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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-18 15:09:43 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃【集合7篇】

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

訓(xùn)練計(jì)劃【集合7篇】

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊(duì)主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì).同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的`內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格.

  二、訓(xùn)練地點(diǎn): 學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)

  三、訓(xùn)練時(shí)間: 周一至周四下午5:10-6:30

  四、指導(dǎo)教師: 徐蕾

  五、舞蹈訓(xùn)練人員:

  周辰、楊傳剛等30人b

  六、訓(xùn)練內(nèi)容具體如下:

  第二月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí) 第三月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí)、腕部練習(xí) 第四月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習(xí)

  第五月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第六月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

  第九月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí) 第十月:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

  第十一月:排練舞蹈《紅遍全球》

  第十二月:排練舞蹈《剪花花》、復(fù)習(xí)舞蹈、舞蹈基本功組合訓(xùn)練。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期預(yù)計(jì)讓舞蹈隊(duì)的學(xué)生在加強(qiáng)基本功之余還要學(xué)習(xí)一些中國(guó)民族民間舞和中國(guó)古典舞,讓孩子了解民族風(fēng)情,在不同民族風(fēng)韻里感受不同藝術(shù)美的教育,在千變?nèi)f化的舞蹈中鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,這是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)教育課程。希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中能通過(guò)音樂(lè)感、節(jié)奏感、韻律感潛移默化的熏陶,使孩子們不斷升華對(duì)美的認(rèn)同感,增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,從而提高對(duì)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心籌劃下組建舞蹈隊(duì),其主要目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的基本技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的主要方法,通過(guò)系統(tǒng)、艱苦的訓(xùn)練,使孩子們切身體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”和“付出才有回報(bào)”的道理,從藝術(shù)層面更好的促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。作為舞蹈隊(duì)的負(fù)責(zé)老師,我深知責(zé)任重大,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),特科學(xué)制定教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  舞蹈隊(duì)在上學(xué)期新加入了一批舞蹈隊(duì)員,考慮到部分學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),本學(xué)期在素質(zhì)訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練和適合少兒年齡特征的舞蹈為主,同時(shí)所學(xué)舞蹈也必須服務(wù)于明年我校百年校慶所需節(jié)目。具體如下三點(diǎn):

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上、把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  具體內(nèi)容如下:

  1、軟開(kāi)度訓(xùn)練:基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。

  2、軟開(kāi)度組合練習(xí)(合樂(lè))。

  3、勾繃腳訓(xùn)練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動(dòng)、內(nèi)環(huán)動(dòng)。

  4、勾繃腳組合練習(xí)(合樂(lè))。

  關(guān)節(jié)部位訓(xùn)練:1、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練:展胸壓胯、含展胸、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯。

  2、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)(合樂(lè))。

  3、腰訓(xùn)練:胸腰、大腰、旁腰。

  4、腰訓(xùn)練組合練習(xí)(合樂(lè))。

  二、活動(dòng)目的:

  1、第一月要安排原舞蹈隊(duì)員教會(huì)新學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的'把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在老師的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  3、第三個(gè)月開(kāi)始成品舞的練習(xí)。

  4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。繼續(xù)成品舞排練。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  三、考核

  學(xué)期末活動(dòng)結(jié)束前要針對(duì)學(xué)生本學(xué)期所學(xué)進(jìn)行考核,考核內(nèi)容分基本功與舞蹈表現(xiàn)力兩方面,對(duì)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)做綜合評(píng)價(jià)。老師也可以知道每個(gè)學(xué)生在哪一方面還存在問(wèn)題,以便在下學(xué)期能夠解決。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  通過(guò)在排球課上的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)和鍛煉了自己的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習(xí)還是娛樂(lè),學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時(shí),如何使自己盡快冷靜下來(lái)而不灰心,這些都是對(duì)自己形成良好的心理素質(zhì)的.培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了個(gè)人的配合及應(yīng)變能力,在某種意義上說(shuō)排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng),你必須預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng),所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

  參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,并改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況,而且還能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過(guò)排球比賽和訓(xùn)練,可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強(qiáng),克服困難,堅(jiān)持到底等良好作用。

  排球是個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識(shí)。學(xué)得技巧,以及發(fā)展價(jià)值觀念。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,更需要大家的團(tuán)結(jié)!

