活動方案經(jīng)典(6篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　現(xiàn)在的孩子對成人的依賴性日趨增強，獨立生活的能力也越來越差，缺少勞動的概念，更缺乏對勞動的體驗，于是，在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中，培養(yǎng)愛勞動的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗到勞動的快樂，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

　　活動開始，以猜謎的形式引發(fā)幼兒的`興趣。謎面是“有腿不會走，有背不會彎，上課游戲，我們少不了”，有的猜小烏龜，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結(jié)構(gòu)，認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們?yōu)樽约旱囊巫优笥讶×撕寐牭拿�字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。

　　給椅子洗洗澡啦!我先來示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開始給自己的椅子朋友洗澡，一個個擦得可認真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當成了自己的好朋友。

　　這樣的實踐操作活動，動手動腦，孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們，簡單的勞動更能激發(fā)孩子們的學習熱情，動一動，學一學，我們都是愛勞動的好孩子!

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　圍繞“包容天下、崛起江淮”的新時期精神和建設(shè)“實力強、城鄉(xiāng)美、群眾富”的幸福目標以及水利人“八氣”精神，挖掘水利系統(tǒng)個體先進事跡，展現(xiàn)其所在單位或團隊在新常態(tài)下創(chuàng)新的思路、有效的舉措、務(wù)實的作風和良好的成績，反映水利系統(tǒng)干群愛崗敬業(yè)的`良好精神風貌，提振全系統(tǒng)上下謀求發(fā)展的精氣神。

　　二、活動內(nèi)容

　　通過大家談、尋找“最美人物”、征文比賽、演講比賽、文藝宣傳、新聞競賽等一系列活動，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)掀起“我和我的身邊人”大家談活動熱潮。

　　1．開展大家談活動。5月底前，局機關(guān)、各直屬單位、各水利服務(wù)站要在本單位開展“集中座談、分組討論、先進典型線索征集”等形式多樣的活動，廣泛收集不同個體或集體的先進事跡，提高活動知曉率和影響力。局監(jiān)察室負責對各單位活動開展情況進行督查。

　　2．尋找“最美人物”。5月—12月，各單位要在本地、本單位內(nèi)開展尋找“最美人物”活動，加大對基層一線及急難險重崗位先進人物的推報、選樹和宣傳力度，激勵全系統(tǒng)干部職工學習榜樣、追趕先進，營造團結(jié)奮進的良好氛圍�；顒悠陂g，局機關(guān)推選產(chǎn)生1—2名“最美人物”；各直屬單位、水利服務(wù)站各上報1名“最美人物”候選人，附3000字事跡材料。

　　3．舉行征文比賽。6月底前，各單位要以“我和我的身邊人”為主題，動員工作人員從小事、實事、感動人的事著手，展現(xiàn)昂揚向上的精神風貌和工作狀態(tài)。局辦公室將對各單位上報的征文進行評比，匯總成優(yōu)秀事跡選集。

　　4．舉辦主題演講活動。8月底前，各單位要在本地、本單位中開展“我和我的身邊人”主題演講活動，講述身邊人中的感人事跡；要踴躍組織單位或邀請服務(wù)對象上臺講述自己和身邊人的先進事跡。9月份，全系統(tǒng)將從演講活動中選拔出色的人員參加全區(qū)“我和我的身邊人”主題演講比賽。

　　5．開展先進事跡宣傳及新聞競賽活動。各單位信息員要以本次活動為契機，深入一線發(fā)掘普通職工群眾身邊的先進典型，大力宣傳。局辦公室將組織各單位信息員開展新聞采訪寫作競賽活動，同時推出先進人物事跡專題，精心寫作策劃，充分挖掘展示每位先進人物的動人事跡，并利用報紙、展板、水利網(wǎng)站等深入宣傳。

　　三、實施步驟

　　1．宣傳發(fā)動（20xx年4月—5月）。各直屬單位、水利服務(wù)站要成立大家談活動領(lǐng)導小組，根據(jù)方案要求制定本單位的實施方案，要運用櫥窗、展板、電子屏、微博微信等多種形式加強大家談各項活動的宣傳，營造濃烈氛圍。領(lǐng)導小組、實施方案等文件要加蓋單位公章在5月15日前報局辦公室，電子檔可上傳至水利信息群。

