培訓計劃大全【5篇】
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
新員工培訓計劃書如何寫？主要應包括培訓目的、培訓對象、培訓方式、培訓具體時間地點、培訓內容及培訓的實施等內容。
一、培訓目的
1. 消除新進員工陌生感，達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
2. 了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。
3. 強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
集團公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的`形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。
四、培訓地點
集團會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1. 企業(yè)文化
2. 員工手冊
3. OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說明。
七、培訓實施
1、 綜合部分管領導致歡迎詞；
2、 培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、 宣讀培訓紀律；
4、 根據培訓內容進行逐步講解；
5、 培訓評估與考核
八、培訓后期跟進
1、 培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進。
2、 培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。
培訓計劃 篇2
一、指導思想
根據上級有關文件的精神，結合學區(qū)教育教學工作的實際，著眼于教師綜合素質、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)教師培訓工作新格局，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。
二、培訓目標
1、現(xiàn)代教學理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：掌握現(xiàn)代教學理論和相應的教育教學法規(guī)。
2、現(xiàn)代教學方法、教學模式、教學風格：調整課堂教學結構，探索課堂教學“三、一、五”改革的教學新模式；
3、教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：落實教師基本素質培養(yǎng)，力爭使我校教科研理論的學習取得初步成果。
4、現(xiàn)代教育技術與課程整合：提高教師使用現(xiàn)代教育技術的水平，總結現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的經驗；加強校園網絡建設，充分發(fā)揮網絡在校本培訓工作中的作用，建立起校本培訓新機制。
三、培訓方式
1、校級培訓形式
�。�1）學校組織專題報告、講座或培訓班。
�。�2）組織各項教學評比。
�。�3）定期對全校教師校本培訓情況進行考評。
2、教研組培訓形式：專家講座 ，教師 ，經驗交流 ，訪問考察 ，組織培訓 ，以研促訓，以會代訓 ，與兄弟校、聯(lián)誼學校合作 。以老帶新
�。�1）聽課、評課和集體備課。
�。�2）以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動。
（3）開展校本課程開發(fā)的研究。
3、個人自學主要包括
�。�1）根據學校的統(tǒng)一安排，學習有關現(xiàn)代教育教學理論及相關的教育法規(guī)，做好讀書筆記。
�。�2）撰寫教學總結（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結和若干篇教學反思。學校將組織有關人員在期末進行檢查，根據實際情況，認定其培訓課時。
四、培訓對象
全鄉(xiāng)在職教師要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。
五、組織機構與保障措施
1、成立校本培訓領導小組：負責全校的校本培訓領導協(xié)調工作。
組 長：張建新
副組長：楊景珍
組 員：賀貴喜 趙立元 包紅學 楊作文 趙雄立 王雙軍
2.構建學校繼續(xù)教育校本培訓管理網絡，每項培訓有專人負責并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調，列出培訓對象、內容、時間、形式，及早公布。以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務：完成練習題；摘錄有關理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設計實踐一堂教研課。
3、學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的.效應。
4. 圍繞新課程改革，開展好“教學策略落實”經驗交流活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育（學）等活動。
5、根據上級規(guī)定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式，繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
6、.建立、健全校本培訓檔案，內容包括：學校校本培訓的規(guī)劃，自主培訓活動材料，教師個人檔案認定材料等。把教師參加培訓情況作為教師作為教師職稱評定、職務提升、評優(yōu)、評先的重要依據。
7、.建立考核和獎懲制度，調動教師的積極性，實施過程監(jiān)控、結果考核�？己私Y果納入教師年度考核內容。
六、具體安排
九月份
制訂新學期校本教研培訓工作計劃： 各學科教師教材培訓、開展教學業(yè)務培訓、組織“教學能手”比賽活動，以學校為單位討論確定“推進新課堂教學中存在的現(xiàn)實問題”,組織教師參加討論匯總出主要問題。校本培訓；
十月份
課堂教學觀摩研討、聽課、評課和集體備課、集體培訓 ；組織教師觀摩全國小學語文課堂教學藝術講習會錄相，校本培訓；觀看師德錄像,現(xiàn)代教育技術設備使用的鞏固提高培訓。
十一月份
聽課評課和集體備課、集體培訓、各學科教學設計評選、教學質量檢測，小學教師課堂教學實踐考核，課堂教學研討活動。 校本培訓；
十二月份
聽課評課和集體備課、教師現(xiàn)代信息技術培訓、學科教學經驗交流會、各教研組組織教研組教師學習經驗文章，做好校本教研培訓檔案整理工作，校本培訓；
元月份
培訓計劃 篇3
培訓目的：
鞏固和提高學校中獲得的??知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。
培訓內容：
第一月
