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培訓計劃

時間:2023-08-03 16:31:46 計劃 我要投稿

培訓計劃【優(yōu)秀10篇】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的培訓計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

培訓計劃【優(yōu)秀10篇】

培訓計劃 篇1

  隨著醫(yī)學的快速發(fā)展,我國的麻醉專業(yè)也有了長足的進步。首先,麻醉的業(yè)務(wù)范圍由臨床麻醉已擴展到危重病監(jiān)測、疼痛治療、急救和心、肺、腦復蘇等方面。其次,麻醉專業(yè)隊伍里已越來越多地吸收了大量的高學歷、具有研究技能的專業(yè)人才。此外,麻醉專業(yè)的研究領(lǐng)域從過去單純的臨床觀察逐漸伸展到麻藥理學、疼痛機制和腦保護等神經(jīng)科學領(lǐng)域,麻醉學的學術(shù)水平也逐漸向高水平發(fā)展。然而,任何一名麻醉專業(yè)人才都要經(jīng)歷各項規(guī)范化的培訓才能成為一名合格的麻醉專業(yè)醫(yī)生。

  一、培訓目標

  通過全面、正規(guī)、嚴格的培訓,使受訓者具有良好的責任心、誠信和團隊精神,能獨立和基本正確地運用常規(guī)麻醉方法,對接受常見手術(shù)和檢查的病人實施麻醉和基本生命功能的監(jiān)護與監(jiān)測,為圍手術(shù)期醫(yī)療工作提供麻醉?茣\。

  二、培訓方法

  1、根據(jù)本科室臨床醫(yī)師的結(jié)構(gòu)情況及不同層次的臨床醫(yī)師,制定具體的培訓計劃。

  2、培訓內(nèi)容包括:

  與麻醉學密切相關(guān)的診斷學、常見病多發(fā)病的診治、醫(yī)學臨床“三基”、臨床麻醉學等。

  3、培訓要求

  掌握:掌握診斷學中望觸叩聽診的訓練、全身體格檢查訓練;掌握臨床“三基”中CPR技術(shù)和常見無菌操作技術(shù)等訓練;麻醉學科領(lǐng)域中包括臨床麻醉學、危重醫(yī)學、疼痛學、急救復蘇和藥物成癮與戒斷相關(guān)的基礎(chǔ)理論,并能與實際工作相結(jié)合;掌握臨床麻醉學、危重醫(yī)學和疼痛相關(guān)性疾病的基本知識;掌握麻醉前病史搜集和病情評估;掌握麻醉方案制定的原則和麻醉合并癥的預(yù)防原則;掌握麻醉與監(jiān)測相關(guān)技術(shù)的操作及流程;掌握術(shù)中生命功能的調(diào)控;掌握病情變化的迅速正確判斷與處理;掌握常見麻醉合并癥和術(shù)中危急癥的正確處理;掌握術(shù)后疼痛治療及其方案;掌握慢性疼痛的診斷治療原則和癌性疼痛的治療原則;掌握危重病人的生命功能的'監(jiān)護、重要器官功能的判斷和維護;掌握急救復蘇的技術(shù)、流程和組織搶救。

  熟悉:麻醉機及監(jiān)護儀的基本工作原理;熟悉危重和疑難病人和手術(shù)的麻醉風險與預(yù)防及術(shù)中管理;熟悉慢性疼痛的病因?qū)W和鑒別診斷;熟悉ICU病人的營養(yǎng)支持;熟悉腦死亡的判斷。

  了解:麻醉學、危重醫(yī)學和疼痛學領(lǐng)域國內(nèi)外理論新進展、前沿監(jiān)測與治療技術(shù);了解藥物戒斷和全麻誘導片受體拮抗劑戒毒的方法。

  4、具體實施方法

  a、根據(jù)本科室醫(yī)師結(jié)構(gòu)情況,對診斷學及“三基”內(nèi)容進行全員培訓,對低年資住院醫(yī)師及新畢業(yè)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行全面培訓,由淺入深,循序漸進進行培訓及考核。

  b、采取自學及講課、病例討論相結(jié)合的方法,1-2月份進行診斷學基礎(chǔ)培訓及考核,3-5月份進行醫(yī)學“三基”各項內(nèi)容培訓及考核,6月份“三基”理論考試,7-11月份進行臨床麻醉技能培訓及考核,12月份進行臨床麻醉理論考試。

