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個人計劃

時間:2023-08-04 13:37:59 計劃 我要投稿

個人計劃【優(yōu)選10篇】

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的個人計劃10篇,歡迎大家分享。

個人計劃【優(yōu)選10篇】

個人計劃 篇1

  第一,做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格執(zhí)行日常作息,從學(xué)習(xí)、健康、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  第二,做好學(xué)生的思想工作

  在我看來,做好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子,但他們的內(nèi)心世界可以說是豐富多彩的。這時,他們不僅要注意學(xué)習(xí),還要注意思想道德修養(yǎng),學(xué)科觀念的形成,助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任,只有俯下身,和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能向你敞開心扉,暴露自己的內(nèi)心世界,坦誠地為班級管理提供建議,做好班級工作。

  第三,再次教育學(xué)生要自尊、自尊、自信

  沒有人是完美的,也沒有金腳。只有自重才能自重。沒有自尊,就不可能得到別人的尊重?吹綄W(xué)生有長處有閃光點,就要表揚(yáng)他們,讓他們樹立自信,有成就感,而不是冷嘲熱諷。別人做了好事,或者取得了可喜的成績,應(yīng)該是羨慕,而不是嫉妒。尊重別人其實就是尊重自己,這樣同學(xué)之間的關(guān)系會越來越融洽。只有這樣,學(xué)生才能像一個人一樣團(tuán)結(jié)起來,大家才不會計較得失。真正的“我為每個人,每個人都為我”。

  第四,教育學(xué)生成為心胸開闊的人

  作為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)該思想開放,心胸寬廣。他們應(yīng)該具有紳士和將軍的風(fēng)范。無論什么樣的事情,你都可以容忍。俗話說“丞相可以在肚子里撐船!比绻麆e人指責(zé)你,你要想想自己的錯誤,改正。如果不是自己的錯誤,應(yīng)該以此為戒。如果沒有,就不要一時沖動大驚小怪?磥砟悴淮蠓剑,太小心眼了。班主任希望每個學(xué)生都是一個心胸寬廣,不關(guān)心別人,默默學(xué)習(xí)的'人。

  第五,我們必須教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷提高成績

  我們來學(xué)校學(xué)習(xí)。社會現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作,不斷進(jìn)步,才能適應(yīng)未來的社會,才能不被淘汰,成為對社會有用的人。然而,有些學(xué)生不注重進(jìn)步,討厭學(xué)習(xí)。他們要時刻受到教育:要想取得好成績必須付出,要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績總是不理想,這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就,還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn)。

  第六,教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班規(guī)

  這不是一個沒有規(guī)則的方圓。為了更好地改進(jìn)班級工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采用了小組管理制度,每個組長管理十一名學(xué)生,組長每天向班主任匯報,這樣班主任就能及時做好班級管理工作。

  第七,班級活動的安排

  9月:

  1、做好學(xué)校的開學(xué)工作,了解學(xué)生的思想情況,開展征集人心工作;

  2、做好日常管理,組織建立班級集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵守規(guī)章制度;

  3、教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生按時完成所有科目,保質(zhì)保量,提高效率;

  4、做好兩個練習(xí)的評價;清潔配送到戶,責(zé)任到位;

  5、調(diào)查班級情況,確定本學(xué)期班級集體建設(shè)目標(biāo);

  6、做好安全檢查,并保持聯(lián)系

  5、出版墻報《迎國慶,慶十一》。

  11月:

  1、做好安全檢查和教育工作;

  2、繼續(xù)督促學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)檢;

  3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各種活動。

  4、期中考試總結(jié);聯(lián)系Banco。

  5、更新班級墻報內(nèi)容。

  12月:

  1、做好安全檢查和教育工作。

  2、繼續(xù)督促學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)檢。

  3、給學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃。

  4、開展專題小組活動。

  5、加強(qiáng)安全教育。

  6、更新墻報內(nèi)容。

  1月:

  1、做好安全檢查和教育工作。

  2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3、期末做好。

  4、結(jié)合寒假對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

個人計劃 篇2

  教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格的科學(xué)教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下計劃:

  一、自修目標(biāo):

  1、師德高尚,人格完善。

  2、更新觀念,在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí),在交流中發(fā)展團(tuán)隊學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

  3、有扎實的專業(yè)知識、過硬的教學(xué)基本功,有一定的教科研能力,參與課題的研究。

  4、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

  5、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的'專業(yè)素養(yǎng)。

  二、自學(xué)內(nèi)容

  以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材,以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容。認(rèn)真開展讀書活動,并堅持常態(tài)化,其中《陶行知教育名篇》、 《給教師的建議》、《愛的教育》為崗位自

  修必讀之書。

  三、自學(xué)原則及具體安排:

  堅持校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則。

  1、積極參加由市或縣有關(guān)部門組織的集中培訓(xùn)。

  2、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流。

  3、積極組織開展各教研組的備課、聽課、評課、交流研究活動。

  4、在校本教研活動中積極組織,認(rèn)真開展小主題教研活動,并積極組織參加兩次以上示范課或公開課活動。

  5、積極參加教學(xué)科研,參與學(xué)校課題研究,研究有計劃,有記載,能形成階段性成果。

  6、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗和教學(xué)成果,認(rèn)真撰寫論文,每年至少有一至兩篇文章在市級以上交流發(fā)表。

  7、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能。

  8、開展好自學(xué)活動,寫好業(yè)務(wù)筆記。

  當(dāng)今社會,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我要不斷修煉“內(nèi)功”,隨時挑戰(zhàn)機(jī)遇。我相信“有眼界才有境界,有思路才有出路。”我更相信通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,自己一定會成為一名稱職的市級骨干教師,逐步帶動全校大批教師,整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力,真正實現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

個人計劃 篇3

  20xx年6月,豐小在徐校長的帶領(lǐng)下,高瞻遠(yuǎn)矚,召開了“與未來有約學(xué)校特色發(fā)展論壇”。會上邀請了彭教授等一批專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們,確定了科學(xué)家文化為主的學(xué)校特色辦學(xué)理念。并于去年暑假,完成了1-6年級的第一批校本教材的編寫。我作為二年級班主任,親身經(jīng)歷了這一過程,圍繞科學(xué)家文化,我們依據(jù)彭教授的指導(dǎo),從6個維度:認(rèn)知、責(zé)任、合作、堅韌、創(chuàng)新、奉獻(xiàn),分年級的校本教材編寫各具特色。我所負(fù)責(zé)的是“責(zé)任”這一維度。

  本學(xué)期,徐校長又針對學(xué)校發(fā)展,定出文化豐谷人特色發(fā)展白皮書,創(chuàng)辦科學(xué)家文化引領(lǐng)的農(nóng)村名校。作為一名教師,我深感任重道遠(yuǎn)。為將科學(xué)家文化深入我心,扎實有效地開展工作,特制定如下計劃:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校長《文化豐谷》白皮書,并撰寫感想,及時發(fā)表在個人博客中,與同伴教師共交流、同促進(jìn)。

  2、參觀學(xué)習(xí)樓道科學(xué)家文化,充實學(xué)校環(huán)境的理解,并組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí),定期開展走進(jìn)科學(xué)家系列活動——讀科學(xué)家故事、講科學(xué)家故事、摘抄科學(xué)家成果格言、演科學(xué)家課本劇等。

  3、認(rèn)真教學(xué)校本課程,每周一節(jié),保證質(zhì)量。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)科學(xué)家文化維度——責(zé)任,責(zé)任感是科學(xué)家文化的重要組成部分。做事有始終,誠實守信,及時反省,承擔(dān)責(zé)任……這些都是責(zé)任心的重要方面,而責(zé)任感是學(xué)生健康人格的.標(biāo)志。而現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏對自己、對他人、對社會的責(zé)任意識,他們不同程度地存在著責(zé)任感不強(qiáng)的問題。本學(xué)期,我將利用校本課程時間,集中開展科學(xué)家文化滲透,制作讀書卡。

