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教師節(jié)活動方案

時間:2023-07-18 12:23:55 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動方案

教師節(jié)活動方案1

  一、組織概況介紹

  維利麥西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳,位于阿瓦提縣中心廣場,是阿瓦提縣餐廳行業(yè)的高端。卓雅咨詢策劃是成立于20xx年3月,專業(yè)從事企業(yè)管理咨詢策劃服務。公司位于阿克蘇市欄桿路印務小區(qū)六樓,是一家規(guī)范化、專業(yè)化的純智力輸出公司,為企業(yè)提供一站式、的管理咨詢策劃服務。

  二、活動背景及原因

  為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度,展現優(yōu)良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客,樹立和擴大維利麥西餐廳的品牌影響力和市場占有率,更好、更快、更直接的宣傳維利麥西餐廳及“維利麥品牌”,我們除了平常的宣傳辦法以外,更應該全方位、準確、深層次的做一次規(guī)模比較大的活動宣傳。在分析目前市場的準客戶群體后,把主要目標客戶定位在30――45歲的家庭客戶。此客戶群的孩子一般都在3――15歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上,用招募孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視,必定會達到廣泛參與、深入了解的目的。其次,傳統(tǒng)的“尊師重道”思想在教師節(jié)這一天更能引起人們的重視,一方面孩子的學習和成果需要檢驗,另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷感恩之心,尊重老師、孝敬父母、健康成長,這是我們的一個最重要的出發(fā)點和關鍵點。

  三、活動目標

  1、通過教師節(jié)活動舉辦,營造店面隆重的喜慶氛圍;2、建立起維利麥西餐廳的品牌形象及知名度;3、通過一系列的促銷方式,喜慶氛圍和新穎的節(jié)目演出,吸引消費者對維利麥西餐廳的關注,建立良好顧客群;4、店面位于阿瓦提縣城中心,該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣大群眾的良好關系;為該店下一步的發(fā)展贏得更多的契機,打造良好的形象基礎;5、通過的本次活動,調動維利麥西餐廳工作人員的工作積極性及創(chuàng)造力;加快該部門員工之間的默契程度。并在工作實踐中,發(fā)現自我的優(yōu)勢與劣勢。事后做好工作總結,為今后的商業(yè)實戰(zhàn)增添了寶貴經驗;6、促使公司所有員工與餐飲休閑項目的互動,增加員工的凝聚力及向心力,提升企業(yè)整體文化內涵,彰顯企業(yè)實力。

  四、活動主題

  “感師恩優(yōu)惠大放送維利麥與你共成長”

  五、活動時間

  201年9月10日上午午10:30(暫定)

  六、活動地點

  阿瓦提縣中心廣場

  七、活動對象

  全縣人民

  八、活動主辦方與協(xié)辦方

  主辦方:維利麥西餐廳協(xié)辦方:卓雅咨詢策劃有限公司

  九、活動策劃

  (一)活動內容及亮點

  1、精心營造教師節(jié)慶典的活動現場,渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時尚活躍的節(jié)目演出,也對過往的消費者形成強烈的視覺感,吸引更多的顧客前來參加本次慶典活動,期間大肆植入促銷廣告。

  2、加強活動的周密性,提升傳播效率,增加顧客的消費欲望。

  3、慶典當天的促銷信息,通過單頁、展架和形象招貼對外宣傳;并根據學校的政策,在周邊適當的做些標語宣傳。

  4、當日促銷活動:a、當日凡是在本店消費滿50元,均可以贈送特色菜份或代金券元(待定)。b、滿100可以送特色菜份及果盤1份或代金券元(待定)。c、如消費達到200元(不包括酒水),可以回饋“代金弧、在下次光臨時,可免費獲得一道價值元的菜(點心)及維利麥西餐廳會員卡一張作為答謝回報。d、凡是收銀單上尾數號碼逢8,可獲得獲金額元代金券張(待定)。e、套餐組合更優(yōu)惠(廚房制作套餐菜單)。f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優(yōu)惠(待定)。

  (二)環(huán)境布置

  1、面對維利麥西餐廳門口將擺放,大型金色氣供門1座(標語:“感師恩優(yōu)惠大放送維利麥與你共成長”)及金獅氣柱2對,彰顯大氣不凡、雄偉壯觀。

  2、將在走向維利麥西餐廳門口鋪設大紅地毯,給前來的嘉賓一種朝陽的喜氣(具體尺寸,由現場核量為準)。

  3、在嘉賓入口位置,設置簽到處;準備40朵嘉賓胸花,供出席活動儀式;并安排本公司4-6位氣質好,形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來賓人數,確定是否擺設)。