  5、培訓閱讀參考書刊

  全國麻醉學住院醫(yī)師規(guī)范化系列教材

  《現(xiàn)代麻醉學》(莊心良,曾因明,陳伯鑾主編)

  《疼痛診療手冊》

  臨床“三基”(醫(yī)師分冊)

  《診斷學》第四版

培訓計劃 篇2

  為了切實做好省公司下發(fā)的《作業(yè)指導書》教育培訓工作,結(jié)合威海配送中心作業(yè)特點,及時糾正操作中的“低標準、老毛病、壞習慣”,抵制和杜絕“三違”現(xiàn)象,掌握職業(yè)操作技能,爭創(chuàng)“安全標準化操作員”,培養(yǎng)合格的崗位操作員工,制定培訓教育計劃如下:

  一、培訓組織:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、培訓內(nèi)容:

  1、全員培訓配送中心著裝標準。(春秋、夏、冬季)

  2、警衛(wèi)人員培訓:外來裝卸油車輛安檢標準;外

  來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準;外來施工人員著裝標準;外來施工人員、車輛安檢標準;內(nèi)燃機操作標準;電動泵操作標準。

  3、計量、化驗人員培訓:水上作業(yè)著裝標準;油罐采樣作業(yè)標準;油船采樣作業(yè)標準;油罐檢尺作業(yè)標準;罐車檢尺作業(yè)標準;油船檢尺作業(yè)標準;公路罐車接卸作業(yè)標準;油船接卸作業(yè)標準;離心泵操作標準;輸轉(zhuǎn)作業(yè)標準。

  4、發(fā)貨人員培訓:外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準;自動付油作業(yè)標準。

  5、維修、電工人員培訓:高處作業(yè)著裝標準;電氣作業(yè)著裝標準;進入受限空間著裝標準;閥門維修作業(yè)標準;防雷防靜電檢測作業(yè)標準;停電操作作業(yè)標準;送電操作作業(yè)標準。

  6、潤滑油人員培訓:叉車操作作業(yè)標準。

  三、培訓時間20xx年3月—20xx年9月

  四、培訓教材:《作業(yè)指導書》。

  五、課程安排:(見附表)

  六、培訓考核:(見附表)

  根據(jù)培訓學習情況,領(lǐng)導小組針對崗位培訓進行半年和年終2次考核,重點檢查崗位標準化操作培訓情況,崗位員工標準化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的`人員給以相應(yīng)的處罰,對年終考評不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓。

培訓計劃 篇3

  一、指導思想

  為了能加快學校發(fā)展,讓學校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,決定對新分配教師進行培養(yǎng)。使新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,更快地適應(yīng)新的工作崗位,進入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),為新教師的個人發(fā)展打下良好基礎(chǔ),也為學校發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)目標

  1.通過培養(yǎng),使全體新教師提高政治思想覺悟和職業(yè)道德素質(zhì),增強法制觀念,依法從教,教書育人。具有人民教師高尚的人格,有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,作風民主,要成為學生的良師益友。

  2.通過培養(yǎng),是全體新教師樹立先進正確的現(xiàn)代教育觀念,提高參與教育學改革的意識,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,促進教育思想及教育觀念的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)學校深化改革和素質(zhì)教育的需要。

  3.通過培養(yǎng),使全體新教師進一步提高學識水平,掌握現(xiàn)在化教育手段,增強學科教學的有關(guān)技能,從而提高教師的教學能力和教學水平。使新教師具有熟練的教學技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學工作。

 。1)教學工作:具有較強的學科教學能力,較好地運用教育學、心理學和教學方法知識,組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的'課程標準、教材,準確表述教學任務(wù)及要求,掌握教學的環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),規(guī)范使用教學語言,較好地設(shè)計和運用板書,能較好地進行教材分析,會“說課”(即闡述一堂課教學任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),能獨立承擔公開課,具有較強的教學設(shè)計和應(yīng)變能力。