  4、定期收看科教頻道《走近科學(xué)》、《魔力發(fā)明秀》等節(jié)目,感受科學(xué)氛圍,了解最新科技成果,并選擇性地給學(xué)生觀看視頻。

  5、嘗試制作科技小制作,閱讀有關(guān)書籍,與學(xué)生一起動手動腦。

  6、布置教室環(huán)境,突出無土栽培主題,用實踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

個人計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的核心環(huán)節(jié),只有經(jīng)過廣泛的積累和大量的閱讀,才能真正學(xué)好語文!耙粋人語文素養(yǎng)的形成,課內(nèi)占30%,課外占70%!弊鳛檎Z文教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)去拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視野,引導(dǎo)他們廣泛接觸社會、接觸生活,在更廣闊的空間里學(xué)語文、用語文。本學(xué)期我們繼續(xù)在“閱讀引領(lǐng)成長”的理念指引下,開展“培養(yǎng)兒童閱讀興趣的策略”的課題研究,旨在通過運(yùn)用一些行之有效的策略激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生的生活充滿閱讀,在閱讀中快樂成長。

  二、研究內(nèi)容:

  運(yùn)用哪些行之有效的策略激發(fā)能學(xué)生的閱讀興趣,如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣的研究,這既是本課題的研究重點也是難點。

  三、研究目標(biāo):

  1.通過對培養(yǎng)兒童閱讀興趣的策略研究激發(fā)兒童的閱讀興趣,使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  2.結(jié)合兒童的身心發(fā)展規(guī)律和生活實際,繼續(xù)采用行之有效的策略,進(jìn)行培養(yǎng)兒童閱讀興趣的方法研究。

  3.充分挖掘閱讀教育資源,營造課外閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀環(huán)境,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),讓兒童在熏陶中愛上閱讀,喜愛好書。

  四、研究方法:

  1.結(jié)合當(dāng)前學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀以及學(xué)生的閱讀興趣情況,及時觀察學(xué)生在策略研究中的反應(yīng),分析學(xué)生心理,以便調(diào)整教學(xué)策略。

  2.利用語文教學(xué)平臺,采用多種策略調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,教師及時記錄研究中一些好的做法。

  3.通過閱讀有關(guān)教學(xué)刊物和觀看、聆聽名家專題講座,汲取名師的優(yōu)秀經(jīng)驗,分析、反思自身的研究行為,提煉有效的策略方法。

  4.對研究過程發(fā)生的故事進(jìn)行整理記錄;豐富課題研究,把握研究問題。做好學(xué)生閱讀檢查工作,便于研究分析提供資料。

  五、研究措施:

  1.充分利用早讀、課前幾分鐘等較為靈活機(jī)動的'教學(xué)時間給學(xué)生講一些名人名著故事或朗讀一些淺顯易懂的名著名篇。采用懸念調(diào)動法或故事梗概法,即在誦讀名著名篇時,留下懸念給學(xué)生,懸而未決的情節(jié)能催促學(xué)生自己急切地去尋找問題的答案,或?qū)⒐适碌拇笠庵v給學(xué)生聽,以此引發(fā)學(xué)生去閱讀名著名篇,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  2.與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。我們的語文教材內(nèi)容題材豐富、包羅萬象,引導(dǎo)學(xué)生由課內(nèi)向課外延伸,拓展學(xué)生知識面,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  3.結(jié)合《課標(biāo)》要求,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行的閱讀指導(dǎo)。

  4.根據(jù)本班學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及心理年齡發(fā)展的特點,每個月列出一定的推薦好書書目,并積極爭取家長的配合,給孩子一定的課外閱讀時間,家長通過相關(guān)閱讀評價量表及時向教師反饋學(xué)生的讀書情況。

