實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃7篇[精]
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇1
健身只要7分鐘
不管男女都希望自己的身材更好,
但健身收益的不僅只有身體,
還能在生活中更自信,
暫時(shí)忘掉煩惱,發(fā)泄心中的憤怒,
變的更清醒,去完成“不可能”的任務(wù)。
所以請不要再給自己的懶惰找理由了,
動起來吧!
有些朋友可能不知道該如何安排每周的鍛煉計(jì)劃?
在這給一份每周三練的健身計(jì)劃參考,
適合剛開始健身或平時(shí)時(shí)間少的上班族。
周一計(jì)劃 . 胸部 + 肱三頭肌 + 腹部
胸部
1.杠鈴臥推:15次 × 3組
2.啞鈴飛鳥:15次 × 3組
3.俯臥撐:15次 × 3組
肱三頭肌
1.仰臥撐:15次 × 3組
2.啞鈴頸后屈臂:15次 × 3組
3.重錘下壓:15次 × 3組
腹部
1.仰臥起坐:20次 × 3組
2.仰臥舉腿:20次 × 3組
周二休息
周三計(jì)劃 . 背部 + 肱二頭肌 + 腹部
背部
1.引體向上:15次 × 3組
2.頸前下拉:15次 × 3組
3.坐姿劃船:15次 × 3組
肱二頭肌
1.杠鈴彎舉:15次 × 3組
2.斜板彎舉:15次 × 3組
3.啞鈴正手彎舉:15次 × 3組
腹部
1.仰臥起坐:20次 × 3組
2.仰臥舉腿:20次 × 3組
周四休息
周五計(jì)劃 . 腿部 + 肩部 + 腹部
腿部
1.杠鈴深蹲:12次 × 3組
2.俯身屈腿:12次 × 3組
3.坐姿挑腿:12次 × 3組
肩部
1.啞鈴坐姿推舉:12次 × 3組
2.杠鈴頸后推舉:12次 × 3組
3.啞鈴側(cè)平舉:12次 × 3組
腹部
1.仰臥起坐:20次 × 3組
2.仰臥舉腿:20次 × 3組
周六休息
周日休息
如果休息一天后還是感覺肌肉酸痛或不適,
可以再多休息一天。
在健身訓(xùn)練時(shí)主要是以能量物質(zhì)的消耗為主,
雖然也在恢復(fù),
但總的來說消耗大于恢復(fù)。
而在訓(xùn)練后能量物質(zhì)消耗減弱,
這時(shí)恢復(fù)大于消耗,
身體的'能量物質(zhì)和身體機(jī)能逐漸恢復(fù)到原來的水平。
每天鍛煉最佳時(shí)間,
下午午餐后2小時(shí):15:00—17:00
注意健身后休息和營養(yǎng)的補(bǔ)充。
每次鍛煉健身前后,
都要做好熱身和拉伸運(yùn)動。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇2
20xx年3月,靖邊九小足球隊(duì)正式成立,為了促進(jìn)校足球隊(duì)健康、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運(yùn)動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊(duì)現(xiàn)狀特點(diǎn)為依據(jù),現(xiàn)就靖邊九小足球隊(duì)訓(xùn)練比賽擬定以下計(jì)劃。
一 球隊(duì)現(xiàn)狀
靖邊九小足球隊(duì)隊(duì)員熱愛足球運(yùn)動,對比賽充滿渴望,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運(yùn)動的濃厚熱情,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊(duì)員積極好學(xué),具有較強(qiáng)的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,隊(duì)員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊(duì)員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊(duì)員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊(duì)員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,訓(xùn)練紀(jì)律性不夠強(qiáng)。
二 球隊(duì)目標(biāo)
通過這一階段訓(xùn)練與比賽,預(yù)期使隊(duì)員掌握基本的足球技能,掌握正確的足球技術(shù)動作,了解基礎(chǔ)的局部配合方式,形成良好的訓(xùn)練氛圍。
三 訓(xùn)練任務(wù)
1、運(yùn)用各種教育手段,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,勇敢頑強(qiáng),刻苦訓(xùn)練,為足球運(yùn)動奮力拼搏的'精神。
2、通過各項(xiàng)訓(xùn)練和比賽,提高隊(duì)員對足球運(yùn)動的熱情,使隊(duì)員保持對足球運(yùn)動的濃厚興趣。
3、通過認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃,提高隊(duì)員的球性,使隊(duì)員能夠逐步掌握基本的足球技能,并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式。
4、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),形成一套適合該校球隊(duì)的訓(xùn)練體系,為校足球隊(duì)可持續(xù)地、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
四 訓(xùn)練計(jì)劃
為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期十周的訓(xùn)練,在共計(jì)二十個訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。
訓(xùn)練安排表
靖邊九小足球隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
組 長:王繼龍
成 員:
訓(xùn)練計(jì)劃 篇3
一、自我暗示