  (2)教科研工作:有較強的教研能力,針對工作中出現(xiàn)的問題,自覺、主動、有效地尋找解決問題的辦法和措施。

 。3)班主任工作:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導工作,能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學風,較圓滿 地組織班內(nèi)教育活動,自覺地開展學生思想工作,解決好班內(nèi)一般問題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。

  三、參訓人員

  每年新進教師

  四、培養(yǎng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙榻B學校基本情況、辦學理念

 。ǘ┙逃虒W常規(guī)培養(yǎng)

  1、教學計劃、備課、上課、聽課的有關(guān)標準及要求。

  2、作業(yè)設(shè)計、布置、批改作業(yè)要求和單元檢測要求。

  3、教學上的有關(guān)規(guī)章制度。

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  五、培養(yǎng)時間安排

  培養(yǎng)分集中培養(yǎng)和分散培養(yǎng)兩個階段。

  (一) 集中培養(yǎng)階段

  1、介紹學;厩闆r、辦學理念

  2、如何當好一名老師

  (二)分散培養(yǎng)階段

  教師在自己的實際教學工作中進行研修,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,進一步掌握學

  科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

  六、培養(yǎng)要求

  1、新教師應(yīng)按時參加培養(yǎng)活動,不得遲到和早退。

  2、認真聽課,作好筆記,為今后的實際教學工作做好鋪墊。

  七、考核(指教師參加該內(nèi)容的培養(yǎng)后所取得的效果的檢測)方式:

  隨堂聽新教師的課,并對新教師的常規(guī)教學工作進行檢查。

  八、培養(yǎng)組織與管理

  新教師培養(yǎng),是夯實教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是著眼教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,應(yīng)高度重視此項工作,群策群力,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,扎實推進新教師培養(yǎng)工作再上新臺階。

培訓計劃 篇4

  一 、商務(wù)部管理培訓計劃 :

  ⒈ 完善及監(jiān)督ktv包房服務(wù)質(zhì)量 ,以達到高比例和上座率 ,保證高比例的客流量 。

 、 配合公司專業(yè)的管理人員 ,建立高規(guī)格 、高品位、 高檔次的ktv包房 。

  二 、商務(wù)經(jīng)理職責 :

 、 了解熟悉公司的房態(tài)規(guī)格 ,包房數(shù)量 。商務(wù)經(jīng)理除每天提前訂房外 ,其余包房平均分配給每位商務(wù)經(jīng)理

 、 負責ktv商務(wù)工作 ,直接與客人接觸 ,與客人建立良好的關(guān)系 ,提高自己的訂房率 ,留住老客人 ,發(fā)展并建立新客群 。

  ⒊ 配合公司管理人員工作 ,以公司的利益為前提 ,提高各部門管理人員的關(guān)系 ,搞好內(nèi)部溝通 , 以便更好地服務(wù)于客人 。

  ⒋ 注意儀表儀容 ,發(fā)型整齊 ,淡妝 ,指甲修剪整齊干凈 ,著裝制服 。

 、 愉快的接受工作 ,接待客人時應(yīng)主動熱情 ,彬彬有禮 。顧客離開時應(yīng)有禮貌的與其道別 ,并送至樓下大門處 ,真誠邀請客人下次光臨 。

 、 商務(wù)經(jīng)理應(yīng)遵循行為規(guī)范 ,具有良好的品德和職業(yè)素質(zhì) 、基本的溝通技巧及營銷技能 ,每日做好工作記錄及工作總結(jié) 。

  三 、商務(wù)經(jīng)理工作技能

 、 在服務(wù)過程中,應(yīng)酬自己的包房要積極與服務(wù)人員溝通,了解客人的要求,適時進行服務(wù)。共同配合達到留住客人的目的,建立友好和諧的關(guān)系。

  ⒉ 要做好服務(wù)工作,了解客人心理,以便實時恰當位客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營造輕松氛圍 ,與客人積極溝通,掌握多種游戲玩法,多個笑話小段 ,活躍氣氛 ,讓客人放松并且愿意與你交流 。

 、 善解人意 ,善于觀察客人 ,引導客人 ,滿足其心理需求 ,真正的成為朋友 ,從而建立穩(wěn)定的客戶群 。

 、 當一個好的聽眾 。部分客人長期處于一種精神壓抑的狀態(tài) ,心情郁悶 ,很想找個地方釋放 ,在娛樂中 、正是一個身心放松的時刻 。要抓住時機 ,讓客人在輕松地七氣氛中訴說自己的憂傷與痛苦 ,使客人得到朋友的安慰呵心理壓力的理解 ,從而贏得客人對你的信任

