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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-27 12:33:33 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃9篇(精品)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計(jì)劃9篇(精品)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、工作思路

  圍繞學(xué)校主要工作,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,貫徹四步教學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)雙常規(guī)管理工作,從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等方面加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  2、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),貫徹推行四步教學(xué)法,聚焦課堂教學(xué)改革,突出質(zhì)量意識(shí),提高課堂效率。

  3、重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),改革教師的評優(yōu)工作,實(shí)行多維評價(jià)。

  4、以研究性學(xué)習(xí),八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等形式為抓手,促進(jìn)學(xué)生全面,和諧、健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,有效提升中、高考升學(xué)率。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、制訂好教學(xué)計(jì)劃

  各教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及新課程方案要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,要求全體教師務(wù)必將教學(xué)計(jì)劃于第二周星期五前交教務(wù)處。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。請假或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的'教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真

  (1)備課要充分,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

 。2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。

 。3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)設(shè)計(jì)要精致,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

  (4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對性要強(qiáng)。要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

  (5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,以促進(jìn)今后的教學(xué)。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校的月考、期中、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析等工作,抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)。

  5、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況。

  6、對教師的教學(xué)情況,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改、請假情況及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促改正。

  7、指導(dǎo)并管理好圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門的工作。

 。ǘ┥罨n堂改革,提升教學(xué)效率

  1、組織學(xué)科教師商定課程的教學(xué)內(nèi)容,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、完善并積極推進(jìn) “四步教學(xué)法”,要求教師按照“四步教學(xué)法”開展教學(xué)工作,深化課堂改革。

  3、嘗試高一年級的分層次走班教學(xué)工作。

  4、加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要加強(qiáng)考勤、管理好學(xué)生的課堂秩序,使學(xué)生能夠?qū)W到適用的技能,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。

  5、加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)不可分割的一部分,如果沒有完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就是教學(xué)事故,將給予嚴(yán)肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率。

  (三)做好校本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、落實(shí)師德考核六項(xiàng)制度。師德建設(shè)責(zé)任制度,師德師風(fēng)教育制度,從教宣誓和師德承諾制度,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹人體現(xiàn)在過程中。

  2、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,開好每周三一節(jié)的教研組會(huì),讓教師學(xué)有所得,扎實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、改革教師的評優(yōu)工作。教師評優(yōu)實(shí)行個(gè)人申報(bào)制,評優(yōu)要包括學(xué)生對教師的評價(jià)、教師的出勤、教學(xué)成績、聽課、備課、作業(yè)批改、論文、課題、校本研究、學(xué)科能力競賽成績、教學(xué)大練兵活動(dòng)成績等條件,實(shí)行多維評價(jià)。

  4、繼續(xù)開展學(xué)科能力競賽的準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)大練兵活動(dòng),準(zhǔn)備迎接市局開展的比賽。做好選送市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和榆林名師評選的準(zhǔn)備工作。

  5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,建立教師專業(yè)成長檔案。

 。ㄋ模┩七M(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、繼續(xù)開展“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、閱讀思考、勤于寫作、強(qiáng)身健體習(xí)慣。

  2、扎實(shí)開展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、全員讀書活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),做好高中學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

  3、開展特色活動(dòng),繼續(xù)做好管樂隊(duì)、文學(xué)社的工作,組建漢字聽寫大賽訓(xùn)練隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán),選好教練員,做好工作計(jì)劃,選好隊(duì)員,踏實(shí)開展工作,使這些成為學(xué)校的亮點(diǎn)工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)畢業(yè)班管理,提升高考升學(xué)率

  1、加強(qiáng)對高三、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),晚自習(xí)統(tǒng)一組織大練習(xí)活動(dòng),教務(wù)處協(xié)助年級組做好檢查管理工作,并及時(shí)跟蹤訓(xùn)練效果。

  2、指導(dǎo)畢業(yè)年級作好培優(yōu)、補(bǔ)偏、抓臨界工作,為完成學(xué)校中高考目標(biāo)保駕護(hù)航。

  3、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級做好畢業(yè)生檔案填寫、整理工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期的教科研工作,仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量作為教研室的中心工作和核心任務(wù)。以新課程理念指導(dǎo)教科研工作,總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策,特別是要認(rèn)真做好高中新課程的實(shí)施工作。繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),引導(dǎo)教師開展課題研究,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研室內(nèi)部建設(shè),牢固確立為基層服務(wù)的意識(shí),努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,為學(xué)校提供及時(shí)、適切、高效的服務(wù)。

  一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)制度,提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效

  1、理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和教師教學(xué)的實(shí)際。本學(xué)期繼續(xù)圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng):

  (1)全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,特別是要研讀高中各科的課程標(biāo)準(zhǔn),明確課程改革的方向;

  (2)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);

  (3)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn);

  推薦書目:常州教研室編寫的《共同應(yīng)對》一書;

