(優(yōu)選)項目計劃6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的項目計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
項目計劃 篇1
1項目收尾管理制度
1.收尾管理的內容：
1.1項目的竣工掃尾。
1.2項目的竣工驗收。
1.3項目的竣工結算。
1.4項目的回訪保修。
1.5項目的考核評價。
2.項目竣工掃尾
2.1項目部負責項目竣工掃尾工作，組織編制項目竣工計劃并限期完成。竣工計劃應包括以下內容：
�。�1）竣工項目名稱。
（2）竣工項目掃尾具體內容。
�。�3）竣工項目質量要求。
�。�4）竣工項目進度計劃安排。
（5）竣工項目工程文件檔案資料整理要求。
�。�6）竣工項目計劃編制、審核、批準程序。
2.2 項目竣工計劃完成，項目部應報上級主管領導和部門組織復查，進行驗證。
2.3 項目經(jīng)理應與總監(jiān)理工程師取得聯(lián)系，遞交工程竣工報驗單，及時組織項目竣工初步驗收。
2.4 項目竣工初步驗收合格后，承包人應向發(fā)包人提交工程竣工報告，約定有關項目竣工驗收事宜。
3 項目竣工驗收
3.1 項目竣工驗收的組織工作由發(fā)包人或委托的工程項目管理代理人負責。
3.2 項目竣工驗收的交工主體為承包人，驗收主體為發(fā)包人，勘察、設計、監(jiān)理等單位為干系人。
3.3 項目竣工驗收前，發(fā)包人應組織有關方面的專家成立竣工驗收委員會或驗收小組，研究制定竣工驗收實施方案。
3.4 規(guī)模較小，比較簡單的項目，可以一次性進行項目竣工驗收。規(guī)模較大，比較復雜的項目，可以按下列程序分別進行驗收：
（1）中間驗收或單位工程驗收。
（2）單項工程驗收。
�。�3）全部項目驗收。
3.5 項目竣工驗收應依據(jù)以下文件：
�。�1）經(jīng)過上級批準的可行性研究報告。
�。�2）經(jīng)過批準的初步設計或擴大初步設計。
�。�3）設計文件、施工圖紙及說明書。
�。�4）設備技術說明書。
（5）招投標文件和工程合同。
（6）設計變更、修改通知單。
�。�7）現(xiàn)行設計、施工規(guī)范、規(guī)程和質量標準。
�。�8）引進項目的合同和國外提供的.技術文件。
3.6 交付竣工驗收的項目必須符合國家規(guī)定的竣工條件和竣工驗收要求。
3.7 組織項目竣工驗收應提出《工程竣工驗收報告》，有關當事人、干系人應簽署竣工驗收意見，負責人應簽字并蓋單位公章。
3.8 工程文件的歸檔整理應執(zhí)行國家現(xiàn)行《建設工程文件歸檔整理規(guī)范》（GB/T50328--20xx）和有關標準、文件的規(guī)定。
3.9 移交工程文件檔案應編制清單目錄，并符合下列規(guī)定：
�。�1）工程文件檔案必須完整、準確、系統(tǒng)。
�。�2）工程文件檔案必須符合歸檔的質量要求。
�。�3）工程文件檔案必須與清單目錄保持一致。
�。�4）工程文件檔案必須有交接、簽字、蓋章。
4 項目竣工結算
4.1 項目竣工結算應由承包人編制，發(fā)包人審查，承發(fā)包雙方最終確定。
4.2 編制項目竣工結算應依據(jù)下列資料：
�。�1）工程合同。
�。�2）工程投標中標報價單。
�。�3）竣工圖、設計變更、修改通知。
（4）施工技術核定單、材料代用核定單。
（5）現(xiàn)行工程計價、清單規(guī)范、取費標準及有關調價規(guī)定。
�。�6）有關追加、削減項目的文件。
�。�7）雙方確認的經(jīng)濟簽證、工程索賠資料。
�。�8）其他有關施工技術資料等。
4.3 項目竣工驗收后，承包人應在約定的期限內向發(fā)包人遞交工程項目竣工結算報告及完整的結算資料,經(jīng)雙方確認并按規(guī)定進行竣工結算。
4.4 通過項目竣工驗收程序，辦完項目竣工結算，承包人應在合同約定的期限內進行工程項目移交。
5 項目回訪保修
5.1 承包人應制定工程項目回訪和質量保修制度,并納入質量體系管理。
5.2 回訪和質量保修應編制工作計劃。工作計劃應包括以下內容：
�。�1）執(zhí)行回訪保修工作的部門或單位。
�。�2）回訪哪些項目或使用單位。
�。�3）回訪時間、保修期限及主要內容等。
5.3 回訪可采取以下方式：
�。�1）電話詢問、登門座談、例行回訪。
（2）針對季節(jié)變化進行重點回訪。
