活動(dòng)實(shí)施方案[常用10篇]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![活動(dòng)實(shí)施方案[常用10篇]](/uploads/00/cab5caa9b7bdb0b86_5f06f68de879d.jpg)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)總負(fù)責(zé):吳瑞杰
二、活動(dòng)時(shí)間:10月18日(周六)上午9:00——10:45.
三、參加對(duì)象:四、五、六年級(jí)段全體學(xué)生和全校教師。
四、任務(wù)分工與打掃區(qū)域:
組別 參加對(duì)象 打掃區(qū)域 負(fù)責(zé)
第一大組 四年級(jí)段師生 和三年級(jí)段教師 校門口與鄉(xiāng)政府門前兩條道路 z
第二大組 五年級(jí)段師生 和二年級(jí)段教師 前京村主要街道 z
第三大組 六年級(jí)段師生 和一年級(jí)段教師 后京北路、南路 z
五、報(bào)道與攝像負(fù)責(zé)
報(bào)道:z 攝像:z
六、活動(dòng)要求
1、班主任布置學(xué)生帶必要的衛(wèi)生清潔工具,活動(dòng)時(shí)各班出中隊(duì)旗。
2、活動(dòng)過(guò)程中注意安全,特別是道路上車輛來(lái)往安全。
3、如有特殊情況不能參加本次活動(dòng)的'老師必須提前向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。
4、布置學(xué)生通過(guò)參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)撰寫活動(dòng)心得。五、六段班主任負(fù)責(zé)每班精選一篇,于10月21日(周二)之前交林建秋老師匯總,再擇優(yōu)五篇參加教育局組織的創(chuàng)衛(wèi)心得評(píng)比。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)個(gè)性教育名師能手、爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名�！睘橹黝}的學(xué)校黨建活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“爭(zhēng)當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名校”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強(qiáng)�！敝行模尕瀼芈鋵�(shí)黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個(gè)性化教育工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識(shí)，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，開(kāi)展黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)，讓黨員在教學(xué)工作中“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
4、學(xué)校個(gè)性化教育進(jìn)一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強(qiáng)�！钡慕逃^、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進(jìn)一步體現(xiàn)，個(gè)性化教育水平得到進(jìn)一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設(shè)的成效得到進(jìn)一步提升，“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動(dòng)的時(shí)間、對(duì)象和步驟
集中建設(shè)活動(dòng)時(shí)間從XX年5月份開(kāi)始，到20xx年5月份基本結(jié)束。
集中建設(shè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：思想動(dòng)員階段。
l、時(shí)間安排：從XX年5月份開(kāi)始，到7月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：加強(qiáng)政治思想教育和培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校黨支部和黨員對(duì)加強(qiáng)集中建設(shè)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)和工作措施。
3、主要工作措施：
(1)深入進(jìn)行思想動(dòng)員（5月22日前完成）。支部召開(kāi)全校學(xué)校黨建工作會(huì)議，部署開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名校”為主題的學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)。支書做動(dòng)員講話，講清集中建設(shè)活動(dòng)的.重大意義和部署要求以及活動(dòng)安排，并對(duì)黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動(dòng)員大會(huì)。
(2)認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)（6月20日前完成）。主要以支部集中學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》，上級(jí)教育部門文件有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責(zé)任制制度》、《興山縣教育單位XX年黨建工作考評(píng)細(xì)則》、《關(guān)于開(kāi)展第八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的通知》，學(xué)校內(nèi)部的文件有《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》、《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》、六屆七次教代會(huì)有關(guān)材料以及本方案等。同時(shí)建立健全學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于10個(gè)課時(shí)，每名黨員要寫1—2篇心得體會(huì)文章。
(3)采取多種形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告會(huì)，設(shè)置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進(jìn)黨員教師事跡激勵(lì)和鞭策廣大教職員工。同時(shí)，采取個(gè)人自學(xué)、聽(tīng)報(bào)告、上黨課、專題輔導(dǎo)、重溫入黨誓詞、研討會(huì)、交流會(huì)等多種方式，特別是要組織黨員認(rèn)真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開(kāi)展觀后感征文比賽，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，幫助黨員加深理解、提高認(rèn)識(shí)。
(4)開(kāi)展大討論活動(dòng)（6月30日前完成）。從每個(gè)黨員本崗位的實(shí)際出發(fā)，圍繞當(dāng)前學(xué)校黨建工作中存在的突出問(wèn)題，以及如何發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)性化教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用等問(wèn)題進(jìn)行專題討論，把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問(wèn)題、增強(qiáng)黨性觀念和推動(dòng)教學(xué)工作上。針對(duì)討論出的問(wèn)題，在“七一”前，開(kāi)展以“我為黨旗添光彩、為學(xué)校發(fā)展當(dāng)先鋒”為主題的黨員教師征文比賽。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)的情況，向社會(huì)宣傳我校的黨員先進(jìn)事跡。
