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（優(yōu)選）五四青年節(jié)征文13篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編精心整理的五四青年節(jié)征文，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)征文 篇1
蒲月的西風情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，與著春潮，伴著夏韻，在花海光輝精明的時令里，咱們迎來了五四運動八十五周年。
彈指一揮間，人類已俯首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向中興，脫節(jié)了辱沒，走向抖擻，中國正以斬新的姿勢向世人展示著自己，然則，人們不會遺忘那劃時代民族救之的五四喜歡國家運動，更不會忘懷那舉起民族救之旗子，開創(chuàng)民族獨立和民族復興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘掉，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們�？巳眨蹅兊淖鎳呀�(jīng)進入了一個新的歷史時代，振興中華的責任，也曾落到咱們肩上，五四火把也曾光榮地傳到咱們手中。
咱們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充斥芳華活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是生長的.氣節(jié)，芳華就濁出成在生長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片光耀的愁容。
芳華是漂亮的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，無非請記取，即使它象一顆流星，咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，勇于拼搏，志比云天。
中學時代，是咱們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，咱們知道，風雨會使咱們變得強健，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質(zhì)量，來自于風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山岳，去欣賞它的景致，面臨未往來來往爭創(chuàng)人生的輝煌，多么才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，即是咱們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的省勁建設(shè)，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，咱們?nèi)匀皇莻�進行中的國家，還有許不少多中央有待圓滿和發(fā)展，要想國家貧弱，就必須努力，而企望就寄托在咱們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的途程上，中國共青團留下了英勇屠殺的足跡，做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個漫溢指望與尋釁的世紀，中國共青團，將以新的容顏，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族回復史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們馳念五四先驅(qū)們的功勞，回憶中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為現(xiàn)代青年團員理應(yīng)秉承民族物質(zhì)，高舉五四火把，負擔時代責任，讓咱們用常識加汗水，以滿腔情緒，去開拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿，來歡迎這個機會與搬弄并存的世紀吧。
芳華是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語當中；芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕，在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞；芳華可以是無終止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設(shè)還嫌不敷刺激的話，那就去蹦極，開飛機。
豈非，難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可所以惟一于科學研究，十年磨一劍；芳華還可所以扎根于邊陲，一意謀發(fā)展；芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站，最奧秘的一站，最毫光的一站。
青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的了解、表明，乃至于完成，而青春正是咱們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，行進的號角已經(jīng)吹響，未來在向咱們呼叫，歷史將會永遠記取咱們的身影，前進吧，行進吧，讓咱們釋放青春的能量，殺絕創(chuàng)業(yè)的空想。
五四青年節(jié)征文 篇2
回望五四，認識五四，現(xiàn)在是我們學習五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現(xiàn)在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任，才能夠真正地報效國家，推動國家發(fā)展。
五四將至，關(guān)于五四，很長一段時間，記憶里面似乎只剩下了穿著學生裝特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義，五四運動對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關(guān)于五四的書、評論，接觸了那個時期的知識分子的作品，我才對這場影響了中國命運的運動，有了稍微深入一點的了解。
五四運動，可以說是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品，影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下，進入了中國。五四對推動中國的成立起了重要作用。
陳獨秀在新青年創(chuàng)刊號上這樣寫，青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。他認為要力排陳腐朽敗者，只有依靠青春的力量�；乜葱轮袊臍v史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。