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、做好課前準(zhǔn)備:

  上課鈴聲響起之后必須馬上安靜下來(lái),回到教室迅速準(zhǔn)備好上課的書和學(xué)具,等待上課老師到來(lái)。

  二、做好值日:

  每個(gè)學(xué)生每天認(rèn)真完成每日一崗。值日生放學(xué)后對(duì)教室進(jìn)行清掃,要求做到:桌椅成直線、桌面無(wú)灰塵、物品擺整齊、地面無(wú)紙屑。值日時(shí)要遵守紀(jì)律,不追吵、不玩耍,既要分工,又要講究合作,提高值日效率。

  三、出好操:

  出操音樂(lè)響起,體育委員迅速組織同學(xué)整隊(duì)走向操場(chǎng),做到“快、靜、齊”,不得延誤時(shí)間。進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍整齊,步伐有力。

  做操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作正確、到位,協(xié)調(diào)有力,有節(jié)奏感。參加星期一升旗儀式時(shí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,穿好校服戴好紅領(lǐng)巾,不戴帽子和手套。升國(guó)旗時(shí),面向國(guó)旗,行隊(duì)禮。唱國(guó)歌聲音響亮,精神飽滿;聽(tīng)國(guó)旗下講話專注認(rèn)真,有所感悟。.認(rèn)真自覺(jué)地做好上、下午的眼保健操,要求姿勢(shì)正確,動(dòng)作規(guī)范。

  四、走好路 :

  不論在教室還是校園里,走路時(shí)都要輕聲慢步靠右行。走路時(shí)遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼。上下樓梯和在走廊過(guò)道里,要注意安全,不追趕,不推擠,課間休息和活動(dòng)時(shí)不能在樓梯上進(jìn)行,更不能滑樓梯扶手下樓。

  五、讀好書:

  到校交齊有關(guān)作業(yè)本后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。早讀時(shí)可集體誦讀或自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、讀背課文、古詩(shī)、讀課外書等。上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下完成好作業(yè)。

  六、用好餐:

  打飯要有秩序,不推、不擠、不搶,注意做到吃多少,盛多少,吃完飯后不準(zhǔn)有米飯剩余。用餐要文明,輕嚼慢咽,不漏灑飯菜和湯汁。用餐時(shí)不邊吃邊說(shuō)笑,不隨意走動(dòng)。用餐完畢要整理好餐具。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  今年,省教育廳將繼續(xù)實(shí)施我省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由省教育廳和高校共同出資,各高校需在5月20日前向省教育廳提交相關(guān)申請(qǐng),并以正式文件形式作經(jīng)費(fèi)資助承諾,貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃可申請(qǐng)10萬(wàn)資助。

  沒(méi)有進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套的高校,省教育廳將撤銷相關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng),甚至削減該!氨究平虒W(xué)工程”其他項(xiàng)目申報(bào)名額。

  我省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類,就業(yè)政策《貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃可申請(qǐng)10萬(wàn)資助》。其中創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。省教育廳給予每項(xiàng)2萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支助,其余經(jīng)費(fèi)由所在高校落實(shí),項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)為每項(xiàng)10萬(wàn)元。

  根據(jù)要求,在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí),學(xué)生可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級(jí)組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)應(yīng)控制在5人以內(nèi),項(xiàng)目主持人不超過(guò)2人,項(xiàng)目組成員必須有明確的'分工。每名學(xué)生在校期間只能負(fù)責(zé)一項(xiàng)創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,不得一次同時(shí)在不同項(xiàng)目之間交叉申報(bào)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  在20xx年升學(xué)考中,我校部分學(xué)生借助自己美術(shù)方面的特長(zhǎng),順利升入了重點(diǎn)高中。因此, 從本學(xué)期起,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和部分學(xué)生報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生的要求,我校美術(shù)組安排專業(yè)教師,對(duì)報(bào)告美術(shù)特長(zhǎng)生的.同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有要求地進(jìn)行培訓(xùn),特制定以下計(jì)劃:

  一、教務(wù)處提供學(xué)生自愿報(bào)名名單,由美術(shù)組對(duì)報(bào)考學(xué)生進(jìn)行一次專業(yè)課摸底考核(11月3日前完成),確定輔導(dǎo)學(xué)生名單。

