(精)活動實施方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動實施方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
一、指導思想：
為了進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育。以縣教育局《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
二、實施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導，結(jié)合我校的實際，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成我們學校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目。嚴格執(zhí)行國家教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程，嚴禁擠占音、體、美課程的時間；以中午的大課間為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學生的發(fā)展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的'體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進，全面提升學生的體藝素養(yǎng)。堅持全面參與和重點培訓相結(jié)合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。
三、實施規(guī)劃：
1、建立以學校主管領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組和項目認定小組的組織機構(gòu)，明確成員分工，責任到人，建立條線項目管理機制。
2、鼓勵學生通過體育、藝術(shù)課程學習和學校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
3、加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
4、規(guī)范學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
5、尊重學生年齡、性別的差異，不同年級段設(shè)立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目。
6、堅持普及與提高相結(jié)合，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時為提升學校知名度服務于縣、校級比賽（中小學生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學科特長展示節(jié)等）發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能，為學校和個人獲得榮譽。
四、組織領(lǐng)導
為全面指導和管理我校體藝2＋1項目的實施，根據(jù)我�，F(xiàn)有的體、音、美器材現(xiàn)狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學校體藝“2＋1”項目實施領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：扶滿洋副組長：孟軍
成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：
1、開學前教務處根據(jù)學校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領(lǐng)導班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1項目實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。
3、班主任進行組織學習和發(fā)動，并提出器材要求，教務處安排活動表格。
4、教務處把編好活動安排和活動計劃發(fā)到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學期的活動計劃。
5、在教務處的指導下，各班開展活動。
六、組織教師職責：
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計劃。
3、組織教師在規(guī)定的時間到崗，整隊，進行點名，在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容，加強安全教育，過程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。
5、活動結(jié)束組織教師要進行整隊，總結(jié)活動情況，安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
七、活動項目：
1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術(shù)類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
八、活動時間、項目安排
1、起床后至早自習前為晨跑時間，組織全體寄宿生進行晨跑（20分鐘左右）。
2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。
3、大課間活動。
�。�1）、組織學生有序進入操場、集合、整隊；
�。�2）、集體做廣播體操；
�。�3）、集體做武術(shù)操；
�。�4）、跑操（各班要有自己的口號）；
�。�5）、各班到指定場地進行自由活動；