�。�3）對施工中采用的新技術、新材料、新設備、新工藝的工程，回訪使用效果或技術狀態(tài)。
（4）針對特殊工程進行專訪。
5.4 簽發(fā)工程質量保修書或合同約定，應具體注明質量保修范圍、最低保修期限、保修責任承擔、保修費用支出等內容。
5.5 保修費用的承擔由造成質量缺陷的責任方負責。保修費用承擔應按下列方式處理：
�。�1）由于勘察、設計方原因造成的質量缺陷，應由勘察、設計方負責，并承擔經(jīng)濟責任。保修費用應按合同約定處理，不足部分應由業(yè)主方補償。
（2）由于承包方未按國家有關規(guī)范、標準和設計要求施工造成的質量缺陷，應由承包方負責，并承擔經(jīng)濟責任。
�。�3）由于采購供應方的材料、設備、構配件不合格造成的質量缺陷，應由采購供應方負責，并承擔經(jīng)濟責任。
�。�4）由于發(fā)包方肢解工程發(fā)包或指定分包造成工程接口的質量缺陷，應由發(fā)包方負責，并承擔經(jīng)濟責任。
�。�5）由于使用方未經(jīng)許可或批準，自行改建或裝修造成的質量缺陷，應由使用方負責，并承擔經(jīng)濟責任。
6 項目考核評價
6.1 由于項目管理范圍和組織實施方式的不同，可分別按下列方式進行項目考核評價：
(1)施工總承包項目管理即施工階段建筑、安裝總承包全過程的項目考核評價。
(2)建設工程施工專業(yè)承包項目管理即某專業(yè)類項目施工過程的項目考核評價。
6.2 建設工程項目結束后，應根據(jù)不同項目管理模式設置不同的項目考核評價指標。
6.3 項目考核評價的定量指標包括下列內容：
(1)建設工期。
(2)工程質量。
(3)工程成本。
(4)安全生產。
(5)工程造價。
(6)實際投資。
(7)其他。
6.4 項目考核評價的定性指標包括下列內容：
(1)經(jīng)營管理理念。
(2)項目管理策劃。
(3)管理基礎工作。
(4)新技術、新材料、新設備、新工藝推廣應用情況。
(5)管理方法應用情況。
(6)外界對項目管理的評價等
6.5 項目考核評價應按下列程序進行：
(1)制定項目考核評價辦法。
(2)建立項目考核評價組織。
(3)編制項目考核評價方案。
(4)實施項目考核評價工作。
(5)提出項目考核評價報告。
6.6 項目管理結束應編制、撰寫項目管理總結。項目管理總結應包括以下內容：
(1)建設工程項目概況。
(2)工程項目管理的組織機構、管理體系、管理控制程序。
(3)工程項目管理各項經(jīng)濟技術指標完成情況及考核評價。
(4)工程項目管理的主要經(jīng)驗及問題處理建議。
(5)工程項目管理總結的附件材料等。
項目計劃 篇2
一、指導思想
XX小學老師培訓工作，認真貫徹落實省、市師培工作精神，結合我區(qū)教育局重點工作，以高提小學老師專業(yè)水平為目的，按照“面向全員、強化學科、提升骨干”的方針開展培訓工作。學校將立足校本，結合常規(guī)教學和教科研活動，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，建設一支高素質的老師隊伍，特制定我校老師校本培訓計劃。
二、培訓目標
面向全體老師，透過實施校本培訓，使我校老師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，在實施新課程中，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學潛力、實踐創(chuàng)新潛力和教育教學科研潛力，提高履行崗位職責和實施素質教育的潛力和水平，適應基礎教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、潛力強、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、培訓的主要資料
以學科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學科教學方法為主要資料。以課堂教學為主陣地，從理論到實踐，從日常教學到校本教研，從主科到�？疲竺咳嗣恐鼙貙W一篇與教育教學有關的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)老師的現(xiàn)代遠程教育信息技術的管理與應用潛力，要求每人每學期應用現(xiàn)代信息技術講課不少于5節(jié)。
四、培訓途徑
