師
這是不恰當?shù)谋扔?/p>
在迷蒙的清晨
看到噴薄而出的紅日
開啟了黎明
我們想起了您,老師
在繁星點綴的夜晚
看到明亮閃爍的北斗
指明了方向
我們想起了您,老師
不,老師
這是比較膚淺的比喻
看到燃燒的蠟燭
人們說:老師燃燒了自己,照亮了別人
看到綿綿的春雨
人們說:老師舍身忘我,潤物無聲
看到綻放的花朵
人們說:老師是綠葉,無私的呵護著一朵朵花蕾
看到高聳的雄關
人們說:老師是階梯,無怨的承載著攀登者的腳步
不,老師
這些比喻哪能描述出您的神圣
老師,您就是綿綿不斷的山脈
始終堅守著足下的那方土地
數(shù)不清的樹苗和小樹
深深的植根于您的肉體
牽連著您的心跳和脈搏
吸取著您的精華和養(yǎng)分
您以山的厚重堅實孕育著樹的成長
您以山的磅礴氣勢激勵著樹的拔起
酷熱、嚴寒、風雨
因為有您,樹知道了坦然的面對
和風、彩虹、暖陽
因為有您,樹懂得了分享的涵義
這就是您,老師
大山般的偉大、包容
大山般的執(zhí)著、堅持
看似悄無聲息,卻是大愛無形
看似平淡往復,卻是矢志不渝
盡管樹木參天
盡管樹木成林
您依然故我的
堅守著
足下的那方土地
老師,一個普通的稱謂
有多少人懂得了您的神圣
教師節(jié)朗誦稿8
三尺講臺,
是您施展才華的天地;
教學新法,
發(fā)揮點石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘,
為了今天的幼苗早日成材;
傾注心血澆灌,
為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜,您批改作業(yè),
陪伴您的是愛人的鼾聲;
黎明,您撰寫教案,
撫慰您的是孩子的夢囈。
您是一片映紅東方的朝霞,
托起希望,捧起旭日;
您是一支熠熠生輝的紅燭,
照亮別人,燃燒自己。
一壺清茶,飲盡半生滄桑風雨
幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀
明月又圓,照見窗前人影不眠
二胡一聲,往事歷歷又是從前
多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的.眼
多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言
你任由青春在平淡中日漸褪色
卻用粉筆和黑板撐起一片藍天
晚風飄香,遠處又是桃李滿園
小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚
星光無限,夜空璀璨為你送行
依依難舍,明天就要離開校園
帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風半生平凡
帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
退休的一刻你默默走下講臺
一抬頭看見遠方芳草碧綠連天
教師節(jié)朗誦稿9
老師啊!
您就像紅燭,
燃起了我們心中的火把。
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師。
您又像園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵。
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
老師!
你還像春雨,
滋潤著我們的.心田。
澆灌我們成長,
默默的貢獻。
老師!
是你播撒希望的種子,
把我們培育成一片樹林。
栽培我們
卻疲勞了自己。
教師節(jié)朗誦稿10
(女)輕輕地,我來了,帶著飛揚的青春,懷著美好的憧憬,走進了宿遷中學。亮開清脆的歌喉,張開溫柔的臂膀,用我的愛與熱情滋潤一顆顆饑渴的'心靈。
(男)靜靜地看著你飛來,我們心中充滿喜悅,我們的隊伍中又多了一位戰(zhàn)友,教育事業(yè)又多了一位愛的使者。
(女)愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
(男)這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;
(女)這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;
(男)這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。
(女)在默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但看著學生們一撥一撥學有所長,健康成長,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
(男)這是心與心碰撞時產生的火花,這是愛與愛交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而你、我、他,我們每一個教師自己僅僅是恪守著最初的承諾,在履行著一個普通教師的職責!
教師節(jié)朗誦稿11
教師一
你是慈祥的母親
無私奉獻
用豐富乳汁
哺育孩子茁壯成長
教師一
你是百花園的園丁
不分晝夜
不怕日曬雨淋
冒著嚴寒
勇往直前
義無反顧
栽培花草樹木
百花爭艷
百花齊放
教師一
是一股春風
春風化雨
送上祝福
送上希望
是一股暖流
流入心扉
激勵前行
是一股秋風
秋高氣爽
溫暖人心
是一棵參天大樹
遮風擋雨
納涼
教師一
如果沒有你
世界就恰似無空氣
世界無氧氣
世界無陽光
世界漆黑一片
教師一
你深知
科教興國
科技強國
實現(xiàn)中國夢
實現(xiàn)民族偉大復興
有賴你諄諄教導
有賴你言傳身教
教師一
你是政治家
是思想家
是藝術家
是科學家
是人類靈魂工程師
是指路明燈
遠大理想、目標
定會如愿以償呢!
教師一
9月10日
舉國上下
尊師重教
尊師重道
祝愿為人師表
辛勤園丁們
節(jié)日快樂!
明天會更好呢!
