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活動實施方案

時間:2023-08-27 12:40:21 活動方案 我要投稿

活動實施方案9篇[薦]

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的活動實施方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動實施方案9篇[薦]

活動實施方案 篇1

  為貫徹人力資源和社會保障部《關于開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動的通知》的精神,為國慶60周年創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,在日常開展就業(yè)援助活動的基礎上,決定在全市組織開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動。我社區(qū)現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、活動時間

  20xx年9月10日——20xx年9月30日

  二、活動主題

  援助進家,政策到人,幫您就業(yè)。

  三、工作目標

  (一)幫助未就業(yè)的困難高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)。

 。ǘ⿴椭呀浘蜆I(yè)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員穩(wěn)定就業(yè)。

  四、活動內容

 。ㄒ唬┥鐓^(qū)勞動保障工作人員開展入戶家訪活動,了解轄區(qū)內所有援助對象的情況和困難。

 。ǘ⿲θ课淳蜆I(yè)的援助對象,上門提供崗位信息和相關就業(yè)服務。凡是能落實就業(yè)崗位的,在活動期間全力幫助實現(xiàn)就業(yè)。

  (三)對已就業(yè)的援助對象,凡應享有扶持政策而未享受的,要以社會保險補貼、崗位補貼為重點,在活動期間切實將扶持政策落實到人。

  四組織相關宣傳工作,和本次活動提供援助服務的具體措施,營造全社會幫助就業(yè)工作,互幫互助、共度難關的良好氛圍。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┥鐓^(qū)高度重視本次活動,明確此次活動在保穩(wěn)定、保就業(yè)方面的.重要意義,加強組織領導,主要領導要親自抓。

 。ǘ┥鐓^(qū)明確目標任務,落實工作責任,強化監(jiān)督指導,保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監(jiān)督指導工作,做好相關宣傳工作,認真做好走訪摸查和各項具體援助工作

 。ㄈ┥鐓^(qū)要充分發(fā)揮貼近基層、貼近居民的優(yōu)勢,在日常開展援助工作的基礎上,緊緊圍繞此次活動重點,有針對性地對就業(yè)困難人員進行一幫一、面對面的服務,確保援助工作落到實處。

活動實施方案 篇2

  為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果,全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質,結合我局實際,特制定如下方案。

  一、指導思想

  堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標,以社會主義核心價值體系建設為根本,通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神,展示道德力量,不斷提升全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。

  二、活動形式

  1、“講”。講述道德故事,講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型示例。

  2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進事跡宣講,聽取專家學者關于道德建設方面的專題報告。

  3、“讀”。通過誦讀經典道德篇章,溫習中華民族傳統(tǒng)美德,鞏固思想道德教育。

  4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動,推薦選取一批思想道德建設先進典型。

  5、“送”。發(fā)動“送愛心”、“送祝!钡然顒樱詫嶋H行動支持道德建設。

  三、方法內容

  1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室,建立“道德講堂”宣傳教育陣地,每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進“道德講堂”進行修身律己。

  2、開展 “道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌,規(guī)范干部職工文明言行,收集道德箴言,舉辦道德宣傳展等形式,濃厚局機關道德文明氛圍。

  3、評選文明科室。開展文明科室評選活動,主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內清潔、遵紀守法等方面進行考評,以加強對科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。

  4、深入推進志愿服務活動。動員全局干部廣泛參與到“學雷鋒志愿服務隊”,每月開展一次主題活動,不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環(huán)境保護等志愿服務活動。

  5、發(fā)起文明網絡傳播。廣泛發(fā)動干部職工利用業(yè)余時間運用微博、QQ群等網絡傳播渠道,積極傳播文明風尚,宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作,展示職工、群眾文明風采,并積極向岳陽市文明網反饋本單位創(chuàng)建活動動態(tài)、信息、經驗和成果。

  6、樹立先進典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”,及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范,彰顯道德的力量。

  四、工作要求

  1、加強組織領導。成立“道德講堂”活動工作領導小組,由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長,黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長,各科室單位負責人為成員,下設辦公室,辦公室設人事科。