我一定要改變自己的口才,我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功;每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。
二、形態(tài)訓(xùn)練
至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。
三、話題信息
平時(shí)我們會看電視,看報(bào)紙,看雜志,看書,交談,觀察。在這些活動中,有可以拓展話題的源泉。拿一個本子,把在這些活動中聽到看到想到的趣事,要事,重要觀念,好句子等記下來或剪貼下來,然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí),要思考那些觀點(diǎn),概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應(yīng)手了。
四、口才訓(xùn)練
1、 朗讀訓(xùn)練
二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點(diǎn)積極豪情的(當(dāng)然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習(xí)10分鐘的繞口令。
2、 二十分鐘嘮叨訓(xùn)練
a,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。
b,無限關(guān)聯(lián)法或者口語接力訓(xùn)練。先指定沒有聯(lián)系的A物和B物,然后盡量拖時(shí)間從A物談到B物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。
3、 交談訓(xùn)練
不要只顧自己的口才訓(xùn)練成果,你要去留意他人在談些什么,他人感興趣什么。從他人的交談中,找到與自己知道的有交集的。切進(jìn)去。開始你的談?wù)摗_@里,注意他們的唇,還有他的.肩,手。如果他要發(fā)表意見,從他的肢體上,有一些表現(xiàn),你就要讓出談話權(quán),引導(dǎo)他談?wù)。注意:真正善談(wù)呤巧坡犝。善聽者即使一發(fā)一言,他們也會認(rèn)為你是最好的談?wù)撜撸?然后,你可以到工作場所,朋友之中等
五、幽默訓(xùn)練
1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復(fù)操練,盡可能講的風(fēng)趣幽默詼諧(笑話要求簡短易背的,這樣容易產(chǎn)生成功感,這個我盡可能負(fù)責(zé)每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的)
2,每天務(wù)必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默,實(shí)在不行事后自己也可以自嘲幽默補(bǔ)一下。
六、輔助訓(xùn)練
每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。學(xué)會檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇4
為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才,在體育教育的前提下,利用有限的時(shí)間,培養(yǎng)有才能的專業(yè)人才,將對素質(zhì)教育具有巨大的推動作用使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí),多掌握一項(xiàng)技能,對于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
籃球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好,對籃球有興趣的學(xué)生組成,各個年級的學(xué)生都有,因此水平參差不齊。對于授課來說,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。對低年級學(xué)生,要選擇簡單有趣的籃球游戲,既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練,又不讓學(xué)生感到枯燥無味,以引起學(xué)生的興趣,以更好的提高技術(shù)水平。對于高年級中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主,并輔之以籃球游戲等。教師集體講解之后,根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行個別輔導(dǎo),使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平,并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計(jì)劃:
一、活動目標(biāo):
1、了解籃球運(yùn)動的意義,知道一些簡單的籃球規(guī)則。
2、對籃球運(yùn)動產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動作技能。
3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的樂趣。
二、教學(xué)要點(diǎn):熟悉籃球的基本動作技能,弘揚(yáng)個性。
三、活動要求: 進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。
四、活動順序:
1、根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),增強(qiáng)體質(zhì):加強(qiáng)走步、跑步和跳躍的訓(xùn)練,提高體能。
2、了解籃球,知道一些簡單規(guī)則。學(xué)會拍球、運(yùn)球、傳球、投球的基本方法和基本站立、移動的方法。