1。教育教學理論和專業(yè)知識培訓
根據(jù)老師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織老師學習現(xiàn)代教育理論，使老師能用理論指導教育教學行為，優(yōu)化課堂結構，合理運用教學方法，更好的完成教育教學任務。
2、教育教學潛力培訓
實施開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術的培訓和運用，提高教學技能。要用心引導老師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使老師的教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
3、教育科研潛力的培訓
要加大教育科研培訓的力度，以學校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，為老師課題研究服務，把教育科研和課題、日常教育教學工作結合起來，在實踐中逐步提高老師的教育科研的素質。
五、培訓形式
培訓的'主要形式是以校本培訓、自我提高為主，教研培訓、群眾培訓為輔的培訓模式，以學校為陣地，圍繞教育教學實際，培訓和提高老師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓工作。
1、指導提高式
透過外出學習，觀看名家論壇，老師論壇，校內匯報課等形式;學習、交流、培訓、實踐。落實“四步提升法”
2、博客積累式
以老師博客為依托，把教學中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆，論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進、共同提高。
3、專題討論式
充分發(fā)揮每周三業(yè)務學習的時光，把人民教育、實踐新課程、小學校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學經(jīng)驗、案例。集中學習，并進行研究探討，提高自我。圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題，學校開展集中理論輔導，圍繞某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結經(jīng)驗，提高認識，使老師個體和老師群體水平都得到提高。
4、以“寫”促進式
要求所有老師每學期寫一篇教育教學教研等方面的文章。透過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多老師既能說又能寫。鼓勵老師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。
六、培訓的實施
堅持以校本為原則，依據(jù)學校教學計劃，從學校的實際出發(fā)，以學校發(fā)展為本，立足自我，實現(xiàn)培訓后能提高全體老師的素質，解決教育教學實際問題。幫忙各層次的老師確定自我的發(fā)展目標，使他們都得到發(fā)展和提高。
項目計劃 篇3
一、背景概要：
人文科技中心內的乒乓球館歷來由學校團委直接或間接負責管理，而為了大學生乒乓球協(xié)會能有一個能夠方便培訓和比賽的場所，因此我們協(xié)會從本學期開始這個乒乓球館由我們負責管理。
二、目的：
為了能更好地服務于來這打球的人員，我們希望在館內為老師和同學們提供球，拍子和飲用水等。為了服務的可持續(xù)性，我們將對這些服務收取少許的費用。
三、具體實施方案：
1、情況簡介
來球館打球的人一般都不會事先想到帶水來喝，而打球很容易口渴，特別是酷暑難耐的夏天。如果他們去外面買水就會覺得很不方便，而且如果他們走開，乒乓球桌也會可能被人家占用。為了方便球友，更好地服務于來館內打球的球友，我們可以為他們提供便宜的瓶裝飲用水。在另一方面，如果是偶爾來這打球就不會花那么多錢去買拍子，而是借拍子暫時用下，而我們收取的只是少量的.器材損耗費。同時，如果人們打球不小心而把球打破或踩破，也希望能就近買到球，而我們協(xié)會在館內提供乒乓球的話，將會為球友們提供極大的便利。所以，
所以我們希望在室內提供上述服務，也能更好地推廣這項被稱為國球的運動。
2、具體服務項目
飲用水：一元一瓶
乒乓球：依檔次不同，價格而不同.