  5.以班級讀書會為主要平臺,開展好書推薦會,講故事,朗讀名著名篇比賽,知識競賽等多種豐富多彩的活動鞏固課外閱讀活動,讓學(xué)生在這樣的氛圍熏陶中逐漸培養(yǎng)起對閱讀的濃厚興趣。

  6.制定相關(guān)閱讀評價表,進(jìn)行閱讀評價,評選“閱讀小明星”。

  六、具體時間安排:

  九月份:

  1.制定本學(xué)期課題研究個人計劃。

  2.參加課題組例會,通過本學(xué)期計劃。

  3.向?qū)W生推薦本學(xué)期閱讀書目,各班完善圖書角。

  十月份:

  1.進(jìn)行理論研究學(xué)習(xí)。

  2.觀看有關(guān)閱讀指導(dǎo)的專題講座。

  3.有針對性地開展讀書交流活動。

  4.繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)開展課題實踐研究。

  十一月份:

  1.積極參加課題組教師互聽互評課的活動。

  2.結(jié)合本課題,撰寫、交流活動學(xué)習(xí)心得。

  3.進(jìn)行相關(guān)的理論研究學(xué)習(xí)。

  十二月份:

  1.好書推薦,講故事、朗讀名著名篇、知識競賽等。

  2.情況制定相關(guān)閱讀評價表,評選班級“閱讀小明星”。

  3.繼續(xù)完善、豐富相關(guān)網(wǎng)站。

  一月份:

  1.匯報展示閱讀策略研究的成果,撰寫相關(guān)總結(jié)和論文。

個人計劃 篇5

  一、宿舍安全

  在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的,按嚴(yán)重違紀(jì)宿舍嚴(yán)肅處理。

  1、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺、電爐、電褥子等)、燃?xì)饩撸河蜖t、酒精爐、液化氣爐等)。

  2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明。

  3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。

  4、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等。

  5、宿舍內(nèi)擅自私接亂拉電線,存在電線裸露、電器不絕緣等安全隱患,插排、充電器放置于床鋪上。

  6、私自換鎖或打不開門。

  7、夜不歸宿及留宿外人。

  8、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水)。無人時各類電器未切斷電源或充電器充電。

  二、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

  (一)門窗

  1、門上按要求張貼門牌信息卡,標(biāo)明宿舍成員姓名、年徑、專業(yè)、班級以及在宿舍內(nèi)的職務(wù),舍長或者成員。

  2、門上玻璃,不可用衣物等遮擋,并保持門窗玻璃透亮無污漬。

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  要求地面干凈整潔,無污跡及積塵雜物,無衛(wèi)生死角,室內(nèi)及陽臺不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一。

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  要求墻壁上干凈無污物、蛛網(wǎng),墻壁上不亂貼亂掛,暖氣片上不擺放雜物。

  (四)床鋪

  1、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè),枕頭放置于被子后面,床單干凈平整,外側(cè)整齊的包至墊子下方,床鋪上不放置各類雜物。

  2、床上按要求張貼個人信息標(biāo)簽,標(biāo)明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話。

  3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上,應(yīng)收放在衣櫥,或整齊的`晾曬在陽臺上。

  (五)書桌、書櫥

  桌面干凈整潔,無雜物。書架上書籍及各類物品排放整齊,無灰塵。

 。┫词珠g、陽臺

  洗手間及時清理,無異味。陽臺干凈衛(wèi)生,不存放雜物,洗刷用品、箱包、鞋襪擺放整齊有序,不可隨意放置,及時通風(fēng)換氣,無異味。

  (八)娛樂設(shè)施規(guī)定

  在非周末的時間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進(jìn)行打牌、玩電腦游戲、聊天活動。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管,期末放假領(lǐng)回。