　　2．深入實施（20xx年5月—11月）。各單位要按照時間要求，組織落實好大家談、尋找最美人物、征文比賽、主題演講比賽等活動，在各項活動中收集到的先進事跡，要及時報送到局辦公室，局辦公室閱定后推薦給區(qū)新聞中心、區(qū)廣播電視臺進行采訪報道。同時，局辦公室將列出專題對全系統(tǒng)的先進人物、集體事跡進行宣傳。

　　3．總結(jié)表彰（20xx年12月）。局辦公室將根據(jù)各單位活動開展情況總結(jié)評比出先進人物、先進集體，如條件允許，將聯(lián)合區(qū)新聞中心、區(qū)廣播電視臺制作專題片發(fā)放各單位，年底，將召開總結(jié)表彰大會對大家談活動開展情況進行總結(jié)表彰。

　　四、活動要求

　　1．高度重視，廣泛發(fā)動。局各直屬單位、各水利服務(wù)站負責人要把一系列活動納入本單位班子議事的重要內(nèi)容，要廣泛發(fā)動基層職工、服務(wù)群體參加或參與各項活動，不斷擴大活動影響力，同時配合區(qū)新聞媒體開展宣傳報道工作，充分把活動中涌現(xiàn)出來的先進人物、先進事跡宣傳開來、推廣出去。

　　2．把握主題，推進有力。各單位要按照各項活動主題、具體方案、時間安排等要求，統(tǒng)籌推進各項活動，認真開展好本單位的座談、演講、征文、“最美人物”推樹等活動，調(diào)動起干群活力和積極性，推動水利經(jīng)濟更好發(fā)展。局辦公室、督查室將定期抽查各單位活動開展情況并在全系統(tǒng)通報。

　　3．創(chuàng)新形式，講好故事。各單位要做好活動的宣傳報道工作，成立活動報道領(lǐng)導小組，制定專項報道方案，各單位信息員應負責此項活動宣傳。局辦公室將邀請區(qū)內(nèi)外媒體記者對活動中挖掘涌現(xiàn)出的先進集體、“最美人物”等進行跟蹤采訪報道；也將組織一批信息員主動走進基層一線，深入挖掘鮮活人物和事例，以喜聞樂見的傳播方式達到最佳宣傳效果。

活動方案 篇3

　　主 題

　　交友之道

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：

　　隨著學習時間的推移，高三學習壓力逐漸加大，部分同學忽視同學之間的友好交往，有時會因為生活瑣事，同學之間出現(xiàn)不愉快，特別是女同學。

　　活動主要準備、過程及效果：

　　準備工作：在班會開始前幾天讓學生以宿舍為單位準備，特別是同學之間曾出現(xiàn)過矛盾的同學。

　　過程：1、播放背景音樂：《朋友》

　　2、在音樂想起的同時，主持人朗誦了自編的`一首詩。

　　3、讓幾個同學談?wù)勛约哼M入高中以來，不利于同學間關(guān)系的事，并談?wù)勛约旱漠敃r與現(xiàn)在的不同想法與感受。

　　4、讓每一位同學寫出自己心中的朋友(只限于本班)

　　5、主持人號召每一位同學加深對友誼的理解，明白怎樣去交友。

活動方案 篇4

　　【活動目標】

　　1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　1.通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

　　2.引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的`爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3.比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

　　4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

　　(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸

　　(3)教師小結(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸

活動方案 篇5

　　一、古徽州鄉(xiāng)村旅游的提出

　　隨著城市化進程的加快，社會競爭的日趨激烈，人們愈向往走出喧鬧的城市投奔自然，以期返樸歸真、陶治情操、寧靜安神，鄉(xiāng)村旅游應運而生。

　　黃山市鄉(xiāng)野風光迷人，古村落星羅棋布，有著世外桃源般的意境，一座座青山綠水環(huán)抱的村落中，點綴著幢幢粉墻黛瓦、飛檐翹角的徽派建筑，村前田園遍布，到處彌漫著茶香、果香和稻香……“人尚古衣冠”的淳樸民風依然在這里延續(xù)，博大精深的徽州文化深深浸潤著這方熱土，是中外游客回歸自然、體驗風情的美好家園。