  四 、 職業(yè)素養(yǎng) :

 、 有強烈的敬業(yè)精神 ,敏銳的觀察力 ,在與客人接觸過程中 ,積極地與其交談 、溝通 、了解客人對酒店的意見和建議反饋 。能夠多揣摩客人的心理 ,根據(jù)不同類型的客人,提供所需的服務(wù) 。

 、 良好的服務(wù)態(tài)度 。語言 ,特別是服務(wù)語言是每位營銷經(jīng)理完成各項工作的前提 。體現(xiàn)良好的服務(wù)態(tài)度最基本的條件 ,服務(wù)用語必須是禮貌用語 ,讓素不相識的客人感到你的.好客 ,語氣親切真摯 、熱情穩(wěn)定 。

 、 說服客人的能力 。在娛樂行業(yè)中 ,會遇到形形色色的客人 ,營銷經(jīng)理要做到不急不躁 ,遇到個別情形的客人 ,要積極配合管理人員 ,高質(zhì)量的完成對客人的服務(wù) 、結(jié)賬等一系列工作 。

 、 處理客人抱怨技巧 ,從道歉入手 ,伴有行動 ,顧客是上帝 ,無論客人提出怎樣的抱怨,都要以真誠的態(tài)度對待 ,采取道歉的方式 ,并隨之免費送上一些酒水果盤 ,達到客人滿意 。用實際的行動平息客人的不滿和憤怒 ,當場解決 ,給客人留下一個好的印象 ,以期待下次的光臨 、

  宗旨 ,作為一名營銷經(jīng)理 ,要在行為舉止 、儀表風度方面表現(xiàn)出精干快捷 、熱情好客 ,最終讓客人有賓至如歸的感覺 。

培訓計劃 篇5

  為進一步規(guī)范和加強煤礦從業(yè)人員特別是職工日常的安全培訓工作,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第3號)、國家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓工作的意見》(安監(jiān)總培訓〔20xx〕228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓工作的若干意見》(安監(jiān)總培訓字〔20xx〕91號),結(jié)合我礦的實際,組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓計劃。

  新工人安全教育培訓計劃

  1.培訓對象

  安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員以及從事煤礦生產(chǎn)作業(yè)的人員。

  2.培訓目的

  通過培訓,使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法

  規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業(yè)病預(yù)防知識等,具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識和能力。

  3.培訓要求

 。1)新入礦作業(yè)人員必須按照本大綱的`要求接受安全生產(chǎn)培訓,經(jīng)考試合格,具備入井實習資格。在老工人的帶領(lǐng)下,實習4個月,經(jīng)考核合格,方可獨立上崗作業(yè);

 。2)對在礦正常作業(yè)的人員每10天在班前會進行組織培訓,并建立健全培訓檔案,詳細、準確記錄培訓內(nèi)容、考試、考核情況;

 。3) 培訓要堅持理論與實際相結(jié)合,加強案例講解,注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓;要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際,按照本大綱的要求,加強安全生產(chǎn)意識和素質(zhì),安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的培訓,使培訓內(nèi)容通俗易懂,便于掌握。

  4.培訓內(nèi)容

  (1) 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)

  煤礦安全生產(chǎn)方針、政策;

  煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識;

  勞動保護與勞動合同基本知識;

  煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。

  (2) 煤礦安全管理

  煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù);

  煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度,煤礦安全管理機構(gòu)、人員及主要職責;

  本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;

  煤礦作業(yè)特點,礦井概況,煤礦作業(yè)場所常見的危險、職業(yè)危害因素;

  煤礦安全設(shè)施、勞動防護用品的使用和基本維護要求; 煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責;

  工傷保險知識。

 。3)煤礦開采安全

  礦井生產(chǎn)概況,包括本礦井的建設(shè)與發(fā)展狀況、開拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)和采煤方法;

  井巷工程施工安全要求,包括井巷工程施工過程中存在的主要危險、職業(yè)危害因素,掘進、支護、頂板管理安全要求,礦井常見頂板事故征兆及防范措施;