個人計劃 篇6

  一、要做到依法治教、廉潔從教。

  依法治教就要堅決不移的擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

  二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  三、要做好表率、為人師表。

  教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

  四、要積極學(xué)好電腦操作。

  五、要認(rèn)真學(xué)好普通話,提高講普通話的`水平。

  六、要做到努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

  總之,我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

個人計劃 篇7

  一、安全教育方面

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司及地方政府下發(fā)的各種安全生產(chǎn)文件,及時將公司有關(guān)安全會議精神貫徹落實,傳達(dá)到每一位員工,增強(qiáng)個人安全生產(chǎn)意識;

  2、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)定期安排現(xiàn)場工人召開安全會議和安全教育,提高作業(yè)人員的安全素質(zhì),增強(qiáng)工人的安全意識;

  3、定期對工人進(jìn)行相應(yīng)的安全知識培訓(xùn)以及考核,并做好工人安全培訓(xùn)記錄;確保安全工作取得實效,切實提高工人的安全知識水平;

  4、加強(qiáng)宣傳教育工作,舉辦多彩的`宣傳活動,對施工人員宣傳、普及安全生產(chǎn)知識,增強(qiáng)工人的安全作業(yè)憂患意識,保證安全工作順利地進(jìn)行。

  二、安全檢查方面

  1、做好日檢,深入現(xiàn)場、留在現(xiàn)場,能及時發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患,對不安全行為的制止要足以使其重視,深入人心。對物的不安全狀態(tài)要責(zé)令整改,力度要大,把安全隱患控制在萌芽狀態(tài);

  2、通過日常安全檢查、定期安全檢查、專業(yè)性安全檢查、季節(jié)性安全檢查和節(jié)假日后安全檢查、不定期安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場、各作業(yè)點以及機(jī)械設(shè)備存在的事故隱患、險情;

  3、加大對工人生活區(qū)的管理力度,嚴(yán)禁私拉亂扯電線、電氣設(shè)備以及使用電加熱用品;

  4、做好安保工作,合理安排巡查工作,保障現(xiàn)場財物安全;

  5、按照集團(tuán)公司職業(yè)安全健康、環(huán)境管理體系做好各項資料的存檔記錄。

  三、學(xué)習(xí)方面

  1、在資料整理上,要加緊彌補(bǔ)不足,做到各種臺賬記錄保存完善有序,確保清晰明了,隨用隨取;

  2、現(xiàn)場知識還要繼續(xù)向老前輩努力學(xué)習(xí),做好筆記,堅持寫工作日志,養(yǎng)成多寫多記的習(xí)慣;

  3、工作之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)上各個欄目的文章,從中查找自己身上的不足和知識的欠缺;

  4、堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷充實自己,并在現(xiàn)場工作中學(xué)以致用。在本年的工作中要一步一個腳印,讓自己快速成長起來,有能力去獨擋一面,切切實實的做好本職工作。

個人計劃 篇8

  計劃一:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的培訓(xùn),主要以教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等為重點,組織開展同研一節(jié)課活動,打造課堂教學(xué),提高整體教學(xué)水平。全組成員堅持積極進(jìn)取,加強(qiáng)教研與指導(dǎo),真抓實干,切實提高工作質(zhì)量和管理水平。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、通過全員培訓(xùn),提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)。

  2、在美術(shù)新課程中,教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者,多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己,在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識更新與拓展。加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價力度。

  3、通過教研活動培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能。

  三、培訓(xùn)形式:

  根據(jù)學(xué)校工作和教師的實際情況,靈活地開展不同類型的校本培訓(xùn),堅持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1職業(yè)道德:包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,教師必須掌握的教育法律、法規(guī)和政策等。

 。2教育理論:新課程的理念與創(chuàng)新,新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,新課程與評價改革,新課程與學(xué)校發(fā)展等。

 。3專業(yè)技能:如書法、國畫、色彩、速寫、泥塑、創(chuàng)作、寫生等。

 。4教育科研:改進(jìn)評價方案,提高學(xué)生素質(zhì) 等課題實驗活動。通過課題培訓(xùn)與研討,提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  計劃二:

  作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師, 別是一名 崗教師,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī), 別在這次國培中,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結(jié)合本校的實際情況,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

  二、研修目標(biāo)

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  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

 。ǘ逃虒W(xué)方面:

  不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把 學(xué)習(xí)與思考 當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具體實施方案

  1、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫。

  2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

  4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

  5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

  四、研修活動安排

  三月份:

  1.做好個人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃。

  2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等。

  3.探究新課程的教育教學(xué)方法。

  4.撰寫和教學(xué)反思。

  四月份:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫。

  2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動。

  3.撰寫教育反思,案例以及教學(xué)論文。

  五月份:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫。

  2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文。

  3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,提出教學(xué)中的疑問共同解決。

  4.積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),和同行交流教學(xué)心得。 六月份:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫。

  2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

  3.集體備課,交流教學(xué)心得。

  4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),和同行交流學(xué)習(xí)心得。

  七月份:

  1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

  2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),個人研修計劃總結(jié)。

  計劃三:

  一、問題的提出:

  隨著課程改革的進(jìn)一步深入,使美術(shù)常規(guī)教學(xué)由過去基于學(xué)科本位的學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合審美能力的教學(xué),由此帶來的是美術(shù)教學(xué)學(xué)科性的削弱和普及性、實踐性、生活性的加強(qiáng)。教學(xué)中涉及的知識面更廣、藝術(shù)形式更多、生活經(jīng)驗更豐富,工具材料更加多樣。在使多數(shù)學(xué)生更容易參與到學(xué)習(xí)活動中的同時,也增加了教學(xué)組織、管理的難度,教學(xué)過程中的不確定因素增加,師生課前的準(zhǔn)備工作量加大。基于這種現(xiàn)狀本學(xué)期以 多任務(wù)、目標(biāo)下的教學(xué)組織 為研究的主要內(nèi)容。

  二、問題歸因:

  1、教材內(nèi)容的多樣性設(shè)計客觀上使學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織形式、學(xué)生參與方式,任務(wù)目標(biāo)呈現(xiàn)復(fù)雜多樣的狀況。

  2、教學(xué)開展所依賴的大量、多樣的工具材料客觀上加強(qiáng)了教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)的多樣性。

  3、學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)注不足、理解不到位、準(zhǔn)備不充分造成課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)的無奈的多樣性。

  4、學(xué)生認(rèn)知能力、水平,興趣愛好、情感態(tài)度的多樣造成事實上的發(fā)散性任務(wù)、目標(biāo)。

  三、實施措施:

  1、了解學(xué)生,有的放矢。

  幾年來一直擔(dān)任高段美術(shù)教學(xué)工作,因此對三年級學(xué)生的了解和掌握顯得不足。對學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣缺少正確的判斷和把握,需要一定的適應(yīng)過程。所以在開學(xué)初的一段時間里將把對學(xué)生的了解作為一個重要工作來對待。以便較快地適應(yīng)新的教學(xué)對象。

  2、深入研究教材,制定切實可行的教學(xué)方案。

  新教材教學(xué)內(nèi)容豐富、緊密聯(lián)系學(xué)生生活且極其依賴于學(xué)生的主動參與,尤其是課前的.材料準(zhǔn)備。現(xiàn)實是每次更換教學(xué)內(nèi)容時,都會發(fā)生學(xué)生材料準(zhǔn)備不到位的情況,致使學(xué)生活動不能按要求順利開展。解決這一問題除嚴(yán)格要求學(xué)生外,還需對可能發(fā)生的情況做出預(yù)先的估計,準(zhǔn)備可行的方案以便解決這一問題。總之,必須事先對學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣等相關(guān)于教學(xué)開展的情況有充分的了解和準(zhǔn)備。