  4、活動現場將西餐廳VIP廂房設為貴賓休息室,會所門口兩邊各安排6位形象優(yōu)越的禮儀小姐站守,增加消費者關注度。

  5、在維利麥西餐廳門口分別設置一個展架,展架內容分別該店當日的促銷信息及賀詞標語。

  6、在百維利麥西餐廳門口懸掛一道橫幅。

  7、活動現場(縣城中心廣場)將搭建教師節(jié)慶典儀式大背景及時尚T型舞臺(安裝尺寸由現場考核為準),圍繞舞臺四周布滿金布,并在舞臺上前段擺放20個冷焰火,用于營造慶典隆重氛圍。

  8、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風,分別由領導致辭和主持人報幕使用。

  9、舞臺兩邊配音響兩套,并選定迎賓、領導上臺和啟動時候的音樂。

  10、兩邊各設立旋風彩虹機2座,將在慶典啟動儀式正式啟動后噴發(fā),將活動氣氛帶進高潮。

  11、T型舞臺兩邊各設立20個嘉賓靠背椅,使嘉賓便于觀賞時尚走秀,樂隊表演等一些列精彩演出。

  (三)嘉賓的邀請

  1、維利麥西餐廳高管領導、企業(yè)所有員工全部到場。

  2、邀請學院領導、優(yōu)秀教師、各企事業(yè)單位代表、貴賓客戶、及社會各界有關人士。

  (四)活動宣傳

  1、周邊小區(qū)、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群。如:電梯LED視頻、傳單等。

  2、報紙(廣告)或夾報:篇幅較大,成本相對較低,隨報夾帶,選擇當地發(fā)行量較大的報紙做隨報附送廣告,區(qū)域為縣城及周邊區(qū)域。且選擇訂閱戶,時間為活動開始前一周。

  3、傳單的投放:選擇當地人流量較大且人口質量較高的區(qū)域,如:大型商場門口、小區(qū)門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。發(fā)放要求:(1)發(fā)放時段:13:00-14:30;19:30-20:30,這時多是上班族上下班時間,且多為政府、行政部門人員上下班時間。(2)發(fā)放人群:年齡20-50歲之間的人,且穿著看起來較有經濟實力者。(3)注意事項:微笑宣傳,若對方不接傳單不能強行塞到對方手里,且注意將附近散落的傳單撿拾起來,以免造成不好印象。

  (五)活動流程

  9月10日上午10點30,慶典活動正式開始。9月10日12點45分-14點,安排邀請嘉賓參加午宴。

  (六)具體分工

  1、總策劃小組:負責全方位的活動推進,監(jiān)督所有小組的.工作周期;各種現場內外的工作人員調度、組織、突發(fā)情況的應急(負責人:)。

  2、籌劃組:負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的策劃方案、物料設計、預算支出、活動流程、場地布置、下家對接及制定慶典活動周期推廣表(負責人:)。

  3、宣傳組:負責慶典活動文字資料的整理與撰寫,慶典活動的現場演出人員安排及節(jié)目編排,氣氛調動;配合主辦方加快促銷方案的執(zhí)行(負責人:)。

  4、協(xié)調組:負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監(jiān)督工作;協(xié)助宣傳組執(zhí)行促銷方案;活動現場人員職務的安排、現場活動進度的協(xié)調及交通秩序有關一事;在活動期間安排人員去現場周圍人流密集處,派發(fā)DM單頁(負責人:)。

  5、接待組:負責聯(lián)系相關行業(yè)領導、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;并在活動前期,與主辦方管理人協(xié)商當日宴會招待及酒水訂購;并根據邀請嘉賓統(tǒng)計派送茶葉及其他相關禮品的數量;統(tǒng)一安排布展員工當日午餐(負責人:)。

  6、財務辦:針對本次活動所有支出費用的統(tǒng)計整理及相關促銷活動的成本預算(由財務部安排統(tǒng)籌并將相關資料交遞總策劃小組,在由協(xié)調組下達通知)。

  7、安保組:負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸,交通維護、管制、人員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主,當日現場安排3-4人)。

  十、活動效果預測

  維利麥西餐廳教師節(jié)慶典現場宏大氣勢,能夠有效提高維利麥西餐廳的的知名度及美譽度,展現優(yōu)良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利麥西餐廳的品牌優(yōu)勢,建立商業(yè)實力和文化,從而提升維利麥西餐廳的核心競爭力,為主辦方旺盛經營鋪路。

  十一、經費預算:

  略

教師節(jié)活動方案2

  為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

  一、活動目標

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我x,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

  二、組織領導

  本次活動由學校校長室、教育工會總負責,x主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

  三、活動安排

  1、評選表彰學校各種先進模范人物

  (1)學科帶頭人(骨干教師)。

  (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的.教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

  (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評x名。

  本項內容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

  2、舉行系列競賽

  各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

  (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。

  (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。

  (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

  (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。

  3、慶祝活動(時間為x月x日)