  2.進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度,教研室內(nèi)部堅(jiān)持每周一為理論學(xué)習(xí)日。進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)和研究氛圍,提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學(xué)習(xí)一本理論專著,并撰寫讀書心得,在網(wǎng)上交流。

  3、組織學(xué)習(xí)常州市教研室編寫的《共同應(yīng)對》、,校本引領(lǐng)發(fā)展》等書;

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)溧陽教育網(wǎng)教育科研欄目的建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)研究服務(wù)。

  二、積極引領(lǐng)校本教研,努力提高教研質(zhì)量

  1、加大將教研工作的重心下移到學(xué)校的進(jìn)度和力度,充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)。要精心組織“研究課”和“觀摩課”,充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學(xué),努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。各種教研活動(dòng)的要展示真實(shí)的課堂教學(xué)情況,堅(jiān)決杜絕“表演課”,除特殊需要外,教研活動(dòng)開課一律不搞試教。

  2、各學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)基地要根據(jù)基地發(fā)展規(guī)劃,定期開展各種形式的活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示基地校本教研開展的情況。

  3、繼續(xù)組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合課程改革、高考改革,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益。各學(xué)科舉行學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)反思三年來課程改革的問題和經(jīng)驗(yàn),把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)高中新課程的培訓(xùn)。要把做好高中課程改革的培訓(xùn)工作和課程實(shí)施的研究指導(dǎo)工作作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓(xùn)活動(dòng)和本市的研討活動(dòng)。引導(dǎo)高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確高中課程改革的方向;與學(xué)校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況,共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學(xué)模式和管理模式,研究高中新課程的教學(xué)實(shí)施,本學(xué)期著重進(jìn)行高中新教材的研究和培訓(xùn)。不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索高中課程改革和高考改革的關(guān)系,努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。

  5、與有關(guān)科室一道對校本課程開發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查。

  6、繼續(xù)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),探討提高自身素質(zhì)的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮個(gè)學(xué)科中心組的“引領(lǐng)”作用,同時(shí)繼續(xù)邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進(jìn)行“引領(lǐng)”。

  7、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,進(jìn)一步辦好《溧陽教研》,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果。

  三、抓實(shí)課題研究過程提高教育科研實(shí)效

  1、要進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向,對課題研究成果的評價(jià)要以是否轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力為基本的價(jià)值取向。課題研究要真實(shí)地面對教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題。改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式,提高課題研究的針對性和實(shí)效性。以課堂教學(xué)和課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn),重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究,強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重,提倡“過程即成長”的理念。

  我室將在以后的課題立項(xiàng)工作中嚴(yán)格把關(guān),逐步減少直至杜絕一名教師同時(shí)參與兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的課題研究的情況。

  2、繼續(xù)組織課題研究的調(diào)研和教科研基地的調(diào)研活動(dòng),組織中小學(xué)教科室主任培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織課題研究成果的展示和觀摩活動(dòng),以及各種形式的課題研討活動(dòng)。

  3、組織對第七批溧陽市教育教學(xué)研究課題的結(jié)題鑒定和對20xx年申報(bào)課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀(jì)園丁”論文大賽以及教育學(xué)會(huì)的各種論文評比工作。

  4、將在學(xué)期末舉行教育科研先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

  四、積極改革課堂教學(xué),促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

  1、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的科學(xué)評估。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵,是課程實(shí)施的根本渠道。20xx年下半年,我們將繼續(xù)以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。要繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)效率問題的研究,把促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展作為評價(jià)課堂教學(xué)的重要指標(biāo)。

  2、積極配合常州市教研室做好中小學(xué)“精品課”的建設(shè)工作。常州市將在今年暑假內(nèi)完成對申報(bào)精品課的教案的初評工作,開學(xué)后采取隨堂聽課的方式選取優(yōu)質(zhì)課,然后拍攝錄象課。

  3、本學(xué)期我們將開展圍繞學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“東廬經(jīng)驗(yàn)”的研討活動(dòng),把握先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),防止學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的表面化和形式化。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對各種考試的研究,加大考試內(nèi)容改革的力度。科學(xué)、及時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。將考試改革作為切入口,促進(jìn)教師改善教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、組織好部分教師課堂教學(xué)能力等級晉升測試工作。

  6、進(jìn)一步認(rèn)真組織全市教師學(xué)習(xí)常州市《學(xué)科教學(xué)建議》,提高課堂教學(xué)的有序性和有效性。

  五、抓實(shí)抓細(xì)抓早畢業(yè)班工作,確保各個(gè)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  1、配合教育行政部門召開全市市高三教學(xué)工作會(huì)議,總結(jié)和回顧20xx屆高考復(fù)習(xí)教學(xué)情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。同時(shí)認(rèn)真分析我市本屆高三教學(xué)現(xiàn)狀,組織到高考先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)觀摩,根據(jù)高考改革要求,及時(shí)制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教育教學(xué)策略,提高各科復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