第二階段：重點(diǎn)建設(shè)階段。
l、時(shí)間安排：從XX年8月份開(kāi)始，到20xx年3月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：針對(duì)當(dāng)前存在的影響學(xué)校黨建工作的突出問(wèn)題提出重點(diǎn)建設(shè)的辦法和措施，建立有利于學(xué)校黨建工作健康有序發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨建工作上新臺(tái)階。
3、主要工作措施：
(1)學(xué)校支部成員針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實(shí)處。
(2)進(jìn)行黨員之間、黨員與群眾教師之間 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。
(3)加強(qiáng)陣地建設(shè)（10月31日前完成）。建立完善學(xué)校黨支部活動(dòng)室的配備與建設(shè)。做到“五有”：有一個(gè)黨員活動(dòng)室、有一套制度(上墻)、有一個(gè)黨建專欄(學(xué)習(xí)園地)、有一套黨員學(xué)習(xí)的黨報(bào)黨刊或資料、有一個(gè)黨員資料柜。
(4)完善黨建工作目標(biāo)管理體系（從XX年秋季期開(kāi)始）。學(xué)校將黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校中心工作的目標(biāo)管理范圍量化管理，使教學(xué)工作與黨建工作實(shí)現(xiàn)“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”。支部要把學(xué)校黨建工作定期部署和匯報(bào)給教育局黨委，同時(shí)加大宣傳力度，落實(shí)宣傳負(fù)責(zé)人，做好學(xué)校支部建設(shè)的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。
(5)進(jìn)一步完善學(xué)校的黨員發(fā)展、教育和管理制度。制定黨員發(fā)展、教育和管理的規(guī)劃和計(jì)劃，并完善黨員發(fā)展程序、公示、預(yù)審、責(zé)任追究，黨員民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等制度。建立黨員動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理。
(6)實(shí)施培訓(xùn)教職工黨員活動(dòng)（XX年12月31日前完成）。組織黨員參加各級(jí)舉辦的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制定出學(xué)校教職工黨員集中培訓(xùn)和輪訓(xùn)的規(guī)劃和具體計(jì)劃。做到每名黨員都要進(jìn)行一次以上輪訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到8個(gè)課時(shí)以上。
(7)建立關(guān)愛(ài)、激勵(lì)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制（XX年12月份）。對(duì)歷年來(lái)獲得各級(jí)黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行一次調(diào)查登記，對(duì)凡是獲得各級(jí)黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人都作為學(xué)校教職工“獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定”的重要依據(jù)，享受與政府以及教育行政主管部門評(píng)比的先進(jìn)同等待遇。
第三階段：總結(jié)迎檢階段。
l、時(shí)間安排：從20xx年4月份開(kāi)始，到20xx年5月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：個(gè)人和支部對(duì)在學(xué)校黨建工作集中建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。評(píng)比先進(jìn)黨小組和先進(jìn)黨員。迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
3、主要工作措施：
(1)20xx年2月份下旬，對(duì)各黨小組和黨員集中建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收，對(duì)建設(shè)成效顯著的黨小組和黨員進(jìn)行評(píng)比表彰。
(2) 20xx年5月份，做好迎接教育局黨委檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)的具體要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定活動(dòng)的實(shí)施方案。明確責(zé)任，支書是開(kāi)展活動(dòng)的第一責(zé)任人，各黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的建設(shè)活動(dòng)的具體落實(shí)。確保集中建設(shè)活動(dòng)順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
(二)強(qiáng)化組織。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置辦公室，定期研究本支部開(kāi)展活動(dòng)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的辦法和措施，并根據(jù)階段性中心任務(wù)的變化，不斷充實(shí)完善活動(dòng)的內(nèi)容和具體要求。
(三)加強(qiáng)指導(dǎo)。在工作中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)，做好交流推廣工作。及時(shí)把活動(dòng)情況向黨外公布，廣泛征求和聽(tīng)取黨外意見(jiàn)，廣泛組織學(xué)校教職工有序地參與集中建設(shè)活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。專人負(fù)責(zé)宣傳工作，在校內(nèi)開(kāi)設(shè)集中建設(shè)活動(dòng)宣傳專欄，大力宣傳活動(dòng)的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成效，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷激發(fā)各學(xué)校黨組織和廣大黨員參與集中建設(shè)活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。對(duì)外進(jìn)行投稿宣傳。
（五）虛心求教，接受監(jiān)督。積極及時(shí)向縣教育局黨委匯報(bào)工作，在5月底把具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃報(bào)送備案，每個(gè)階段的活動(dòng)總結(jié)在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)月月底報(bào)告教育局黨委，20xx年5月底將活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告教育局黨委。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開(kāi)展消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、 工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，使全校師生牢固樹(shù)立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、 活動(dòng)內(nèi)容及要求
