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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-09 17:12:11 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃[優(yōu)秀7篇]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

訓(xùn)練計(jì)劃[優(yōu)秀7篇]

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  一、總?cè)蝿?wù):

  樹立我隊(duì)快、靈、準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手狠抓五個(gè)環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅(jiān)持身體訓(xùn)練,堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

  二、訓(xùn)練原則:

  1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中,“練”“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓(xùn)練,以教學(xué)比賽主,找弱點(diǎn)。要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊(duì)力量,要十二個(gè)隊(duì)員都能上場(chǎng)打球,充分發(fā)揮全隊(duì)的特長(zhǎng),克服弱點(diǎn),全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

  4、每天的自練時(shí)間為20分鐘投籃練習(xí)。

  5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓(xùn)練四天,以練為主(練防守),打教學(xué)比賽兩次。

  6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對(duì)待,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  三、內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練:

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃:

 。1)5--6米間的中遠(yuǎn)投。

 。2)前鋒,后衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握6米以外遠(yuǎn)投。

 。3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球:

 。1)強(qiáng)化籃板球意識(shí),增加搶籃板球的人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場(chǎng)藍(lán)板球。

  (4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:

  (1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動(dòng)速度和擴(kuò)大防守控制面。

 。3)半場(chǎng)緊逼盯人防守與全場(chǎng)緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防。

  5、快攻和防快攻:

 。1)爭(zhēng)取一切時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)快攻并要得分。(對(duì)方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對(duì)方緊逼)

 。2)長(zhǎng)傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

 。3)學(xué)會(huì)以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。

  (4)快攻的.落位與陣地進(jìn)攻落位,各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機(jī)。

  6、陣地進(jìn)攻。

 。1)進(jìn)攻原則:①動(dòng)中打,運(yùn)動(dòng)中形成各個(gè)擊破,組織掩護(hù)配合。②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動(dòng)中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強(qiáng)個(gè)人過硬技術(shù),個(gè)人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動(dòng)防守。

  四、訓(xùn)練重點(diǎn)安排:

  1、第一階段:

 。1)討論和制定計(jì)劃。

 。2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行籃球基本技術(shù)的教學(xué)與鞏固。

  (4)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

  (5)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  2、第二階段:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),全場(chǎng)緊逼盯人)。

  (5)確定陣容,分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

  3、第三階段:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

  (4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  (5)加大力量練習(xí)。

  4、第四階段:

 。1)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),全場(chǎng)緊逼盯人)。

 。5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

 。6)速度與力量練習(xí)。

  5、第五階段:

 。1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。

 。2)身體訓(xùn)練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。

 。3)訓(xùn)練小結(jié)。

  五、訓(xùn)練人員:校隊(duì)成員

  六、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周早上6:20-7:00練身體素質(zhì)。

  每周的周二、三、四、五、六下午4:30—6:00練習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)。訓(xùn)練必須要持之永恒的。

  訓(xùn)練計(jì)劃:

  第一階段:(提高個(gè)人基本技術(shù))

  1、移動(dòng)、滑步

  2、傳接球、斷球

  3、如何運(yùn)球

  4、投籃、跳投

  5、個(gè)人防守、集體防守

  6、搶藍(lán)板球、夾擊

  7、三步上籃、變向

  8、如何提高彈跳力

  第二階段:(提高強(qiáng)度訓(xùn)練)

  1、籃球隊(duì)員的速度訓(xùn)練方法

  2、籃球隊(duì)員的力量訓(xùn)練方法

  3、籃球隊(duì)員的恢復(fù)訓(xùn)練方法

  4、籃球隊(duì)員的專項(xiàng)身體訓(xùn)練內(nèi)容

  5、訓(xùn)練中鋒位置、中鋒原地投籃

  6、訓(xùn)練前鋒位置(大、小前鋒)

  7、訓(xùn)練后衛(wèi)位置(控球、得分)