  2高考各學(xué)科要將高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作作為本學(xué)科工作的重中之重。要在高三復(fù)習(xí)的教學(xué)資源、教學(xué)策略、課堂教學(xué)各種課型的基本教學(xué)模式等方面給予教師具體的、有效的指導(dǎo)和服務(wù)。

  3、認(rèn)真務(wù)實(shí)地組織好高三教學(xué)調(diào)研工作,配合教育行政部門做好高中教育行政視導(dǎo)工作。各學(xué)科要認(rèn)真召開高三畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),根據(jù)各類學(xué)校的實(shí)際情況,有效地做好復(fù)習(xí)備考工作。

  4、認(rèn)真總結(jié)20xx年中考情況,研討中考復(fù)習(xí)工作,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高復(fù)習(xí)效益。

  5、舉行小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì),回顧總結(jié)20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作,并針對小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,確定考試命題的基本原則和命題的基本特點(diǎn)

  六、精心組織各種常規(guī)教研活動(dòng),全心全意為學(xué)校服務(wù)

  1、組織高中新教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合課程改革、高考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益;引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng),讓廣大教師在實(shí)踐中得到感悟、獲得提高。

  2、配合常州市教研室以省級實(shí)驗(yàn)初中協(xié)進(jìn)會(huì)為研究平臺(tái),探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、校本課程開發(fā)的方式、方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化,減少低效勞動(dòng)、無效勞動(dòng),進(jìn)一步提升我市初級中學(xué)的辦學(xué)水平。

  3、配合常州市教研室以省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭,積極探索提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,改善小學(xué)階段教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)教學(xué)水平。

  4、幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,采取多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  5繼續(xù)開展期中、期末中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。

  6、根據(jù)有關(guān)文件精神和上級要求,組織好全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽。

  7、抓好抓實(shí)市級和學(xué)區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。

  七、加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè),提高研究能力和服務(wù)水平

  1、在教育行政部門的關(guān)心和支持下,建立一支精干的教研隊(duì)伍,形成教科研人員流動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)對教科研人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進(jìn)修,為教科研人員自身素質(zhì)的提高創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),使我市教科研機(jī)構(gòu)真正成為本地區(qū)的教研中心和人才培養(yǎng)基地。

  2、引導(dǎo)教科研人員苦練內(nèi)功,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)能力,把教科研人員的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn)作為考核的主要內(nèi)容。教研員要做到“五個(gè)一”,即“上好一堂課”“作好一個(gè)講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個(gè)課題”“建設(shè)好一個(gè)基地”,確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

  3、加強(qiáng)教科研人員自身的理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)研究水平。特別要提高對課堂教學(xué)的“引領(lǐng)”水平,提高評課水平和命題水平,確保指導(dǎo)的到位和命題的質(zhì)量。

  4、強(qiáng)化政治思想教育,提高教科研人員的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)為基層學(xué)校、為廣大教師服務(wù)的意識(shí)。

  八、完成上級部門布置的其他工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  比較優(yōu)越,在校內(nèi)處世,各方面壓力并不是很大,這樣容易使我們在無形中放縱了自己,因而學(xué)習(xí)研究新的規(guī)章制度,并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。

  1.屆時(shí),我們將以團(tuán)小組為單位,開展研究與討論活動(dòng),并請每個(gè)小組派2-3名代表,交流一下學(xué)習(xí)心得與重要事項(xiàng)。

  2.我們覺得,在一系列的研究,交流,討論后,“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈,將在日常生活中規(guī)范我們的行為。

  3.尋找正確方向,奮力進(jìn)軍“四級”

  大學(xué)英語四級考試對于每個(gè)同學(xué)來講都很重要。這個(gè)學(xué)期我們又將走進(jìn)考場,接受標(biāo)本試卷的檢驗(yàn),現(xiàn)在縱觀周圍同學(xué),都已緊鑼密鼓地積極準(zhǔn)備起來了。所以我們必須加快腳步,向四級前進(jìn)。所以,配合學(xué)習(xí)委員作好工作,應(yīng)制定以下政策:

  1,針對班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),使大家學(xué)習(xí)更具有針對性,盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生;

  2,充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué),及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀況,并定期匯總,將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通,架起教師學(xué)生之間的橋梁;

  3,引導(dǎo)同學(xué)們樹立刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹立奮發(fā)進(jìn)取的精神,以點(diǎn)帶動(dòng)面;

  4,將學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

  4.開展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之一:

  利用三月份的植樹節(jié),組織團(tuán)員開展有意義的植樹活動(dòng),宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí),讓每個(gè)團(tuán)員都充分的意識(shí)到環(huán)境的真正情況,提倡大家從小事做起,為環(huán)境的保護(hù)提供自己應(yīng)有的力量。

  5.開展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之二:

  五一勞動(dòng)節(jié)期間,組織團(tuán)員同志去幫助勞動(dòng)人民勞動(dòng),讓團(tuán)員們體會(huì)到作為勞動(dòng)者的光榮。教育同學(xué)們要珍惜糧食,不可隨意浪費(fèi)。