“六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)展一次消防疏散演練、設(shè)置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)、發(fā)放一套消防安全知識(shí)宣傳資料”，具體活動(dòng)要求如下：
�。ㄒ唬┙⒁惶淄陚涞南腊踩逃贫�。要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。 “五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計(jì)劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。重點(diǎn)開(kāi)展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等教育；消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開(kāi)展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動(dòng)的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問(wèn)卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問(wèn)卷”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項(xiàng)措施。
�。ㄈ┟繉W(xué)期開(kāi)展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開(kāi)展一次全校參與的火場(chǎng)逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的'能力。
（四）要在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識(shí)掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
�。ㄎ澹┙⒁粋�(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)，組織開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識(shí)教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)通知及方案。讓廣大家長(zhǎng)參與到消防安全教育中來(lái)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)校、帶動(dòng)三個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的安全教育目的。
�。┫蛎總�(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。要廣泛訂購(gòu)消防安全知識(shí)讀本，確保每個(gè)班級(jí)至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火 和火場(chǎng)逃生自救等消防基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開(kāi)設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開(kāi)展不少于1次消防安全知識(shí)教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開(kāi)展學(xué)校消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展火災(zāi)施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案5篇六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案5篇
4、日常防火安全巡查情況。
5、認(rèn)真貫徹消防教育進(jìn)課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長(zhǎng)發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問(wèn)卷”
8、學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角。
9、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)。
10、向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組 長(zhǎng)：田軍
副組長(zhǎng)：李金蘭 裴英艷
成 員：全體教師
�。ǘ⿵�(qiáng)化工作措施。要將“六個(gè)一”活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳“六個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與“六個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
（三）強(qiáng)化檢查指導(dǎo)。
要將此項(xiàng)工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要對(duì)學(xué)校的每一個(gè)房間，每一個(gè)部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅(jiān)決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)提出整改措施，確定整改時(shí)限和責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時(shí)刻處于無(wú)消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。為營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四) 強(qiáng)化載體，確保實(shí)效。在組織開(kāi)展消防教育宣傳活動(dòng)時(shí)，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力、認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)識(shí)習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動(dòng)的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時(shí)代性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防宣傳活動(dòng)的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)局系統(tǒng)開(kāi)展做文明有禮住建人的文件精神，結(jié)合公司實(shí)際，以“做文明有禮城開(kāi)人”為主題，以培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量和水平為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作的積極性，全面提升干部職工的整體文明素質(zhì)。
二、重點(diǎn)任務(wù)
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)文明有禮城開(kāi)人”活動(dòng)，做到 “文明有禮1234”，即展現(xiàn)一張笑臉；注重兩個(gè)形象；衣著得體、舉止得當(dāng)；常說(shuō)三句文明話：“您好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”；常做四件文明事：逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊(duì)講秩序、垃圾分類放。