  第三階段:(提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

  1、滑步防守

  2、如何搶斷

  3、跨下變向運(yùn)球

  4、突破運(yùn)球、接后轉(zhuǎn)身投籃

  5、行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)的投籃

  6、擠過、繞過配合

  7、交換防守、掩護(hù)配合

  第四階段:(針對(duì)比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

  1、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(二一二等)

  2、進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(快攻等)

  3、集體技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  4、調(diào)整訓(xùn)練(針對(duì)比賽計(jì)劃)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  美國(guó)《跑步者世界》雜志推薦的“10周完美跑步計(jì)劃”,嚴(yán)格執(zhí)行該計(jì)劃可以幫助您輕松實(shí)現(xiàn)“無間歇跑步30分鐘”的目標(biāo)。

  “10周完美跑步計(jì)劃”每周實(shí)施時(shí)間為星期一、三、五、六。其余三天休息。跑步強(qiáng)度以慢速舒適步伐為宜,即跑步時(shí)可以和同伴說話。訓(xùn)練開始前應(yīng)步行熱身2—3分鐘,訓(xùn)練后再步行2—3分鐘作為整理運(yùn)動(dòng)。

  第一周:跑2分鐘,走4分鐘。重復(fù)5次。第二周:跑3分鐘,走3分鐘,重復(fù)5次。第三周:跑5分鐘,走2、5分鐘,重復(fù)4次。第四周:跑7分鐘,走3分 鐘,重復(fù)3次。 第五周:跑8分鐘,走2分鐘。重復(fù)3次。第六周:跑9分鐘,走2分鐘。重復(fù)2次,再跑8分鐘。第七周:跑9分鐘,走1分鐘。 重復(fù)3次。 第八周:跑13分鐘,走2分鐘。重復(fù)2次。第九周:跑14分鐘,走1分鐘。重復(fù)2次。第十周:跑30分鐘。

  雖然對(duì)中老年人來說,較長(zhǎng)時(shí)間的步行可能是更為合適的消耗脂肪、加強(qiáng)心肺功能的運(yùn)動(dòng)方式;但對(duì)于肌肉力量較強(qiáng),骨骼發(fā)育良好的青少年來說,跑步則是更有效的刺激心肺功能的“利器”。因?yàn)榕懿匠撕?jiǎn)便易行,對(duì)場(chǎng)地設(shè)施條件要求較低外,而且同不少常見的運(yùn)動(dòng)方式相比耗氧量更大,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷更高。主要表現(xiàn)為在同樣的運(yùn)動(dòng)時(shí)間里,跑步可以比快走、騎車等運(yùn)動(dòng)消耗更多能量,因而可以對(duì)心肺機(jī)能產(chǎn)生更強(qiáng)的刺激作用。例如,以每分鐘130步的速率慢跑與以同樣速度快走相比,每小時(shí)可多消耗4千卡熱量,與上樓梯相比,每小時(shí)則可多消耗3千卡熱量;而速度為170步/分鐘的慢跑,同游泳和以較快速度騎自行車相比,每小時(shí)分別多消耗3千卡和3、5千卡熱量。更重要的是,跑步是全身性的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常參加中等速度的慢跑鍛煉,不僅能夠強(qiáng)化心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,還能有效提高肌肉力量和耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),為參加其他各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),對(duì)于有志于全面鍛煉身體素質(zhì)的青少年來說更為適合。

  建議:如果你只有中午時(shí)間進(jìn)行跑步鍛煉的話,首先應(yīng)當(dāng)在運(yùn)動(dòng)之前1個(gè)小時(shí)開始補(bǔ)充少量的營(yíng)養(yǎng)。