  6.加強(qiáng)團(tuán)組織的.思想教育工作

  作好思想行為工作,作好帶頭作用,宣傳團(tuán)組織思想,計(jì)劃內(nèi)容,作好團(tuán)組織給予的工作。引導(dǎo)團(tuán)員做德智體全面發(fā)展的有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一帶新人;會(huì)經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況,及時(shí)向黨,團(tuán)組織反映團(tuán)員的思想意見,要求和匯報(bào)工作 ;會(huì)教育團(tuán)員熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí),尊師守紀(jì),關(guān)心同志,講究衛(wèi)生,文明禮貌,養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)。

  有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,有著高尚的道德情操與品德,有著豐富的團(tuán)知識(shí),相信我們班會(huì)更好,學(xué)院會(huì)更好,學(xué)校會(huì)更好。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  第一階段:

  1、招新(校歷1-5周,公歷截止10月18日)

  A、內(nèi)部聯(lián)系招新方式:由骨干和現(xiàn)在會(huì)內(nèi)成員聯(lián)系自己身邊的同學(xué)朋友,吸納入會(huì),通過填寫報(bào)名表格報(bào)名,北京航空航天大學(xué)學(xué)生3D動(dòng)力協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃。

  B、海報(bào)傳單宣傳招新方式:全校招新活動(dòng)開展前,在學(xué)校櫥窗和宿舍宣傳板張貼海報(bào),在校內(nèi)發(fā)放傳單,進(jìn)行短信或者郵件報(bào)名

  C、外場活動(dòng)招新方式:在申請的外場場地進(jìn)行宣傳報(bào)名招新活動(dòng),現(xiàn)場報(bào)名,發(fā)放獎(jiǎng)品

  D、宣講活動(dòng)招新方式:邀請3D動(dòng)力聯(lián)盟的老師到北航進(jìn)行宣講活動(dòng),在宣講會(huì)后,在到場的觀眾中進(jìn)行招新

  2、會(huì)員大會(huì)(校歷6周)招新結(jié)束后,進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì),并在第六周通知報(bào)名會(huì)員召開3D動(dòng)力協(xié)會(huì)第一屆會(huì)員大會(huì)。邀請3D動(dòng)力聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人員和協(xié)會(huì)指導(dǎo)員程偉老師與會(huì)。

  第二階段:會(huì)員大會(huì)后,協(xié)會(huì)工作要陸續(xù)展開,主要包括協(xié)會(huì)內(nèi)部的制度建設(shè)和協(xié)會(huì)及協(xié)會(huì)各部的特色活動(dòng)。

  1、內(nèi)部制度建設(shè)每周召開協(xié)會(huì)委員會(huì),討論協(xié)會(huì)每周大小事務(wù),制定下周工作規(guī)劃,并適時(shí)邀請指導(dǎo)老師予以指導(dǎo)。

  2、協(xié)會(huì)特色活動(dòng)

  A、科研培訓(xùn)部

  a.成立科研培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)社團(tuán)成員的基礎(chǔ)培訓(xùn),承擔(dān)程偉老師的項(xiàng)目,參加各項(xiàng)科研設(shè)計(jì)競賽。

  b. 組織宣講會(huì)的召開,組織建立協(xié)會(huì)的特色競賽活動(dòng)。

  B、外聯(lián)宣傳部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對外宣傳工作,制作傳單、海報(bào)、條幅等,以平面和網(wǎng)絡(luò)空間為媒體,進(jìn)行重大活動(dòng)的宣傳,提高協(xié)會(huì)在全校的知名度。

  C、活動(dòng)策劃部策劃協(xié)會(huì)的`大小活動(dòng)事務(wù),為增強(qiáng)協(xié)會(huì)的外部知名度和內(nèi)部凝聚力出謀劃策,定期組織一些小型的會(huì)內(nèi)娛樂活動(dòng),增強(qiáng)會(huì)內(nèi)各成員的彼此了解,增進(jìn)感情。本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作規(guī)劃大概就這些方面,具體的細(xì)節(jié)可以參見附文中各骨干的工作規(guī)劃,概括來說,我們協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作目標(biāo)是:強(qiáng)化基礎(chǔ),站穩(wěn)腳跟,創(chuàng)辦特色,亮出品牌,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。

  會(huì)長作為3D動(dòng)力協(xié)會(huì)的會(huì)長,本學(xué)期我的工作計(jì)劃制定如下:

  1、責(zé)任認(rèn)識(shí)作為協(xié)會(huì)的會(huì)長,也作為協(xié)會(huì)內(nèi)部其他成員的學(xué)長,我有責(zé)任也有義務(wù)帶領(lǐng)大家打造出一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇往直前的集體。我會(huì)盡自己的所能,為協(xié)會(huì)為部內(nèi)成員謀取發(fā)展機(jī)遇,協(xié)調(diào)各方工作,協(xié)調(diào)部內(nèi)成員關(guān)系,引導(dǎo)和幫助沒有經(jīng)驗(yàn)的骨干做好本職工作等。