  采煤作業(yè)安全要求,包括采煤方法及其回采工藝過程中存在的危險、職業(yè)危害因素以及安全要求,采空區(qū)安全管理基本要求; “一通三防”安全基本知識,包括礦井通風的作用及《煤礦安全規(guī)程》對井下空氣的有關(guān)規(guī)定,瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施,礦塵的產(chǎn)生、危害及其防治措施,礦井防滅火基本要求;

  機電運輸安全基本知識,包括礦井提升、運輸作業(yè)存在的主要危險因素,用電安全基本知識及觸電事故的防范措施,礦內(nèi)運輸常見事故的防范措施;

  其他安全基本知識,包括爆破安全基本知識及本礦井常見爆破事故征兆及防范措施;

  典型事故案例分析。

 。4) 職業(yè)病防治

  職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范;

  健康監(jiān)護基本要求;

  煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。

  (5) 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救

  事故報告及現(xiàn)場緊急處置;

  發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法;

  創(chuàng)傷急救知識;

  典型事故案例分析。

 。6) 現(xiàn)場參觀與基本技能訓練

  熟悉本礦作業(yè)環(huán)境;

  本礦常見危險因素的辨識;

  煤礦安全設(shè)施、勞動防護用品的使用和基本維護;

  事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場急救疏散訓練;

  自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓練。

  5.再培訓內(nèi)容

  煤礦從業(yè)人員應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定,每年進行一次再培訓。其內(nèi)容包括:

  有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國家標準、行業(yè)標準、規(guī)程和規(guī)范。

培訓計劃 篇6

  學校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、生活等工作的教師,是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者。為保障學校教學的正常進行,班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮班主任職能,力爭使學校管理更上一個新臺階。

  時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個學期。經(jīng)歷了這一個學期的“摸爬滾打”,我和學生之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學期的具體情況和本學期的特點,我就如下幾個方面做以計劃:

  一、班級基本情況

  初一(2)班總?cè)藬?shù)68人,(其中男生41人,女生27人。)寄學生33人,(其中男生19人,女生14人。)通學生35人,(其中男生22人,女生13人。)女生人數(shù)偏少,這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當,這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。

  二、本學期基本工作要點

 。ㄒ唬⒋_立班級奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。

 。ǘ⒋_立班級管理目標

  1、樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質(zhì)。

  2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學期末爭取有30名以上同學成績進入全鎮(zhèn)學生前300名。

  3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學校先進班級。

 。ㄈ、具體管理方向

  1、紀律方面

  做好紀律管理記錄,動員全班同學輪流擔任班委,并擔負起班委管理班級的職責,狠抓課堂紀律,加大課間紀律的監(jiān)管,七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負責,責任分工明確。制定自習課紀律。老師加強教育與管理,讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,同時,班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。

  2、學習方面

  制定計劃,安排對中下學生的輔導,并成立輔導小組。抓住重點,力爭解決問題。平時盡量多向?qū)W生了解中下生的學習困難(),盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績,同時加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。班主任積極參與對學生的復習工作。

  3、衛(wèi)生方面

  繼續(xù)開展好值日工作,規(guī)范好儀容儀表,進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月,在學校的號召下積極帶領(lǐng)學生進行禮貌的學習和評比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的`一種體現(xiàn)在規(guī),范校服穿著的同時,嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時掌握同學的儀表著裝。開展好值日工作,搞好衛(wèi)生才能把學習搞好。本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對“死角”的清掃。其它活動方面,在結(jié)束了“五一”之后積極準備“五四”活動。

  4、心理及其他

  監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。同時做好各項活動的工作。

  三、措施安排

  1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學會隨時請教、求助班主任。具體如下:

  (1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;

  (2)學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長;

  (3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;

  (4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。

  班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學,及時報告給班主任。

  2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和引導,以有利于良好班風的形成。

  3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題,及時解決。

  4、經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。

  四、各周具體事項安排

  第1周---入學教育、安全教育、座次班干等安排

  第2周---校紀校規(guī)、班級班規(guī)、初一教育

  第3周---月考動員與月考、月工作總結(jié)

  第4周---良好行為維持教育、衛(wèi)生保潔教育

  第5周---五一放假

  第6周---月考總結(jié)、主題班會、學風整頓

  第7周---特長展示周

  第8周---演講比賽、學習普查周、月工作總結(jié)

  第9周---期中考試動員、考試紀律強調(diào)

  第10周---期中考試

  第11周---期中總結(jié)

  第12周---背誦比賽、主題班會

  第13周---學習興趣小組活動

  第14周---學習效果普查周、月考

  第15周---安全教育周、月考總結(jié)

  第16周---黑板報藝術(shù)?