拍子的租用：2元一個
3、管理方法：由理事長制定值班表，理事按照值班表在館內值班，為球友提供服務。由財務部每天結賬一次，每周在理事例會通報一次。
4、啟動資金的來源：我們計劃資金在內部募集，收回成本后，所得利潤歸社團公用，用于支持和發(fā)展乒乓球運動。
項目計劃 篇4
一、固定工作
1、科技、發(fā)改、經(jīng)信等政府部門扶持、無形資產項目政策收集。（每日） 2、企業(yè)資質、榮譽的收集、整理、商務平臺上傳。（經(jīng)常） 3、往期項目申報資料的保管。（經(jīng)常） 二、項目申報基礎準備及后期維護工作
1、根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)內部數(shù)據(jù)信息進行匯總，形成報表通用材料，材料內容包括：企業(yè)簡介、總資產、主營業(yè)務收入、利潤、稅金、研發(fā)費用、人員等等。（8月15日前完成）
2、建立企業(yè)人才庫（9月15日前）
對企業(yè)人才情況建立臺賬，將人才職稱、獲得獎勵、擁有知識產權情況及相應的證件、證明收集建檔。
3、企業(yè)創(chuàng)新平臺管理（10月30日前完成）
公司擁有的`創(chuàng)新平臺有山東省企業(yè)技術中心、山東省地源熱泵工程研究中心、山東省玻璃鋼復合材料制品及應用示范工程技術研究中心、山東省復合材料應用及制品產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、德州市中央空調系統(tǒng)節(jié)能技術重點實驗室、德州市纖維增強復合材料制備技術工程實驗室等。了解掌握各創(chuàng)新平臺的管理辦法，為各創(chuàng)新平臺建立資料檔案，應對管理機構對創(chuàng)新平臺的評定。 三、項目申報工作
由于項目申報工作申報通知下發(fā)具有臨時性、項目審批過程周期長等特點，應做好申報材料編寫、上報及后期調度、匯報、驗收資料提供的及時性、完整性。 四、臨時性工作
政府部門的臨時性統(tǒng)計、調研資料提供。
項目計劃 篇5
產品計劃書的作用：
制定產品設計的目的是用文件的形式，把對于在設計過程中各項工作的負責人員、設計進度、所需零配件、相關資料等問題作出的安排記載下來，以便根據(jù)本計劃開展和檢查本產品進展工作。
編制資料要求如下：
1引言
1．1編寫目的
說明編寫這份產品設計計劃的目的，并指出預期的讀者。
1．2背景說明：
a．待設計的產品名稱；
b．本產品的客戶、開發(fā)者、設計要求等；
C．產品造型結構設計完成后的跟進。
1．3定義
分析產品的功能、材質、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。
1．4參考資料
列出用得著的參考資料，如：
a．本產品的經(jīng)核準的計劃任務書或合同；
b．屬于本產品的其他參考文件；
C．本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的標準。列出這些文件資
料的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來
源。
2產品概述
2．1工作資料
簡要地說明在本產品的開發(fā)中須進行的各項主要工作。
2．2主要參加人員
扼要說明參加本產品開發(fā)工作的主要人員的狀況，包括他們的技術水平。
2．3產品
2．3．1文件
列出需移交給客戶的每種文件的名稱及資料要點。
2．3．2服務
列出需向客戶帶給的各項服務，如附件采購、后期手辦及模具跟進。
2．4驗收標準
對于上述這些應交出的產品和服務，逐項說明或引用資料說明驗收標準。
2．5完成產品的最遲時限
2．6本計劃的批準者和批準日期
3實施計劃
3．1工作任務的分門與人員分工
對于產品設計中需完成的各項工作，從可行性分析、設計、手辦、測試，包括文件的編制、審批、打印、分發(fā)工作，按層次進行分解，指明每項任務的負責人和參加人員。
3．2接口人員
說明負責接口工作的人員及他們的.職責，包括：
a．負責本產品同客戶的接口人員；
b．負責本產品同本單位各管理機構，如合同計劃管理部門、財務部門、質量管理部門等的接口人員；
c．負責本產品同各分合同負責單位的接口人員等。
3．3進度