  2、職責(zé)

  1)召集和主持召開委員會(huì)工作會(huì)議;

  2)定時(shí)將社團(tuán)工作情況向3D動(dòng)力學(xué)生聯(lián)盟總部匯報(bào);

  3)檢查會(huì)員大會(huì)、委員會(huì)工作會(huì)議決議的落實(shí)情況,監(jiān)督各部門工作管理;

  4)代表本社團(tuán)簽署有關(guān)重要文件;

  5)關(guān)心社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)、生活、工作,并給與一定的支持幫助。

  6)聆聽各方面的意見和建議,并整理在社團(tuán)工作會(huì)議提出。

  7)以身作則,在維護(hù)社團(tuán)權(quán)益,保障社團(tuán)利益,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展方面要做出表率。

  3、近期具體任務(wù):

  A.社團(tuán)申辦事宜,包括活動(dòng)場地的申請,和學(xué)校各方面管理機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)工作,和聯(lián)盟的協(xié)調(diào)工作,工作計(jì)劃《北京航空航天大學(xué)學(xué)生3D動(dòng)力協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃》。

  B.招新和會(huì)員大會(huì)有關(guān)事宜,協(xié)助各部門完成任務(wù),借助自身的人脈和經(jīng)驗(yàn),為社團(tuán)謀求便利

  C.協(xié)助和監(jiān)督各部門展開各項(xiàng)工作。

  D.協(xié)會(huì)活動(dòng)展開后,我會(huì)每兩周一次向聯(lián)盟匯報(bào)工作情況。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為家長也要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)。本班將針對班級情況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。

  一、班級情況分析:

  通過一個(gè)學(xué)期的大班生活,大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,善于交往,喜歡接受新知識(shí),喜歡參加集體活動(dòng),良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。他們的自理能力和勞動(dòng)能力也明顯提高,他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服,能不影響別人安靜的入睡,在勞動(dòng)中也表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。在性格方面,有些幼兒膽子較小,如:徐峰、季科含等不善于與人溝通,不懂得自我保護(hù),有事放在自己心里。在傾聽習(xí)慣上,幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,幼兒愛學(xué)好問,有極強(qiáng)的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進(jìn)行概括和分類,能生動(dòng)、有表情地描述事物;但是幼兒在學(xué)習(xí)能力方面還是有差距的。所以在本學(xué)期,我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的規(guī)則意識(shí)逐步形成,他們能學(xué)著控制自己的行為,遵守班級的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最后一年,為了讓幼兒順利升入小學(xué),適應(yīng)小學(xué)階段的生活,因此,做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學(xué)期初的家訪和與家長的交談中,我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點(diǎn)。

  大班幼兒的自我評價(jià)能力逐步發(fā)展,兒童的個(gè)性有了較明顯的表現(xiàn),其中最突出的是兒童自我意識(shí)的發(fā)展。這一時(shí)期兒童自我意識(shí)的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價(jià)的能力上。對于即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說,加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、自我認(rèn)識(shí)和自我管理意識(shí)的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長,由社會(huì)需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展,如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會(huì)感到不安。因此,我們要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己,大膽地表達(dá)自己的想法和情感,學(xué)習(xí)自我控制和調(diào)節(jié)。

  二、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》、《指南 》為依據(jù),帶領(lǐng)幼兒積極開展各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒的知識(shí)技能,個(gè)性品質(zhì)、身心都有一個(gè)良好的發(fā)展。貫徹、落實(shí)二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念,突出發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,面向全體、注重個(gè)體,發(fā)展個(gè)別化教育。從實(shí)際情況出發(fā),制定切實(shí)可行的計(jì)劃;以安全為首要目標(biāo),尊重幼兒的興趣,安排好一日活動(dòng),加強(qiáng)日常觀察;以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑,滿足幼兒需要,為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)期總目標(biāo)

  1、樂意運(yùn)用普通話表達(dá)自己的意思,能主動(dòng)與同伴、老師進(jìn)行語言交往,體驗(yàn)人與人之間交往的快樂。

  2、親近自然,接觸社會(huì),初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系,有認(rèn)識(shí)和探索的興趣。

  3、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習(xí)慣,獨(dú)立自信的做力所能及的事,有初步的責(zé)任感。

  4、積極參加運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),獲得身體靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn),有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  4、初步接觸多元文化,能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,能大膽運(yùn)用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想象。

  6、積極地嘗試運(yùn)用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活,具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

  7、樂意遵守幼兒園、班級常規(guī),形成初步的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí),喜歡集體生活。

  四、具體目標(biāo)與措施

  a、具體目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、認(rèn)真閱讀,并能有序的翻閱,注意力集中,有一定的常規(guī)意識(shí)。

  2、有良好的傾聽習(xí)慣,不亂插嘴、不隨意發(fā)言。

  3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,大膽用普通話與人交流,注意傾聽、理解日常用語,愛看圖書,對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。