2、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)大討論”活動(dòng)。以愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位教育為重點(diǎn)，結(jié)合“做文明有禮的城開(kāi)人”活動(dòng)，通過(guò)大討論深刻理解弘揚(yáng)優(yōu)秀城開(kāi)文化，做大做強(qiáng)城開(kāi)品牌的重大意義，認(rèn)真查找本部門和干部職工在工作中存在的問(wèn)題，制定整改目標(biāo)，確保高水平服務(wù)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。
3、開(kāi)展“崗位文明形象成果展示”活動(dòng)，通過(guò)征文、詩(shī)歌朗誦、演講、小品、視頻教育等多種文藝形式進(jìn)行集中展示，把城開(kāi)職工崗位做貢獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象展示出來(lái)。
4、開(kāi)展衛(wèi)生治理及健康活動(dòng)。結(jié)合“城市清潔日”“衛(wèi)生月”等衛(wèi)生治理活動(dòng)。廣泛開(kāi)展職業(yè)健康和衛(wèi)生防病等知識(shí)的'宣傳活動(dòng)，提高職工的健康生活意識(shí)，確保職工的身體健康和工程建設(shè)的順利進(jìn)行。 5、充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，積極推進(jìn)無(wú)紙化辦公，有效地節(jié)約辦公費(fèi)用；減少紙張消耗，提倡使用再生紙，提倡紙張的重復(fù)利用，在復(fù)印、打印文件時(shí)要雙面使用紙張；利用各種宣傳形式，教育職工養(yǎng)成盡量使用自然光照明，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈，做到隨手關(guān)燈，人走燈
6、積極開(kāi)展“排隊(duì)推動(dòng)日”“讓座日”活動(dòng)，宣傳教育職工在乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)候車、文明禮讓，努力形成尊重、理解、關(guān)愛(ài)老年人和殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
7、強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)意識(shí)。結(jié)合公司當(dāng)前開(kāi)展的安全生產(chǎn)大檢查和安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織對(duì)職工進(jìn)行一次遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和崗位作業(yè)規(guī)范，嚴(yán)格遵守人身安全、車輛安全、消防安全、機(jī)電設(shè)備安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。
8、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化干部服務(wù)職工的意識(shí)，主動(dòng)了解職工生產(chǎn)生活的困難，服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)，提高職工對(duì)企業(yè)的滿意度。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理人員的禮儀培訓(xùn)，倡導(dǎo)文明辦公，文明接待，規(guī)范管理人員接待用語(yǔ)，必須使用好“五聲十個(gè)字”(您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))，使廣大管理人員成為文明禮儀辦公的表率。
三、時(shí)間進(jìn)度
根據(jù)活動(dòng)安排，主題活動(dòng)分為:部署動(dòng)員、全面推進(jìn)和總結(jié)展示三個(gè)階段。
(一)部署動(dòng)員階段（20xx年4月）
各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展“做文明有禮的城開(kāi)人”活動(dòng)通知及方案，明確目的、意義和主題，做好領(lǐng)導(dǎo)組織工作，確保此活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(二)全面推進(jìn)階段（20xx年5月一10月）
各部門要圍繞活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)，組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，將“做文明有禮的城開(kāi)人”活動(dòng)引向深入。并以“9.20”公民道德宣傳日為契機(jī)，公民道德宣傳周活動(dòng)高潮。
(三)總結(jié)展示階段（20xx年11月一12月）
總結(jié)全年活動(dòng)開(kāi)展的好做法、好典型、好經(jīng)驗(yàn)，推薦一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人參加局系統(tǒng)組織的評(píng)選活動(dòng)。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任�！白鑫拿饔卸Y的城開(kāi)人”主題活動(dòng)，是提高公司干部職工文明素質(zhì)的重要載體，是今年公司精神文明建設(shè)的重中之重。各單位要高度重視、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合本部室實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好此項(xiàng)活動(dòng)的組織推進(jìn)工作，以此為契機(jī)進(jìn)一步提高全體干部職工的整體素質(zhì)。
(二)抓住重點(diǎn)，突出效果。各部門要以解決在文明禮儀、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體。使廣大干部職工便于參與、樂(lè)于參與，努力在增強(qiáng)主題活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和解決存在問(wèn)題上下功夫。
（三）認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，要采取內(nèi)、外宣傳報(bào)道相結(jié)合，利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、公示欄等宣傳手段對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。將活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、 活動(dòng)宗旨：
追求知識(shí)，人人讀書。二十一世紀(jì)將是一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)。小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。書籍，是人類文明和智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的寶庫(kù)，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡恕Ｍㄟ^(guò)讀書活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)良好的成才的氛圍，增強(qiáng)廣大同學(xué)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力。促進(jìn)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
總 目 標(biāo)
愛(ài)閱讀
激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂(lè)于探究、求知的心理傾向。
善閱讀