  2、注重活動實效。各科室要從實際出發(fā),圍繞中心任務,將“道德講堂”建設與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動緊密結合起來,綜合利用各類已有的主題活動,精心設計具有自身特色、易于開展的'活動載體,豐富活動內容和活動形式,尋找道德建設與推動工作的結合點。

  3、做好監(jiān)督管理!暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內容,各科室要提高要求、加強組織、認真總結,做好對自身的約束和考評,通過活動開展,將“道德課堂”進一步深入推進。

活動實施方案 篇3

  一、指導思想:

  為進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會會議精神和《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,響應常州市教育局提出的在全市中小學生中廣泛開展“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題活動號召,不斷提高中學生道德素質和文明水平,組織學生在家庭、學校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解道德要求,增強道德觀念,做一個有道德的人。

  二、活動目標:

  動員學生積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊點滴小事做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,營造快樂健康和諧的校園,培養(yǎng)學生在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,做一個有道德的人。

  三、活動時間:

  2月下旬——6月上旬

  四、具體活動安排:

  按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,組織學生在日常生活學習當中,在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

 。ㄒ唬┰诎嗉,開展“感動就在你我身邊”的活動。

  通過形式多樣的實踐活動,認真組織學習,以形成學先進、趕先進、當先進的校園氛圍,努力推進班風、校風建設,為學生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。

 。ǘ┰趯W校,開展“美德校園”活動。

  1.尊敬師長,見面行禮、主動問好。同學之間稱呼要文明。不給老師和同學起不雅的綽號。推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié)。

  2.同學之間結對互助,通過交流談心、補習功課、節(jié)日聯(lián)歡等形式,互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。

  3.遵守學校紀律,不遲到早退曠課,不擾亂課堂和會場秩序。

  4.積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。

 。ㄈ┰诩彝ィ_展“感恩父母”親情體驗活動。

  1.組織學生調查父母的生日、愛好和生活習慣,父母對自己滿意和不滿意的地方,給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之恩,向父母說說自己的.心里話。

  2.提倡學生主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務勞動,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的習慣和自理能力。

  3.引導學生孝順父母、尊敬長輩,關心父母的身體健康,向父母道一聲辛苦,父母過生日或父親節(jié)母親節(jié)時送一個小禮物或卡片給父母。

  4.調查家庭收入與家庭成員的消費情況,制定自己的理財計劃,感謝父母的養(yǎng)育之恩,理解父母,學會感恩。

  5.鼓勵學生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。

  (四)在社會,組織“湖小志愿者”開展“奉獻愛心”活動。

  1.開展“奉獻愛心”活動。走進敬老院、福利院,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,幫助他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難。積極參加義務獻血,熱心社會公益事業(yè),做到有錢出錢,有力出力。

  2.開展“服務社區(qū)”活動。走進社區(qū)街道,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳,做“社區(qū)小義工”。

  3.開展“文明出行”活動。讓學生遵守交通規(guī)則,過馬路走人行道,不闖紅燈,不翻越護欄,不損壞公共設施。幫助殘疾人和行動不方便的老人過馬路。同時對行人亂穿馬路、搶紅燈等不文明行為進行勸導。

  五、活動步驟

  第一階段:學習動員和安排部署,2月下旬。下發(fā)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的通知,在全體師生中進行學習動員,對開展活動的時間、內容、方法、步驟作出具體安排。

  第二階段:制定方案和組織實施,3月上旬到5月下旬。學校制定具體實施方案,有關處室組織開展實踐活動。

  第三階段:檢查和總結,6月上旬。召開“做一個有道德的人”主題實踐活動座談會,總結交流活動情況,研究部署下一階段工作。表彰典型和先進個人。

  六、活動要求

  開展主題實踐活動,突出道德主題、強化交流互動,使中學生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高,把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