  比如一些碳水化合物和低脂肪、低纖維和低蛋白質(zhì)的食品,一片面包片,或者香蕉即可。遠(yuǎn)離米飯之類的脂肪和纖維含量豐富食物。此外適當(dāng)縮短跑步的時(shí)間和鍛煉強(qiáng)度。以半個(gè)小時(shí)為例,從慢到快的坡度步行1公里+慢跑1公里+慢走拉伸(供初級(jí)鍛煉者參考),不僅可以起到鍛煉活動(dòng)身體的效果,同時(shí)對(duì)你的胃部也不會(huì)帶來過重的負(fù)擔(dān)。鍛煉后1小時(shí)內(nèi)不推薦用餐。

  建議:要明確自己跑步的目的,是預(yù)防慢性病、減肥,還是要提高成績(jī)。

  早上運(yùn)動(dòng)能更好的預(yù)防血糖和血脂上升,預(yù)防肥肉上身。所以想要減肥的人士,以及一些不需要早起上班的中老年人士早上鍛煉更好。如果實(shí)在周末,那么建議你放棄一次懶覺,選擇一個(gè)綠蔭環(huán)繞遠(yuǎn)離污染的地方,享受一次長(zhǎng)跑帶來的滿足感。建議:從運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的角度看,晚上跑步更科學(xué),身體更容易適應(yīng)運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,但是睡前一到兩個(gè)小時(shí)應(yīng)盡量避免劇烈運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能讓大腦休息,運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)熱水澡,晚上可以睡的更加香甜。對(duì)于晚上失眠或者睡得比較晚的人來說,也許是個(gè)不錯(cuò)的建議。但是對(duì)于大多數(shù)城市工薪階層,晚上跑步的安全、空氣質(zhì)量、以及個(gè)人時(shí)間的分配非達(dá)人不可取。

  建議:如果你喜歡鍛煉而且居住地和公司距離較遠(yuǎn),不如去選擇跑步的方式規(guī)避這段最瘋狂的堵車時(shí)間。

  從健康上說,此時(shí)的你在身體上正處于耐力和柔韌性的巔峰,可以嘗試跑的.更遠(yuǎn)更久。而在生活上,預(yù)期浪費(fèi)在公共交通上,不如用來在跑步機(jī)上收獲一個(gè)好的體魄。

  清晨跑步

  中午跑步 參與比重 1/3 1/4 參與人群 健身達(dá)人、愛跑人士、老年人 白領(lǐng)、工薪階層、年輕人居多

  下班后跑步

  晚上跑步 半數(shù)以上 極少 白領(lǐng)、工薪階層、健身、愛跑 極少人士

  1、跑速要慢:不同的跑速對(duì)心腦血管的刺激是不同的,慢速跑對(duì)心臟的刺激比較溫和。一般來說用自己的每分鐘晨脈數(shù)(清晨清醒安靜時(shí)的脈搏數(shù)),乘以1、4~1、8,所得到的每分鐘脈搏次數(shù)作為靶心率來控制初期長(zhǎng)跑強(qiáng)度是比較適宜的。

  2、步幅要小:在跑步中步幅小的目的是主動(dòng)降低肌肉在每一步中的用力強(qiáng)度,盡可能地延長(zhǎng)跑步的時(shí)間。步幅大了腳腕兒用力就會(huì)相應(yīng)加大,容易產(chǎn)生疲勞,從而會(huì)降低跑步的興趣,使人最終放棄長(zhǎng)跑。

  3、跑程要長(zhǎng):既然叫長(zhǎng)跑,跑程當(dāng)然不能太短,一般應(yīng)在3000米以上,不過要量力而行。慢跑并跑得長(zhǎng)一點(diǎn)可消耗人體內(nèi)蓄積的多余熱量,這種“主動(dòng)的”消耗是降低血脂、血糖,緩解血壓的最好輔助方法。

  4、因人而異:這是從事“健康跑”的重要原則。一般來說,每一個(gè)人的體質(zhì)、周圍環(huán)境及個(gè)人身體情況均有不同,因此在跑步中一定要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行,如合理安排跑速、跑程等。當(dāng)然最好是在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  周一 速度和專項(xiàng)能力練習(xí)

  1準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1000米-1500米,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門練習(xí)、沖跑或彈性跑。