培養(yǎng)學(xué)生善于從閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有解決問(wèn)題的設(shè)想。
會(huì)閱讀
培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。
合作讀
發(fā)展學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，共享閱讀資源和成果。
階段性目標(biāo)
第一階段
體會(huì)同學(xué)間合作的快樂(lè)。
激發(fā)對(duì)自然，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的強(qiáng)烈好奇心，啟發(fā)探索性讀書的愿望。
知道收集信息的基本方法,能閱讀相關(guān)書籍。
養(yǎng)成愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
第二階段
體會(huì)同學(xué)間合作的必要性。
學(xué)會(huì)提問(wèn)，并能把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為讀書的主題。
根據(jù)探索的主題，進(jìn)行閱讀及資料收集，并整理收集的資料。
養(yǎng)成開(kāi)放性和多維性的思維習(xí)慣。
第三階段
體會(huì)合作的有效價(jià)值。
能圍繞感興趣的問(wèn)題在閱讀后進(jìn)行初步分析。
能按探索的主題，具備較獨(dú)立的閱讀、收集、分析和判斷資料的能力。
養(yǎng)成細(xì)致觀察、深入思考的習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：我是書香小狀元
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳
策劃：張美玲 楊瑩瑩 王辰男
委員：李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)特色：
一生要讀多少本書才能稱之為博覽群書？只是通過(guò)一系列活動(dòng)開(kāi)列出一份讀書菜單，誘引小隊(duì)員們?nèi)ラ喿x有益身心的每一本書。正如費(fèi)迪曼先生所說(shuō)：“讀書有如戀愛(ài)結(jié)婚、生兒育女、就職養(yǎng)家等等一樣，是一生中的大事，也可能成為自己內(nèi)在精神不斷成長(zhǎng)的泉源。” 這一系列“活動(dòng)” 會(huì)使隊(duì)員的內(nèi)在生活更富有意義，更豐盈充實(shí)。設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案只是希望增加隊(duì)員們的藏書，使隊(duì)員們的腳步邁向書店或圖書館，并提供開(kāi)門的鑰匙，讓隊(duì)員們自己去挖掘一生無(wú)窮盡的寶藏，不斷拓深知識(shí)領(lǐng)域，達(dá)到淵博多識(shí)。
六、活動(dòng)安排：
1、 大海航行靠舵手：
�。�1）名人作家知多少
小隊(duì)隊(duì)員在圖書管理員和美術(shù)老師的幫助下，繪制宣傳畫，搞剪貼，把作家的頭像剪貼在墻報(bào)上，并附上作家的生平和主要作品簡(jiǎn)介。
�。�2）第一次親密接觸
少年兒童喜歡讀書，對(duì)于作家和編輯是怎樣進(jìn)行創(chuàng)作和工作更是充滿了好奇感，聘請(qǐng)作家和編輯與隊(duì)員們見(jiàn)面，為其進(jìn)行專題講座，可以激發(fā)孩子們強(qiáng)烈的讀書學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的讀書熱情。同時(shí)，也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲，豐富他們的'創(chuàng)作。
2、 書海泛舟我能行：
（1） 每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書以上（達(dá)到120萬(wàn)字以上），并精讀其中10篇文章。[附注：輔導(dǎo)員適當(dāng)指導(dǎo)隊(duì)員挑選有助于鞏固擴(kuò)大和加深課堂知識(shí)的讀物，介紹那些能夠滿足少年兒童在文學(xué)、歷史、科技等某一方面興趣愛(ài)好的讀物，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、不同節(jié)日和周圍環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)選擇書籍閱讀。]
�。�2） 每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、 “書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長(zhǎng)冊(cè)”里。
3、書香瓣瓣香怡人：
小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來(lái)自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。
3、 庭院深深小書庫(kù)：
輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書報(bào)或好文章。 針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書。同一個(gè)主題的讀書活動(dòng)，不同年級(jí)的少年兒童，推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí)，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書目也因人而異。
�。�1） 讀書活動(dòng)中，小隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”小隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
�。�2） 在班級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)隊(duì)員建立起個(gè)人小書庫(kù)，創(chuàng)建庭院圖書角。
5、聲情并茂述新意
小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書中的片斷，或者根據(jù)書報(bào)中的故事、童話、詩(shī)歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)介紹新書，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書興趣，鞏固和發(fā)展在讀書中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書報(bào)中汲取營(yíng)養(yǎng)的能力。
6、書香幽幽伴我行：
（1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書香成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
�。�2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評(píng)比“書香成長(zhǎng)冊(cè)”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為了迎接五四青年節(jié)的到來(lái)，為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)是愛(ài)國(guó)主義教育，班集體教育的重要內(nèi)容，各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實(shí)施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動(dòng)”教唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義理想，樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感。另一方面，通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以學(xué)校7、8年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：5月4號(hào)下午第七、八、九節(jié)課
