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我的暑假計(jì)劃15篇(薦)

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的我的暑假計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假計(jì)劃15篇(薦)

我的暑假計(jì)劃1

　　愉快的暑假到了。當(dāng)我舉著教師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀跑回家時(shí)，我很開心，因?yàn)橛淇斓?暑假到了。但爸爸說：“暑假到了，不是不該玩，能夠玩的，但不能整天都玩。所以你要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，來約束自我。”

　　怎樣制定計(jì)劃呢？這讓我想了半天，可是，最終還是想出來了。

　　就是：

　　1、每一天用半個(gè)小時(shí)完成10頁(yè)暑假作業(yè)，在早晨或午飯之后完成。周一至周五之間抽時(shí)間寫一篇作文。雙休日休息。

　　2、假期有七個(gè)星期，每星期寫一篇作文，其中暑假計(jì)劃一篇，記敘文六篇，讀后感一篇其他兩篇。

　　3、每一天用一小時(shí)鍛煉copyright，{包括打球、跑步｝。

　　4、每一天用一小時(shí)上學(xué)樂中國(guó)。

　　5、選一本課外書，一天看五頁(yè)。

　　6、娛樂時(shí)間安排：周一至周五任務(wù)完成后就是娛樂時(shí)間。

　　7、作息時(shí)間：8：00起床，8：309：30鍛煉，10：0011：00做暑假作業(yè)，9：30上床睡覺。

　　我相信，有了這個(gè)暑假計(jì)劃的約束，這個(gè)暑假才會(huì)過得既充實(shí)又有意義。

我的暑假計(jì)劃2

　　時(shí)光就去一陣魔風(fēng)，呼一下的吹走了五年級(jí)的歡樂與悲傷，又呼一下的寄來了六年級(jí)的憧憬與希望。時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已即將成為六年級(jí)小學(xué)生，步入小學(xué)最后一沖刺階段了。

　　昨天已成了歷史，關(guān)鍵是好好要珍惜今天，認(rèn)真計(jì)劃明天。五升六暑假是一個(gè)關(guān)鍵期，我除了要參加各科的補(bǔ)習(xí)班（預(yù)習(xí)篇）以外還給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的計(jì)劃表，如下：

　　1.早睡早起，每天早上7：30起床（夠?yàn)殡y我了，平時(shí)暑假都是9點(diǎn)多才起床的）并且至少要背5個(gè)英語(yǔ)單詞和一首古詩(shī)進(jìn)行積累與運(yùn)用。

　　2.每天必須練楷體書法字一張，并自己進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，寫出進(jìn)步與不足，當(dāng)然反思必不可少。

　　3.書籍是人類最好的老師，我一星期必須閱讀2本書以上，并注意摘抄積累，最重要的還是自己的讀書心得，真情實(shí)感最能打動(dòng)人心。

　　4.要注意體育鍛煉，有強(qiáng)健的`體魄才能更好的生活。

　　5.勞逸結(jié)合最好，閑暇之余做一下家務(wù)，減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)。

我的暑假計(jì)劃3

　　一年級(jí)畢業(yè)了，這一年我經(jīng)歷了不少好玩的事情，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。精彩的暑假就要開始了，我要把我的暑假計(jì)劃設(shè)計(jì)得豐富多彩。

　　第一、要以最快的速度把暑假作業(yè)又快又好地完成。

　　第二、要堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。把《愛麗絲漫游奇境記》、《阿凡提的`故事》、《木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《格林童話全集》第四冊(cè)盡量看完。

　　第三、學(xué)會(huì)收拾旅行用的行李。先列一張需要帶的物品的清單，再按照清單整理行李。旅行時(shí)要學(xué)會(huì)自己帶好自己的隨身物品，不能怕麻煩。

　　第四、每天堅(jiān)持做米飯、盛飯，跟媽媽一起做家務(wù)，我可是最愛和媽媽一起干活了。

　　第五、每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)10分鐘到一個(gè)小時(shí)30分鐘的鋼琴，練琴時(shí)要認(rèn)真，克服一切困難，盡量不做小動(dòng)作。

　　第六、要堅(jiān)持寫博文，要把暑假有趣的事情都記錄下來，比如我學(xué)會(huì)的家務(wù)活、旅行看到的有趣的事情、學(xué)學(xué)寫讀后感等等，我長(zhǎng)大后一定要把我寫的博文都看一遍。

　　我設(shè)計(jì)的暑假計(jì)劃怎么樣？我一定要按照這個(gè)計(jì)劃去做，過一個(gè)充實(shí)的暑假。

我的暑假計(jì)劃4

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說："還不如上學(xué)呢"是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。

　　那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。我打算這樣過暑假。

　　早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的.時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體�；丶�，媽媽把早餐擺在我面前，幸�；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，中午，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)……

　　暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂的暑假。我真高興!