1922年，胡適做過一次《學生與社會》的講演，在胡適看來，在文明程度很低的國家，如像現(xiàn)在的中國，學生與社會的關(guān)系特深，所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人，中國現(xiàn)在完全受過教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過完全教育的學生，在社會上所負的改良責任豈不是比全數(shù)受過教育的國家的學生，特別重大嗎？他還說，社會上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來干涉糾正，于是這種干涉糾正的責任，遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態(tài)社會里一種不可避免的現(xiàn)象。
回望五四，認識五四，現(xiàn)在是我們學習五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現(xiàn)在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的，熱愛國家、培養(yǎng)獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待權(quán)威、培養(yǎng)容忍不同聲音的`胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔，才能夠有能力完善社會，才能夠真正地報效國家，推動國家發(fā)展。
當年的北大校長蔡元培，他對學生的教誨是，讀書不忘愛國，愛國不忘讀書。這樣的理念，在那個動蕩黑暗的社會下，是難以實現(xiàn)的，學生們面臨的選擇是，到底是回到學堂讀書，還是走上街頭，成為一個參與社會的革命家。在五四運動發(fā)生之后，蔡元培完成了營救被捕學生的工作之后，辭職了。根據(jù)后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述，學生運動給這位教育家留下了一個難題，至于北京大學，他認為今后將不易維持紀律，因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權(quán)力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿足了。作為一個教育家，蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書，在他看來，讀書是一個學生的首要任務(wù)，是學生的本分。
讀書和愛國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個不穩(wěn)定的社會環(huán)境下，是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天，年輕的學子們應(yīng)該感到幸運，因為蔡元培的教誨讀書不忘愛國，愛國不忘讀書已經(jīng)能夠成為現(xiàn)實。
五四青年節(jié)征文 篇3
年輕的時候，我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即便是不切實際、即便是滑稽可笑，但是都可以去想、去嘗試，乃至我們可以不顧及太多的后果，由于，那時我們還年輕。年輕的時候，我們可以去接觸任何人，敢于去愛、敢于去恨，為了自己愛好的人或物，可以不惜一切代價去尋求，去滿足自己的虛榮心，即便是到頭來兩手空空、一無所獲都不要緊，由于我們經(jīng)歷過了，努力過了，我們不會去后悔，由于、那時我們還年輕；年輕的時候，我們可以有很多的理想和遠大目標，可以把自己放在任何一個社會角色中，覺得自己可能會在一個自己從來不曾想過的地方，做到自己很愛好的事，跟自己很愛好的人在一起，有自己的事業(yè)，有自己的朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相當然認為，只要我努力、只要我堅持，都能實現(xiàn)的理想目標……我們什么都敢想，堅信只有想不到，沒有做不到，由于，那時我們還年輕。
現(xiàn)在，已經(jīng)過了愛做夢的年紀，不太愛好想一些感覺沒有很大意義，又不切實際的事物了；不太會去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事；不太會每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。現(xiàn)在，我們感覺有很多事情要去做，但好像又什么也做不了；感覺這真的不是我要的生活，不滿足于這樣的生活現(xiàn)狀，卻有種無奈的感覺�，F(xiàn)在，我們開始有很多責任和壓力，又擔憂自己會扛不起，開始著急、煩躁、開始急功近利、憤世嫉俗，開始浮想聯(lián)翩，在現(xiàn)實眼前無奈掙扎。
青春的腳步，逐漸向我們遠去，歲月的痕跡，不斷向我們重現(xiàn)。青春的腳步帶來的`是青春的煩惱，這些我們該跟誰去訴說？！父母是最愛我們的人，我們不想讓他們又更多的擔憂；朋友是最理解我們的人，我們不用對他們說太多什么；同學是最可靠的人，我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄；同事是我們見得最多的人，我們不想彼此了解太多太公布自己的隱私；唯獨戀人、知己一樣的戀人才是最懂我們的人，我們能信任，能依靠，能寄托的人，但常常他們是最容易產(chǎn)生變化的人；最后只有自己，理解自己的一切，觀賞自己的一切，掌控自己的一切。青春腳步不待，歲月不停，永久是變和不變的自己，也是最后的。
五四青年節(jié)征文 篇4
人們常說："一滴滴水只有流進大海，才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結(jié)友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事，內(nèi)容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫
到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的`筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，一個人不成群，一根樹不成林!只要我們團結(jié)友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建立起深厚的友誼! 這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團結(jié)友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結(jié)友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑! 總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多········
五四青年節(jié)征文 篇5
以變求新，為青年干部“立標”
歲月不居，時節(jié)如流。入職8個月來，代表的不僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是真正意義上的成長�；仡櫼酝墓ぷ鳉v程，通過認真學習落實“兩改兩促三思考”活動，我更加堅定把對標先進，開拓創(chuàng)新貫徹始終，確保工作高標準高質(zhì)量的完成。
一、改觀念，變低效為高效
