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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-07 08:38:55 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案6篇[優(yōu)選]

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編整理的活?dòng)實(shí)施方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案6篇[優(yōu)選]

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  時(shí) 間:20xx年4月

  地 點(diǎn):蒙幼

  擬定參加單位:縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)校長(zhǎng)及部分學(xué)生代表。

  活動(dòng)內(nèi)容:北京中基亞科技開(kāi)發(fā)有限公司向前郭縣品學(xué)兼優(yōu)、家庭特困學(xué)生捐贈(zèng)價(jià)值2萬(wàn)元易佳憶學(xué)習(xí)記助器。

  活動(dòng)流程:

  一、集體收看中央電視臺(tái)科教頻道專題片(時(shí)間:15分鐘,校長(zhǎng)、學(xué)生參加)

  二、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(約40分鐘,校長(zhǎng)、學(xué)生參加)

  三、捐贈(zèng)儀式(15分鐘,全體參加)

  1、捐贈(zèng)儀式開(kāi)始,由出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)向受捐贈(zèng)的學(xué)生代表捐贈(zèng)易佳憶學(xué)習(xí)記助器。

  2、由前郭縣教育局領(lǐng)導(dǎo)向中基亞公司頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、公司代表講話。

  5、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

  6、縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

  7、宣布會(huì)議結(jié)束。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  為豐富同學(xué)們的課余生活,拓展學(xué)生的歌唱知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè),陶冶學(xué)生高尚情操,塑造校園充滿音樂(lè)的良好氛圍,深入開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)活動(dòng),掀起歌唱祖國(guó)活動(dòng)的新高潮。

  二、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、我校安排的每周一歌,經(jīng)過(guò)精心篩選,分析,排練,視聽(tīng),最后定下了30首歌曲,歌曲分別選自音樂(lè)教材外的'經(jīng)典兒童歌曲,優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲,革命歌曲,校園歌曲,還有孩子們喜愛(ài)的動(dòng)畫片主題曲等。

  2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們把歌曲分成三個(gè)階段。低段:一二年級(jí);中段:三年級(jí);高段:四五年級(jí)。

  三、保障措施

  經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展由學(xué)校的音樂(lè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施,學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實(shí)。

  實(shí)施要求:

  1、各班全體起立演唱 全班參與

  2、在演唱的過(guò)程中不允許做其他不相關(guān)的事情

  3、請(qǐng)各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)

  4、每?jī)芍懿シ乓皇赘枨?/p>

  5、每周內(nèi)我們課間操時(shí)也會(huì)同步播放,讓學(xué)生在聆聽(tīng)中鞏固歌曲。

  四、人員分工

  1、 一二年級(jí):于天柱教學(xué)

  2、 三年級(jí); 左效營(yíng)教學(xué)

  3、 四五年級(jí): 公培柱、左效亮教學(xué)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣,展示他們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開(kāi)展,整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

  二、活動(dòng)主題 創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)安排 本次科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng) 各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案,分解任務(wù),認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng),篩選題目。

  第二階段:組織實(shí)施 結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開(kāi)展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng),真正做到“班班有活動(dòng),人人都參與”。

  1、科普知識(shí)宣傳:通過(guò)科技板報(bào)(隊(duì)報(bào)),科技主題班(隊(duì))會(huì),讀科普書(shū)籍,看科普影視,舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式,廣泛開(kāi)展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  2、科學(xué)考察活動(dòng):觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,動(dòng)植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。

  3、科技實(shí)踐活動(dòng):以小組、班級(jí)為單位,以學(xué)校、社會(huì)為實(shí)踐對(duì)象,進(jìn)行科技實(shí)踐,并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的`科技實(shí)踐論文。

  4、科技制作發(fā)明:立足于生活實(shí)際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開(kāi)展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。

  5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁(yè)和其他數(shù)字化作品。

  6、成果展示評(píng)比:各校要對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評(píng)與展示活動(dòng)。

  第三階段:成果展評(píng) 1、鎮(zhèn)級(jí)展評(píng) 各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,分類造冊(cè),附上說(shuō)明上交到中心校。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暯M織到位。充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),積極發(fā)動(dòng),廣泛宣傳,大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

 。ǘ┲贫ǚ桨,措施到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面,推動(dòng)班級(jí)經(jīng)常性科技活動(dòng)的深入開(kāi)展。

 。ㄈ┚慕M織,注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)針對(duì)性和有效性,精心組織,講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)形式的互動(dòng)性,提高小學(xué)生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn),凸顯科技與人文的相互交融。