  第17周---學習抽查周、心得交流周第18周---期末考試總動員

  第19周---期末復習、考試

  第20周---期末安全教育、學期總結(jié)

  面對新的學期,作為班主任的我會從學習、紀律和衛(wèi)生等方面管理好整個班級,改正上個學期的不足,努力管好班級的同時提高學生的成績。

培訓計劃 篇7

  人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構(gòu),既是一個很好的商機,也是一個參與國家現(xiàn)代化建設(shè)的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設(shè)補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。

  一、企業(yè)簡介

  1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司2.公司地址:xxxxxx 3.經(jīng)營業(yè)務(wù):補習類培訓機構(gòu)4.注冊資金:3萬元5.公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌6.企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。

  二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  在創(chuàng)辦這個培訓機構(gòu)三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

  三、市場進入優(yōu)勢

  1、迎合消費者的市場需求,質(zhì)量、價格之比高;

  2、在校大學生教學;

  3、湖南有足夠的消費群;

  4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構(gòu);

  5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;

  6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以得到當?shù)卣蜕鐣䦶V大人士的支持和幫助。

  四、營銷策略

  “要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側(cè)重。

  宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中小學的巡回演講,以擴大影響力;中期,即公司經(jīng)營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構(gòu)派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓機構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。

  五、競爭分析

  雖然現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構(gòu)多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構(gòu),而我們的培訓是以經(jīng)過高考的應(yīng)屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓機構(gòu)來說,周邊地區(qū)確有辦學,但這些培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“新東方”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內(nèi)容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。

  六、人力資源管理

  在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。

  七、采購管理

  采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的.經(jīng)濟效益。優(yōu)勢如下:1.熟悉的學習環(huán)境;2.優(yōu)質(zhì)的學習氛圍;3.精打細算的房屋租賃和裝修設(shè)計體制;4.齊全的教學設(shè)備和后期采購管理機制。

  八、投資與回報

  我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預(yù)期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預(yù)計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學設(shè)備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現(xiàn)有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。

  九、我們的社會效應(yīng)

  1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。

  2.有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經(jīng)驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。

  3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權(quán)利,中產(chǎn)階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

培訓計劃 篇8

  為適應(yīng)律師行業(yè)發(fā)展的需要,提高律師隊伍的職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平,根據(jù)我所律師隊伍知識結(jié)構(gòu)的狀況,經(jīng)合伙人會議研究,制定20xx年度業(yè)務(wù)培訓計劃。

  一、內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓計劃

  (一)培訓內(nèi)容:

  1、繼續(xù)結(jié)合新法律法規(guī)、司法解釋的頒布,由合伙人和各部骨干律師舉辦各種律師實務(wù)講座。

  2、加強對上市公司信息披露、公司股票上市、以及馳名商標法律維護等新型律師業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的學習,由具有豐富實踐經(jīng)驗的合伙人和骨干律師主講。

  3、骨干律師對辦案經(jīng)驗、辦案技巧進行業(yè)務(wù)交流。

  4、組織典型案例、重大疑難案件的研討學習,由主辦律師主講。

 。ǘI(yè)務(wù)培訓要求:

  每周集體業(yè)務(wù)培訓時間由分管主任安排,由辦公室提前通知,要求全體律師必須參加,遇有特殊情況,必須向分管主任請假。

  二、外出業(yè)務(wù)培訓計劃

  1、積極參加司法部、全國律協(xié)、地方律協(xié)以及各專業(yè)領(lǐng)域舉辦的業(yè)務(wù)培訓活動和業(yè)務(wù)論文研討活動。各業(yè)務(wù)部要安排律師積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓和研討。