  二、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),時(shí)間安排在每周日下午1:00—4:00,每次活動(dòng)做到先點(diǎn)名,后活動(dòng),并有教學(xué)過(guò)程記錄。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容由指導(dǎo)教師自行確定,培訓(xùn)安排必然針對(duì)考核內(nèi)容。

  四、根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的形式進(jìn)行,活動(dòng)須購(gòu)置一定的材料,如:靜物道具,素描道具、參考資料等,適時(shí)去杭州或本地參觀學(xué)習(xí),所需費(fèi)用由每位學(xué)生自理。

  五、每月進(jìn)行一次專業(yè)測(cè)試,并對(duì)每位學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià),作好記錄。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:本學(xué)期進(jìn)行石膏幾何體、靜物、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、色彩靜物訓(xùn)練,完成預(yù)定目標(biāo),熟練掌握。下學(xué)期初,進(jìn)行有針對(duì)性的模擬考試。

  七、寒假期間(年前)進(jìn)行8—10天的連續(xù)性培訓(xùn),鞏固技能、技巧。

  八、考前輔導(dǎo)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  為了進(jìn)一步促進(jìn)我;@球運(yùn)動(dòng)水平,提高我校學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);豐富學(xué)校的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,并能為終身體育奠定基礎(chǔ);并通過(guò)科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平,為能在全縣中學(xué)生籃球賽中取得好成績(jī)而努力。

  教學(xué)方法和措施:

  一、重新選拔隊(duì)員成立新的校籃球隊(duì)

  1、通過(guò)各級(jí)老師的推薦選拔新的隊(duì)員

  2、根據(jù)上個(gè)學(xué)期級(jí)組籃球賽等物色新的籃球隊(duì)員

  3、通過(guò)同學(xué)間的了解選拔新的籃球隊(duì)員

  二、開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練

  1、加大身體素質(zhì)的訓(xùn)練

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重個(gè)人的技術(shù)訓(xùn)練

  3、通過(guò)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練方法

  上課時(shí)間安排在每周下午活動(dòng)課,人數(shù)相對(duì)較集中,以個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  一、 準(zhǔn)備期訓(xùn)練: 基本功練習(xí)

  1、進(jìn)攻技術(shù):

  a.傳接球

  b.投籃

  c.運(yùn)球

  d.突破

  1)傳接球:

  a.持球手法

  b.傳球用力

  c.球的飛行路線

  d.球的`落點(diǎn)

  訓(xùn)練方法:

  a.熟悉球性練習(xí)

  b.原地傳接球練習(xí)

  c.移動(dòng)傳接球

  d.有防守情況下的傳接球

  2)投 籃:

  a.持球

  b.瞄準(zhǔn)

  c.出手速度

  d.拋物線

  訓(xùn)練方法:

  a.原地投籃

  b.跳投

  c.行進(jìn)間投籃

  3)運(yùn) 球:

  a.身體姿勢(shì)

  b.手臂動(dòng)作

  c.球的落點(diǎn)

  破:

  a.假動(dòng)作吸引

  b.腳步動(dòng)作

  c.轉(zhuǎn)體探肩

  d.推放球加速

  訓(xùn)練方法:

  a.無(wú)防守練習(xí)

  b.有防守練習(xí)

  c.對(duì)抗練習(xí)

  2、防守技術(shù):

  a.防守移動(dòng)

  b.搶、打、斷球

  c.防有球隊(duì)員

  d.防無(wú)球隊(duì)員

  3、搶籃板球:

  a.一側(cè)45°搶

  b.二對(duì)二、三對(duì)三搶

  二、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)練習(xí)

  1、傳切:一傳一切 空切

  2、突破分球

  3、掩護(hù)

  4、策應(yīng)

  三、通過(guò)局部之間的配合,充分的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),以達(dá)到整個(gè)球隊(duì)配合密切,并能熟練的運(yùn)用幾種戰(zhàn)術(shù)。各種技戰(zhàn)術(shù)在具體的教學(xué)比賽中運(yùn)用。

  四、通過(guò)隊(duì)內(nèi)之間教學(xué)比賽、或者和其他學(xué)校之間的教學(xué)比賽,并能通過(guò)教學(xué)比賽運(yùn)用各種技、戰(zhàn)術(shù),使整個(gè)球隊(duì)之間配合默契,尋找我們球隊(duì)存在的不足,并通過(guò)訓(xùn)練逐步的提高自我。

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