 。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)科技活動(dòng)過(guò)程中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為貫徹和落實(shí)z市教育局、心天區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)相關(guān)精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定明德心天中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)在全校開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),信息技術(shù)素養(yǎng)的提升,力爭(zhēng)使我校每一位教師都能較熟練地利用信息技術(shù)上好一堂課,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中有效應(yīng)用和深度融合,為形成特色品牌,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)組織

  1、設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

  成員:zzz

  2、活動(dòng)執(zhí)行小組

  組長(zhǎng):z

  組員:zzzz

  工作人員:z(負(fù)責(zé)活動(dòng)日常聯(lián)絡(luò)與資料收發(fā))

  zz(負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)配與技術(shù)指導(dǎo)、錄相)

  三、活動(dòng)實(shí)施具體進(jìn)度

  1、組織發(fā)動(dòng)(20xx年1月8日—20xx年1月15日)

  20xx年1月8日參加區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)工作布置會(huì)。

  20xx年1月9日學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  20xx年1月13日“一師一優(yōu)課、一課一名師”全體教師動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)教育部、省、市相關(guān)文件精神,傳達(dá)本方案的相關(guān)要求,研讀“優(yōu)課”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),熟悉國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)操作。

  20xx年1月14日全體教師登陸湖南省基礎(chǔ),激活國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)賬號(hào)。

  20xx年1月15日培訓(xùn)備課組長(zhǎng),掌握“曬課”的操作流程。備課組長(zhǎng)技術(shù)指導(dǎo)全組教師掌握“曬課”的操作流程。

  2、制定方案(20xx年1月9日—20xx年1月20日)

 。1)制定方案

  20xx年1月9日教科室根據(jù)相關(guān)文件精神,制定初步的實(shí)施方案上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  20xx年1月12日教科室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn),制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案

  20xx年1月20日前教科室上報(bào)教育局。

  20xx年1月25日前教育局反饋各學(xué)校方案審核結(jié)果,待學(xué)校實(shí)施方案通過(guò)教育局審核后組織校內(nèi)賽課。

 。2)教研組內(nèi)課題分工

  教研組根據(jù)學(xué)!耙粠熞粌(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案中的“學(xué)科任務(wù)分解”,指導(dǎo)本學(xué)科教師根據(jù)任務(wù)分解表中的課題任務(wù)選擇賽課課題,并具體落實(shí)到人。

  20xx年1月14日各教研組上交組員“賽課安排表”(含課題名、老師姓名)。

  (3)學(xué)科任務(wù)分解(確保教師選擇的課題不重復(fù))

  學(xué)科 冊(cè)次 課題

  語(yǔ)文 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)(包括閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)等)

  數(shù)學(xué) 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  英語(yǔ) 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  物理 第二章聲現(xiàn)象、第八章運(yùn)動(dòng)和力,第十六章電壓和電阻、第十七章歐姆定律,第二十章電與磁

  化學(xué) 溶液的形成、常見(jiàn)的`酸和堿、酸和堿的中和反應(yīng)、生活中常見(jiàn)的鹽

  政治 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  歷史 第3、4冊(cè) 新目標(biāo)歷史中國(guó)歷史第三冊(cè)、第四冊(cè)

  生物 第七單元第一、二章(初二備課組),第四單元第二、三章(初一備課組選)

  地理 七上、八下 將披塘中學(xué),長(zhǎng)征中學(xué)包括進(jìn)來(lái)

  音樂(lè) 七年級(jí)上 七年級(jí)上第二、三、四、五單元

  美術(shù) 八年級(jí) 八年級(jí)

  3、全員賽課(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  (1)第一輪選拔賽課(20xx年3月1日—20xx年3月14日)

  1)以備課組為單位,要求備課組內(nèi)全體教師參加(組內(nèi)長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師可不參加選拔賽)。

  2)各備課組務(wù)必先將比賽具體課程安排(如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間)上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在教師群公布。備課組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評(píng)課。

  3)上課教師上課內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(并非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源、評(píng)測(cè)練習(xí)。

  4)組內(nèi)教師全體選拔比賽后,通過(guò)評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第二輪教研組推薦課比賽。名額分配:備課組人員按4:1的比例推薦本組教師參加學(xué)校的第二輪推薦賽。

  注:組內(nèi)長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師不受此名額限制,另算。

  5)近三年在長(zhǎng)沙市、心天區(qū)上過(guò)公開(kāi)示范課的老師,有錄相,且公開(kāi)課內(nèi)容與學(xué)校任務(wù)相符的可不參加選拔賽。

  (2)第二輪推薦賽課(20xx年3月16日—20xx年3月28日)

  1)以教研組為單位,組織本學(xué)科三個(gè)備課組的推薦教師進(jìn)行比賽。各教研組務(wù)必先將比賽具體課程安排(如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間)上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在教師群公布。教研組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評(píng)課。