  (一)強化領導。要充分認識在中學生中開展道德實踐活動的主要意義,把實踐活動作為加強和改進中學生思想道德建設的具體舉措,作為學校重點工作,切實加強領導。并建立長效機制,長期堅持領導,長期堅持開展主題活動。要把開展“做一個有道德的人”主題實踐活動列入思想品德、思想政治課的重要內容,納入到學科教學中,要落實計劃、開展活動和重視總結。要充分發(fā)揮學校學生會、班委會等組織的作用,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德社會實踐活動。

 。ǘ┲匾曅麄,營造良好氛圍。學校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、學校網站等宣傳媒介,廣泛宣傳開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,報道活動的進展情況和實際效果,發(fā)表言論評論,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。

 。ㄈ┖葑ヂ鋵、注重實效。通過組織主題班會,舉辦演講征文,征集道德格言,開展自評互評,開展各種形式的主題實踐活動,引導學生自我教育、自我提高。

 。ㄋ模┱J真總結。學校在深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎上,及時發(fā)現(xiàn)總結先進典型和感人事跡,評選表彰好人好事,對成績突出的學生和班級應及時總結表彰。

  七、活動延伸

  在全面總結“做一個有道德的人”系列活動的基礎上,發(fā)揚成績,找出問題,明確今后的努力方向,把道德主題實踐活動更全面更有效的長期開展下去,促進學生全面發(fā)展和健康成長,做一個有道德的人。

活動實施方案 篇4

  [活動目的]

  讓學生了解尊師的意義與內涵,進一步加強師生之間的理解、溝通,更好的學習知識,學會做人,成為一名尊師重道的'勞動者和接班人。

  [活動具體事項]

  一、活動時間:20xx年9月8日下午3:25一4:05(第二周星期一)

  二、活動地點:學校禮堂

  三、參加人員:教育辦領導、村委會領導、關工委小組成員、全校師生、揚帆、啟源學校嘉賓。

  四、工作安排:

  (一)宣傳組:a禮堂橫幅:塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式;b:各班出好尊師班報;c、校板報、櫥窗、d主持臺;e、主席臺擺設:李峻峰、黎勇堅、李亮興、李艷瓊、溫學森、凌正偉、潘偉、劉繼明、朱偉珍、李錦棠、周忠堯、啟源

 。ǘ┖笄诓浚1、潘偉負責飲水(主席臺12支),購買優(yōu)秀教師鮮花(15束)、獎金。2、攝像:揚福星、拍攝、宣傳:王周清3、音響、咪(2個)閔師傅。4、電視臺:溫學森聯(lián)系。

  (三)體育組:李明科整理隊伍,另三位體育教師按分工做好。

 。ㄋ模┌嘀魅谓M織學生制賀卡、學會《感恩的心》這首歌,同時分好小組送卡給領導、老師。

 。ㄎ澹┒Y儀隊員:胡瓊惠、指揮《感恩的心》手語:沙秋云

  [活動議程]

  一、 介紹領導嘉賓

  二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義(黎勇堅)

  三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始(李峻峰)

  四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花(鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒)

  五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言(陳妙珍)

  六、 給學校優(yōu)秀教師、先進教輔人員頒獎、獻花(葉石泉、曹務英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤)

  七、 學生代表發(fā)言(尹梓程)

  八、 學生現(xiàn)場送祝?ńo老師。

  九、 師生同唱一首歌《感恩的心》(手語:沙秋云)會議在歌聲中結束。

活動實施方案 篇5

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)學生學習英語的學習興趣,幫助學生樹立學英語的自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎,特擬定本計劃。

  二、活動目的

  通過活動,使學生的英語興趣得到更好的'發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,提高語言綜合運用能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成英語學習的氛圍,提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動對象:

  本校三年級學生,以30至40人為宜。

  四、活動時間、地點

  每周四下午第四節(jié)課,新教學樓多媒體教室。

  五、指導老師:

  陳俊蘭、王倩文、蘇再英

  六、活動內容及安排:

  周次 活動內容

  1——2 英語交際活動學生自我介紹

  3——4 學習英文字母、音素等基礎知識。

  5——6 學英語口語常用語、做1-2分鐘的口語表達

  7——8 英語書寫強化訓練

  9——10 學唱英文歌曲

  11——12 學習生活常用句型和詞匯

  13——14 進行課文朗讀訓練

  15 看、聽、學、講、演英語小故事

  16 英語日常對話比賽

  七、獎勵制度

  活動評出:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

  八、比賽時間:

  12月28日下午第四節(jié)課

  九、活動要求

  1、按時參加小組活動,在活動中積極參與,團結協(xié)作。

  2、嚴格遵守活動紀律,不準在教室大聲喧嘩,損壞公共及個人財物。

  3、布置的任務,應按時完成。

  4、注意個人材料的收集,記錄成長檔案。

  十、保障措施:

  1.做好組織工作學生自愿報名參加,不論基礎如何,公平對待;按學生性格、能力和知識基礎均勻分組,挑選有工作能力、基礎好的學生擔任組長。

  2.規(guī)范開展活動

  每次活動定主題,準備相關文字、圖片和視頻材料;活動開展要活潑、有序,及時記錄,關注學生成長,注意收集過程性材料;活動后要有總結,根據活動效果反思活動形式、內容的合理性,及時調整、改進。

  3.做好評價工作

  活動中及時表揚學生的閃光點,對學生的進步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵;做好階段性總結、評價,讓學生體驗成長和進步的喜悅;學期末進行表彰、評比。

  十一、參與活動學生名單

  三(1)班:黃景文、黃嘉穎、高詩穎、陳竹芯、吉玉婷、周葉秀、王思靖、黃琪潤、黃迎春、羅節(jié)、陳一秀

  三(2)班:黃紫妍、黃宇、陳紫玲、黃紫怡、賴貴松、王朝俊、楊北揚、黃順業(yè)、黃粱端、吉小慧

  三(3)班:陳晶晶、黃天宇、王浩文、朱雨虹、吉響、王智宏、黃勇立、王濤、陳一然、黃小合

活動實施方案 篇6

  為貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,深化縣教體局《關于開展學校文化建設年活動的實施意見》,全面實施素質教育,指導學生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習慣,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng),決定在全鎮(zhèn)小學中開展師生“快樂讀書”活動,特制定本活動方案。

  一、指導思想

  以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設書香校園、和諧校園為目標,突出“以人為本”的辦學理念,引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,力求與經典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習慣,促進素質教育全面實施。

  二、活動目標

  1、培養(yǎng)中小學生的記憶力,提高語文素養(yǎng)。低年級學生能背誦《三字經》、《論語》等部分內容,以及20-30首課外古詩、5-10篇課外美文等;中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長奠定堅實的基礎

  2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂讀書習慣。

  3、提高中小學生讀書興趣,激發(fā)學生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

  三、活動要求

  1、全員參與,分學段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。

  3、堅持正面引導,培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。

  四、活動內容

  新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩文篇目:《唐詩》、《宋詞》、《三字經》、《論語》、《千字文》,《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當代美文,《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等。(學校要適時推薦更多的精美篇目)

  五、活動過程

 。ㄒ唬蕚潆A段(2月-3月)

  結合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展,學校組織一次讀書活動經驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達到人手一冊。

  (二)實施階段(4月-10月)

  1、落實“三讀”

  一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言;下午放學站隊時班級吟誦,讓學生出口成誦;每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩文。

  二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。

  三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。

  2、做好三個建設

  一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。

  二是建設好學校圖書室。學校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關于在全鎮(zhèn)中小學中開展首屆讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書,向每位學生開放圖書室;本部要充實完善校園讀書網站,為學生提供一個網上導讀、學習、互動交流的信息平臺。

  三是建設好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達到3本,有專人負責管理,隨時借閱,認真填寫借閱記錄;學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學校每月組織一次評比。

  3、組織各類展示

  一是創(chuàng)作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

  二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會;舉辦師生快樂讀書比賽或展演,組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。

  三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天,本部或教學分部利用一節(jié)語文課進行班級誦讀,下午課外活動時間全校集中誦讀。

