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復習計劃

時間:2023-09-06 10:18:58 計劃 我要投稿

復習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的復習計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

復習計劃

復習計劃 篇1

  高三數(shù)學在三月上旬已經(jīng)結(jié)束了,在第一輪復習中我們以每章節(jié)分段漸進,到邊到角地進行了復習,同時穿插單元卷、綜合卷的訓練,應該說第一輪數(shù)學復習已經(jīng)走完了堅實的一步。在復習過程中暴露出學生基礎較差,動手能力不強,知識不能縱橫聯(lián)系,特別是“代數(shù)推理題”、“三角函數(shù)變形題”、常常出問題,解析幾何不能從宏觀上把握題目,其基本套路不熟,也缺乏運算的恒心,概率題不能突破“排列與組合”瓶頸,選填題的'速度與準確度都還存在問題等等這些都必須地到解決。

  第二輪復習計劃

  一、 繼續(xù)抓好集體備課

  每周一次的集體備課必須抓落實,發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學高考的動向,學習與研究《考試說明》,比較新、舊《考試說明》的差異,注意那些內(nèi)容降低要求,那些內(nèi)容成為新的高考熱點。

  二、 安排好復習內(nèi)容

  1、第一階段在第9周前完成單元選填題的訓練,對已復習過的內(nèi)容進行再溫故同時以期提高學生解答選填題的水平,同時穿插難度較大的高考模擬卷;

  2、第二階段在第11周前完成五套綜合選填題的訓練,以期高考學生能在此方面得個好分數(shù),同時穿插綜合卷的訓練;

  3、第三階段針對學生解答題中存在的問題,在12—13周完成綜合解答題的專項訓練,同時穿插綜合卷;

  4、第四階段做三套武漢供題,對學生的知識進行最后的梳理,引導學生回歸課本,適當注意課本中研究性課題內(nèi)容。

  5、第五階段教師答疑,做好學生考法指導、考前動員與心理輔導工作。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金 祝同學們美夢成真!

復習計劃 篇2

  期末考試已經(jīng)臨近,各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大復習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

  一、制定合理的復習計劃。每位同學應該根據(jù)這次復習的課程,制定切實可行的計劃。俗話說:“凡事預則立,不預則廢!逼谀┛荚嚳颇慷,內(nèi)容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。如果復習沒計劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。 這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢?

  魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

  按照“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

  二、教材為本,整體復習。完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。 本期統(tǒng)考有明確的范圍,要依據(jù)老師的指導明確考試的重點、?键c,特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

  四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的',可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  看錯題集,溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習,這樣做,比做幾道題收獲更大。不能眼高手低,只看不做,適當?shù)木毠P是必要的。

  有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己,比如語文的背誦默寫,政史地的某個簡答,這叫自查自救行動。通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。

  還可以進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

  五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信。要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  六、有效利用復習時間。恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐!庇辛藦土曈媱,就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了,時間對于我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?

  (1)通過自我控制,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。平時,同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關(guān)的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

  (2)在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并進。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復習的目標和策略做到相應變化。

  (3)、效率第一,勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵,追求一定時間內(nèi)的效率是學習的目標,尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度,決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學習科目及方式,自己進行調(diào)整。

  (4)、互幫互學,共同進步。獨學而無友,則孤陋而寡聞!

  (5)、寧靜致遠!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。誰堅持到最后,誰就會成功。快到考試了,還靜不下心來,怎么得高分?

  同學們,學習是歷練自我的一個過程,當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?

復習計劃 篇3

  復習目的:鞏固生字詞,理解課文,背誦課文

  復習過程:

  一、鞏固字詞:

  1、聽寫生字:也看過說和時點戲要兔身為這邊蟲捉告加

  2、認讀詞語:過來但是道理波紋哪里游戲籃子

  伸腰低處潮濕跑步快樂告訴清晨

  醒來夏天變化野外

  二、朗讀課文:《風》《要下雨了》《露珠》

  1、仿寫:還能從哪些方面感覺到風?

  2、下雨前小動物們有什么變化?

  3、背誦7《風》

  三、語文七色光四

  按偏旁寫漢字:門()

  土()

  天氣諺語:謎語

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