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介紹書作文

時(shí)間:2023-08-10 10:58:13 介紹信 我要投稿

介紹書作文(錦集6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的介紹書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

介紹書作文(錦集6篇)

介紹書作文 篇1

  我的書包長(zhǎng)40厘米,寬34厘米,除圖案外其余部分為粉紅色,最外層站著個(gè)Kitty貓。

  最外層是試卷練習(xí)單之家。

  我的所有試卷都乖乖躺在里面,語(yǔ)文試卷是那里的雇主,練習(xí)單是“家”中之客。

  中間那層最大是課本和書本的家。

  中間有兩個(gè)夾層,小的那個(gè)里,我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡,大的那個(gè)是本子的巡邏區(qū),語(yǔ)數(shù)英科的練習(xí)本站在里面當(dāng)將軍。中間的位置則是課本的天地大冊(cè),書本依次躺在大夾層上說著悄悄話,只有那文件夾孤獨(dú)的睡在最后一層。書包的最后面,有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著尺子家族,它們不規(guī)律的站在那兒,為書包放著哨。它們還定了家規(guī),由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們,家規(guī)都在變。另一個(gè)裝著我心愛的小說本,這是我課余生活中的依靠。

  書包兩邊有兩個(gè)大口袋,一個(gè)裝水杯,而另一個(gè)則要看情況了,如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去,如果有手抄報(bào)之類的`作業(yè),就把它卷成筒狀放進(jìn)去,口袋上有兩只可愛的小袋鼠,一個(gè)跳一個(gè)笑,非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈,拉開后有個(gè)很小的空間,里面可以裝橡皮或一些零食。

  現(xiàn)在我的書包退休了,它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老,感謝他陪我度過四個(gè)春秋,書包,愿你下生平安。

介紹書作文 篇2

  書在平常生活中是很常見的,每個(gè)人家里都有這幾本,多的甚至幾百本。一本書有好幾個(gè)部分,各起各的作用。

  封面是一本書中不可或缺的,作用也是不容忽視的,他起著保護(hù)書頁(yè)的作用;覊m落下來,直接落在他身上,不會(huì)落在其他任何部位上,東西擠過來,有他參載重量,水要滴下來,只會(huì)地在他身上,其他部位根本無福消受。所以他舊的特別快,不愛護(hù)好不到一個(gè)月就變得粗糙有裂痕了。

  目錄可謂是一些只看精彩頁(yè)面的人的'捷徑了。人們看書時(shí),總愛翻翻目錄,看看在那些細(xì)碎的文字中,有沒有什么新穎的題目。他的工作雖沒有封面那么吃苦,可也卻任重道遠(yuǎn)呀!不過目錄可是帶有欺騙色彩的,因?yàn)橛行┪恼峦}目很新穎,內(nèi)容卻普通的不能再普通了,目錄也因此遭人唾棄。

  一本書中最不可少的無如,一本書中的內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護(hù),前有前言,后有封面,一文一武,永不離身。有這兩個(gè)東西的保護(hù),他才不受外物的沖擊,所以也就最新。內(nèi)容看起來隨很厚,真正有人看的往往只有幾頁(yè),其它幾些都只是陪襯,像綠葉襯紅花,又像買蔥搭顆蒜一樣。

  前言的作用小得不能再小了,有沒有也無所謂,也就是寫了這本書的介紹,和看完后會(huì)有什么收獲,再就是一些祝福語(yǔ),有的人認(rèn)為看不看都沒關(guān)系,其實(shí)前言多看看會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,以后找工作的時(shí)候是很有用的。雖然一本書,各有不同的作用,作用也有大有小,但分開就像一盤散沙,毫無是出,只有團(tuán)結(jié)在一起,成為一本書,就沒有什么能力大小的事了。

介紹書作文 篇3

  今天,我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》,每讀完一遍,我的心久久都沒有平靜。

  這本書主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng),他們一家三口都過著幸?鞓返纳睿墒亲詈篑R修走了,馬利亞和安妮組成的兩口之家也過著美滿的生活。

  讀完這本書后,我在想:“對(duì)于安妮來說,擁有一個(gè)家,有學(xué)上就是幸福的。而我們,生活在當(dāng)今世界的我們,還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的'小皇帝、小公主,卻整天沖著父母大呼小叫,真是太不應(yīng)該了!