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時間，每周每班唱同一首歌。
5、小學第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學生課外活動時間，學生根據(jù)自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長培養(yǎng)活動時間，由各輔導教師在指定場所進行集中指導和培訓。
7、在規(guī)定的體、藝課時間內(nèi)由科任教師根據(jù)教學計劃開展相關(guān)的體藝教學活動。
九、器材準備：
1、要求學生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學生自備一根跳繩）
2、非自備器材根據(jù)需要，由項目實施指導小組協(xié)助計劃，學校辦公會討論決定后進行添置。
十、活動安全預案：
1、在活動時間里，學校門衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，及時妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
3、為保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監(jiān)督。
活動實施方案 篇2
根據(jù)《市“普法行”活動方案》要求，為認真做好我縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育工作，全面提高依法行政水平，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)工作實際，特制定本方案。
一、活動目的
以“培養(yǎng)法治思維，建設(shè)法治”為主題，圍繞“普法行”活動重點，通過開展系列普法教育活動，大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍，為建設(shè)美好營造良好的`法治環(huán)境。
二、主要任務
“普法行”活動以“法律六進”活動為載體，積極發(fā)揮普法講師團和普法志愿者隊伍作用，重點開展“七個一”活動。
（一）組織普法志愿者深入城市公共活動場所、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展一次法律咨詢活動。
�。ǘ┙M織一次公民旁聽庭審活動。
�。ㄈ└鶕�(jù)“法律六進”要求，在機關(guān)、學校、社區(qū)、企業(yè)、單位舉辦一次法制講座，出一期法制宣傳教育專欄。
（四）在農(nóng)村開展一次“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”法律知識培訓。
�。ㄎ澹┰谵r(nóng)村、社區(qū)開展一次法制文藝或法制電影進鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。
�。┰诰皡^(qū)（景點）舉辦一場法律咨詢活動。
�。ㄆ撸┰诟黝悓W校開展一次法治實踐活動。
三、活動要求
（一）加強對“普及行”活動的領(lǐng)導，明確任務，精心組織。加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，加強指導，通力協(xié)作，形成合力。
�。ǘ┰诮M織好“六個一”活動的同時，精心設(shè)計有本單位特色的活動，創(chuàng)新活動形式，推進主題活動不斷深入。
�。ㄈ┘皶r上報“普法行”活動開展情況，并做好普法檔案歸檔工作。
活動實施方案 篇3
為進一步增強機關(guān)服務意識，提升服務能力，塑造求實守信、公開透明、精誠致遠的統(tǒng)計部門良好形象，根據(jù)市軟建辦《關(guān)于開展全市黨政機關(guān)服務品牌創(chuàng)建活動的通知》精神，結(jié)合部門工作實際，制定本方案。
一、總體要求：
以加快構(gòu)建現(xiàn)代化服務型統(tǒng)計為目標，通過開展“一一〇”統(tǒng)計服務品牌創(chuàng)建活動，在干部職工中弘揚大局意識、服務意識、爭先意識，推進服務創(chuàng)新和效能提升，促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、品牌內(nèi)涵
一體化統(tǒng)攬。常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)、各類行業(yè)監(jiān)測數(shù)據(jù)、50項專項調(diào)查數(shù)據(jù)一應俱全，相關(guān)分析、課題研究及時全面，滿足各級領(lǐng)導、社會各界和基層群眾的多元化需求。
一站式服務。運用網(wǎng)絡多媒體技術(shù)集成統(tǒng)一門戶系統(tǒng)，數(shù)據(jù)類比查詢、在線入庫申報、統(tǒng)計繼續(xù)教育等服務一步到位，統(tǒng)計咨詢服務在一個窗口輕松完成。
零距離溝通�！半娫�、網(wǎng)絡、直報平臺”渠道暢通，統(tǒng)計用戶、統(tǒng)計基層、調(diào)查對象良性互動交流，主動做好宣傳解讀、答疑釋惑。
三、時間安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年5月-6月）。結(jié)合部門實際深入開展宣傳發(fā)動，使廣大干部職工充分認識服務品牌創(chuàng)建活動的重要意義，積極參與品牌創(chuàng)建活動，營造濃厚的.輿論氛圍。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（20xx年5月-7月）。從工作實際出發(fā)，研究提煉部門服務品牌名稱，制定服務品牌創(chuàng)建活動實施方案和細則，明確品牌服務的領(lǐng)域、標準和承諾，建立完善的品牌服務體系。