對于可行性分析、設計等工作，給出每項工作任務的預定開始日期、完成日期及所需資源，規(guī)定各項工作任務完成的先后順序以及表征每項工作任務完成的標志性事件（即所謂"里程碑"）。
3．4預算
逐項列出本產品設計所需要的勞務（包括人員的數(shù)量和時間）以及經(jīng)費的預算（包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設備和專用設備的租金等）和來源。
3．5關鍵問題
逐項列出能夠影響整個項目成敗的關鍵問題、技術難點和風險，指出這些問題對項目的影響。
項目計劃 篇6
目錄
一、 計劃摘要
二、 公司簡介
三、 市場分析
四、 競爭分析
五、 產品服務
六、市場營銷策略
七、 風險分析
八、 應急方案
九、具體準備工作
奶茶店設備的選購
奶茶店選址
奶茶食譜
一、 計劃摘要
近年來，珍珠奶茶的出現(xiàn)像一只俊秀的新軍，短短幾年便以一種不可擋的氣 勢風靡中國市場。作為一個投資小、門檻低、消費人群廣、回收成本快的行業(yè)，它已經(jīng)以其旺盛的生命力占據(jù)個人創(chuàng)業(yè)榜首位。而且，在商機無限的現(xiàn)代社會， 奶茶的時尚引力、繁多口味、獨特口感、健康特色注定使它繼續(xù)站穩(wěn)快銷行業(yè)的 腳步，引領飲料行業(yè)消費的主流。但是，要注意幾點：
1、經(jīng)營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。
2、品質要好，口感是否保持一致。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產品，及時調整您的產品和口味。
二、 公司簡介
1、公司名稱： 大學城奶茶店
2公司業(yè)務：奶茶
3、公司宗旨 ： 以學生為主要客戶群，專一市場經(jīng)營，用更好的產品，更優(yōu)質的服務，吸引 更多的客戶。
4、經(jīng)營目標 ： 在經(jīng)營初期，我們主要目標是進入目標市場，隨著市場不斷做大，我們的目 標是占據(jù)更多的校園市場份額。
5、產品優(yōu)勢 ：奶茶品種繁多，可供顧客選擇的空間大，又不乏特色:，制作奶茶的速度快，口感較好，價格合理，服務周到。并能根據(jù)消費群體的不同及季節(jié)差異，推出不同產品。
6、管理團隊 ：在我們這個創(chuàng)業(yè)團隊中，分工如下： 制作、銷售、財務、現(xiàn)金結算、外賣服務、店面整理、材料訂購
三、 市場分析
1、市場情況介紹： 經(jīng)過我們的調查，學生喜歡喝珍珠奶茶的約占總數(shù)的 71.3%，而不喜歡的只有總數(shù)的 16%，可見奶茶消費量是具有較高潛力的。
2、目標市場分析 ： 進入二十一世紀，復合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化，人們的感性消費支出遠遠大于理性消費的支出。 被認為是時尚引領者的大學生們在這一領域扮演著越來越重要的角色，其市場份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的 一支分流，經(jīng)營學生專一市場正是立足于對這一信息的準確把握。 作為學生消群體，她們對口味的追求越來越高，對于事物的新鮮越加敏感， 對于品質的要求越來，而奶茶的口味自我創(chuàng)新不夠，難以達到消費者的各方面的 需求，因此奶茶店的生意愈加難做，所以我們所要做的首先是做好消費者的數(shù)據(jù) 調查分析，其次做相應的方法刺激消費。
3、顧客需求分析：經(jīng)調查，學生對于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點。一是產品;二是服務。對于某些學生來說，他們熱衷于市場現(xiàn)有產品，而有些消費者比較喜歡嘗試新產品，但不管是怎樣的消費者，他們更看重的是服務質量。根據(jù)季節(jié)的差異，消費者對奶茶的需求也不盡相同，夏天，人們更喜歡冷飲，冬天更傾向于熱飲。
四、 競爭分析
1、競爭對手： 目前，已有的奶茶店有口渴了、街客、避風塘等四五家奶茶店，這 幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似，且在產品開拓上沒有什么創(chuàng)新。還有的競爭對手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶，如香飄飄、優(yōu)樂美、立頓等。