  四是制作讀書展版。以學;蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的'活動剪影、學生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

  (三)總結評比階段(5月、11月)

  1、本部對級部讀書活動進行全面總結、評比,評選讀書之星、書香班級。

  2、組織本部或教學分部詩文朗誦觀摩交流活動。

  3、全鎮(zhèn)進行綜合評比,表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校,并進行集中展示。(集中展示時邀請上級領導參加。)

  六、保證措施

  1、加強領導。各學校要成立“快樂讀書活動”領導小組和有關人員參加的指導小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的扎實有效。

  2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或學校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節(jié)語文課,指導學生朗讀背誦。

  3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的意義,引導師生把讀書當做一種快樂行為;學校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

  4、搞好幾個結合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結合,結合實際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結合,把快樂讀書活動納入學科教學,將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學質量;與團隊活動緊密結合,開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導孩子背誦詩文。

  5、落實經費保障。各學校要劃撥一定資金,用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等,為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。

  6、及時總結與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項評比活動,成績納入各學校目標管理工作考核。

活動實施方案 篇7

  一、指導思想

  為了促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學基本功,促使教師自覺進行基本功訓練,提高教師自身素質,更好地服務于教育教學,特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。

  二、比賽時間、地點、內容

  1、比賽時間:5月11日星期一下午4:30—6:00

 、黉摴P字書寫時間為10分鐘;

 、诜酃P字書寫時間為10分鐘。

  2、比賽地點:第一教學樓五樓辦公室

  3、比賽內容:鋼筆字、粉筆字的書寫內容由學校指定。

  三、比賽要求

  1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具自備。

  2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限,橫寫或豎寫均可。

  3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后,在最下行寫上自己的'編號。

  四、評分標準

  1、鋼筆字書法評分標準(滿分15分):

 、贂鴮懸(guī)范、工整,無錯別字(4分);

 、陂g架結構合理,筆畫流暢,分布均勻(4分);

 、壅路ㄗ匀幻烙^,整體布局合理美觀、字形大小適中(3分);

 、軙鴮懽藙菡_,版面整潔、美觀(2分);

 、菟俣冗m中,按時完成(2分)。

  注意:超時1分鐘扣1分,以此類推,超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。

  2、粉筆字書法評分標準(滿分15分):

 、倬邆淞己玫臅鴮懥晳T(1分);

 、谧龅焦P順正確(1分);

 、酃P畫清楚(1分);

 、茏中我(guī)范(2分);

 、莅婷嬲麧崳2分);

 、扌锌罡袷秸_(2分);

 、咦煮w美觀(3分);

  ⑧注重實用性與藝術性的結合與統(tǒng)一(3分)。

活動實施方案 篇8

  一、課程目標

  1、《語文課程標準》:閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受其思想、藝術魅力,發(fā)展想像力和審美力;在閱讀中,體味大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)熱愛生活、珍愛自然的感情;感受藝術和科學中的美,提升審美的境界;通過閱讀和鑒賞,陶冶情性,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精深,追求高尚情趣,提高道德修養(yǎng)。

  2、今年4月23日是世界第20個讀書日。以“讓閱讀成就幸福師生”為主題,以讀書節(jié)活動為契機,引導師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣,用閱讀引領學生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的'精神底色。

  3、在“立足于升學預備教育,著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展,為學生幸福人生奠基”理念指引下,人文引領,文理并重,營造書香班級、書香寢室,建設書香校園、文明校園。

  二、課程實施時間:20xx年4月至5月底

  三、課程實施步驟

  (一)開展讀書節(jié)啟動儀式,積極營造校園書香氛圍

  1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,明確意義,制訂讀書計劃。

  4月13日舉行肥合六八一中學第五屆讀書節(jié)啟動儀式,利用國旗下講話發(fā)出讀書節(jié)活動倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