�。ㄈ┩七M實施階段（20xx年8月—10月）。梳理確定50個創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，開展50項以上專項調(diào)查，試點運行集成化統(tǒng)一門戶系統(tǒng)，有計劃分步實施。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)申報階段（20xx年11月）。對創(chuàng)建活動進行認真總結(jié)，相關(guān)材料按時上報市軟建辦參加評比，針對用戶需求和存在問題及時改進完善。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立服務品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，局長任組長。把服務品牌創(chuàng)建工作列入重要議事日程，與部門業(yè)務工作有機融合，局黨組定期研究部署、督查推動。
�。ǘ⿵娀熑温鋵崱＝⒎謱訉嵤�、分級負責、分工落實的責任體系，明確標準要求和責任部門，實行項目化管理，強化督查考核。
�。ㄈ┙㈤L效機制。把服務品牌創(chuàng)建活動作為服務大局的重要載體常抓不懈，構(gòu)建落實品牌創(chuàng)建長效推進機制，全力打造獨具部門特色的統(tǒng)計服務品牌。
活動實施方案 篇4
一、活動主題
交流 溝通 合作 共贏
二、活動目的
進一步推進素質(zhì)教育，展示教育形象，宣傳學校的辦學特色和辦學成果，加強家校之間的交流與溝通，共同面對教育新政，共商教育、學校、學生發(fā)展之策，提高家教的針對性和實效性，形成家庭、學校、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧校園。
三、活動對象
1．全體教職員工
2．教育教學專家、心理調(diào)適專家、法制輔導專家、教育局領(lǐng)導
3．所有的學生家長、社區(qū)代表、社會各界人士
四、活動時間
20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30
高一、高二 兩個年級集中開放活動
20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30
高三年級開放活動
五、活動主要內(nèi)容
1．營造濃厚的校園家校共同教育的氛圍
�、� 三條橫幅：圍繞“交流 溝通 合作 共贏”主題
�、� 兩條豎幅：圍繞宣傳學校辦學理念、辦學思想以及規(guī)范辦學行為實施素質(zhì)教育的內(nèi)容（同仁樓前）
�、� 宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）
⑷ 展牌5塊。布置地點：同仁樓前的廣場
�、� 學校櫥窗的布置：八禮四儀（優(yōu)秀學生介紹、德育工作介紹）
�、� 各班教室的前后黑板布置好
⑺ 整理優(yōu)化校園環(huán)境
�、� 咨詢場地布置、音響的準備、家長休息室及茶水的供應等后勤服務
�、� 咨詢臺設(shè)置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）
�、� 制作兩塊介紹參加咨詢的專家老師個人簡介的戧牌
⑾ 家長車輛校內(nèi)的停放安排與管理、家長進校后的引導
�、� 校園醒目處設(shè)置教育行風評議箱
2．教師專題培訓活動
在11月16日前利用政治學習（或年級統(tǒng)一安排）召開教職工會議進行專題培訓，把學校的'辦學特色以及近幾年學校取得的成果進行解讀和介紹，要讓每一位教師都清楚。
3．學校負責人向家長進行宣傳介紹
學校校長在各班的家長會前首先向全體家長介紹辦學方面的情況。
地點：本班教室
時間：上午：8：30準時開始
形式：在報告廳設(shè)主會場對全校視頻和廣播 （高一1～4班）
4．聘請家教專家進行家教輔導
開設(shè)華新中學“家教大課堂”，聘請家庭教育專家進行家教輔導。
地點：本班教室
時間：一節(jié)課
形式：在報告廳設(shè)主會場對全校視頻和廣播
5．高一、高二年級組由年級主任根據(jù)年級特點對家長進行年級工作的介紹和家教指導
地點：各班教室
視頻地點：高一（報告廳）、高二（廣播臺）9：30在兩個地點同時開始
6．由班主任組織召開家長會，所有任課教師參加，進行半學期的全面總結(jié)與分析
地點：各班教室
�、� 班主任向家長介紹學校辦學情況。
⑵ 班主任進行全面的期中分析，同時也要具體剖析每個同學的情況。
⑶ 任課老師與家長進行面對面的交流，同時接受個別家長的咨詢。
�、� 向每位家長提供一份學生的情況反饋表。其中要有“班主任寄語”，內(nèi)容包括：學生優(yōu)點與不足、潛力所在、努力方向，采取什么措施，任課教師聯(lián)系電話等。
�、� 各年級要有個性化的安排：如安排學生代表或家長代表介紹經(jīng)驗、體會，特別是家長在與子女溝通、督促引導孩子培養(yǎng)良好的生活、學習習慣等方面成功的做法。
�、� 安排學生寫好“說給爸爸、媽媽的悄悄話”，放在課桌抽屜里，給家長閱讀。
�、� 發(fā)給家長每人一份《華新中學家長報》，聽取家長的意見和建議，并邀請家長積極投稿。
�、� 發(fā)給每位家長一份《萬人評議教育活動征求意見表》（教育局統(tǒng)一制作），《征求意見表》請家長現(xiàn)場填好，班主任收齊，統(tǒng)計后交學工處匯總?cè)缓髨蠼逃�。（班主任提醒學生家長要帶筆）。
⑼ 班級活動結(jié)束后，由班主任告知家長們，學校在體育館一樓設(shè)有咨詢臺，歡迎家長們前往咨詢交流。
7．開展內(nèi)容豐富的咨詢活動
地點：體訓館一樓
時間：上午：10：00～11：30
⑴ 學科教學：全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、中學教授級高級教師、省市特級教師、市學科帶頭人、市中青年骨干教師等優(yōu)秀教師（教務處安排）
�、� 心理和法律咨詢：心理調(diào)適專家、學校法制副校長（學工處安排）
�、� 學校管理：校長及各處室負責人（辦公室安排）
⑷ 教育政策：教育局領(lǐng)導（辦公室接待）
8．其他相關(guān)工作
�、� 《邀請函》的起草（附有關(guān)安排及學校平面圖）