五、活動(dòng)要求
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請(qǐng)?jiān)谫惽凹皶r(shí)說(shuō)明情況
2、比賽順序由7、8年級(jí)班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽(tīng)從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊(duì)入場(chǎng)，按指定位置就坐。在臺(tái)下聽(tīng)其他班級(jí)的演唱時(shí)保持良好的組織紀(jì)律性，在其他班級(jí)的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的`向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
�。ǘ┍荣愐�
�。�1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
�。�2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
�。�3）合唱隊(duì)員，與指揮伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎(jiǎng)
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書。
�。ㄋ模﹨①悎F(tuán)隊(duì)要求
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個(gè)班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂(lè)器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
比賽評(píng)分規(guī)則
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場(chǎng)迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分。起評(píng)分8.0分，去掉一個(gè)最高分，
去掉一個(gè)最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈�；顒�(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓前
四、活動(dòng)對(duì)象：
馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動(dòng)流程：
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓。
（2）主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。
（3）由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。
�。�4）祈福儀式。
�。�5）代表發(fā)表感受。
（6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。�7）歡送嘉賓。
六、活動(dòng)安排
（1）組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
�。�2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的`秩序及理事會(huì)考勤。
�。�3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
�。�4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
�。�5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待。
（6）在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步增進(jìn)人之間的了解和認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“校園一家親”的理念，突出我校人的.朝氣與個(gè)性，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦圣誕晚會(huì)，來(lái)歡聚一堂，以熱鬧的場(chǎng)面和最高的激情來(lái)迎接新年。
二、活動(dòng)名稱
圣誕聯(lián)歡晚會(huì)
三、活動(dòng)主題
放松心情，增強(qiáng)凝聚力，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的平安夜
四、活動(dòng)對(duì)象
所有師生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月27日晚上7：00
六、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)
兩個(gè)半小時(shí)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙校區(qū)體藝樓
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬�、各小組具體分工
外聯(lián)組
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)節(jié)目規(guī)劃工作。
�、� 負(fù)責(zé)晚會(huì)中各項(xiàng)工作的運(yùn)行。
�、� 規(guī)劃元旦晚會(huì)節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。
�、� 負(fù)責(zé)主持人選定。
⑤ 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)活動(dòng)后期總結(jié)。
宣傳組
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)、布置工作。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)拍攝、攝影工作。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)前期宣傳工作（橫幅、海報(bào)等）
辦公室
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
主要工作：
① 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。
�、� 協(xié)助宣傳組完成元旦晚會(huì)會(huì)場(chǎng)基本布置。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)各物品購(gòu)買預(yù)算。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)物品采購(gòu)。
統(tǒng)計(jì)組
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。
② 負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單的制作
�、� 負(fù)責(zé)晚會(huì)中各游戲的道具準(zhǔn)備（小紙條等）。
④ 負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
紀(jì)檢組
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
主要功能工作：
�、� 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。
�、� 協(xié)助宣傳組負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的布置。
�、� 負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序與紀(jì)律維護(hù)。
�、� 協(xié)助元旦晚會(huì)后臺(tái)秩序維護(hù)。
（二）、晚會(huì)顧問(wèn)：xxx、xxx
九。 活動(dòng)節(jié)目安排