  2)上課教師比賽內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(并非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源、評(píng)測(cè)練習(xí)。

  3)教研組內(nèi)通過(guò)比賽后,通過(guò)評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第三輪學(xué)校青年教師比武大賽。

  4)名額分配:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組,推薦2人;其它教研組推薦1人。

  (3)第三輪錄相比賽課(20xx年3月30日—20xx年4月10日)

  1)由教科室根據(jù)教研組推薦的比賽教師,按文科、理科分組進(jìn)行錄相比賽。具體方案由教科室負(fù)責(zé)。

  2)上課教師比賽內(nèi)容必須符合學(xué)校學(xué)科分配的內(nèi)容。

  3)參加錄相比賽的教師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),,課堂錄相。

  (4)公開(kāi)錄相課(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  1)我校20xx年經(jīng)教育局審核通過(guò)的長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師在3月1日至4月10日期間務(wù)必安排上一堂對(duì)全區(qū)教師的公開(kāi)課。

  2)市、區(qū)骨干教師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),課堂錄相。

  3)市、區(qū)骨干教師的公開(kāi)課需經(jīng)過(guò)下列環(huán)節(jié):骨干教師備課組說(shuō)課、備課組聽(tīng)評(píng)課、骨干教師修改、教研組聽(tīng)評(píng)課、全區(qū)公開(kāi)課,務(wù)必打造精品課例。

  4、網(wǎng)上曬課(20xx年4月10日—20xx年4月15日)

 。1)教師在湖南省基礎(chǔ)實(shí)名登錄后,無(wú)需另行注冊(cè)可直接在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目進(jìn)行“曬課”,具體操作詳見(jiàn)“一師一課”欄目的“活動(dòng)指南”。

 。2)備課組、教研組教師選拔比賽、推薦比賽后,要組織本組教師進(jìn)行向上推薦的教師評(píng)課,以集體備課形式對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行優(yōu)化。

 。3)凡參加第二輪教研組推薦賽的教師要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接)、評(píng)測(cè)練習(xí)。

 。4)凡參加第三輪錄相比賽課的教師要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接)、評(píng)測(cè)練習(xí),課堂實(shí)錄。

  (5)長(zhǎng)沙市、區(qū)骨干教師要要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接),教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),課堂錄相。

  5、優(yōu)課錄制(20xx年3月1日—20xx年4月20日)

 。1)學(xué)校將積極創(chuàng)設(shè)攝錄條件,在教育局要求的時(shí)間段進(jìn)行優(yōu)課錄制,并確保教學(xué)實(shí)錄制作精美。

 。2)學(xué)校依據(jù)選拔賽、推薦賽的比賽課結(jié)果,錄制教學(xué)實(shí)錄在第三輪進(jìn)行。

 。3)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上骨干教師均在此時(shí)間段需準(zhǔn)備一次對(duì)全區(qū)的公開(kāi)課研討,錄制教學(xué)實(shí)錄。

  6、優(yōu)課評(píng)比(20xx年4月20日—20xx年5月10日)

 。1)教師將錄制好的教學(xué)實(shí)錄曬到國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),

 。2)學(xué)校將優(yōu)課名單及教學(xué)實(shí)錄報(bào)送到區(qū)教科中心。教科中心組織專家分學(xué)科進(jìn)行區(qū)級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選,選送23堂區(qū)級(jí)“優(yōu)課”到市教育局參評(píng)。

  7、應(yīng)用推廣(20xx年5月10日—20xx年5月30日)

  將全體教師賽課的資源成果按要求登記并打包,上交到區(qū)教科中心。區(qū)教科中心將收集整理后的成果資源,導(dǎo)入到“心天區(qū)教育通”平臺(tái)中,供全區(qū)教師下載使用。

  四、保障措施

  1、明確職責(zé)

 。1)學(xué)校行政明確工作分工,把活動(dòng)作為推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的重要抓手,認(rèn)真抓實(shí)抓好,抓出成效。

 。2)全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,積極投入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)來(lái)。

  (3)學(xué)校聘請(qǐng)zz老師為校級(jí)信息管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行技術(shù)操作指導(dǎo)。

 。4)學(xué)校聘請(qǐng)zzz老師為校級(jí)學(xué)科管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行學(xué)科初審操作,確保內(nèi)容符合政策要求。

  2、加強(qiáng)宣傳

 。1)辦公室加強(qiáng)宣傳,幫助教師充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)全體教師積極參與。

 。2)教科室加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,幫助教師掌握全國(guó)教育云平臺(tái)的相關(guān)操作,指導(dǎo)教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例。