  2、積極營造校園書香氛圍,讓閱讀優(yōu)秀作品成為習慣。

 。1)LED屏顯示讀書節(jié)活動標語。

  (2)積極營造書香班級、書香寢室氛圍,每班出一期“讓閱讀成就幸福師生”為主題的黑板報,生活區(qū)以樓層為單位,出一期有特色的讀書?。

 。ǘ╅_展豐富多彩的讀書活動,使讀書節(jié)活動落到實處。

  課程實施細則:

  1、書香班級、寢室建設及評比:此項目兩項分別評比。書香班級評比指標:讀書節(jié)主題黑板報、班級圖書角、班級勵志標語等氛圍營造。書香寢室評比指標:寢室環(huán)境布置、寢室讀書氛圍。具體由生活區(qū)負責。

  2、校園悅讀推介會:活動目的:分享閱讀心得,進行好書推介。高一年級每班選1名代表推介演講,評委評價。

  3、博雅講壇:延請名家作讀書心得分享。

  4、第3.1屆校園詩會:以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩會,高一、高二各選送2個節(jié)目,地點:雪櫻園。高一年級可結合研學旅行作品進行展示,高二年級結合校本課程進行展示。

  5、國學講壇:國學社常規(guī)活動,讀書節(jié)期間至少兩次講座,負責人:zz、zz。

  6、讀自然大書——研學旅行、遠足拉練作品評比:結合政教處兩項活動后續(xù)學生作品評比。

  7、教師讀書論壇:具體由教科室負責,教師分小組進行主題式閱讀,落實推薦書目、論壇組織及評價。

  8、合肥市第八屆暑假讀一本好書征文:讀書節(jié)活動項目,具體組織從7月至10月。

  9、第10屆全國創(chuàng)新作文大賽:由北京大學和《課堂內外》雜志社主辦,活動時間3月份,目前已完成文稿評閱上傳。

  10、第11屆全國語文規(guī)范化知識大賽:此項賽事由教育部語言應用管理司發(fā)起,級別很高,每班選3名同學參賽,負責人:各班語文老師。

  四、課程評價

  1、各班級做好讀書節(jié)后的總結評價,語文組做好及時指導和評價,以期師生養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀作品的習慣,營造書香校園。

  2、學校對在讀書節(jié)期間開展的活動按照參與人數和活動表現(xiàn)賦分,評選優(yōu)秀個人、優(yōu)勝班級和優(yōu)秀教師。

  五、課程要求

  1、各年級思想上高度重視,做好讀書節(jié)活動的宣傳,創(chuàng)新活動內容和形式,扎扎實實開展好讀書活動,使全體學生都能認真參與到讀書活動中來。

  2、讀書節(jié)活動要注重實效,避免走形式,走過場;顒右c學科學習、研究性學習結合起來。

  3、全校教師應充分認識到讀書與提高自身素質的關系,自覺多讀書,讀好書,并積極引導學生愛讀書,會讀書,讀好書,形成書香校園的氛圍。

  六、附加

  1、肥合六八一陶沖湖學校同時開展活動,具體由陶沖湖學校負責。

  2、肥合六八一玫瑰園學校同時開展活動,具體由玫瑰園學校負責。

活動實施方案 篇9

  一、指導思想

  深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質教育,落實《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》要求,結合我校實際情況,積極開展豐富多彩的學生課外文體活動,促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

  二、活動目標

  全面推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力,精心組織,認真實施,為我班學生提供文明、健康、活潑的`課外文體活動,促進學生身心全面發(fā)展。

  三、活動內容

  1、指定活動:校園跳繩

  2、自選活動:游戲、球類

  四、活動地點:學校操場

  五、活動措施

  1、遵循教育規(guī)律和學生的身心特點、依據學校的實際情況和所在地區(qū)特點,堅持教育性、科學性、趣味性和普及與提高相結合的原則,創(chuàng)設出具有本班特色的品牌活動項目。

  2、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  4、通過多種形式,大力宣傳陽光體育,廣泛傳播健康理念,使“皇城小學,成長家園”“頑強拼搏,勇奪第一”等口號班喻戶曉,深入人心。

  5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境,把陽光體育活動真正的搞下去。

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