3、移動、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的.能力。原地、行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)調(diào)配合。 動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習(xí)。
4、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。單手肩上投籃游戲;活動籃筐 重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸、翻腕,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會投籃要領(lǐng)。 徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會用力順序。
5、提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個性。難點(diǎn):各種活動的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀、互幫、互學(xué)、評價(jià)。
以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動計(jì)劃,在具體的實(shí)施過程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個方面的素質(zhì),提高學(xué)生對籃球的興趣,為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹黨的`教育方針,切實(shí)推行素質(zhì)教育在我校的施實(shí)。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)先拔一批有體育特長的學(xué)生參加體育訓(xùn)練,為將來參加各級比賽區(qū),為高等院校輸送合格人才打下一個良好的基礎(chǔ)。
一、活動小組
組長:李玉建
成員:尹中倩胡善恒宋紅賓
趙中金張華鋒韓學(xué)芝
二、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練安排
男子籃球隊(duì)胡善恒
女子籃球隊(duì)趙中金
男子排球隊(duì)宋紅賓
女子排球隊(duì)韓學(xué)芝
足球隊(duì)訓(xùn)練張華鋒
田徑隊(duì)訓(xùn)練尹中倩李玉建
三、活動時(shí)間
每天下午第四節(jié)和課外活動時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間,按每個同學(xué)的身體素質(zhì)和個人愛好分組:①田徑小組②籃球小組③排球小組④足球小組
四、活動要求
、鸥魑唤處熕鶐н\(yùn)動員不得低于10人。
、聘魑唤處熕鶐н\(yùn)動隊(duì)隊(duì)員成績每期向小組匯報(bào)二次(期中、期末)。
、敲课唤叹氁J(rèn)真?zhèn)湔n,寫好訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。組長對每個小組活動情況要及時(shí)進(jìn)行檢查,做到定時(shí)測驗(yàn),及時(shí)向?qū)W校須知好思想訓(xùn)練匯報(bào)工作。
體育活動小組
訓(xùn)練計(jì)劃 篇6
合唱是和諧之音,是和諧的群聲,可以說是藝術(shù)魅力與社會感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù), 為了適應(yīng)新課程改革的要求,為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè),進(jìn)一步推動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,使學(xué)校合唱隊(duì)有更好的發(fā)展,本學(xué)期特制定活動計(jì)劃如下:
一、活動目標(biāo):
(一) 通過參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練,使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力,喜歡此項(xiàng)活動。
(二 )針對新隊(duì)員和老隊(duì)員,進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧,加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識,提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。
。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力,幫助學(xué)生積累音樂知識。
二、訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
掌握了聲樂基本功,合唱隊(duì)員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來,并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要,如:獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機(jī)會。通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
。ㄒ唬 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的`動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、放松嘆氣練習(xí)、聞花香練習(xí)等來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。這一環(huán)節(jié),我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法。
。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
。ㄈ┡ψ龅阶终粓A