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。
3、娛樂(lè)文藝節(jié)目（從各組中征集篩選，此工作正在進(jìn)行中）。
4、圣誕晚會(huì)游戲設(shè)置（和娛樂(lè)節(jié)目穿插進(jìn)行）。
十、注意事項(xiàng)
各組之間一定要注意相互之間的溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作，以期使晚會(huì)工作快樂(lè)、順利的進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為了維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和良好的教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下。
一、“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王孝忠
副組長(zhǎng)：楊濤曹小平
成員：陳治強(qiáng)、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進(jìn)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，由張顯軍同志負(fù)責(zé)具體工作。
二、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理
制定和完“平安校園”建設(shè)管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，建立和落實(shí)門衛(wèi)制度，實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)懲制度。
三、完善安全防范體系
各校點(diǎn)建立健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓好校園報(bào)警點(diǎn)和報(bào)警電話落實(shí)工作，完善各類安全設(shè)施，標(biāo)識(shí)清楚醒目，各校點(diǎn)設(shè)立護(hù)校隊(duì)，定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的安全保衛(wèi)隊(duì)伍。
四、力爭(zhēng)師生安全滿意率高
及時(shí)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)和極積化解人發(fā)內(nèi)部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安安定，無(wú)重大特大刑事案件和重大治安事件及責(zé)任事故的發(fā)生。校園內(nèi)無(wú)違章建筑，防火、防震設(shè)施齊全有效，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生，尤其是學(xué)校食堂和服務(wù)部的.食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強(qiáng)飲水源的管理，學(xué)生宿舍“安全”、“寧?kù)o”、校園內(nèi)教學(xué)，生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意程度不斷提高。
五、維護(hù)穩(wěn)定、教育到位
從維護(hù)政治穩(wěn)定方面，及時(shí)掌握上報(bào)各種境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強(qiáng)法制道德教育，各校點(diǎn)每期必須召開(kāi)一次法律道德教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，提高學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
六、整治學(xué)校周邊治安秩序整治
學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極與有關(guān)部門配合，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，確保學(xué)校周邊200m內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時(shí)治理學(xué)校周邊不健康的音像書刊點(diǎn)，確保學(xué)生的身心健康。
七、完善創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)資料檔案。
學(xué)校派專人將創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的資料收集齊全，并妥善存檔，設(shè)立專項(xiàng)檔案，隨時(shí)備查。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
根據(jù)山東省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修工程總體部署和市教體局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動(dòng)組織全體教師參加20xx年遠(yuǎn)程研修。為切實(shí)保障培訓(xùn)效果，扎實(shí)做好研修工作，把每一件事落到實(shí)處，做到極致，特制定本實(shí)施方案。
一、研修目標(biāo)
今年遠(yuǎn)程研修創(chuàng)新點(diǎn)是自主選擇課程的菜單式設(shè)計(jì)，以問(wèn)題解決為目的，以校本研修為基本組織形式，全體參訓(xùn)教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過(guò)觀看專題講座、學(xué)習(xí)文本資料、在線問(wèn)題研討等形式的對(duì)話交流，幫助教師診斷和解決教學(xué)問(wèn)題，提高教師合理設(shè)計(jì)與有效實(shí)施新課程教學(xué)的能力，提高老師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，具體達(dá)成以下目標(biāo)：
1.通過(guò)專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2.通過(guò)專家指導(dǎo)開(kāi)放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3.通過(guò)典型課例分析與探討，強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí)，提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力；
4.通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
二、研修對(duì)象內(nèi)容
遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)對(duì)象包括初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂(lè)和美術(shù)12個(gè)學(xué)科教師。以基于新課標(biāo)的課例研究為主題，聚焦新課標(biāo)貫徹和混合式課例研究，主要包括學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)、基于課標(biāo)貫徹和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與研究、學(xué)科教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策、貫徹課標(biāo)的混合式課例協(xié)同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應(yīng)用等。研修共50學(xué)時(shí)，第一階段集中研修6天，36學(xué)時(shí)；第二階段分散研修，14學(xué)時(shí)。分散研修階段，旨在學(xué)習(xí)借鑒應(yīng)用集中研修期間的成果，結(jié)合日常教學(xué)，進(jìn)行課例設(shè)計(jì)與研究，并通過(guò)平臺(tái)提交研修成果。