  2、為適應(yīng)開展涉外業(yè)務(wù)的需要,實現(xiàn)與國際律師業(yè)務(wù)接軌,繼續(xù)選派1—2名律師到境外學習與交流。

  3、參加外出培訓及境外學習與交流的律師回所后應(yīng)向全體律師傳達會議精神以及在境外學習、交流情況,并舉辦相關(guān)內(nèi)容的講座。

  三、繼續(xù)教育計劃

  1、積極鼓勵律師參加繼續(xù)教育,提高學歷層次。在去年我所律師參加法律本科和在職研究生學習的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鼓勵更多律師參加更高層次的教育,

  2、對參加繼續(xù)教育的人員,在經(jīng)濟和待遇上給予保障和支持。

  3、對在繼續(xù)教育中取得優(yōu)異成績的人員按照本所獎懲辦法給予表彰和獎勵。

  四、實習律師、律師助理的培養(yǎng)計劃

  1、繼續(xù)按照20xx度對實習律師的培養(yǎng)計劃實施對實習律師、律師助理的培養(yǎng)。

  2、加強對實習律師的'教育管理,遵守所里制定的各項規(guī)章制度,以適應(yīng)律師事務(wù)所的規(guī)范化管理要求。

  3、加強對實習律師的業(yè)務(wù)知識和律師實務(wù)操作技能的指導,使其盡快具備一名專職律師所具有的法律知識和服務(wù)技能。

培訓計劃 篇9

  本學期,我參加了小學語文新課標遠程培訓活動。在為期一個多月的培訓中,專家解讀、案例示范、論壇交流、自我反思……是本次培訓的最大亮點;仡櫯嘤桙c滴,我感受頗深,有感動、有感謝、有感恩!感恩學校為我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的培訓平臺;感動專家細致入微的解讀;感謝老師一路的陪伴。

  古人云:有朋自遠方來,不亦說乎。今天,我們說:有大師自遠方送經(jīng)上門,實乃一大幸事也。站得高才看得遠,擁有先進理念和淵博知識的專家給我們指點迷津。教育部“跨世紀園丁工程”首批國家級中青年骨干教師以深入淺出的語言給我們解讀《新課標下的小學語文作文教學》。點撥我們?nèi)绾卧谛W語文習作教學中落實新課標修訂稿。以犀利的語言就如何落實課上怎么教,提出了精辟而獨到的見解:找準學生缺失什么,想清自己要教什么,之后必然要落實到“怎么教”上。教師到底如何落實“怎么教”,有三個的階段需要引起大家高度關(guān)注:第一個“教”的階段,是“固化”;第二個“教”的階段,是“變易”;第三個“教”的階段,是“生成”。專家的講座猶如一頓頓盛宴,讓我意猶未盡,他們帶來的理念與想法為我在語文教學道路上指明了方向,真可謂是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  難能可貴的是諸位老師總結(jié)自己的一線教育經(jīng)驗,為我們帶來一堂堂精彩紛呈的課例。這次的課例不僅有同課異構(gòu),還有作文課展示。于京莉老師和劉祖艷老師為我們演繹了別樣的《老樹的故事》。她們的課堂能從學生的實際情況出發(fā),制定教學目標,真正做到“以生為本、追求本真”,真是精彩極了。王鳳霞老師帶來的作文課“學寫具體句”和郭小軍老師的“如何圍繞‘我愛讀書’寫一段話”,讓我們對作文教學的這一片天空有撥開云霧見太陽之感。

  這次培訓,通過與學員間的思想碰撞,自己的教學理念得到了升華,同時也促進了自身的專業(yè)化發(fā)展。我收獲的不僅是專業(yè)知識和語文素養(yǎng),還有友誼……

  “學以致用”,在今后的語文教學中,我將充分考慮語文學科的人文特點,立足于促進整體發(fā)展,改革課堂教學,全面提高學生的語文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。

  一、克服語文教學中存在的繁瑣化、復雜化傾向,注重學生語文素養(yǎng)的全面提高。語文教學與社會生活緊密結(jié)合,重視整體綜合感知,重視感悟和情感的熏陶,使學生在閱讀的過程中學會閱讀的方法。提倡自主學習、自悟?qū)W習、自得學習,讓學生在語言實踐活動中真正動起來,動口與動手相結(jié)合,開動各種感官,開動大腦機器,讓思維動起來,使想象飛起來。注意學生與社會生活的溝通,使他們盡快從“我”的世界中跨入更為廣闊的周圍世界,吸收社會各種信息,拓展思維的空間。