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形,多用“a”“o”的母音訓(xùn)練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生,多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí)。并讓學(xué)生堅(jiān)持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
三、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè):
。ㄒ唬┖铣(duì)員的選拔
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基,是一支合唱團(tuán)生命力的源泉,是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作,一定要把好質(zhì)量關(guān):
1、讓學(xué)生在沒有鋼琴的條件下唱歌,從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2、聽音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。
3、聽打節(jié)奏和視打節(jié)奏,采用四分、八分、十六分與三連音編成的節(jié)奏考試。
4、隨鍵盤練聲,從中檢查音量、音色、音域。
5、正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
四、計(jì)劃招收人數(shù):40—55人。
要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù),具有一定藝術(shù)修養(yǎng),能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。設(shè)立合唱團(tuán)團(tuán)長,聲部長4—8人(高聲部、中聲部、低聲部)負(fù)責(zé)各聲部管理、考勤以及服裝管理,及時(shí)了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。
五:具體訓(xùn)練計(jì)劃:
基礎(chǔ)課:樂理、視唱、練耳。
排練課:合唱隊(duì)排練。
欣賞課:觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練
定期訓(xùn)練:每天中午一次,每次45分鐘。 非定期訓(xùn)練:周六或周日。
具體安排:
第二周:選撥合唱隊(duì)員,基訓(xùn)。
第三周:組建合唱團(tuán),確定合唱曲目。
第四周:發(fā)聲訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
第五周:發(fā)聲練習(xí),多聲部節(jié)奏訓(xùn)練。
第六周:發(fā)聲練習(xí),聽音訓(xùn)練,多聲部視唱練習(xí)。
第七周:發(fā)聲訓(xùn)練,多聲部視唱練習(xí)。學(xué)習(xí)簡單合唱曲1首。
第八周(期中考,活動暫停)
第九周:發(fā)聲聯(lián)系、音樂游戲(音準(zhǔn)練習(xí))。復(fù)習(xí)上節(jié)課教的歌曲。
第十周:加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)合唱歌曲(分聲部)
第十一周:發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧),聽音訓(xùn)練,繼續(xù)學(xué)習(xí)合唱
歌曲(分聲部)。
第十二周:發(fā)聲訓(xùn)練,合唱。
第十三周:聽音和聲訓(xùn)練,歌曲藝術(shù)處理。
第十四周:基訓(xùn),繼續(xù)處理歌曲,引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。
第十五、十六周:復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生考評。
合唱團(tuán)訓(xùn)練要求:
合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感,積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地參加排練及演出等各項(xiàng)活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因,不得遲到、早退或請假。
對團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請假制度,一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán);無故遲到早退20分鐘,累計(jì)2次算一次缺席。學(xué)校對合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級加分。
歌譜、歌譜夾的下發(fā)應(yīng)有嚴(yán)格的登記,團(tuán)員應(yīng)妥善保管,無故遺失自己復(fù)印。 演出服裝為合唱團(tuán)公有,平時(shí)專人保管,演出期間由聲部長保管。
排量場地:六樓音樂教室,合唱歌曲集,音響設(shè)備,教學(xué)用琴。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇7
力量訓(xùn)練最好由身體訓(xùn)練教練安排和輔導(dǎo)。
如自己進(jìn)行訓(xùn)練,最好每周進(jìn)行2到4次的大力量訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全,以免發(fā)生意外傷害。所謂大力量訓(xùn)練就是利用杠鈴進(jìn)行大負(fù)荷的練習(xí)。最典型常用的有三種:
負(fù)重蹲起,提鈴,抓舉?傊,這幾項(xiàng)練習(xí)的成績越高,你的彈跳力就越好。
至于每次練習(xí)的重量、組數(shù)、次數(shù)、動作規(guī)格等問題,原則是:
1、大力量訓(xùn)練每周至少二次,不多于四次,要給身體超量恢復(fù)的時(shí)間,但要長年進(jìn)行,不可間斷。
2、每次課最好安排以上所述三項(xiàng)練習(xí)方法。
3、要講究大力量訓(xùn)練的技術(shù)動作規(guī)格,切不可亂來。
4、小力量訓(xùn)練是指使用各種綜合訓(xùn)練器械和啞鈴等進(jìn)行訓(xùn)練。重量較輕,組數(shù)和次數(shù)較多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纖維,減少脂肪,小力量訓(xùn)練能夠變化著花園天天練,但最好不要和大力量訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行。無論大力量還是小力量訓(xùn)練,一次課的時(shí)間不要拖的太長,1.5小時(shí)至2小時(shí)為宜。有強(qiáng)度還要有密度。
三、速度訓(xùn)練也是提高彈跳力的一個重要方面。
反復(fù)沖刺訓(xùn)練還是有必要的。30次,50次,也許80次,那就要看你的吃苦精神了。所謂沖刺,要求你自己在準(zhǔn)備活動后全速往前沖,而不是中速。專項(xiàng)速度訓(xùn)練同大力量訓(xùn)練相同,不必天天練,每周三小時(shí)即可。還要個性注意運(yùn)用小;力量訓(xùn)練手段增強(qiáng)大腿后側(cè)肌肉群的力量。
四、各種專門的彈跳練習(xí)手段十分多,諸如跳繩、跳欄、摸籃圈、摸小黑框上沿,甚至摸籃板上沿。
最后,我要提一提神經(jīng)系統(tǒng)和彈跳力的關(guān)系。我們已經(jīng)明白速度、力量、協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性這些素質(zhì)在瞬間綜合向下作用于地面時(shí)就產(chǎn)生彈跳力,那么什么東西是這些素質(zhì)在瞬間同時(shí)爆發(fā)呢?就是動機(jī)和運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)。
也就是說,如果你真的想高居一切人之上,你就務(wù)必想盡一切辦法使自己的運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)想自己全身的肌肉發(fā)出最強(qiáng)的`沖動信號。這種強(qiáng)刺激迫使肌肉群激烈收縮產(chǎn)生巨大能量,肌肉群劇烈收縮有反過來促使運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)更靈敏,能發(fā)出更強(qiáng)烈的沖動。
兩者相互促進(jìn),你就越跳越高。然而,這也是難點(diǎn)中的難點(diǎn),沒有超強(qiáng)的動機(jī),運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)就沒有超強(qiáng)的沖動,一切所謂的科學(xué)化、現(xiàn)代化、管理、訓(xùn)練方法和手段全是廢話。最后,祝你夢想成真。
另:
先天很重要,美國最著名縱跳訓(xùn)練計(jì)劃,練成預(yù)計(jì)縱跳潛力能夠提高20到30厘米以上,鍛煉過程很辛苦,整個過程要15個星期.
對于每個動作項(xiàng)目,如果一種動作要作3組,組與組之間休息不能超過2分鐘,若完成了,需直接做下個項(xiàng)目,記住不要休息!
第一項(xiàng):半蹲跳
1、開始時(shí),半蹲至的位置,雙手放置于前,
2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺得容易的話,你能夠跳至25-30cm)。當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。著地時(shí),完成一次。
接下來,只需重復(fù)以上步驟!!
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程2
第二項(xiàng):抬腳尖(提踵)
1.首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著
2.腳尖抬到最高點(diǎn)
3.再慢慢放下,完成一次..雙腳完成,完成一個組.
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程3
第三項(xiàng):臺階
1.找張椅子來,把一只腳放上去,呈90度
2.盡全力的跳開,在空中換腳,在放在椅子上,
3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程4
第四項(xiàng):縱跳
1.雙腳放直,與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...
2.只用你的小腿跳,只能彎曲你的腳腂,膝蓋盡量不彎曲...
3.到地時(shí),再迅速起跳,完成一次...
這一項(xiàng)很難,你可用你的手幫忙起跳...
迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程5
第五項(xiàng):腳尖跳
1.將腳尖抬到最高點(diǎn),
2.用腳尖快速起跳,跳時(shí)不得超過1.5或2.5cm
蛙跳練習(xí)是必要的,對于彈跳力的提高有必須的幫忙,因?yàn)楫吘惯@是訓(xùn)練力量的一個途徑。除此之外,還有其他的一些方法。
第一種方法,是最有效的,也是難度最大的,能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)提高彈跳。具體做法:挖個坑,大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋,跳入坑里。試著在負(fù)重的狀況下從坑中躍出。半個月后,將坑挖深20公分,而負(fù)重增加2—3斤,繼續(xù)練習(xí)。如此循環(huán),最后到了不能再負(fù)重、也不能從坑里躍起的時(shí)候,練習(xí)就到此為止。解除負(fù)重,再試試看能跳多高。
第二種方法,效果不是很明顯,但是容易實(shí)施。具體方法:腳踝上綁上橡皮筋,原地縱跳。每日練習(xí)半小時(shí)。但是我感覺,這種方法效果不明顯。
祝你好運(yùn),未來的體育明星!