�、� 咨詢教師的培訓（教務處通知并培訓學科咨詢教師，辦公室通知并培訓管理人員，學工處通知并培訓心理咨詢和法制副校長）
�、� 發(fā)放《邀請函》（也就是《告家長書》）、《萬人評議教育活動征求意見表》給每一位班主任
�、� 活動后在校園網(wǎng)上、《z晚報》、《z時報》、z教育網(wǎng)、z中小學德育網(wǎng)等媒體上進行文字、圖片報道。
活動實施方案 篇5
為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾服務群眾的十項規(guī)定》和《全市領(lǐng)導干部“雙聯(lián)”活動實施方案》，引導全局領(lǐng)導干部強化宗旨意識和群眾觀念，建立密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，建設(shè)“為民、務實、清廉”的高素質(zhì)領(lǐng)導干部隊伍，特制定領(lǐng)導干部“雙聯(lián)”活動實施方案。
一、參加人員
全體領(lǐng)導干部
二、主要任務
開展入村（居）雙聯(lián)、回家雙聯(lián)、入戶雙聯(lián)活動，深入群眾，了解社情民意，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的現(xiàn)實困難問題，指導村（居）加強基層組織建設(shè)。
全體領(lǐng)導干部要結(jié)合聯(lián)系村（居）和幫包戶，通過走訪調(diào)研，聽取民意，及時發(fā)現(xiàn)影響村（居）發(fā)展、制約村（居）班子建設(shè)的因素，調(diào)查研究村（居）適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、最受群眾歡迎的民生實事等，幫助致富帶頭戶和困難戶實現(xiàn)新的突破和發(fā)展，積極推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和先進適用技術(shù)，指導村級組織建設(shè)，夯實基層組織建設(shè)堡壘作用。
全體領(lǐng)導干部要在開展“雙聯(lián)”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，多出優(yōu)秀的調(diào)研報告和心得體會。屆時，年底市委將對在“雙聯(lián)”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的`領(lǐng)導干部和優(yōu)秀調(diào)研報告評選表彰。
三、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（2月中旬至2月28日）。召開專題會議，制定活動方案，填報聯(lián)系村（居）和幫包戶，統(tǒng)一整理，并上報市委組織部。
（二）組織實施階段（3月初至11月底）。3月初，局黨組將根據(jù)工作實際，組織領(lǐng)導干部深入村（居），深入群眾，開展調(diào)研和走訪活動，并成立督查小組，對領(lǐng)導干部的入村（居）情況和調(diào)研結(jié)果進行檢查，確保“雙聯(lián)”活動取得實效。局黨組將根據(jù)調(diào)研結(jié)果和反饋意見建議，評選出優(yōu)秀的領(lǐng)導干部和調(diào)研報告，積極推薦上報。
四、有關(guān)要求
全體領(lǐng)導干部要保證深入村（居）時間，每月至少兩天，要堅持寫好民情日記，每季度至少要形成可行性強的調(diào)研報告一篇。在開展“雙聯(lián)”活動過程中要力戒形式主義，嚴禁干擾基層，不準層層陪同，不要鋪張浪費，展現(xiàn)領(lǐng)導干部良好形象。
活動實施方案 篇6
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
�。ㄒ唬┲笇枷�
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
�。ǘ⿲嵤┰瓌t
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍
華泰小學全體師生
三、工作目標
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的.健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1.學校健康環(huán)境建設(shè)
承擔部門：總務處
學�；顒訄龅胤辖】到逃�；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保�。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔部門：總務處
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動
承擔部門：教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動
承擔部門：體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理
承擔部門：心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務
承擔部門：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
1.實施時間：
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰
副組長：張松飛、柳耀亮
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師
3.具體實施活動及相關(guān)責任部門：
�。�1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
活動實施方案 篇7