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設置，了解病區(qū)一般工作狀況
2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點
3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本�？瞥Ｒ娂膊�(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。
3、熟悉本�？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗�，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的`應用。
4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作
6、熟悉本�？瞥Ｒ姷膽碧幚�
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識
考核：�？谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度
第二季度
能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責
考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教
第三季度
掌握�？茟眱热菁疤幚矸椒�
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)
考核：專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的�？评碚摵妥o理操作考試
培訓目標：
1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規(guī)范執(zhí)行科室�？萍寄懿僮鳎撼潈x、CCU監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點
8、掌握心血管內科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)
9、心臟介入手術的圍手術期護理
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內科護理文件的書寫
16、按照層級進行查房
17、及時準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
培訓計劃 篇4
一、 指導思想
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
1、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理；
2、采用多種形式，豐富家長學校的活動；
3、以家長學校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境；
三、具體工作：
�。ㄒ唬╅_辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理 中共中央關于改革和加強中、小學幼兒園工作的通知中強調指出：“關心和保護幼兒健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣�！币虼�，建立健全“家長學�！钡墓芾�，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我園成立家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調并參與幼兒園管理，進一步提高管理的實效。
2、落實“家長學校”的上課時間，有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選“家長學校”的上課教師。幼兒園將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經驗的家長擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。
（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動
1、本學期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、邀請家長參加學校的'大型活動。
�。ㄈ┮约议L學校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境
1、通過“家長學�！薄ⅰ凹议L委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學校學習材料，主要為家長發(fā)放各種學習資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
2、重視開好學生家長會，舉辦家長學習輔導班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，幫助和引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經常性地和家長進行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
培訓計劃 篇5
為了強化法律意識，增強法制觀念，提高執(zhí)法水平，是國家對每個公安民警的共同要求，為了適應依法治國的要求，必須學習和掌握法律法規(guī)。為此，經局黨委研究決定制定如下計劃，認真組織好全局民警學好法律法規(guī)。
一、明確學習目的：
1、學習法律、法規(guī)是提高法律意識，增強法制觀念的需要。
2、學習法律、法規(guī)是正確履行公安民警職責的需要。
3、學習法律、法規(guī)是維護維護社會穩(wěn)定、打擊犯罪、保護人民的需要。
二、學習內容及時間安排：
1、在二季度組織全局民警學習集中學習刑法、刑訴法、治安處罰法、辦理行政案件程序規(guī)定和辦刑事案件程序規(guī)定。
2、在三季度組織全局民警學習集中學習網上執(zhí)法和精細化管理電胸操作技能。
3、各股、所、室、隊根據工作需要不定期組織本單位民警學習相關法律、法規(guī)知識。
三、明確具體要求：
1、集中學習由法制辦負責組織。
2、全體民警要按時到指定地點參加學習，做到不遲到、不早退。
3、學習原文與專題相結合、個別研究與自學相結合、學習理論與工作實際相結合、深入學習與工作相結合。
4、克服只滿足于涉獵新奇，反對斷章取義；克服浮光掠影的`學，要深入細致的學；克服空學，與工作實際相結合。
四、獎懲措施
1、考試不合格者，在本年度內不得評先評優(yōu)和提拔重用。
2、成績優(yōu)異者給予適當?shù)奈镔Y獎勵和精神鼓勵并作為提拔重用考核的重要內容。
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