我的暑假計(jì)劃5

　　適逢暑假，期待了一學(xué)期的假期終于到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對(duì)外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出游玩，怎奈天公不作美，雖則晴空萬里、陽(yáng)光燦爛，奈何高溫不降，出門簡(jiǎn)直成了一種煎熬，在外面走一走都險(xiǎn)些中暑。于是，我只能重新修改我的假期計(jì)劃，以室內(nèi)活動(dòng)為主了。下面就是我的計(jì)劃：

　�。ㄒ唬┩瓿杉倨谧鳂I(yè)

　　同學(xué)們經(jīng)常一提起假期作業(yè)就叫苦不迭，我也曾經(jīng)是其中一員，不過現(xiàn)在，我感覺到假期作業(yè)也是有意義的。它可以讓我們?cè)诩倨诒３謱W(xué)習(xí)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，預(yù)習(xí)新的課程，提高自己的能力。讀后感、觀后感這些作業(yè)也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影。

　　（二）進(jìn)行課外閱讀

　　讀書應(yīng)該是生活中必不可少的一部分，在假期，我準(zhǔn)備閱讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的`《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的童話故事集。此外，我還打算閱讀一些科普讀物，增加自己的知識(shí)面，提高科學(xué)素養(yǎng)。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規(guī)定自己每天至少讀兩個(gè)小時(shí)書。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)藝術(shù)課程

　　我學(xué)習(xí)水彩畫和鋼琴都有一年有余，為了不讓自己的技藝荒廢，我計(jì)劃每星期在參加課程的同時(shí)，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習(xí)鋼琴的彈奏。盡管練習(xí)的過程會(huì)有點(diǎn)枯燥和辛苦，但為了未來的成就，我應(yīng)該堅(jiān)持下去！

　�。ㄋ模┚毩�(xí)做家務(wù)

　　既是“宅”在家里，不能四體不勤、飯來張口。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了涼拌菜和煮菜的做法，計(jì)劃學(xué)會(huì)炒菜，爭(zhēng)取多為家里分擔(dān)家務(wù)。

　　最后，如果天氣涼爽的日子還能出現(xiàn)在暑假里，我想我會(huì)出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。

我的暑假計(jì)劃6

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　復(fù)習(xí)小學(xué)階段煩人的知識(shí)�。∟O！NO！我已經(jīng)畢業(yè)了�。。�

　　提前預(yù)習(xí)初一語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科�。~滴個(gè)神啊�。�

　　每天……咳，練字一板�。榱烁篮玫拿魈臁灰。。�

　　課外計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)架子鼓！（***！***！燃燒吧�。。。�

　　努力，讓鋼琴水平過十級(jí)！（咳！累死個(gè)人類��！不要�。�

　　當(dāng)小小售貨員�。ǹ�，為了工資……加/油吧……）

　　運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：

　　每天跳繩200個(gè)！

　　練習(xí)長(zhǎng)跑！

　　學(xué)習(xí)游泳！

　　打球（高爾夫、羽毛球……）

　�。榱宋颐利惖纳聿暮徒】档纳眢w，奮斗吧�。�！~~~）

　　其他計(jì)劃：

　　吃好、睡好、玩好！（額！這些都這么難，看來我要努力了�。�

　　戴上那該死的牙套�。ú灰�，好痛！只不過，我可以試試當(dāng)四眼鋼珠牙美是什么感覺，突然好期待�。�

　　吹著風(fēng)做白日夢(mèng)！（呵呵，終于有個(gè)輕松的了�。�

　　主要計(jì)劃：

　　改變自己！鍛煉意志力！養(yǎng)成好習(xí)慣！培養(yǎng)好性格！為上初中做最后的準(zhǔn)備！

　�。ḿ佑桶。∥沂亲畎舻�.！努力哦！）

我的暑假計(jì)劃7

　　日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實(shí)，過得有意義。

　　首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)，但我每一個(gè)作業(yè)都按計(jì)劃完成，不會(huì)做的決不放過，一定問老師，把題目弄懂。

　　在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時(shí)，先構(gòu)思打好腹稿，胸有成竹后再動(dòng)筆寫。爭(zhēng)取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！

　　在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學(xué)時(shí)課程多作業(yè)多，沒時(shí)間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時(shí)間，先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴(kuò)大我的`知識(shí)面。

　　在暑假里，我還要學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，再學(xué)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

我的暑假計(jì)劃8

　　要放假了，真是期待呀。想象暑假?zèng)]有約束的日子，那叫一個(gè)爽啊，不要上課，不要寫作業(yè)，不要上自習(xí)。呵呵。不過我不打算回家了，為什么呢？想學(xué)點(diǎn)東西啦，所以就要犧牲自己逍遙自在的時(shí)間了，哎！么得辦法啊，就要畢業(yè)了，要抓緊學(xué)點(diǎn)有用的，給自己充點(diǎn)電，不然什么都不懂，是吧？

　　還剩下兩門課程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早點(diǎn)畢業(yè)，然后我就可以學(xué)點(diǎn)別的了，那樣豈不是蠻好。然后我還準(zhǔn)備考個(gè)證書，所以暑假就有得忙了。不過想哈自己的未來，相信自己現(xiàn)在的付出肯定是有用的'，所以只能委屈自己咯！

我的暑假計(jì)劃9

　　唉!說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀!最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天�？筛吲d了!