各縣(區(qū))衛(wèi)生計生局,市級各醫(yī)院:
為了廣泛宣傳和普及應急知識,增強我市廣大民眾的公共安全意識,提高應急避險和自救能力,全面普及急救常識,我委定于20xx年9月4日至9月9日圍繞“世界急救日”活動廣泛開展應急知識宣傳普及活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
一、組織領(lǐng)導
為切實加強本次活動的組織領(lǐng)導,成立大同市衛(wèi)生計生委“世界急救日”主題宣傳活動領(lǐng)導組,組成人員如下:
組長:王xx
副組長:張xx
成員:王xx
二、活動安排
(一)活動時間
20xx年9月4日至9月9日
(二)活動主題
“急救與日常及災難中的危險”
(三)活動地點
1各急救站站點
2機關(guān)單位、企業(yè)、學校、社區(qū)、機場、車站等地
(四)活動內(nèi)容
1、9月9日前,“120”各急救站在站點自行組織形式多樣的.急救知識宣傳活動
2、9月9日舉辦急救知識講座。講座內(nèi)容:如何正確撥打“120”,心跳呼吸驟停的緊急處理,生活中常見意外情況的處理(包括:氣道異物、急性中毒、電擊傷、溺水、中暑、動物性傷害等),災難中的避險和自救(包括:自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生突發(fā)事以及社會安全事)。
現(xiàn)場急救知識趣味競答
三、活動要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。全市“世界急救日”主題宣傳活動在領(lǐng)導組領(lǐng)導下進行,具體工作由市緊急醫(yī)療救援中心組織。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要充分認識開展“世界急救日”主題宣傳活動的重要意義,高度重視,嚴格把關(guān),精心組織,切忌走形式、走過場,并結(jié)合實際,制定具體的實施方案,確保宣傳活動落到實處,宣傳效果取得明顯實效。
(二)精心策劃,多方參與。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要以這次宣傳活動為契機,結(jié)合本單位工作實際,充分利用各種宣傳形式,精心策劃,整體推進,全面落實,形成部門組織
領(lǐng)導,企業(yè)響應,群眾參與,社會反響良好的宣傳氛圍。
(三)認真總結(jié),及時上報。本次活動將作為急救站質(zhì)控工作內(nèi)容,納入年度考核。各縣(區(qū))衛(wèi)計局和市級各醫(yī)院要及時總結(jié)本次“世界急救日”主題宣傳活動的工作情況,并將總結(jié)、活動照片、視頻等資料于20xx年9月1日前報領(lǐng)導組辦公室。
活動實施方案 篇8
為提高大學物理課程的教學質(zhì)量和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，貫徹落實學校應用型人才培養(yǎng)要求，物理教研室在教務處、理學院領(lǐng)導下，繼續(xù)面向全院工科學生開展第18屆大學物理科技創(chuàng)新活動。相關(guān)事宜如下：
一、參與對象：
全校20xx級開設(shè)大學物理的理工科學生。為保證活動的參與范圍和活動的質(zhì)量，大學物理 “四小”活動納入到學生成績考核體系中，要求學生必須參加。
二、活動目的：
�。�1）了解物理知識在工程技術(shù)中的應用，增加學習物理的興趣；
（2）培養(yǎng)科技文獻閱讀與撰寫能力；
（3）培養(yǎng)實踐意識和動手能力；
�。�4）一定的計算機基礎(chǔ)操作和程序編寫能力。
三、基本要求：
1、案例分析寫作方向：（優(yōu)先評獎，加分）（附件1）
�。�1）案例取材的范圍:物理學科研究的最新進展，物理學原理在工程技術(shù)中的應用，物理學原理在自己所學專業(yè)知識中的應用，生活中的物理現(xiàn)象及解釋等。
�。�2）案例分析寫作可以是物理學單一知識點問題，也可以是多個章節(jié)、多個知識點的組合，不要太復雜，要有相關(guān)的公式推導或計算，最好能與自己所學專業(yè)知識相結(jié)合。
�。�3）每位學生要完成1個案例。
2、小制作方向（包括演示儀器制作、趣味電子制作、演示動畫制作與計算機程序設(shè)計等）（優(yōu)先評獎，加分）（附件2）
（1）要求學生在已學過的大學物理知識中，針對大學物理演示實驗，進行一些典型的物理現(xiàn)象的'演示儀器的制作以及針對生產(chǎn)生活中需要解決的問題進行發(fā)明創(chuàng)造；
（2）制作范圍：學生可進行演示儀器制作；利用計算機軟件（如FLASH、MATLAB等）制作物理現(xiàn)象演示動畫或針對某一定律的計算機輔助程序；能進行趣味聲、光、電現(xiàn)象演示的電子制作等。
�。�3）學生自行結(jié)成小組（一般為2~3人，根據(jù)任務的工作量確定），填寫設(shè)計申請書，然后由任課教師進行初審，教研室終審，確定制作后由任課教師負責全程指導（包括下學期）。下學期完成制作。
（4）學生制作過程中所需材料由學生申報給指導教師，最后由實驗室集體采購，制作所需的材料費由學校資助；確需自行采購的，要經(jīng)教研室同意。
3、小論文、小讀書報告方向：（任課教師自定）
�。�1）學生任選有關(guān)力學、熱學、電磁學方面與生活和工程實際相關(guān)的內(nèi)容，以公開發(fā)表論文格式寫出相應論文或讀書報告。
�。�2）字數(shù)不少于1000字，不多于3000字以內(nèi)為宜。
�。�3）A4紙、標題采用三號、正文小四號宋體、打印。
�。�4）寫作格式參考：《黑龍江科技學院學報》論文格式或其他公開發(fā)表的學術(shù)刊物規(guī)定格式。
�。�5）學生在寫作時，所查閱的相關(guān)參考文獻，必須在論文或讀書報告的結(jié)尾列出參考文獻的名稱以及參考的頁碼等。
4.時間要求與說明
�。�1）案例分析、制作方案、小論文寫作時間：從即日起，截至6月14日；