教師節(jié)朗誦稿12
親愛的老師:
我虔誠得找不到詞語,因為“老師”這兩個字是世界上最崇高的尊敬之詞。
我是一棵綠樹,沐浴在智慧的陽光中,在你知識的土壤中茁壯成長。蒼天的深情,大地的深情,銘刻在我心中,永遠不會忘記。
老師,你還記得我嗎?那個頑皮無知的孩子。當你收到這張賀卡時,你想讓我再來找你。你的教誨是燦爛的陽光,照耀在我心中,讓我青春綻放。
老師,您激勵我真正理解大自然的恩典。從此,我讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。
親愛的老師,白雪是你的象征;獻上為你編織的神圣光環(huán),祝你新年快樂,年年好運!
教書像春風,老師的好像深海。
我們喜歡你,年輕的老師;你像云杉一樣英俊,像藍天一樣深邃。你很有學問,有一顆能包容我們的心。
學不厭,教不厭人,桃李芬芳,其樂融融。祝你節(jié)日快樂!
時間久了,你的.聲音總是在我耳邊響起;你的身影經常出現(xiàn)在我的腦海里;你的教誨永遠在我心中。在這屬于你的一天,我祝你平安成功!
我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你的假期里,你的學生祝你永遠年輕!
老師拿著天池水灑在地上培育新苗
親愛的老師,你的教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。真心祝你幸福安康!
你給了我像金子一樣明亮的生命的真正意義。經過多年的磨礪和洗滌,它會變得越來越亮,越來越久!
木板上刻的名字不一定不朽,石頭上刻的名字不一定永恒;你的名字將永遠銘刻在我們心中!
過去的一切都將成為美好的回憶,過去的一切都將知道它的價值——我想念你帶我們走過的每一分鐘。
今天,在一片遙遠的土地上,你的學生把你給的昨天折疊成一只記憶的小船,讓它漂浮在思想的湖里。
你誠摯的教導是愛的清泉,它將永遠流淌在我心中的河床
陽光普照,園丁的心里充滿了春天;甘雨滋潤,梅枝紅。祝你節(jié)日快樂!
在不久的將來,無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,我都會用綠色的生命向你致敬,老師!
愿快樂的歌聲永遠縈繞著你;愿幸福的歲月永遠伴隨你。祝你節(jié)日快樂!
老師,我們真摯的祝福,就像老樹上的綠色,厚重而茂密,隨著歲月而生長!
所有的想法都伴隨著無盡的感激和欽佩。愿你的節(jié)日充滿光明與和平!
當我們采摘收獲的果實時,你留給自己的,是兩邊被粉筆灰染成白色的白發(fā)。向您致敬,親愛的老師!
我想再看看你的眼睛,再聽聽你的講課,再握握你的手,真誠地說一聲“謝謝”,用我全部的真誠。
真誠的祝福代表一顆感恩的心。愿你打開這張小卡片的同時滿足你的喜悅和愿望!
愿我的祝福像一朵小花,永遠盛開在這個溫暖的收獲季節(jié),無時無刻不在點綴著你的歡樂。
我們班有時候很難管教,但是我們真的愛你!
教師節(jié)朗誦稿13
是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;
是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
因為你啊——人類靈魂的工程師,
“9月10日”,如此普通的日子,
卻又是如此的偉大而神圣!
寂寞的春放,煩瑣的冬日,
講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,
校園里的談筆風生,家訪時的苦口婆心,
在經濟大潮的澎湃聲中,
你們,堅守著寧靜的一隅,
雕塑著精神的形象。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,
第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,
你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,
你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,
閃爍著人類最動人的光芒!
粉筆灰染白了你們的青絲,
歲月壓彎了你們的腰板,
而你們,精神依然抖擻,
英姿依然朝氣勃勃,
你們與鮮嫩的生命的相伴,
你們的心永遠年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,
一顆顆飽滿碩大的.果實,
一片片如詩如畫的景致,
不都浸透了你們不懈的追求、
生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,
你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,
你們怎不該站在共和國的殿堂上,
戴上光榮的彩色花環(huán),
聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
教師節(jié)朗誦稿14
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,
無數(shù)顆心被您牽引激蕩,
連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心靈上,
這才真正永存。
您的思想,您的話語,
充溢著詩意,蘊含著哲理,
又顯得那么神奇呵,
在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的.準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,
可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。
您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;
您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;
您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,
唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,
老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.
――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
教師節(jié)獻詞
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第x個教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,你們什么都沒有想,
教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們深深地感受到,
這里,是一座鑄造人才的大課堂。
只因為,這里有一個團結能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。
清晨,當xxx染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
深夜,當xxx停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,
可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到xxxxx母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
向老師敬禮。
教師節(jié)朗誦稿15
你是一個園丁,為祖國的山川增色
你就像春雨,滋潤著桃李,讓中國大地變得美麗。
在這個快樂的節(jié)日里,
讓我獻上我心中的一朵花,
祝您忠誠。
用彩云譜寫頌歌,
到處用鮮花編織詩歌,
無法表達我們對教師節(jié)日的祝賀!
我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。
在你們的節(jié)日里,
我想向你們表示崇高的'敬意。
親愛的老師,
您誠摯的教誨如春風祥雨,永遠銘刻在我的心中。
我真誠地祝你幸福和好運!
我們從幼苗成長為樹木,但我們永遠是你們的學生。
在你60多歲的時候,我祝愿你的生命之樹長青。
你可以因材施教,啟發(fā)你的思維。
我們以優(yōu)異的成績,
祝賀您的勝利!
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