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活動(dòng)方案匯總[6篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案匯總[6篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二活動(dòng)時(shí)間：

　　200X年6月7日——200X年6月30日

　　三活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。

　　2舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。

　　3舉行一次主題活動(dòng)。

　　4開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng)。

　　5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。

　　6 出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

　　7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。

　　四活動(dòng)要求：

　　1 各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng)，撰寫一篇“安全伴我行”的`周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。活動(dòng)結(jié)束，各班上交活動(dòng)感想一篇。

　　2 少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。

　　3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題，在放假前組織一次安全教育講座。

　　4 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

　　百官鎮(zhèn)中心小學(xué)200X年6月7日

活動(dòng)方案篇2

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展。特舉辦本次永平小學(xué)十佳歌手，第一名為永平小學(xué)好聲音的歌唱評(píng)比活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過歌唱評(píng)比活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

　　二、活動(dòng)主題：

　　永平小學(xué)好聲音，我秀我精彩

　　三、參賽對(duì)象：

　　1--6年級(jí)各班有歌唱表演特長的學(xué)生。

　　四、比賽形式：

　　本次比賽采用獨(dú)唱形式，每位參賽的歌唱達(dá)人根據(jù)自身的特點(diǎn)，自選一首內(nèi)容健康，積極向上的歌曲進(jìn)行表演。

　　五、比賽時(shí)間：

　　第1周海選，第2周復(fù)賽，第4周決賽第五周匯報(bào)演出

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　海選地點(diǎn)在各班教室，復(fù)賽地點(diǎn)為音樂教室1，決賽地點(diǎn)為報(bào)告廳舞臺(tái)。

　　七、參賽要求：

　　1、曲目?jī)?nèi)容要求健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

　　2、參賽選手盡量選擇有伴奏（mp3形式）的歌曲演唱，演唱時(shí)要有與歌曲所表達(dá)情感相符合的`表演。

　　3、演唱技巧方面要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、表演得當(dāng)、聲情并茂、有感染力。

　　八、評(píng)比辦法與要求：

　　1.海選由班主任及同學(xué)參與，只要有意愿參加的學(xué)生都可以參加海選，每班選出1位學(xué)生參加復(fù)賽（無報(bào)名視作自動(dòng)放棄）

　　2.復(fù)賽為23進(jìn)10賽，由評(píng)委老師共同決定進(jìn)入決賽的低（一二三年級(jí)）、高段（四五六年級(jí)）選手各5位。

　　3.決賽老師、家長和現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)委共同參與評(píng)選，評(píng)委老師每人10分，現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)委一人舉手支持獲得1分，最后得分最高者當(dāng)選年度“永平小學(xué)好聲音”。頒發(fā)“永平小學(xué)年度好聲音”證書。（小評(píng)委由六年級(jí)代表參加，每班一人。）

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　體驗(yàn)英語、感受成功、享受快樂

　　四、活動(dòng)原則：

　　1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣

　　英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，英語節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。

　　2、以“活動(dòng)”形成自主

　　通過活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　3、以“活動(dòng)”促發(fā)展

　　通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月8日——11月8日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過這次活動(dòng)，可增進(jìn)相互之間的交流，取長補(bǔ)短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。

　　2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

　　3、活動(dòng)分年段進(jìn)行：三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫課本對(duì)話；五年級(jí)書寫短文。

　　4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書寫。

　　5、年級(jí)不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

　　六、評(píng)委

　　全體英語教師組成。

　　七、評(píng)分

　　教師評(píng)分方法及細(xì)則：（滿分10分）

　　1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

　　2、錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

　　活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

　　(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案

　　為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提高學(xué)生們的英語綜合能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

　　活動(dòng)宗旨：

　　營造“人人讀英語”的良好氛圍

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)對(duì)象

　　馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三至五年級(jí)的全體學(xué)生

　　活動(dòng)形式：

　　本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段（預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé)）

　�。�1）初賽：以班級(jí)為單位，每班選出3-5名選手參加復(fù)賽

　�。�2）決賽

　　決賽內(nèi)容：

　　第一部分：

　　參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品（相應(yīng)加分），朗誦時(shí)間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

　　根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行才藝表演。

　　選手的最終得分取平均分

　　比賽形式：凡進(jìn)入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　自選內(nèi)容朗誦：

　　語音語調(diào)準(zhǔn)確自然（4分）；

　　語言流暢，富有感染力（4分）；

　　儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）.