  2速度練習(xí):30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10個(gè),主要是提高專項(xiàng)能力。400米專項(xiàng)跑150-200米6-10個(gè))

  3快速力量、中力量練習(xí)練習(xí)

  4腰腹肌練習(xí):懸垂舉腿等

  5放松活動(dòng)

  周二 小力量、一般耐力練習(xí)

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1500米-20xx米,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門練習(xí)、沖跑級(jí)彈性跑。

  2.上肢力量+級(jí)跳(利用杠鈴或壺鈴/級(jí)跳為多級(jí)跳)

  3.抗阻力練習(xí)(利用橡皮條)

  4.一般耐力練習(xí)3000—5000米慢跑

  5.放松活動(dòng)

  周三 速度耐力練習(xí)

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):越野跑或球類活,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)。

  2.沙袋擺腿

  3.100米、200米專項(xiàng):200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 4-8組

  組合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3組

  400米專項(xiàng):600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的`組合跑 4-8組。組合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3組

  4.上肢力量練習(xí):臥推或抓舉等。

  5.放松活動(dòng)。

  周四 多項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1500米-20xx米,跑的專門練習(xí)、沖跑級(jí)彈性跑。

  2.加速跑

  3.后拋鉛球或抓舉或高翻等

  4.跳欄架或跳箱

  5.阻力練習(xí)或跨跳或跨跑練習(xí)

  6.球類游戲。

  周五 力量練習(xí)

  1準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑800米,力量性準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2上肢力量:臥推或抓舉或高翻

  3下肢力量:全蹲+半蹲

  4動(dòng)作力量練習(xí):60米后蹬跑或快跑計(jì)時(shí)、100米跨跑等。

  速度計(jì)時(shí):先計(jì)時(shí),后力量。

  5放松跑、

  周六 技術(shù)和素質(zhì)練習(xí)

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑1000米+體操。

  2.專門技術(shù)練習(xí)

  3.加速跑80米

  4.跑格(節(jié)奏和步幅)

  5.60米托重物跑×4

  6.肩帶力量、軀干力量、腰腹肌練習(xí)

  7.放松活動(dòng)

  1、可根據(jù)情況選擇練習(xí)內(nèi)容。

  2、中強(qiáng)度周發(fā)展能力、大強(qiáng)度周完成目標(biāo)強(qiáng)度、小強(qiáng)度周保持訓(xùn)練。

  周日 休息

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)

  1、培養(yǎng)青少年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;

  2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng)作;

  3、通過比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí);

  4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的.柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力,注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。

  二、每周訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間

  每周訓(xùn)練3次,每次訓(xùn)練時(shí)間為2—2、5小時(shí)。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容

  1、技術(shù)訓(xùn)練:

  熟悉球性和控制球練習(xí)為主,包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式,來傳授最簡(jiǎn)單的足球技術(shù):運(yùn)控球、傳球、接球和射門。

  提高球感與控球能力,包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動(dòng)作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)球突破技術(shù),運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接—傳球、運(yùn)—傳和運(yùn)—射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);初步掌握腳內(nèi)、外側(cè)、腳背踢球、剪式等技術(shù)動(dòng)作

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:

  借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球",認(rèn)識(shí)控球的重要性,鼓勵(lì)孩子去爭(zhēng)奪控球權(quán),培養(yǎng)孩子抬頭觀察的能力和意識(shí)。

  3、身體訓(xùn)練:

  練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。

  4、心理訓(xùn)練:

  培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂。

  5、理論學(xué)習(xí):

  懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長(zhǎng)故事、

  6、比賽:

  參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時(shí)間為20分鐘(上下半場(chǎng)各10分鐘)

  建議:

  希望家長(zhǎng)們能抽出時(shí)間,在上課的時(shí)候來教學(xué)場(chǎng)地觀看。這樣能讓孩子們得到場(chǎng)外家人的鼓勵(lì),提高對(duì)體育鍛煉的興趣!