要發(fā)展爆發(fā)力,務(wù)必增大肌肉的收縮力量和工作距離,縮短工作時(shí)間,力量訓(xùn)練時(shí),要以小負(fù)荷的機(jī)械作快速運(yùn)動,在不降低速度的狀況下,逐步增大負(fù)荷提高肌肉收縮力量。剛才說的使用“背負(fù)投”的技術(shù)動作摔倒對手,主要是靠肌肉的收縮力量增大爆發(fā)力。
力量的增大能增強(qiáng)對技術(shù)的控制潛力,所以在平常訓(xùn)練中,不但要在技術(shù)上下功夫,而且還要個性在增如爆發(fā)力、提高肌肉收縮速度上下功夫。實(shí)踐證明,高強(qiáng)度的爆發(fā)力是提高成績必不可少的因素。那么怎樣提高爆發(fā)力呢?(一)變換負(fù)荷與速度。
。ǘ┘訌(qiáng)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,提高肌肉的控制潛力和動作發(fā)力前的放松潛力。
。ㄈ┘∪獾某蹰L度,只有拉長的肌肉收縮時(shí)才有更快的速度和力量。(四)力量練習(xí)后的放松練習(xí)。
在爆發(fā)力的因素中,力量起主導(dǎo)作用,因此力量的增長有助于爆發(fā)力的發(fā)展。但力量絕不等于爆發(fā)力。就是說實(shí)戰(zhàn)中并不是有力量就能把技術(shù)運(yùn)用好。一個柔道運(yùn)動員的爆發(fā)力,務(wù)必透過基本力量與速度、技術(shù),靈敏度協(xié)調(diào)的結(jié)合起來,才能發(fā)揮。
有的人能夠舉起相當(dāng)重的杠鈴,但一摔跤就不行了,具體說是缺乏專項(xiàng)力量。柔道運(yùn)動員對抗時(shí),既要力量,又要速度,還要耐力,我們的一些運(yùn)動員感到力量上不差,關(guān)鍵是專項(xiàng)潛力和快速力量差。在今后訓(xùn)練中要重視在一盤力量轉(zhuǎn)移到專項(xiàng)力量的基礎(chǔ)上提高專項(xiàng)力量。
發(fā)展力量應(yīng)注意的問題:
。ㄒ唬┴(fù)荷。事實(shí)說明,只有在必須重量條件下進(jìn)行力量訓(xùn)練,才可能使力量增大,并且力量訓(xùn)練中采用的負(fù)荷不同,其效果各異,因此,在訓(xùn)練中因人而異,合理安排負(fù)荷。
(二)超量恢復(fù)。運(yùn)動中超多能量物資消耗,運(yùn)動停止,分解代謝居次要地位,能量物質(zhì)合成開始恢復(fù)并超過原先體內(nèi)能量物質(zhì)含量。
(三)訓(xùn)練間隔。實(shí)踐證明,力量訓(xùn)練以隔最好,因?yàn)榱α吭鲩L速度快,停止訓(xùn)練后消退也快。
。ㄋ模┠挲g與性別。同一個人的力量訓(xùn)練,在不同年齡時(shí)期反應(yīng)不同,男女力量值的大小也有很大差別。
無論男女,只要堅(jiān)持進(jìn)行力量訓(xùn)練,對持續(xù)和發(fā)展力量素質(zhì)有良好的效果。
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