　　剛到大門口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字"世界之窗"，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!

　　門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱�，我了解了日本品茶的風(fēng)格。

　　接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

　　就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的'心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，…………我的心就是這樣一上一下的。

　　后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎?

我的暑假計(jì)劃10

　　度過了120個(gè)讀書日，終于贏來了一個(gè)美好的假期——暑假。什么?你問我打算過一個(gè)怎樣的暑假。那還用說，我當(dāng)然想過一個(gè)有冒險(xiǎn)樂趣的暑假！咦！你又問我打算如何支配這長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月。嘿，嘿！我可是想一個(gè)人去海島上野外生存。你又問我如何去那，當(dāng)然是自己乘船去啦！

　　要去那野外生存，需要五花八門的工具：魚竿、魚線、魚鉤、魚餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機(jī)、木漿、橙色救生服，以及最不可或缺的帳篷……不說那么多了，我現(xiàn)在得去溫帶海島了……

　　終于到海島了，現(xiàn)在我必須得將帳篷給扎好，以便有藏身之處。然后，我要爬到闊葉樹上，摘幾片闊葉樹片，可以當(dāng)我的被子。最后，我要拿出小石頭，與那堆柴火不斷地摩擦，火苗就會(huì)躥上來。我的臨時(shí)住所終于大功告成了……

　　不過，還有更嚴(yán)峻的問題等著我，那就是飲食問題。不過我可是早有準(zhǔn)備，帶了魚竿、魚線、魚鉤、魚餌。首先得將魚竿和魚線組裝起來，然后再將魚鉤裝在魚線的.末端，一根釣魚竿就這樣橫空出世了……現(xiàn)在，我要將魚餌裝到魚鉤上，將魚線拋入海中，耐心地等待一條大魚咬鉤。然后使出吃奶的勁，將魚兒給拉上來。然后將一根浮木插入魚中，放到火中不斷翻轉(zhuǎn)，做成清香撲鼻的烤魚。而水分則可以從周圍樹上的野果子中取得。

　　要是那的環(huán)境已經(jīng)到達(dá)無法生存的境界，我還可以用打氣機(jī)將氣墊船充滿氣，回歸那繁榮的城市。不過在此之前，我得穿上橙色救生服，這可以使我多國(guó)鯊魚的追殺。不過用木槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，還有幾個(gè)特殊情況值得注意：

　　1.暗礁。在海上的路程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一種堅(jiān)硬的石頭出現(xiàn)，我一旦看見，就得格外小心，因?yàn)樗募毯苋菀拙湍馨褮鈮|船刺穿。

　　2.天氣。海上天氣富含變化，真可以說是深不可測(cè)。剛才還是萬里無云的好天氣，但不一會(huì)兒就出現(xiàn)了暴風(fēng)雨，好似一場(chǎng)晴天霹靂。這種天氣千萬不能視而不見，因?yàn)樗赡芤鸷[。但是只要我沒有心慌意亂，雨后就會(huì)有彩虹……

　　也許這個(gè)“魯濱遜之夢(mèng)”不一定能實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信：只要我能發(fā)奮圖強(qiáng)，有朝一日就會(huì)完成這個(gè)遐想……

我的暑假計(jì)劃11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　課前準(zhǔn)備：

　　了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入：

　　經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？

　　二、活動(dòng)一：我的暑假愿望

　　1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？

　　3、全班同學(xué)討論。

　　4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

　　三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表

　　1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：

　　(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

　　(2)還可以添加哪些內(nèi)容?

　　(3)修改哪些內(nèi)容?

　　(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

　　(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?

　　2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。

　　3、教師小結(jié)：

　　1、制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的`暑假生活過得有意義。

　　2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。

　　下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。

　　反思：

　　教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)由為重要。

我的暑假計(jì)劃12

　　哈哈，一個(gè)學(xué)期又過去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的（地）玩啊，這不，“逼”著我擬定了一份“我的'暑假計(jì)劃”：

　　1：每天必須學(xué)習(xí)2小時(shí)。

　　2：每天只能玩電腦2小時(shí)。

　　3：每天早上7：00起來晨跑1小時(shí)。

　　4：每天只能上街逛2小時(shí)。

　　5：每天把力所能及的家務(wù)事做好。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，寫得不好，請(qǐng)多多提出你們寶貴的建議和意見！

我的暑假計(jì)劃13

　　盼望許久的期末終于過了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩；過得更歡快；過得更充實(shí)。

　　要達(dá)到，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：

　　一、由于我粗心大意，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查。本人作文也不，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

　　二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

　　三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。

　　四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動(dòng)。

　　君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要，同時(shí)父母監(jiān)督，這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。

　　暑假里我以逸待勞，迎接�，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的.嬌子、的棟梁邁出第一步！