  記得有一次,我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教,媽媽看了題目之后,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著,而我卻不耐煩了:“知道了,知道了,不就是講一道題嗎?啰里八嗦的,煩死了!”媽媽沒有生氣,用溫和的眼光看看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝,聽提示不能不耐煩,否則,一定是徒勞無功。”我這才靜下心來聽媽媽講題,終于弄懂了這個(gè)題目。

  現(xiàn)在想想,我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣,跟安妮比起來,真是差的太遠(yuǎn)了,我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí),做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。

  讓我們一起理解父母,體諒父母,關(guān)心父母吧!

介紹書作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的書包,長(zhǎng)40厘米,寬約30厘米,上面印著一個(gè)小女孩,抱著一只可愛的小狗。

  我非常喜歡這個(gè)書包。他一共有六層,第一層放一些教課書;第二層放著我最愛的幾本本子,第二層里還有一個(gè)非常小的袋子,可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒;第三層放著我的紅領(lǐng)巾。

  你可能想問其他三層在哪里吧?在我書包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的,在里面留到學(xué)校吃中飯的時(shí)候吃。因?yàn)橛腥龑,所以我還放了文具盒,尺子套裝,水杯在里面。雖然放了很多東西,但我感覺一點(diǎn)兒也不重。

  因?yàn)闀?層次很多,所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了,尺子亂放到了書底下,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻,還是沒看到,直到被老師看見后批評(píng)我了才停止尋找。然后我再次翻書包,才發(fā)現(xiàn)原來尺子平平整整的在書包里面。

  我的書包還有一個(gè)非常大的用途,它底下有四個(gè)腳,放在地下可以立起來,不會(huì)弄臟底下部分。所以我的書包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的,看起來非常舒服。到了晚上,我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺。

  這就是我可愛、美麗的小書包,在我眼里,沒有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。

介紹書作文 篇5

  昨天,爸爸下班回來一進(jìn)門,興高采烈地說:“寶寶,猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我說:“應(yīng)該是我喜愛的玩具!卑职终f:“猜錯(cuò)了,罰你把每本書讀完后,要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)!

  我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子,哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》,展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片,圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性,還有每個(gè)蜥蜴形狀不同,生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片,我心里好害怕,趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。

  我和媽媽翻到第二章,展現(xiàn)在我眼簾的'是五彩斑斕變色龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······,立體書的每?jī)身?yè)都會(huì)有一個(gè)提問袋,里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片,和要你回答的問題卡片太有趣了。

介紹書作文 篇6

  我有一個(gè)新型漂亮的書包,它不僅美觀,而且適用,下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。

  舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛,書包的封口是用紐帶或者紐扣,封閉不嚴(yán)實(shí),裝的`東西很容量從書包里掉落,。而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成,書包的封口是用拉鏈,封閉很嚴(yán)實(shí)。

  書包的結(jié)構(gòu)上也的所不同。 舊式書包只有一個(gè)隔層,包里的東西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層,其中大一點(diǎn)可以裝書,中間的裝本子,小點(diǎn)裝文具之類,兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。

  舊式書包的背帶較細(xì),背起來吃力,背久了肩膀會(huì)痛。新型書包背帶寬,還加上了海綿墊,背起來非常舒適,還可以把書包固定在腰上,這樣跑起來的時(shí)候,書包就不會(huì)左右晃動(dòng)。

  這就是我的新型書包,每天早上它陪我一起上學(xué),下午伴我一起回家,是我忠心實(shí)的好伙伴。

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