  3、經(jīng)費(fèi)保障

 。1)學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利展開(kāi)。

  獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開(kāi)展突出的教研組、備課組和教師。

  (2)學(xué)校提升教育信息化設(shè)備設(shè)施,保障開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)的條件和“優(yōu)課”攝錄制作的條件。

  4、強(qiáng)化考核:

  1、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是20xx年區(qū)教育局年終績(jī)效考核重要指標(biāo)。

  2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)納入學(xué)校20xx年對(duì)各處室、教研組、備課組、教師個(gè)人年終績(jī)效考核重要指標(biāo)。

  5、激勵(lì)機(jī)制

 。1)學(xué)校根據(jù)備課組、教研組“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的開(kāi)展成效、教師參與規(guī)模及質(zhì)量等情況,評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  (2)對(duì)備課組、教研組推薦進(jìn)入下輪比賽的有予教學(xué)比武獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)對(duì)于被推薦成優(yōu)課,并在網(wǎng)上曬課按2:3:5的比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);

 。4)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)曬課的人氣,評(píng)選5名網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng)。

 。5)學(xué)校將爭(zhēng)取區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;活動(dòng)中頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),可作為教師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)書(shū)寫粉筆字,培養(yǎng)孩子書(shū)寫興趣,從而提升學(xué)生書(shū)法展示的'質(zhì)量。

  2、通過(guò)書(shū)寫粉筆字,加快學(xué)生書(shū)寫的速度,從而提高學(xué)生展示的效率。

  3、通過(guò)書(shū)寫與評(píng)比粉筆字,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生的書(shū)寫水平。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  一直五年級(jí)全體學(xué)生

  三、小黑板使用方法

  1、學(xué)期開(kāi)始,有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)期結(jié)束時(shí),有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收回,使用期間,請(qǐng)各班保管好小黑板,以防破損。

  2、領(lǐng)到小黑板后,統(tǒng)一懸掛在教室前面的欄桿上,要整齊劃一,沒(méi)有特殊原因不得隨便摘。〞(shū)寫時(shí)也不要摘下,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地保護(hù)小黑板)。各班教室前面若擺放不開(kāi),可依次往左排,最后多余的掛在東大廳。

  3、每五人一小組共用一塊小黑板,一周內(nèi)學(xué)生輪流到指定展示黑板上書(shū)寫。

  四、書(shū)寫內(nèi)容及要求

  1、書(shū)寫內(nèi)容,一二年級(jí)以生字、生詞為主,三—五年級(jí)可寫成語(yǔ)、古詩(shī)、一段話,內(nèi)容最好與學(xué)習(xí)進(jìn)度同步。每天內(nèi)容都要更新。

  2、班內(nèi)要求內(nèi)容一致,布局合理,格式統(tǒng)一,最后要寫上班級(jí)、姓名。

  3、書(shū)寫要求:字跡工整、清晰、大方、美觀,無(wú)錯(cuò)別字。

  五、教師指導(dǎo)方法:

  1、利用語(yǔ)文課、書(shū)法課進(jìn)行指導(dǎo),教給孩子運(yùn)筆方法,寫字技巧

  2、每天語(yǔ)文課前進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

  六、粉筆字評(píng)比方法

  1、每天課間操后,組織各班書(shū)法愛(ài)好者巡視檢查,打分。

  2、第12、19周舉行兩次書(shū)法展評(píng),每班推薦優(yōu)秀選手參加,(有幾塊黑板就推薦幾位選手),由全體語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解課改動(dòng)向,觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況,更好地配合學(xué)校教育。

  2、利用“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一載體,傳播新課程理念,展示師生風(fēng)采。

  3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的'教學(xué)工作,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

  三、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:2月24日(星期一)

  2、邀請(qǐng)對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

  3、聽(tīng)課要求:

  (1)每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于5人

  (3)各班爭(zhēng)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)若干聽(tīng)班會(huì)課

  (4)聽(tīng)課家長(zhǎng)需填好聽(tīng)課評(píng)議表

  3、程序:

  (1)聽(tīng)課家長(zhǎng)報(bào)到,領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長(zhǎng)進(jìn)課堂評(píng)議表”。

  報(bào)道地點(diǎn):一樓會(huì)議室;負(fù)責(zé)人:

  (2)家長(zhǎng)到教室隨堂觀摩教學(xué)。

  (3)聽(tīng)完課后將評(píng)議表交到一樓接待處。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、教研組要開(kāi)展好集體備課,向?qū)W生家長(zhǎng)展示我校最好的風(fēng)采。

  2、全體教師必須使用工作語(yǔ)言,不得在校園內(nèi)吸煙,主動(dòng)熱情的接待家長(zhǎng)。

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