�。�2）案例分析、制作方案、小論文要求：制作方案一式三份，其它一份，雙面打印，同時上交電子版（Word格式），電子版文件命名方法，班級+姓名,例：電氣12-10王輝.doc 。
（2）制作完成時間：下學期開始至 11月15日前完成；
（3）小制作地點：物理演示實驗室；其他選題完成場所自行選擇。
四、成績評定：
通過審查的學生，并能夠遵照設(shè)計方案在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作，此項作業(yè)作為平時成績的一部分，滿分記10分。對其中優(yōu)秀的案例分析、制作方案、論文、讀書報告進行評獎，頒發(fā)榮譽證書，此項成績記滿分，并有額外加分。
活動實施方案 篇9
近幾年來，我鄉(xiāng)教育質(zhì)量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結(jié)合這次省廳、市縣局開展“提升質(zhì)量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結(jié)束全面開展“提升質(zhì)量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想和總體目標
�。ㄒ唬┲笇枷耄阂钥茖W發(fā)展觀為指導，圍繞《全縣教育系統(tǒng)開展“提升質(zhì)量年”活動實施方案》，堅持以提高“五率”為目標，以提升教育質(zhì)量為中心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展、以質(zhì)量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
�。ǘ┛傮w目標：認真分析我鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量現(xiàn)狀，進一步理清提升質(zhì)量的思路，研究提升質(zhì)量的措施，探索建立教育質(zhì)量標準體系、教育質(zhì)量評價體系、教育質(zhì)量監(jiān)控體系、教育質(zhì)量保障體系。既立足當前，又著眼長遠，使“提升質(zhì)量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質(zhì)量深入調(diào)研的過程，促進教育質(zhì)量全面提升的過程，探索建立教育質(zhì)量長效機制的過程。
二、主要內(nèi)容
1、提升學校德育工作質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構(gòu)建中小學有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育和縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
2、提升課堂教育教學質(zhì)量。把課堂作為提升教育教學質(zhì)量的主陣地。向四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學的有效性。深化課堂教學改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學模式。注重學思結(jié)合，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學設(shè)計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學質(zhì)量。
3、提升科研成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。全鄉(xiāng)中小學校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導教師把教育教學中的實際問題轉(zhuǎn)化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化，直接推動教育質(zhì)量的提高。
4、提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質(zhì)量提供技術(shù)支撐，實施好全省農(nóng)村中學實驗室工程等項目建設(shè)，加強基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。做好電教經(jīng)費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進教學手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學手段充分為音、體、美、信息技術(shù)、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設(shè)提供服務。
5、提升教育教學評價質(zhì)量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進教育教學評價，建立科學、多樣的評價標準。完善學生成長記錄，做好綜合素質(zhì)評價。探索促進學生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進行探索。
6、提升校園文化建設(shè)質(zhì)量。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設(shè)一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設(shè)施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設(shè)綠色生態(tài)校園，把教學育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來。注重加強學風建設(shè)，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學習的品質(zhì)。