無論身處哪個崗位，態(tài)度和能力都很重要。而態(tài)度又是成事的關(guān)鍵，與結(jié)果相關(guān)聯(lián)。心系群眾，服務(wù)才能服眾；認清自我，自省才能自勵。作為失業(yè)保險所的一名新手會計，深知失業(yè)待遇的發(fā)放情況影響著著失業(yè)人員的生活，失業(yè)待遇是失業(yè)人員的生活保障，每逢發(fā)放失業(yè)待遇時，都要在可行時間內(nèi)盡早準確無誤的將失業(yè)待遇發(fā)放到位。與此同時，我也意識到了自身的業(yè)務(wù)能力急需提高，但經(jīng)驗是日積月累的，可先從了解理論政策著手，抓住一切學習機會，積極參與人社部舉行的“比武練兵“活動，并努力爭取好成績。在領(lǐng)導分配任務(wù)時，嚴禁抵觸心理，變“要我干”為“我要干”，變“催著干”為“爭著干”。高效高質(zhì)的完成工作。
二、轉(zhuǎn)方式，變瓶頸為抓手
工作不會是一成不變的，遇到的問題也不會是固定的，新問題會帶來新瓶頸，同時也是提升自我的新抓手。要時刻保持一抓到底的執(zhí)行力，奮勇爭先的創(chuàng)造力。今年5月，失業(yè)保險所迎來了新的財務(wù)系統(tǒng)改革，對于當時新入職不足半年的我來說，工作經(jīng)驗不足，業(yè)務(wù)能力不強，這無疑是巨大的挑戰(zhàn)！各個區(qū)縣所遇到的問題都不相同，現(xiàn)實情況也相差很大。在無人請教，無從下手的`緊迫情況下，想按規(guī)定時間將失業(yè)待遇發(fā)放到位只有另辟新徑，大膽嘗試。我將新系統(tǒng)的操作流程文件仔細斟酌，繪制了一份手抄圖，將文字轉(zhuǎn)化為圖像，更加直觀清晰的學會操作流程。預期以外的問題，及時聯(lián)系工程師確保問題盡快解決。所以在現(xiàn)實的工作中，我們要將每一次挑戰(zhàn)當成一次歷練，經(jīng)風雨長本事，迎大考成大事。
三、學先進，變懵懂為精通
初入職場，作為業(yè)務(wù)小白需要學習的地方還有很多，要時刻要求自己做到有“初心”不“變心”有動力克阻力。工作過程中最讓我記憶猶新的便是在與科長交流時，他和我講到“當你業(yè)務(wù)精通時，所有問題都會一目了然啦�！耙簿褪谴蜩F還需自身硬，如何做到“自身硬”？關(guān)鍵在于勇于直面面對自身的問題，以自我革命精神鍛造和錘煉自己。對標先進工作者是自我革命自我審視的捷徑，俯下身子向有經(jīng)驗的老同事學習，充分利用信息時代的聯(lián)通便利，與兄弟縣區(qū)多多交流協(xié)作，促成資源整合，信息共享。通過多方學習，充實頭腦，武裝自己。
不馳于空想，不騖于虛聲，作為新時代的青年干部，我們應(yīng)視問題如眼中釘，視成績?yōu)榧佑驼�，以積極向上的新面貌為基層工作注入新血液。追隨“兩改兩促三思考”的主題思想，將“兩改兩促三思考”活動視為尋根溯源之旅，鑄魂強能之行。
五四青年節(jié)征文 篇6
往日先人，梁啟超先生曾說：“本日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之期望，強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙，爭分奪秒，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感嘆萬千。
每一天我們生氣蓬發(fā)，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們強健成長。
我們是祖國的花朵，老師就像園丁一樣，庇護著我們的.成長。父母都對我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫順的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日，明日何其多？”曾經(jīng)抱怨我們長得太小，期望長大�？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)強健成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的硬朗體格。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權(quán)益的時刻，我們要肩負的責任。
但我不會退縮，更不會恐懼�！疤鞂⒔荡笕危谑侨艘脖叵葎谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應(yīng)當承當?shù)呢熑巍?/p>
五四青年節(jié)征文 篇7
爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的高雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完備，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。一代人有一代人獨特的美，一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。遠離了戰(zhàn)火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件好像讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的.能量。在這個高揚著市場旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中披荊斬棘，揮灑自如。
早晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校內(nèi)籠照，朗朗的讀書聲在校內(nèi)中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會我們盡情表演盡情展示自我；排球競賽在同學們整齊的助威聲中激烈的實行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，一樣。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最雪白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章！
五四青年節(jié)征文 篇8
每年的五月四日是青年節(jié)，今年我上初一，是我第一次過青年節(jié)，以前每年都是兒童節(jié)，從孩子變成青年了，感覺自己一下子長大了好多！
五月四日是怎么來的呢，歷史課上我們都學過，1919年5月4日，北京和各地愛國學生會為了維護國家民做利益自告奮勇，跟工人階級一起，表現(xiàn)一場愛國斗爭，在街上游—行，被抓了那么多，他們不畏生死，可歌可泣的愛國精神……所以定了這天為青年節(jié)，想起這些，感覺自己現(xiàn)在長大步入青年的行列中，感覺好激烈�。�
這一天發(fā)揚了我們青年的愛國主義精神，所以隨著我們又一代青年的成長，我們應(yīng)當更加酷愛我們自己的`國家，而這些不畏生死的學生們告知我們，真正的愛國不應(yīng)當表現(xiàn)在美麗的言辭中，而更應(yīng)當在行動中體現(xiàn)出來，所以我們這一代的身上更肩負著重任，因為我們要通過自己的努力把我們的祖國建設(shè)的更加的強大，更加的旺盛富強，恩，讓我們一起加油吧！
希望寄予在我們這一代的身上，所以我們應(yīng)當樹立遠大的理想，像我們的前輩們學習，去挑戰(zhàn)這個21世紀吧！
五四青年節(jié)征文 篇9
又是五月四日，101年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師。沒錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業(yè)——社會主義建設(shè)。他們身上都散發(fā)出對國家的.熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛(wèi)國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數(shù)個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!