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  1,投射型中鋒:

  提高速度耐力:

  周一:折返跑25米2分鐘一組;25米折返跑3分鐘一組;25米折返跑4分鐘一組;30米跑3組

  周二:3000米跑一組

  周三:150米跑2組;30米跑2組;80米跑2組

  周四:3000米跑一組

  周五:折返跑25米2分鐘2組;25米折返跑3分鐘3組;25米折返跑4分鐘4組

  周六—周日:休息

  提高絕對(duì)速度:

  周一:蛙跳300米一次

  周二:變速跑100米(四次變速)5組

  周三:休息

  周四:20米跑2組;30米跑3組;40米跑4組

  周五:變速跑100米(四次變速)5組

  周六:休息

  周日:3000米跑一組

  2,技巧型中鋒:

  提高力量耐力:

  周一:全蹲10X10;

  周二:箭步蹲前進(jìn)150米一組,6組

  周三:臥推4組每組力竭;推舉4組每組力竭;引體向上3組每組力竭

  周四:休息

  周五:腿舉20X20

  周六:休息

  周日:3000米跑

  3,不四不五型中鋒:

  提高力量耐力:

  同②

  提高爆發(fā)力:

  周一:全蹲50%,60%,70%80%90%各一組,每組力竭;

  周二:借力推舉頸前6組,分別為6個(gè),5個(gè),4個(gè),3個(gè),2個(gè),1個(gè),重量遞增;高翻訓(xùn)練20分鐘,選取70%極限重量,訓(xùn)練極限高翻次數(shù)

  周三:休息

  周四:箭步蹲3組5個(gè);負(fù)重登臺(tái)階3組5個(gè);腿舉3組5個(gè);

  周五:膝上高翻訓(xùn)練10分鐘,選取70%極限重量,訓(xùn)練極限高翻次數(shù);膝上高抓訓(xùn)練10分鐘,選取70%極限重量,訓(xùn)練極限高抓次數(shù)

  周六:引體向上5組,每組力竭;臥推50%,60%,70%各一組,每組極限個(gè)數(shù)

  周日:休息

  4,策應(yīng)中鋒:

  提高絕對(duì)力量/體重:

  周一:全蹲3X10;腿舉3X10;腿屈伸3X10;腿彎舉3X10;箭步蹲3X10

  周二:臥推3X3;下斜臥推3X3;雙杠3組力竭;引體向上3組力竭

  周三:休息

  周四:硬拉3X10;劃船3X10;引體向上3X10;臀屈伸3X10

  周五:借力推舉6,5,4,3,2,1重量遞增;側(cè)平舉3X10;單側(cè)交替推舉3X10;

  周六:休息

  周日:臥推3X3;窄握臥推3X3;側(cè)平舉3X10;單側(cè)交替推舉3X10

  5,力量防守型中鋒:

  提高力量耐力:

  同②

  6,戰(zhàn)術(shù)型中鋒:

  提高力量耐力:

  同②

  提高絕對(duì)力量:

  同④

  提高絕對(duì)速度,速度耐力:

  同①

  提高爆發(fā)力:

  同③

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  這些年大家對(duì)于自己的健身運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度越來越多,很多人都覺得自己的體力不好,每次爬個(gè)樓梯都會(huì)覺得很累,提重物的時(shí)候更是這樣的,跑步之后也會(huì)整個(gè)人都覺得要虛脫了,氣喘吁吁的,有些人就會(huì)專門針對(duì)肢體的某些部位來進(jìn)行力量訓(xùn)。