7、提升學校后勤服務質(zhì)量。不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學校要提供更多更好的后勤服務。不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務，提高師生員工對后勤的滿意度。
8、提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。學校主要領(lǐng)導要切實承擔起學校安全穩(wěn)定第一責任人的責任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學業(yè)務工作一同部署、一同檢查。完善工作機構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設(shè)。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設(shè)和諧平安校園。
9、提升班子辦學治校質(zhì)量。學校領(lǐng)導加強自身建設(shè)，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學�？茖W發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。
10、提升師資隊伍建設(shè)質(zhì)量。嚴格教師資格準入制度，把好教師入口關(guān)。加強師德師風建設(shè)，完善有利于實施素質(zhì)教育的`教師考核、聘任和評價辦法，引導教師聚精會神教書育人。中小學校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學歷，積極開展校本培訓、教學互助組、教學競賽、技能比武等活動，不斷提升教學能力。
三、實施步驟與方法
“提升質(zhì)量年”活動從20xx年4月開始，年底結(jié)束。分三個階段實施。
（一）動員階段（20xx年4月1日—4月30日）
1、制度方案。各中小學要結(jié)合實際，制定《“提升質(zhì)量年”活動實施方案》。各中小學的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學�！疤嵘|(zhì)量年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學要召開“提升質(zhì)量年”活動動員會，部署活動實施工作。
3、開展學習討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導、專家講座以及個人自學等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學習討論，把思想統(tǒng)一到提升質(zhì)量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。
�。ǘ⿲嵤╇A段（20xx年5月1日—11月30日）
1、開展五項活動。圍繞“十個提升”內(nèi)容，努力在教育督導迎省檢、教育教學工作評估、特色學校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質(zhì)量，檢驗活動成效。
2、組織調(diào)查研究。各中小學要結(jié)合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
3、提出質(zhì)量報告。全鄉(xiāng)各中小學要寫出有價值、有份量的教育質(zhì)量分析報告，于10月20日前上報中心學�！疤嵘|(zhì)量年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
4、探索建立提升質(zhì)量的長效機制。為鞏固“提升質(zhì)量年”活動成效，探索建立提升質(zhì)量長效機制，中心學校和全鄉(xiāng)各中小學要積極參與由局機關(guān)相關(guān)股室牽頭的探索建立科學的教育質(zhì)量標準體系和教育質(zhì)量評價體系、完備的教育質(zhì)量監(jiān)控體系、有效的教育質(zhì)量保障體系。各校要把公用經(jīng)費最大限度地向提高教育質(zhì)量傾斜，將公用經(jīng)費的一定比例用于獎勵提升質(zhì)量。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20xx年12月1日—12月30日）
“提升質(zhì)量年”活動基本結(jié)束時，各校要對活動開展情況進行認真總結(jié)。著重總結(jié)通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結(jié)報告。全鄉(xiāng)各中小學的總結(jié)報告請在20xx年12月5日前上報中心學�！疤嵘|(zhì)量年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，狠抓落實。中心學校成立“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)和督查落實。
全鄉(xiāng)各中小學都要成立相應機構(gòu)，把此項活動納入年度工作總體目標，確�！疤嵘|(zhì)量年”活動取得實效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質(zhì)量年”活動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。
�。ㄈ⿵娀讲椋瑒涨髮嵭�。中心學校及各中小學領(lǐng)導小組要對本地、本校開展“提升質(zhì)量年”活動情況適時進行督查，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確�；顒佑行ч_展。
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