  3、發(fā)掘所有可利用的學(xué)習(xí)資源以利于教學(xué)的開展。

  教材的某些教學(xué)活動內(nèi)容或活動方式,存在部分與現(xiàn)實之間的沖突,有些是時間方面的,有些是材料方面的,給教學(xué)帶來不便。如面塑、泥塑,材料雖然容易獲取但實施起來卻與經(jīng)費、時間、課時安排、活動環(huán)境有著不同程度的矛盾。因此就需要根據(jù)實際情況靈活變通,尋找方便易行的實施方案。本期教學(xué)中就有一些內(nèi)容需要做這方面的變通。在不改變教學(xué)目標(biāo)的前提下研究其它可行方案、發(fā)掘所有可利用的教學(xué)資源將是本學(xué)期的一個重點研究課題。

  4、設(shè)置分層教學(xué)目標(biāo),調(diào)動所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  不容忽視的一個現(xiàn)實是學(xué)生的才能有區(qū)別、能力有大小,不能等同對待,因此,在教學(xué)過程將 別注重設(shè)計科學(xué)的教學(xué)方案以便使盡可能多的學(xué)生能以他們 有的專長、 點參與到教學(xué)活動中來,切實改變課堂評價標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生的參與意識,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

  5、加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué),全面提高教學(xué)效果。

個人計劃 篇9

  春節(jié)隨著鞭炮的硝煙逐漸消散結(jié)束,春節(jié)放假幾天時間雖然天氣很冷,但是可以在家睡懶覺.只是今年同學(xué)聚會只有幾人,不聚也好,能見的也就只是幾個初中小學(xué)的同學(xué),同學(xué)分開那么久了,感情也淡了,有聯(lián)系的也只是平時會見到的.其它的一概也變的冷淡了.以前在朋友的眼中,我通常是有求必應(yīng)的,只要在我力所能及的范圍.也常常會為了幫助別人讓自己的原本計劃打亂.事后怪罪自己沒有細(xì)想周道,導(dǎo)致自己的.正當(dāng)事情拖著拖著效率太低.所以現(xiàn)在開始,要學(xué)會拒絕,新年個人計劃。新的一年戰(zhàn)場上的硝煙正在燃起。面對過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現(xiàn)的不足,在新年伊始將半年的工作進(jìn)行計劃,工作計劃《新年個人計劃》。

  一、 馬上就要畢業(yè)考試了,時間變得越來越緊迫。為了拓寬學(xué)習(xí)方向,我新年的學(xué)習(xí)計劃主要圍繞以下三方面進(jìn)行:首先是專業(yè)課的學(xué)習(xí),這學(xué)期的專業(yè)課以實踐課為主,我打算學(xué)好課程的同時,積極參加實踐。其次,提前為考試打基礎(chǔ),雖然離考試時間還早,但我希望從現(xiàn)在就開始廣泛涉獵,擴(kuò)充自己的知識面。

  二、俗話說得好"新的一年要有新氣象."這話講得真好,在這一個新年里,我有許多想干的事:要把工作和學(xué)習(xí)做好、學(xué)好,把身體鍛煉鍛煉,讓自己的體質(zhì)變好起來,還有就是早點完成個人問題,同時今年也是工作上的一大轉(zhuǎn)變,如何把握就要靠自己的智慧和機(jī)智了.加油!!!

個人計劃 篇10

  一、自身現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析

  1、精力充足,細(xì)心,做事積極主動。

  2、處理事情邏輯能力強(qiáng),處理事情井井有條。

  3、技術(shù)上能獨擋一面,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

  (二)不足剖析

  1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。

  2、英語水平一般。

  3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

  二、個人發(fā)展目標(biāo)

  (一)終極目標(biāo):希望可以通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。

  (二)一年目標(biāo):提高英語水平,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高生活品質(zhì)。

 。ㄈ┤昴繕(biāo):解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國家的.客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。

  三、具體方案實施

  1、平時努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的機(jī)會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。

  2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

  3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。

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