　　“古徽州、新黃山”將成為我市旅游發(fā)展的主旋律，如何打造好古徽州、特別是古徽州鄉(xiāng)村旅游品牌，將是我市旅游業(yè)跨越式發(fā)展的又一個重點。古徽州鄉(xiāng)村迷人的魅力、豐富多彩的民俗風情、和諧安詳?shù)娜宋沫h(huán)境，為打造“古徽州”鄉(xiāng)村旅游品牌創(chuàng)造了良好的條件。要借助第九屆中國黃山國際旅游節(jié)期間舉辦的古徽州鄉(xiāng)村旅游系列活動（古徽州鄉(xiāng)村旅游線路推介、黟縣鄉(xiāng)村旅游考察、中國鄉(xiāng)村旅游論壇舉辦、中國鄉(xiāng)村旅游聯(lián)盟建立等），進一步烘托出古徽州鄉(xiāng)村旅游品牌。

　　二、黟縣在古徽州鄉(xiāng)村旅游品牌打造中的地位

　　皖南古村落——西遞、宏村被列為世界文化遺產(chǎn)，成為萬眾矚目和心向往之的地方；黟縣有“桃花源里人家”之稱，讓人產(chǎn)生美好的憧憬。黟縣理應成為古徽州鄉(xiāng)村旅游品牌的核心，要加大以西遞—宏村世界文化遺產(chǎn)地為龍頭、其它特色各異的古村落和外圍鄉(xiāng)村景點為輔助，整合包裝風景游覽、文化考察和休閑度假兼?zhèn)涞?古徽州鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，打造古徽州鄉(xiāng)村旅游品牌，引領(lǐng)徽州鄉(xiāng)村旅游走向世界。

　　三、古徽州鄉(xiāng)村旅游的主題定位和口號

　　主題定位：中國畫里鄉(xiāng)村——徽州

　　水墨大徽州，江南挑花源

　　桃源意境以區(qū)別于江浙風情，并突出“水墨”色彩的藝術(shù)境界和徽文化底蘊，樹立集自然生態(tài)美、生活方式美、文化藝術(shù)美于一體的大徽州文化鄉(xiāng)村旅游目的地形象。

　　宣傳口號：我的家園——徽州

　　四、推出古徽州十大鄉(xiāng)村精品旅游線

　　進一步整合古徽州鄉(xiāng)村旅游資源，打破區(qū)域及行政壁壘，在國內(nèi)外市場炒熱古徽州十大鄉(xiāng)村精品旅游線，打造古徽州鄉(xiāng)村旅游盛宴，營造黃山市鄉(xiāng)村旅游目的地整體的良好形象。

　　1、徽州文化鄉(xiāng)村游

　　2、新安山水徒步游

　　3、世界文化遺產(chǎn)探古游

　　4、祁門生態(tài)風情游

　　5、休寧鄉(xiāng)村福地游

　　6、新安江山水畫廊游

　　7、徽州古民居民俗風情游

　　8、徽風徽韻，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情——走進徽州之旅

　　9、追尋偉人足跡、親臨皖南事變發(fā)生地之旅

　　10領(lǐng)袖祖籍地、徽州千年古村文化尋跡游

　　古徽州鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的推出，要注重古村落體驗類鄉(xiāng)村度假產(chǎn)品開發(fā)，滿足攝影和繪畫等藝術(shù)創(chuàng)作者、建筑學者、修學旅游者、背包旅游者、自駕車旅游者等的需求；以西遞、宏村等重要古村落的民俗節(jié)慶活動為載體，在古村落中開發(fā)徽派建筑游、徽菜美食游、新安醫(yī)學保健游、徽商尋蹤游、徽州名人尋蹤游、“徽墨”“歙硯”考察游、保健旅游、黃山名茶之鄉(xiāng)游等旅游產(chǎn)品；注重展示“活”的徽州文化傳統(tǒng)，包裝三雕藝術(shù)表演、婚俗表演、疊羅漢、儺舞、抬閣等徽州民俗表演等。