　　角色朗誦：

　　朗誦流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（4分）;

　　很好的'體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)

　　有適當(dāng)?shù)闹w語言（2分）

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　�。�1）報(bào)名時(shí)間：20xx年10月15-19日

　�。�2）決賽：時(shí)間:20xx年10月24日下午課外活動(dòng)時(shí)間

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按年級(jí)）

　　一等獎(jiǎng)兩名

　　二等獎(jiǎng)四名，

　　三等獎(jiǎng)六名，

　　最具人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.各班老師于20xx年10月19日前報(bào)出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目

　　2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí)，聯(lián)系方式

　　3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計(jì)好本班參加活動(dòng)人數(shù)。

　　4.通知參會(huì)時(shí)間：20xx年10月24日課外活動(dòng)時(shí)間由各班老師帶領(lǐng)到比賽地點(diǎn)

　　5.主持及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負(fù)責(zé)

　　6.會(huì)場(chǎng)音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強(qiáng)負(fù)責(zé)

　　7.活動(dòng)整體安排，人員統(tǒng)計(jì)表，評(píng)分表金燕負(fù)責(zé)

　　8.評(píng)委：金燕、王小藝、魏強(qiáng)、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會(huì)賢、路起峰

　　(三)小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案

　　一活動(dòng)目的及意義

　　唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)石頭種類的多樣性，知道他們各有特性。

　　2、通過作畫活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)石頭的濃厚興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種各樣的石頭若干、石頭圖片、電視機(jī)、視頻議、有圖案的石頭。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬﹨⒂^石頭展覽會(huì)。

　　1、師：今天老師帶你們?nèi)⒂^一個(gè)展覽會(huì)，展覽會(huì)上有各種各樣的石頭，請(qǐng)你看一看、摸一摸，與好朋友說一說。

　　2、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。ǘ┦^的種類，知道石頭的用處。

　　1、石頭的特性。（幼兒說一說）

　　2、石頭的'用處。

　　師：除了我們剛才看到的石頭，在我們生活中還有各種各樣的石頭，請(qǐng)你看一看，他們有什么用？（出示圖片）

　　（假山、盆景、石路、凳子等）

　　3、用鵝卵石鋪小路。

　　4、教師小結(jié)。

　�。ㄈ┯檬^作畫。

　　1、師：石頭的用處可真大，石頭不光有這些用處，我們還可以在上面畫圖畫呢。

　　2、出示石頭圖。讓幼兒欣賞。

　�。ㄋ模┯變鹤鳟�。

　　（五）活動(dòng)結(jié)束小結(jié)。

　　師：小朋友帶上我們的石頭畫，我們?nèi)ラ_一個(gè)石頭畫展，好嗎？

　　四、活動(dòng)延伸：

　　讓幼兒了解石頭還有許多種，如：水晶石、雨花石、巖石、寶石、鉆石等。

活動(dòng)方案篇5

　　xxxx中心小學(xué)“每月一習(xí)慣”暨“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為了保持校園的整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，讓全校師生在整潔、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作，特在全校范圍內(nèi)開展“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動(dòng)。希望通過深入開展“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。

　　二、活動(dòng)主題：以干凈衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾為恥

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月

　　三、活動(dòng)口號(hào)：“垃圾進(jìn)箱、文明健康”

　　四、主要活動(dòng)和要求：

　　1、開展懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)“每月一習(xí)慣”暨“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議。(宣傳做好“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”的意義)