  二、改變學生的學習方式和教師的授課方式,努力做到教學相宜。給學生足夠的時間和機會,讓他們充分地閱讀和討論,在有效的指導下獨立地提出問題、分析問題、解決問題,加深領(lǐng)悟和理解。在教學活動中,以學生為中心,以學生為本。發(fā)揮教師主導作用的有效性,關(guān)鍵是重在啟發(fā),貴在引導,妙在點撥,巧在開竅,力求使教學過程做到收放自如,開合有方,快慢有度,疏密有致。

  三、建立平等和民主的師生關(guān)系,營造積極健康向上的心理氛圍。尊重學生,同時注意培養(yǎng)學生既尊重自己、更尊重別人的品質(zhì)。在課堂教學中著力創(chuàng)設(shè)寬松自如的民主氣氛,熱情鼓勵學生,積極引導學生,使學生在相對寬松的環(huán)境中愉快地學習。在語文教學過程中融入愛國主義教育,培養(yǎng)民族感情,弘揚愛國情操,讓學生既充分了解中華文明的博大精深,光輝燦爛,以及對世界文明發(fā)展所作出的巨大貢獻,又深刻認識到近代中國所蒙受的奇恥大辱,將落后就要挨打這血的歷史教訓牢記心頭。以良好的.談吐、行為、舉止、風度影響學生,進行“以規(guī)矩,成方圓”的身教重于言教教育。

  四、樹立大語文教學觀,形成良好的學習大環(huán)境。語文就是語文:1、要把理解和表達統(tǒng)一于語文教學的全過程中。語文課的學習不能簡單地停留在理解內(nèi)容上,要引導學生“到課文中走一個來回”。2、要充分而有效地讀書。要研究讀的目的、讀的方法、讀的時機,以提高讀的質(zhì)量,讀出意,讀出形,讀出情,讀出味,讀出神。3、要推敲。一篇好的課文,總有生字、新詞、佳詞、妙句,要讓學生多讀多練。有的還要“咬文嚼字”,揣摩包含的意思,體會蘊含的感情。小學是人一生中積累語言的最佳時期,詩歌和課文精彩片斷等要求學生摘抄和背誦,培養(yǎng)積累語言的良好習慣。4、要多動筆,留出時間讓學生抄抄寫寫,做課堂練習。

  五、重視利用各種學習工具,充分提高學習效率。讓學生學會使用常見的工具書和其它檢索工具,善于利用圖書館和閱覽室,掌握現(xiàn)代媒體的運用方法,提高單位時間內(nèi)學習成效,鞏固學習成果。

  “尋夢?撐一枝長篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!”我也將在語文教學的海洋里繼續(xù)尋夢,簡簡單單教語文,扎扎實實教語文,期待收獲那“一船星輝”!

培訓計劃 篇10

  一. 培訓的目的

  1使新員工在入職前對企業(yè)有一個全方位的了解,幫助新員工確定自己的人生規(guī)劃,并明確自己未來在企業(yè)中的發(fā)展方向。

  2.提高新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的的方法

  3.使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色

  二. 培訓方式

  1.脫崗培訓

  由人力資源部與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及討論、參觀的形式。

  2 在崗培訓

  有新員工所在的部門負責人對其已具有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工的培訓方向,并指定專人實施培訓輔導。

  三 培訓費用

  企業(yè)的培訓費只要包括聘請培訓講師的費用、教材的費用,場地和器材的費用等,企業(yè)的培訓投入要嚴格按照培訓計劃做到?顚S,不得隨意克扣,挪用。

  四.. 培訓內(nèi)容

  企業(yè)對新員工的`培訓,一般分為企業(yè)集中培訓、部門指導培訓和實地培訓三個階段.

  五.培訓考核

  培訓期考核分書面考核(45%)和應(yīng)用考核(55%)兩部分。書面考核的試題由人力資源部負責編制;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段,考察受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在的部門的領(lǐng)導、同事及人力資源部共同鑒定.

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