  深蹲:即使不用彈力帶掛重物,這個(gè)動(dòng)作也已經(jīng)夠難了,所以我強(qiáng)烈建議你,如果你不具備出眾的平衡能力和穩(wěn)定性,還是遠(yuǎn)離這個(gè)動(dòng)作的好。對(duì)于那些能夠控制這個(gè)動(dòng)作的人而言,深蹲可以作為一種很好的補(bǔ)充動(dòng)作,用于一個(gè)極限努力訓(xùn)練動(dòng)作之后,或者放在腿部動(dòng)力努力訓(xùn)練日。彈力帶掛重物能夠提高這個(gè)動(dòng)作的'效果,使它更具挑戰(zhàn)性,以提高平衡能力和核心力量。如果你感覺自己的訓(xùn)練課很枯燥,這個(gè)動(dòng)作能夠提供一種充滿樂趣的挑戰(zhàn)。

  后蹲:在這個(gè)動(dòng)作中,最具挑戰(zhàn)性的部分在于擺出起始動(dòng)作?钙鸶茆徬蚝笸艘徊綍r(shí),懸掛重物會(huì)產(chǎn)生大幅度擺動(dòng),這迫使讓核心肌肉始終保持緊張?梢愿鶕(jù)動(dòng)作速度和懸掛的重量來調(diào)節(jié)難度。速度越快,重物的躍動(dòng)幅度越大,能夠帶來一種獨(dú)特的深蹲體驗(yàn)。重物的躍動(dòng)幅度越大,難度越大,因?yàn)橹匚锵侣鋾r(shí)能夠?qū)Ω茆彈U產(chǎn)生強(qiáng)大的拉力,而且這種拉力是不可預(yù)知的。懸掛的重量越大,對(duì)杠鈴桿產(chǎn)生的拉力越大。這個(gè)動(dòng)作會(huì)迫使你的整個(gè)身體保持緊張,以保持動(dòng)作的穩(wěn)定性。

  前蹲:效果與后蹲相似。主要的區(qū)別在于,當(dāng)重物躍動(dòng)時(shí),你更難使杠鈴保持在原位。但是,對(duì)于高級(jí)運(yùn)動(dòng)員而言,這個(gè)動(dòng)作很適合作為腿部訓(xùn)練日的補(bǔ)充動(dòng)作,以提高全身穩(wěn)定性。

  下肢訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度都是很大的,有很多人都無法堅(jiān)持,即使是堅(jiān)持了一段時(shí)間,也會(huì)覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)太累,而選擇放棄,不過上面小編給大家建議的幾個(gè)改善下肢力量的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)確實(shí)是很有效果的,有的運(yùn)動(dòng)員也是按照這個(gè)方法來進(jìn)行訓(xùn)練,所以大家若是真的想要改善自己的下肢力量,還是要堅(jiān)持的。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才,在體育教育的前提下,利用有限的時(shí)間,培養(yǎng)有才能的專業(yè)人才,將對(duì)素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),多掌握一項(xiàng)技能,對(duì)于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

  籃球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好,對(duì)籃球有興趣的學(xué)生組成,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有,因此水平參差不齊。對(duì)于授課來說,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生,要選擇簡(jiǎn)單有趣的籃球游戲,既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練,又不讓學(xué)生感到枯燥無味,以引起學(xué)生的興趣,以更好的提高技術(shù)水平。對(duì)于高年級(jí)中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主,并輔之以籃球游戲等。教師集體講解之后,根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平,并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計(jì)劃:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的意義,知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。

  2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。

  3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的樂趣。

  二、教學(xué)要點(diǎn):熟悉籃球的基本動(dòng)作技能,弘揚(yáng)個(gè)性。

  三、活動(dòng)要求: 進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。

  四、活動(dòng)順序:

  1、根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),增強(qiáng)體質(zhì):加強(qiáng)走步、跑步和跳躍的訓(xùn)練,提高體能。

  2、了解籃球,知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)會(huì)拍球、運(yùn)球、傳球、投球的基本方法和基本站立、移動(dòng)的方法。

  3、移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。原地、行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)調(diào)配合。 動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)。

  4、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。單手肩上投籃游戲;活動(dòng)籃筐 重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸、翻腕,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。 徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。

  5、提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

  以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃,在具體的實(shí)施過程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì),提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣,為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

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