　　3、開展主題班會(huì)活動(dòng)。各班要以圍繞該主題召開主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到保持校園清潔的意義和環(huán)保的重要性，同時(shí)要大力宣揚(yáng)講衛(wèi)生、講環(huán)保等這方面的好人好事，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的要及時(shí)地批評(píng)、舉報(bào)，堅(jiān)決杜絕這些不良的行為習(xí)慣。

　　4、各班開展“請(qǐng)你對(duì)亂扔垃圾現(xiàn)象談?wù)効捶ā钡拇笥懻�。開展此項(xiàng)討論活動(dòng)的'目的，就是要讓學(xué)生明白什么是美，什么是丑;應(yīng)該追求什么，應(yīng)該摒棄什么;堅(jiān)持好的，改進(jìn)不足，就是進(jìn)步。

　　5、加強(qiáng)校園的巡查力度。負(fù)責(zé)值勤檢查的學(xué)生要經(jīng)常在校園巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不講衛(wèi)生、亂扔垃圾要及時(shí)制止，并做好登記，作為違反行為規(guī)范扣分。

　　6、開展“彎彎腰活動(dòng)”。各班學(xué)生要主動(dòng)及時(shí)將看到地面上的垃圾揀起，投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

　　7、少先大隊(duì)利用校園廣播、宣傳欄等陣地，在學(xué)生中廣泛開展“不亂扔雜物、亂扔的雜物我撿起”等活動(dòng)，用行動(dòng)來提醒、警示和感化亂扔雜物的人，讓學(xué)校更加干凈、整潔、衛(wèi)生。

　　8、舉行不亂扔垃圾手抄報(bào)和漫畫展覽。三至六年級(jí)學(xué)生每人設(shè)計(jì)一張不亂扔垃圾手抄報(bào)或漫畫，每班上交5幅優(yōu)秀作品，學(xué)校對(duì)學(xué)生上交的作品進(jìn)行展覽。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　1、隨著徐州第十二屆櫻花節(jié)即將浪漫開幕，本協(xié)會(huì)聯(lián)合同學(xué)們展開與之有關(guān)的活動(dòng)。櫻花的花期極短,從開花到凋謝只不過七日之期,而整棵櫻樹從開花到全謝也只有兩個(gè)禮拜左右。每年櫻花花瓣在空中飛舞,如潮的賞花者便涌到櫻花樹下,去感悟櫻花短暫而絢爛的一生�？礄鸦ú槐氐綎|鄰日本,在徐州彭祖園也能很好的觀賞到美麗的櫻花。

　　2、和煦的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，萬物蘇醒，百花爭(zhēng)放。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，春風(fēng)吹來了又一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，春雨滋潤美麗的櫻花開放。開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，不少同學(xué)仍舊沉寂在冬季的'懶散沉睡之中，沒有開始?jí)舻穆贸�。古語有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們大學(xué)生正處在拼搏的年齡，就該為自己和民族的希望去奮斗。值此櫻花浪漫之際，我協(xié)會(huì)特舉辦了此次“給力櫻花節(jié)，大家齊參與”的志愿服務(wù)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：

　　1、通過組織學(xué)生進(jìn)行賞花，相互交流，嬉戲。既愉悅心情，又

　　鍛煉身體。且發(fā)展友誼加強(qiáng)大家之間的了解和凝聚力，并促進(jìn)成員參與活動(dòng)的積極性。

　　2、通過一系列志愿服務(wù)，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境清潔，為游人提

　　供舒適和諧的游樂環(huán)境。讓彭祖園更美，游人更開心，櫻花

　　的浪漫氣氛更濃。

　　3、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，培養(yǎng)大學(xué)

　　生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，同時(shí)為大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，使之所學(xué)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)踐中，同時(shí)也為徐州市“櫻花節(jié)”的順利舉行提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，展現(xiàn)徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“給力櫻花節(jié)，大家齊參與”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月07日星期六

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　徐州市南郊彭祖園

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系彭祖園部門，確定參加活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)。

　　2、制作宣傳展板，印制宣傳單和宣傳條幅，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及櫻花

　　的紀(jì)念卡片。

　　3、在4月06日之前，將自愿參加的會(huì)員名單進(jìn)行確認(rèn)。