2、SWOT 分析: 1)優(yōu)勢分析:正處夏季，天氣炎熱，人比較喜歡喝冰奶茶;廠商創(chuàng)造的系列奶茶，價格偏高，品種單一，且口感不如現(xiàn)做的入口; 店內銷售及外賣服務一定程度上能夠吸引更多的消費者;我們是一個學生團隊，可以進行科學管理。 2)劣勢分析 ：奶茶營業(yè)面積有限，提供服務范圍有限;新店開業(yè)部分學生對于其基本情況諸如口味等了解不多，一定程度上影響銷售額;產品創(chuàng)新對于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產品的消費者來說，不易接受;奶茶的季節(jié)性消費較為明顯，不能達到很好的消費額度;資金少，沒有太多的經(jīng)驗。 3)機會分析：市場遠未飽和，存在著較大的利潤空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費群，市場前景廣泛，且目前學校周圍以及學校內沒有很好的奶茶店;良好的'口味、 認真的服務態(tài)度， 專業(yè)的操作水平在同學中樹立了好較的口碑;雖然營業(yè)面積有限， 但有著優(yōu)美的室內環(huán)境，耳濡目染中能給同學留下良好的印象，更顯競爭優(yōu)勢;產品種類豐富，口味獨特，有一定的競爭優(yōu)勢。 4)威脅分析 ：隨著各類食品供應種類及數(shù)目的
不斷增加，消費者可供選擇的領域越來越廣，選擇余地越來越大，產品差異化不夠，飲料類諸如可樂、橙汁、椰汁、牛奶、 純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場。奶茶系高脂肪、高熱量食品。當今社會的審美觀念及較為風行的減肥趨勢無疑讓部分奶茶消費者忍痛割愛，對其 說“No”。
3、市場競爭策略 ：本店需要借助奶茶市場空間較廣，有利可圖的不錯良機， 迅速擴大服務范圍，從而增強市場占有率，由小做大，最終牢牢占據(jù)學校奶茶市場，為了實現(xiàn)這一目標而設計的行動方案是： ①注重服務態(tài)度的培養(yǎng)，盡最大努力提高服務質量; ②不斷進行產品創(chuàng)新，完善并增加奶茶種類，適應不同消費者需求; ③不斷加強產品的宣傳，增強學生對產品的忠誠度，并努力發(fā)掘潛在客戶群; ④適時的進行產品促銷活動; ⑤在店內增設意見簿，學生有意見或建議可直接提出或書寫;
五、 產品服務
產品發(fā)展規(guī)劃：本店產品品質有安全保證，產品研發(fā)技術精益求精，口味不斷創(chuàng)新，并根據(jù)消費群體不同，推出不同產品。隨著銷售不斷增加，在產品開拓上不斷增多，從而占據(jù)更多的市場份額。不斷的創(chuàng)新與突破，真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時尚的休閑食品。多種輔助項目選擇，輕松經(jīng)營。
六、市場營銷策略
1、產品策略 ：①產品復合式經(jīng)營，不僅推出奶茶這一單一的產品，還有受消費者喜愛的休閑食品的供應;②較之于其他奶茶店，推出養(yǎng)生茶飲; ③根據(jù)消費者的不同，推出不同產品; ④更注重服務這一隱形產品的質量。對于有消費欲望，但不愿意自己上門購買的消費者提供上門服務; ⑤產品注重包裝，給消費者美好的享受。 2、價格策略：①針對消費者消費能力及產品類型，制定合理價格; ②較之于競爭者，制定相對低廉的價格。 3、廣告策略： 廣告宣傳是必須的，我認為可以進行以下幾種宣傳方式：①開業(yè)典禮，讓學校附近的人知道我們的店面開業(yè)了;②利用在學校的人際關系，多做宣傳;③利用即時通訊手段，宣傳店鋪及產品。4、促銷策略：①開業(yè)酬賓活動。開業(yè)前三天產品半價銷售;②每天推出新品試飲活動，宣傳新產品;③積分兌換，發(fā)放代金券。對于消費不同額度的消費者不同價值的積分卡，并規(guī)定積滿一定分值給予相應積分商品;
七、 風險分析
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