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文明禮儀作文

時(shí)間:2023-08-08 08:28:06 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀作文精選(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的文明禮儀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀作文精選(6篇)

文明禮儀作文 篇1

  花開(kāi)花落,歲月如河。云卷云舒,日子如風(fēng)。文明是風(fēng),吹醒冬眠的愛(ài)心;禮儀是水,洗滌蒙塵的眼睛;文明禮儀是彩虹,絢麗平淡的行動(dòng)!

  周末,春意融融,媽媽又和我去逛書(shū)店。我特別高興,我最喜歡到書(shū)店看書(shū)了。一路上,興致勃勃的我,蹦蹦跳跳地走著,滔滔不絕地和媽媽聊著。轉(zhuǎn)眼間,新華書(shū)店到了,“保持安靜!”我和媽媽會(huì)意地相視一笑,自覺(jué)地停住了說(shuō)話。文明令書(shū)店整潔、靜謐,大家都在聚精會(huì)神地看書(shū),查找書(shū)的腳步也是輕輕的。“王梵,幫那個(gè)小同學(xué)把書(shū)角壓平……”媽媽輕輕的話語(yǔ)在我耳邊,她在找書(shū)的同時(shí)正把他人閱讀散落在低層書(shū)架的書(shū)籍歸類到高層書(shū)架上。我點(diǎn)點(diǎn)頭,愉快地、動(dòng)作輕輕地示范給卷著書(shū)翻看的小男生:“愛(ài)護(hù)書(shū)籍,文明閱讀!薄爸x謝哥哥!”虎頭虎腦的小男生不好意思地臉紅,小聲言謝并主動(dòng)把其他有卷角的書(shū)也一一壓平……望著小男生一絲不茍的動(dòng)作,旁邊看書(shū)的人們都會(huì)心贊賞地笑了!陽(yáng)光下書(shū)店里,我們做文明的使者。文明禮儀不僅給他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)溫馨。

  文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從生活小事養(yǎng)成。從書(shū)店出來(lái),我和媽媽進(jìn)了一家干凈整潔、顧客盈門(mén)的蛋糕店準(zhǔn)備挑些好吃的蛋糕回家當(dāng)點(diǎn)心。一個(gè)女生進(jìn)來(lái)了,這女生看上去跟我仿佛年紀(jì),比我稍矮一點(diǎn),穿著華麗的衣裙,兩個(gè)小辮子上綁著火紅的蝴蝶結(jié)特別招眼美麗,五官精致極了!女生一進(jìn)店,大家都不由得抬頭贊“美”!就是這樣一個(gè)吸引人眼球的漂亮女生,卻做出了令人難以想象的事情。只見(jiàn)她一邊挑選糕點(diǎn)一邊從書(shū)包里拿出一包糖果,動(dòng)作利索地剝開(kāi)包裝紙旁若無(wú)人地吃糖,隨手就把糖果紙往地上一扔,這樣吃一顆糖扔一張包裝紙。地上這一張張的包裝紙,與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)。人們都詫異地竊竊私語(yǔ),似在不屑這個(gè)漂亮女生的行為。正在這時(shí),一位短頭發(fā)蘋(píng)果臉的小女孩沒(méi)有絲毫猶豫,彎腰便把地上的糖果紙一張一張撿了起來(lái),不聲不響把一堆糖果紙仔細(xì)地放進(jìn)了店門(mén)口的垃圾箱里。然后,她走到那個(gè)漂亮女生面前,“小姐姐,不要亂扔垃圾!文明禮儀從小事做起,從我們做起!”雖然聲音很輕但卻很堅(jiān)定。這樣一個(gè)小小的、很平凡、很細(xì)微的.動(dòng)作,這樣一句輕輕的、很普通、很堅(jiān)決的話語(yǔ),卻特別美麗!特別動(dòng)聽(tīng)!小女孩的言行,不僅為他人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,讓人們感到溫暖,還把文明一路傳播,為生活增添了一片色彩。

  文明禮儀不能“紙上談兵”。文明禮儀就如同一棵小樹(shù),只要我們注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在我們的心中扎根、成長(zhǎng)。我們的身邊有無(wú)數(shù)文明事,文明禮儀就在我們身邊!

文明禮儀作文 篇2

  中華文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國(guó)被世人譽(yù)為“禮儀之邦”,文明一詞是貫穿中華五千年的字眼:孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門(mén)立雪,是尊師重道的文明;孟母三遷,是愛(ài)護(hù)晚輩的文明……千百年來(lái),中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精髓,讓祖國(guó)的“文明”能夠源遠(yuǎn)流傳,經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

  古時(shí)候,也有許多文明孩子。

  東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

  有一天,孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨,一盤(pán)梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

  孔融看了看盤(pán)子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里這么多的.梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!

  爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

  孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!

  爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息!

  讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐,共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,與文明同行,把自己的文明行動(dòng),在日常生活工作中,徹實(shí)踐行,用實(shí)際我文明行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平,從點(diǎn)滴小事做起,共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”,讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。

文明禮儀作文 篇3

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!

  看完這則報(bào)道,我的心情很沉重,覺(jué)得把中國(guó)人的臉面丟完了。

  在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。

文明禮儀作文 篇4

  中國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),禮儀之邦,這一點(diǎn)曾被許多人忽視,在現(xiàn)代化的今天,文明在進(jìn)步,人們的言行舉止也在發(fā)生悄悄的變化。

  就拿我這次春節(jié)回老家來(lái)說(shuō)吧,真是感觸多多!

  我的老家在江蘇,每年回去一趟不容易,春節(jié)回家,爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個(gè)拉桿箱!打車(chē)真不容易啊,寧波大學(xué)的位置偏,出租車(chē)很少,許多人在等車(chē),來(lái)了一輛,有人!再來(lái)一輛,還有人!過(guò)了許久,爸爸沉不住氣了,一遍遍的看表:不行了,再不來(lái),我們趕不上車(chē)了!終于看見(jiàn)了一輛亮著“空車(chē)”的出租車(chē)疾馳而來(lái),等車(chē)的人都迎了上去,我們行李太多了,根本趕不上,眼看一個(gè)大哥哥和大姐姐上了車(chē),爸爸媽媽只能相對(duì)苦笑,但是,慢著,車(chē)居然在我們面前停了下來(lái),大哥哥和大姐姐從車(chē)上下來(lái)了:老師,你們急著趕車(chē)先上吧。爸爸愣住了,還沒(méi)說(shuō)謝謝呢,二個(gè)人已轉(zhuǎn)身跑向公交站了,“爸爸,你的學(xué)生真好!”坐在車(chē)上,我開(kāi)心地說(shuō),“我不認(rèn)識(shí)他們啊,他們不是我的學(xué)生!卑职钟行└锌卣f(shuō)。

  終于坐上了駛往南京的大巴車(chē),車(chē)子干凈寬敞,穿著制服的司機(jī)叔叔和藹可親,可是,再舒服的車(chē),我也是要暈車(chē)的`!“媽媽,暈車(chē)藥呢?”我問(wèn),媽媽在隨身的小提包里找來(lái)找去,“啊,糟糕,今天出門(mén)的時(shí)候特意把暈車(chē)藥放在玄關(guān)的柜子上,忘掉了!”“那怎么辦?”我忍不住喊出了聲,要知道寧波到南京可要六個(gè)小時(shí)。∥以趺崔k?司乘的叔叔聞聲而來(lái),問(wèn)清了情況,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們車(chē)上備有暈車(chē)藥呢!”叔叔送來(lái)藥的時(shí)候,前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅,說(shuō)含在嘴里就不暈了,后排的爺爺呢,送了我一片暈貼寧,說(shuō)貼上就沒(méi)事了……媽媽和我一直在說(shuō)謝謝,謝謝。真的,一路走來(lái),我心里甜蜜蜜的,真的不暈啦!

  開(kāi)開(kāi)心心地回到了老家,這個(gè)春節(jié)過(guò)得真愉快!媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)長(zhǎng)輩很有禮貌,對(duì)表弟表妹懂得謙讓,連走路看到廢紙也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里……媽媽,在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里成長(zhǎng),我當(dāng)然會(huì)變得文明得體!

文明禮儀作文 篇5

  在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹(shù)新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

  在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見(jiàn)人要問(wèn)好;撿到錢(qián)要上交;看見(jiàn)老人行走不方便,要去攙扶;看見(jiàn)吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

  不需要做大事,來(lái)維護(hù)和諧,來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái),是微不足道的`。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。

  講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒(méi)有壞人,沒(méi)有黑暗,世界會(huì)更加美麗。

文明禮儀作文 篇6

  羅斯金說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語(yǔ)。可是看見(jiàn)校園中隨處可見(jiàn)的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺(jué)的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些從同學(xué)口中吐出的臟話,種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語(yǔ)言的`巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?在生活中,生活在一個(gè)地球上的人類,接受著同等的教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。

  但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說(shuō)有一個(gè)盲人老爺爺過(guò)馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過(guò)都沒(méi)有幫助他,還要裝著視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,或許路過(guò)的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無(wú)言以對(duì),不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車(chē)到朋友家玩,站臺(tái)上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí),斜眼瞥見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來(lái)連忙給她讓座,其他人向我投來(lái)了贊許的目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車(chē),看見(jiàn)人們都井然有序的下車(chē),個(gè)個(gè)謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。

  文明如同無(wú)數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人,不妨加入他們的隊(duì)伍,建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛(ài)和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長(zhǎng)!

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