三、研修時(shí)間
20xx年7月22日——20xx年7月27日
上午7：30——11：30 下午：2：00——3：00
模式：上午集中學(xué)習(xí)，下午完成作業(yè)。
上午組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評(píng)論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦。
各學(xué)段提前2天開(kāi)放平臺(tái)，請(qǐng)督促教師提前熟悉平臺(tái)，遠(yuǎn)程研修開(kāi)始之后，將不再受理帳號(hào)登陸不上、視頻播放不了等技術(shù)問(wèn)題。
四、研修模式
研修模式強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合；學(xué)習(xí)方式突出線上線下的混合式學(xué)習(xí)，讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的完整學(xué)習(xí)過(guò)程；教學(xué)評(píng)價(jià)方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過(guò)程性和質(zhì)性評(píng)價(jià)。
五、研修地點(diǎn) ：各自辦公室
研修組長(zhǎng)
語(yǔ)文 ：梁娜 數(shù)學(xué) ：劉玲 英語(yǔ)： 姚明田
物理 ：李愛(ài)芳 化學(xué) ：朱志強(qiáng) 政治：高偉
體：劉家亮
1.對(duì)本學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)和課例要及時(shí)傳我校網(wǎng)站；對(duì)本學(xué)科的工作情況要及時(shí)把握，要辦好簡(jiǎn)報(bào)，做好宣傳（學(xué)校統(tǒng)計(jì)通報(bào)）。
2.各學(xué)科負(fù)責(zé)人（培訓(xùn)期間每人分別報(bào)道至少2篇 ，有文字有圖片，內(nèi)容力求新穎獨(dú)特，切忌大通套、人云亦云。要讓學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目。
3.王江負(fù)責(zé)學(xué)校整體信息宣傳報(bào)道
六、管理保障
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：魏彥文 副組長(zhǎng)： 陳志平 王樹(shù)相
組 員： 孫春源 門泉航 陳宗劍 姚明田
宣傳報(bào)道組：各學(xué)科研修組長(zhǎng)（培訓(xùn)期間每人分別報(bào)道至少2篇 ，有文字有圖片，內(nèi)容力求新穎獨(dú)特，切忌大通套，人云亦云。要讓學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目）
技術(shù)服務(wù)組：馬玉軍
后勤保障組：鞏殿春
（二）嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行簽到制度，集中組織與管理，責(zé)任到人，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假，確實(shí)請(qǐng)假必須校長(zhǎng)簽字。
附查崗責(zé)任人（帶參訓(xùn)名單點(diǎn)名，至少兩次）：
22號(hào)：陳志平 23號(hào)：祝煥利 24號(hào)： 王樹(shù)相
25號(hào)：陳宗劍 26號(hào)：孫春源 27號(hào)：門泉航
各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室出勤學(xué)習(xí)情況。學(xué)校整體檢查。
研修期間（上午學(xué)校組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評(píng)論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦），學(xué)校制定科學(xué)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施，積極調(diào)動(dòng)教師參訓(xùn)積極性，學(xué)校在上午7:30前通報(bào)前一天的學(xué)習(xí)情況，對(duì)未完成作業(yè)的教師要提醒督促；鼓勵(lì)指導(dǎo)參訓(xùn)教師在完成數(shù)量的前提下重視作業(yè)質(zhì)量，爭(zhēng)取被省專家推薦或入選資源庫(kù)，今年評(píng)選各級(jí)先進(jìn)以作業(yè)質(zhì)量為主要標(biāo)準(zhǔn)。要加大督導(dǎo)檢查力度，重點(diǎn)檢查參訓(xùn)教師出勤情況、看視頻的紀(jì)律情況、服務(wù)保障情況、研修計(jì)劃執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)敦促整改，要求凡報(bào)名必參加，凡參加必合格。
要嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)，提倡真實(shí)研修的理念。研修期間要指定專門人員對(duì)網(wǎng)上言論和參訓(xùn)教師作業(yè)進(jìn)行篩查，堅(jiān)決禁止發(fā)表涉及政治宗教等的不良言論以及抄襲作業(yè)、粘貼評(píng)論等現(xiàn)象，并公布舉報(bào)渠道。對(duì)于舉報(bào)的涉嫌抄xi作業(yè)、復(fù)制粘貼討論等違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，要作為研修事故及時(shí)、嚴(yán)肅處理。師德考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”。市教育體育局也將對(duì)各學(xué)校研修情況進(jìn)行隨機(jī)檢查。
（三）宣傳到位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
召開(kāi)全體教師參加的宣傳會(huì)議，首先讓全體教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠(yuǎn)程研修的.基本步驟和自己擔(dān)任指導(dǎo)教師的基本職責(zé)，并召開(kāi)全校參訓(xùn)教師參加的動(dòng)員大會(huì)，明確分組，同時(shí)提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業(yè)完成過(guò)程中對(duì)新教師負(fù)起責(zé)來(lái)，新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問(wèn)題，形成教研共同體。
（四）要保留原始檔案
每位老師要在集中研修和校本研修后分別提交紙質(zhì)研修總結(jié)報(bào)告。
要將研修期間的方案、點(diǎn)名冊(cè)、優(yōu)秀作業(yè)、精彩課例、每日通報(bào)、宣傳報(bào)道、總結(jié)等存檔，作為督導(dǎo)檢查的必查內(nèi)容。每位組長(zhǎng)、參訓(xùn)學(xué)員要及時(shí)保存好所有文字材料（優(yōu)秀作業(yè)、精彩課例、宣傳報(bào)道、個(gè)人收獲總結(jié)等），注意按照行文格式。在7月27號(hào)前交學(xué)科負(fù)責(zé)人，再交分管領(lǐng)導(dǎo)，最后集中給教研中心王江。這些是督導(dǎo)檢查的必查內(nèi)容
（五）全程跟進(jìn)，及時(shí)反饋
研修過(guò)程中，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各分管主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，()通過(guò)學(xué)校平臺(tái)交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
七、考核評(píng)價(jià)
按照省教育廳、市教體局要求，按時(shí)保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，酌情納入學(xué)校千分考核和績(jī)效工資。對(duì)學(xué)習(xí)不合格的教師進(jìn)行嚴(yán)肅懲戒。
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