  4、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時(shí)間、空間概念,嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的問題,會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。

  5、了解自己的身體特征及生長中的變化和需要,比較自身與他人的不同,體驗(yàn)成長的快樂。

  6、親近大自然,有觀察、探索周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的.興趣,初步了解人與自然的關(guān)系,萌發(fā)熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀,關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,嘗試用圖象、文字、符號(hào)等形式表現(xiàn)自己的意思。

  8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響,理解并遵守社會(huì)生活中基本的行為規(guī)范。

  9、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),想象與創(chuàng)造。

 。ǘ┥罨顒(dòng)

  1、有生活自理技能,樹立自立意識(shí),獨(dú)立自信地做力所能及的事。

  2、樂意參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣,樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)與做事的責(zé)任感。

  3、能用禮貌的語言和行為與大家交往,感受禮貌用語 在生活中的作用。

  4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習(xí)慣,遵守集體規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則的好處。

  5、能安靜入睡,有良好的午睡習(xí)慣,不影響他人。

  6、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí),感受愛護(hù)身體的重要,體驗(yàn)健康的生活方式。

  7、掌握一些簡單的自我保護(hù)的方法,積累安全生活的基本常識(shí),增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)。

  8、學(xué)習(xí)處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)一些交往技能,體驗(yàn)大家在一起的快樂,樂意表達(dá)自己的情感。

  (三)游戲活動(dòng)

  1、了解各項(xiàng)游戲活動(dòng)的規(guī)則并能積極遵守。

  2、愉快主動(dòng)地參加各類游戲和活動(dòng),有充實(shí)感,能遵守規(guī)則

  3、能愛護(hù)玩具和用具,有整理玩具和用具的習(xí)慣,能共同使用和參與整理,游戲結(jié)束后能物歸原處。

  4、通過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力和相互之間的交往能力等。

 。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)

  1、對運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng),喜歡和同伴合作、競爭,具有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡,探索各種鉆爬方式,發(fā)展空間知覺。

  3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動(dòng),磨練不畏困難,堅(jiān)持到底的意志,萌發(fā)親近、熱愛大自然的情感。

  4、積極探索器械的各種玩法,進(jìn)行一物多玩,具有一定的創(chuàng)造性,樂意與同伴分享自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  b、具體措施

  1、采用討論的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)自己的想法。

  2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系,充分尊重幼兒意愿,允許幼兒有不同答案。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,提供可探索的材料,鼓勵(lì)幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題,尋求答案。

  4、通過生活活動(dòng)、講故事、戶外活動(dòng)等,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  5、通過游戲、看圖講故事等活動(dòng)提高幼兒的普通話水平及語言的表述能力。

  6、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn),交流信息和表達(dá)情感。

  7、一日活動(dòng)中適當(dāng)增加智力活動(dòng)和幼兒自發(fā)組織的活動(dòng)。

  8、利用游戲、戶外活動(dòng)對幼兒進(jìn)行平衡能力、反應(yīng)能力的培養(yǎng)。

  9、利用日常生活中休息、教學(xué)、游戲等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí),友愛同伴、謙讓同伴。

  10、與家長共同做好幼小銜接工作,圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)能的提高,建立聯(lián)系并適時(shí)反饋,并開展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。

  五、家長工作:

  1、召開家長會(huì),向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級實(shí)際情況展開家園“對話”工作,將做好幼小銜接工作作為工作重點(diǎn);卮鸺议L最關(guān)心的問題。給予家長正確的育兒指導(dǎo)。

  2、、辦好“家園園地”,豐富版面內(nèi)容,定期向家長宣傳新信息,讓家長了解每月主題活動(dòng)安排、幼兒進(jìn)步情況,請家長根據(jù)主題需要做好配合、收集等工作。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。

  3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長,讓每一位家長都能積極參與,及時(shí)與教師溝通。

  4、堅(jiān)持寫好《幼兒成長手冊》,抓住與每個(gè)家長交流的機(jī)會(huì),幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位思考,贏得家長的理解、支持和幫助。定期發(fā)放《幼兒成長手冊》,以便做到家園同步。

  5、利用校信通、班級網(wǎng)站宣傳育兒知識(shí),反映幼兒在園情況,邀請家長積極主動(dòng)參與到學(xué)校的教育中來。

  6、定期或不定期進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況,利用晨間或離園時(shí)間進(jìn)行隨訪,主動(dòng)和家長交流、溝通。

  六、具體安排:

  二月份:

  1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)教育。

  2、開展“快樂元宵節(jié)”活動(dòng)。

  3、制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃。

  4、召開學(xué)期初家長會(huì)。

  5、開展“我生活的周圍”主題活動(dòng)。

  三月份:

  1、開展慶“三八”活動(dòng)主題教育活動(dòng)。

  2、開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)手足口病、甲型流感等常見傳染病的預(yù)防。

  5、參加園內(nèi)廣播操比賽。

  6、家教講座:如何培養(yǎng)幼兒早期教育。

  7、開展愛耳日活動(dòng)。

  8、開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

  9、參觀郵電局

  四月份:

  1、組織幼兒開展祭掃烈士墓活動(dòng)。

  2、參加“師德建設(shè)月”活動(dòng)

  3、開展外出春游活動(dòng)。

  4、增加區(qū)域活動(dòng)的材料,豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

  5、接受區(qū)督導(dǎo)。

  6、開展“奇妙的世界”主題活動(dòng)。

  7、開展講故事比賽活動(dòng)。

  五月份:

  1、策劃“慶六一”節(jié)目的安排。

  2、開展“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。

  4、保教活動(dòng)常規(guī)檢查、評比。

  5、開展“生活中的交通”主題活動(dòng)。

  6、參觀醫(yī)院

  六月份:

  1、開展“慶六一”活動(dòng)。

  2、組織幼兒慰問敬老院的爺爺奶奶。

  3、組織幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

  4、加強(qiáng)游戲指導(dǎo),提高游戲水平。

  5、接受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我園幼兒“發(fā)展能力測試”活動(dòng)。

  6、開展畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  7、做好幼兒發(fā)展情況評價(jià),完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作。

  8、進(jìn)行假期安全教育。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期又開始了,在聽完校領(lǐng)導(dǎo)們新學(xué)期工作計(jì)劃和對教科研室工作計(jì)劃介紹后,內(nèi)心無比激動(dòng),受到很大鼓舞。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定了以下工作計(jì)劃:

  一 . 掌握好整體教學(xué),因材施教。

  突出優(yōu)等生,幫助學(xué)困生,提高學(xué)生整體成績是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。13班和14班學(xué)生構(gòu)成及英語成績整體水平差別很大,落后面很大,課堂教學(xué)難度大,但是學(xué)生紀(jì)律好,較認(rèn)真,課下知道復(fù)習(xí)鞏固,對所學(xué)知識(shí)的掌握程度較好,對新知識(shí)接受快,課堂氣氛活躍,同時(shí)他們又較浮躁,不腳踏實(shí)地鞏固所學(xué)新知識(shí),因而掌握好課堂紀(jì)律、督促他們鞏固復(fù)習(xí)是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學(xué)設(shè)計(jì)步驟更加嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容要更充實(shí),作業(yè)有針對性,可以供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高。通過作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識(shí)掌握情況,并及時(shí)查缺補(bǔ)漏,力求有較少的知識(shí)遺漏。在課堂上我會(huì)注意讓學(xué)生多說多練,加強(qiáng)他們對英語的感知力。

  二。在教學(xué)常規(guī)方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

  2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋?蛇m當(dāng)增加閱讀。本學(xué)期的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí),更應(yīng)注意知識(shí)的延伸,內(nèi)容的擴(kuò)展,全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)的能力。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé),各組長負(fù)責(zé)、老師抽查為輔。

  3、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。

  4、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的.問題和不足。

  5、積極開展豐富多彩的英語活動(dòng),提高學(xué)生興趣。

  6、注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。

  7、不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

  三。在教研工作方面

  本人會(huì)一如既往地進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),充實(shí)博客內(nèi)容。針對學(xué)生情況研究本學(xué)期的教研課題。及時(shí)記錄教后札記并進(jìn)行積極思索。對于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn):首先,嚴(yán)格要求抓基礎(chǔ),抓單詞,在教單詞時(shí),把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來,讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過音標(biāo)記單詞,抓筆記,筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙,抓重點(diǎn)單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法,精講多練,通過練習(xí),讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做好單元檢測工作。 其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長,知識(shí)點(diǎn)都在課文中,讓學(xué)生背誦課文較難,只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識(shí),本學(xué)期注重學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng),爭取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語的興趣,通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長負(fù)責(zé)把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。 第三,做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,通過各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學(xué)生的思想工作,讓他們意識(shí)到英語的重要性,教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)英語,提高英語成績。第四,在教學(xué)中,我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生,用熱情去鼓勵(lì)學(xué)生,用方法去鞭策學(xué)生,用行為去指導(dǎo)學(xué)生,圓滿完成自己教育教學(xué)任務(wù)。

  四。教學(xué)進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)安排:

  本學(xué)期共20周的時(shí)間,除去放假時(shí)間,教學(xué)時(shí)間為17周。

  unit 1 5課時(shí) 第一周----第二周

  unit 2 5課時(shí) 第二周-- -第三周

  unit 3 5課時(shí) 第四周-- -第五周

  unit 4 5課時(shí) 第五周- --第六周

  unit 5 5課時(shí) 第六周-- -第七周

  Review and mid-test 8課時(shí) 第八---九周

  unit 6 5課時(shí) 第十周----第十一周

  unit 7 5課時(shí) 第十一周- - -第十二周

  unit8 5課時(shí) 第十二周 -----第十三周

  unit9 5課時(shí) 第十四周-----第十五周

  unit10 5課時(shí) 第十六周-----第十七周

  Review and final-test 10課時(shí) 第十八---第十九周

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一個(gè)漫長的暑假過去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來了.像以往一樣,每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期開始以后,我們就是七年級的學(xué)生了,所以說是非常關(guān)鍵的時(shí)刻.在此,我給自己列了一個(gè)粗略的'計(jì)劃:

  1.一定要好好利用上課的50分鐘。

  2.認(rèn)真完成每天的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)就等于是對上課學(xué)到的知識(shí)的一個(gè)練習(xí),一個(gè)鞏固.是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  3.遇到不懂的問題要及時(shí)的詢問,因?yàn)槿绻煌显偻,等到學(xué)期結(jié)束,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不懂的問題浩瀚如海,想 補(bǔ)救都來不及了。

  4.堅(jiān)持每天聽讀英語.只有多聽多讀,才會(huì)產(chǎn)生語感,才可以在英語聽讀的考試中應(yīng)付自如。

  5.每天完成作業(yè)后,要預(yù)習(xí)一下明天的功課,對自己在預(yù)習(xí)中不懂的問題,畫上記號(hào),在第二天的課堂中尋求答案。

  6.自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí),如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有多做,才能對各種類型的題目了解。

  計(jì)劃列好以后,就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做,如果不做,也只是空談.希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步!

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  假期就要結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入五年級下學(xué)期。新的學(xué)期到了,我們要用新的面貌和新的態(tài)度去面對它。下面就是我為新學(xué)期做的計(jì)劃。

  四年的時(shí)間過得真快啊,一眨眼,我馬上就是五年級的學(xué)生了,9月1日我就升五年級了,是全校最大的哥哥姐姐,也是一二年級弟弟妹妹們的榜樣,要做好模范帶頭作用。爸爸說五年級上學(xué)期是最關(guān)鍵的.,所以我一定要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好每一份工作,我為新學(xué)期制定了新的計(jì)劃:

  1.上課認(rèn)真聽講,“積極舉手發(fā)言”。以前我一直不敢舉手回答問題,這學(xué)期我一定要克服它,積極思考,積極發(fā)言。也要做好課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2.在語文方面,還要增強(qiáng)課外知識(shí),多做一些閱讀理解和多閱讀一些名著。要加強(qiáng)寫作能力,多讀一些好文章,積累好的句子或詞語,寫出好文章。保證每天晚上閱讀至少一小時(shí)。

  3.在數(shù)學(xué),我最薄弱的方面,要多做習(xí)題和課外練習(xí)提高自己水平,讓自己更好地理解數(shù)學(xué)。遇到難題盡量自己解決,不懂就問。學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中找出問題的根本,并試著解決。

  4.在英語方面,花時(shí)間去背,除了學(xué)好課堂的知識(shí),課外的學(xué)習(xí)是必不可少的?梢杂靡恍┪⒉蛔愕赖臅r(shí)間去聽,去背,這些點(diǎn)滴時(shí)間的重要性,是意想不到的。我要做到,多說,多聽,多背。

  新學(xué)期,我要做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,請同學(xué)們一起監(jiān)督我!

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、教材分析

  《中國歷史》八年級下冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史,是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。本冊共七個(gè)單元,共二十五課,由21課文化課和4課活動(dòng)課組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習(xí),活動(dòng)建議等組成。其中正文緊扣課程目標(biāo)要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。

  二、學(xué)情分析:

  我教八年級1至3班三個(gè)教學(xué)班的歷史學(xué)習(xí),學(xué)生共139人,整體學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,已掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,能依據(jù)《同步探究》自主完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)。學(xué)生對歷史雖有一定的.興趣,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,學(xué)習(xí)上還存在以下問題①部分學(xué)生對歷史學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。②部分學(xué)生求知欲強(qiáng),思維靈活,但學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)目的不明確。③綜合分述史實(shí)的能力較差,有待在各方面提高。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):中華人民共和國的成立與鞏固;社會(huì)主義道路的探索;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義;建設(shè)與外交成就

  2、教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生理解新中國的建立以及社會(huì)主義建設(shè)道路的艱難歷程以及新中國的曲折的外交歷程。

  五、教學(xué)措施:

  1、歷史課時(shí)一定要得到保證,不能敷衍塞責(zé)更不能誤課。

  2、精心備課,既要深入又要淺出。

  3、認(rèn)真組織課堂教學(xué),拔尖優(yōu)生,帶動(dòng)中層學(xué)生,開發(fā)學(xué)習(xí)困難生的潛力。

  4、要深入學(xué)習(xí)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加深理解,積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新課程的深入推進(jìn)作一分貢獻(xiàn)。

  5、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、積極開展聽課評課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高。教師的教學(xué)比武和論文競賽要作為常規(guī)要求落到實(shí)處。

  7、提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開發(fā)地方校本歷史課程。

  8、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、幻燈、投影、錄音、錄象、影片、模型、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

  9、注重歷史學(xué)科與政治、地理等學(xué)科的相互滲透,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

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