  點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

教師節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情 滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月4日---- 9月13日

  四、活動內容:

  (一)國旗下講話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會

  各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點,交給劉XX老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

  ①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學生及家長的`祝賀、老師寄語等。

 、9月9日開播至9月10日止。

  (四)一面感恩墻

  一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的祝福語,熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。

  (五)一張愛心卡

  學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。

  (六)一塊宣傳欄

  在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

  (七)一束暖人花

  校團委組織選拔了八名女生,成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時,禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

  2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。

  3、9月11日向學校遞交教師節(jié)活動小結。

教師節(jié)活動方案4

  一、活動主題

  不忘初心 幸福前行

  二、活動時間

  20xx年9月6日——9月13日

  三、活動地點

  各校區(qū)活動場館

  四、活動安排

  活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”

  教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷!毕冗M事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現,做到“誠、勤、精、細”,并結合自身教育工作的'實際,圍繞“工匠精神”談認識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

  活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

  教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

  活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽

  為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師,創(chuàng)書香型校園”建設工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結合暑期讀書活動,自主開展書評比賽?蓪(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。

  活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術,進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學內功,提升育人品位,提高教學質量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質的提高。

  五、活動要求

  各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶;顒拥拈_展,認真組織廣大教師參加相關主題活動,確;顒拥膶嵭浴P^(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調好各項活動的相關組織工作,并注意加強活動的宣傳報道,及時進行工作總結。

教師節(jié)活動方案5

  活動設計:

  教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

  一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

  活動目的

  1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

  2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

  活動準備

  1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2.與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖;

  3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

  活動過程

  1.懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內涵,與孩子們的心靈產生共鳴。)

  在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。(經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

  肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

 。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

  2.說講詩歌《謝謝老師》

  帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內涵;讓孩子們說一說老師的工作。

 。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的`總結及其語言表達能力。)

  讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產生共鳴,師生同樂。

 。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容,現在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關鍵要孩子說出自己想說的話。)

  活動延伸

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

  (讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  活動評析:

  在平時的教學中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

  我們通過這種方式,讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學會勞動,在勞動中學會互助,學會集體與統(tǒng)一,并產生快樂。在分享別人的勞動回報時,學會尊重、學會感恩、學會自信。

教師節(jié)活動方案6

  今年的9月10日是我國第__個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:

  _月_日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——_月_日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的`歌曲。

  送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于_月_日放學前上交于德育處,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

  _月_日至_月_日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在_月_日之前上辦公室,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

  3、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富

  4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節(jié)活動方案7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,努力抓好全鎮(zhèn)教育管理各項工作,進一步加強素質教育,提高教育質量,深化教育改革,進一步促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展,為實現我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展,構建和諧新回龍,辦好讓人民滿意的教育為目的,全面提高整體辦學水平。鎮(zhèn)人民政府決定對第xx個教師節(jié)舉辦全鎮(zhèn)的慶;顒樱黝}是"尊師重教、為人師表"。通過教師節(jié)主題活動,進一步宣傳全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所取得的.成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現全鎮(zhèn)教師和學生的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;做讓人民滿意的教師,讓人民滿意的學校,辦讓人民滿意的教育,為我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展提供強有力保障。

  二、活動內容

  (一)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開第xx個教師節(jié)表彰大會,將表彰優(yōu)秀教師、教育工作業(yè)績突出的單位和個人獎、并對全鎮(zhèn)在職教師發(fā)放節(jié)日慰問金或者紀念品。激勵全鎮(zhèn)教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做讓

  人民滿意的教師。

 。ǘ╂(zhèn)直各單位、支村委員會要利用今年的教師節(jié)加大對教育的投入。特別是要認真做好學校項目建設的工作,為第xx個教師節(jié)獻禮。

 。ㄈ╅_展教師節(jié)系列宣傳活動。以慶祝第xx個教師節(jié)為契機,宣傳我鎮(zhèn)一年來教育工作所取得的成就,宣傳好學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。

  三、活動要求

  各單位、支村委員會、學校要根據我鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)的總體要求和活動內容,結合實際,認真謀劃,務求實效,積極的投入到為學校辦好事、辦實事中去。認真開展好20xx年教師節(jié)慶;顒忧捌跍蕚涔ぷ。

教師節(jié)活動方案8

  一、活動主題:聆聽心聲訴說感恩

  二、活動目的與意義:九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的'敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  三、活動時間:20xx年9月6日——9月12日

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的'老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)

  2、卡片表心意:要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)心意卡的設計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術組進行評比。(評比完,歸還班級)

 。ǘ┰V心聲

  1、短信送祝福:讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。

  2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。

 。ㄈ┙處煿(jié)慶典:9月10日大課間感恩教師活動

教師節(jié)活動方案9

  一、活動主題:凝聚正能量,暢想__夢

  二、活動組委會

  三、活動安排:活動時間:20__年8月20----9月20日

  (一)全?倓訂T

  工會:

  1、征集全體教工意見,投票評選出__x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

  教工團支部:

  1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題,談一下自己的`想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

  德育、少先隊:

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

  2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

  (二)聚焦亮點

  1、開展“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

  2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

  (9月10日,德育、少先隊主辦。)

  (三)暢想__夢(9月10日——9月20日)

  1、以第__個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__x每個教育工作者也都有自己的教師夢。

  2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有__x美麗少年夢。

  四、活動要求

  1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想__x夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟__x師生逐夢之旅。

  2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節(jié)活動方案10

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排

  x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

  五、活動組織領導

  1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標準和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的'毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

  (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

  評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關事項安排。

  1、確定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分數統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxxx)。

  3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

教師節(jié)活動方案11

  一、活動主題:感恩教師節(jié),師生同樂惠

  二、活動時間:9月11—12日

  三、活動內容:

  1。 教師節(jié)專場,全場數百家建材家居品牌平均五折

  2。1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

  3。教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

  凡是9月11日上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋。

  4、教師專享券全城獨家發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

  凡是9月11日—9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xxxx大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

  5。幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

  本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

  獎項設置:一等獎1名:華碩上網本

  二等獎5名:200元家樂?

  抽獎時間:9月11—12日 每日16:00

  6、xxxx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

  9月11日 13:00—15:00在商場中廳舉辦xxxx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在xxxx過個特別的教師節(jié)!

  7、9月11日當天安排大巴車接送,9:00在xxxx大學北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

  四、免費班車 增值服務

  xxxx美凱龍五洲國際商場為前來購物的'顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!

  xxxx美凱龍五洲國際商場←→市區(qū)(好又多)專線每日九點發(fā)車;

  xxxx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點發(fā)車;

  xxxx美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點發(fā)車;

  xxxx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。

  公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。

  不僅如此,班車未開通區(qū)域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約,xxxx美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預約電話:83225010,限無錫市區(qū)范圍內哦!消費者再也不用長途跋涉的互導班車,也不用擔心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發(fā)了。本活動最終解釋權歸xxxx美凱龍五洲國際商場所有

  活動詳詢:xxxx

  詳細地址:xxxx

教師節(jié)活動方案12

  在教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝;顒印

  一、主題

  特別的愛,獻給特別的.你

  二、活動步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  三、活動時間:

  9月7日班會時間。

  四、活動要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。

  2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。

  3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

教師節(jié)活動方案13

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的.親切關懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xxxx夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xxxx中學優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開表彰大會,授獎xxxx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xxxx夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xxxx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節(jié)活動方案14

  通過組織好x年教師節(jié)慶祝工作,根據《xx省教育廳關于做好慶祝x年教師節(jié)有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神,今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區(qū))、各中小學校要圍繞教師節(jié)主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶;顒印,F就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關事項通知如下:

  一、活動安排

  (一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

  1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學能手”60名,xx市“師德標兵”60名。

  2.舉行教師節(jié)慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”x個教師節(jié)慶祝大會,營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

  (二)先進事跡宣講

  深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署,在慶;顒又型怀鰩煹碌谝粯藴,大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報紙、網絡等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的`先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

  (三)走訪慰問教師

  1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節(jié)活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業(yè)發(fā)展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

  2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。

  二、工作要求

  (一)提高認識,精心組織。以教師節(jié)為重要契機,從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

  (二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進聯(lián)系、增強共鳴。

  (三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節(jié)各項活動,主動接受社會監(jiān)督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。

教師節(jié)活動方案15

  為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,讓學生更多的發(fā)現老師的美,同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20xx年教師節(jié)來臨之際,蘇州市網上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動。

  一、活動主題:老師最美的時刻

  二、活動時間:20xx年8月29日——9月12日

  三、活動對象:全市幼兒園、小學、初中、高中、職業(yè)院校學生和家長

  四、活動方式:各分校、管理站組織本市、區(qū)學生參加由蘇州市網上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。學生和家長登陸蘇州市網上家長學校網站,點擊“老師最美的時刻”教師節(jié)活動專題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動)。參與活動的'學生和家長應如實注明學校、年級(開通家校路路通的學?芍苯舆x擇),并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發(fā)現老師的美。教師可在專題內直接登錄家校路路通,閱讀學生和家長“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點擊“回復”,回復信息內容將發(fā)送到學生或家長填寫的手機號上。學生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當天,以短信形式發(fā)送到老師手機上,并參加優(yōu)秀信息評選。

  五、獎項設置

  1、優(yōu)秀組織獎若干名。

  2、教師優(yōu)秀感言獎若干名。

  3、學生優(yōu)秀感言若干名。

  4、家長優(yōu)秀感言獎若干名。

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