五四青年節(jié)征文 篇10
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后失望，漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應(yīng)當是發(fā)奮圖強，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁邋遢雖不是他們的'本性，但也不見其清亮見底之貌。
愛國，天天談愛國。作甚愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起起初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個字，如此取舍，精妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，由于“五四”精神中最重要的是“尋求民主與自由”。可如今還有誰能大膽地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
五四青年節(jié)征文 篇11
五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來了五四運動103周年。103年前的五四運動，中國青年在民族生死存亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，用生命孕育了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，從此一直激勵著我們不斷前進。
新文化運動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導著社會的發(fā)展變革，正如新文化運動的發(fā)起人，五四運動的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死;社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的`，青年的思想將引領(lǐng)社會的新陳代謝。
這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進步、民主、科學，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
作為一名新時代的學生，我們要重任在肩，努力學習，刻苦奮斗，勇于追夢，不愧對時代交給我們的答卷。只有把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。
五四青年節(jié)征文 篇12
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險阻;一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描畫。
感恩——成長
成長的路上，感恩相伴。遇到困難時，陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時，老師、父母一句鼓勵的話語，我們都運用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們知道心存感恩。感恩夢想，指引我們前進的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個更堅強的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好;心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動仍舊，成長仍舊。
逐夢——青春
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！弊分饓粝氲牡缆罚苍S很艱巨，但是正值青春的我們永久不會懼怕什么，由于我們處于的年紀，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說舍棄。這 樣，當我們回首往事時，才不會因虛度年華而后悔，不會因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢想，是最純潔的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢仍舊，拼搏仍舊。
擔當——責任
“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個需要保護的孩子，18歲你將成長�！边@是每個父母都會向孩子說的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會是社會的'公民，我們應(yīng)承當法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應(yīng)學會的是為自己的未來負責，孝敬父母，承當相應(yīng)的義務(wù)。“責任”這兩個字擔當了太多的東西，想要掌控它，是我們一生的必修課。18歲，擔當仍舊，責任仍舊。
從孩童到少年到成人，我們度過了18個年齡。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學會了感恩，我們也學會了擔當。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負韶華。
18歲，我想對現(xiàn)在的自己說“期望你能永久保持純潔的心，不負時光，不負青春，不負夢想，不負，最美的十八歲!
五四青年節(jié)征文 篇13
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14—44歲的人為青年。大致是從生理和心理成熟度上推敲的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14—34歲的人為青年。這大致是比較符合世界主流社會認知的綜合界定，我國國家統(tǒng)計局采取的就是此標準。學生時期我雖然并不清楚這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上，青年聯(lián)合會的標準是18—40歲。共青團是雙重標準，普通共青團員為14—28歲，擔負領(lǐng)導職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一樣界定10—24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當然，法定或組織肯定的標準之外，每個人的.自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的�，F(xiàn)代都市社會中，人的主觀年輕化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年輕。當兒子調(diào)侃老爸已老之時，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢。
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