　　五、黟縣鄉(xiāng)村旅游考察線路設(shè)計

　　黟縣旅游主題定位：中國最藝術(shù)的鄉(xiāng)村

　　黟縣旅游主題口號：世界文化遺產(chǎn)，桃花源里人家——黟縣

　　輔助口號：徽風清韻今猶在，水村山郭盡桃源——黟縣

　　中國魅力名鎮(zhèn)——西遞宏村

　　以黟縣政府所在地碧陽鎮(zhèn)為旅游中心，設(shè)計考察線路（因為是考察，就較多地考慮了地域的關(guān)聯(lián)性，忽略了不同開發(fā)主體的操作性）：

　　1、西遞—宏村—塔川

　　2、西遞—南屏—關(guān)麓—（屏山）

　　3、宏村—（龍池灣）—盧村木雕樓—塔川

　　在這三條鄉(xiāng)村考察旅游線路中，要體現(xiàn)出：

　　1、美麗和諧的田園風光

　　2、古樸神秘的古村落

　　3、別具特色的民俗風情

　　4、豐富多彩的文化活動

　　5、富于特色的工藝品展示

　　6、體驗旅游的情境設(shè)計

　　注：括號里的景點視時間而定。

　　各參觀點特色展現(xiàn)與項目安排：

　　西遞：體現(xiàn)出古樸典雅、“中國明清民居博物館”的特色，安排參與拋繡球等民俗表演活動，品嘗風味小吃，參觀書畫藝術(shù)展；

　　宏村：體現(xiàn)中國牛形村落人與環(huán)境和諧的布局，安排參觀書聲瑯瑯的南湖書院，品嘗農(nóng)家風味；

　　南屏：體現(xiàn)中國影視村高墻、深巷、迷宮的建筑特色，感受中國古代宗法制度的威嚴，安排祭祖活動；

　　關(guān)麓：體現(xiàn)中國神奇連體建筑，展示米塑傳統(tǒng)工藝；

　　屏山：體現(xiàn)“小橋、流水、人家”的山鄉(xiāng)風韻，上演婚嫁習俗；

　　龍池灣：體現(xiàn)中國農(nóng)耕文化，黟縣民歌風情表演；

　　盧村木雕樓：體現(xiàn)徽州木雕藝術(shù)的精華，上演鳳舞；

　　塔川：體現(xiàn)皖南美麗的秋色。

活動方案 篇6

　　目的和任務(wù)：

　　1. 使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。

　　2. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

　　3. 倡導“我口說我心”的表達自我觀點的學習研究氛圍。

　　實施步驟：

　　一．主持人開場白：

　　誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學生又應該如何堅持誠信，如何學會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢？

　　今天我們?nèi)�班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。

　　二．小品《誠信擺渡人》

　　[人物介紹]坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

　　老艄公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。

　　[旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊（分別有七為同學扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

　　坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？

　　老艄公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸！

　�。ㄩ_船不久，江面上開始起風浪）

　　老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要丟棄一個行囊。

　　坐船人：（面露難色）這……哪一個不是我辛勞所得？我怎舍得？

　　老艄公：有棄有取。

　　坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進了水里。

　　老艄公一愣，面露失望之色。

　　（過了一會兒，風平浪靜）

　　坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！

　　老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。

　　老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

　　坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）

　　（行了不久）

　　老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！

　　坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。

　　老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一起給我吧！

　　坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？

　　老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？

　　作船人無奈。

　　老艄公撲通一聲跳入水中。

　　坐船人后悔莫及。

　　老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。

　　坐船人：（驚喜交加）你是……

　　老艄公：（指著自己）我就是“誠信”�！罢\信”才是人生真正的擺渡人��！

　　主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？

　　學生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。

　　三．同學們講自己所知道的“誠信”故事。

　　美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

　　曾參殺豬的故事。

　　卓恕交友守信的故事。

　　四．自由討論過程

　　甲：我覺得，作為中學生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時不作弊。可是誠信就是要處處講實話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實的病情和盤托出嗎？

　　乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實話，這是不是就是不誠信�。�

　　丙：我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的`時候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

　　�。耗沁@不是叫人說假話嗎？

　　老師：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。同學們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。

　　五．總結(jié)

　　誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

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