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活動方案6篇【通用】

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案6篇【通用】

活動方案篇1

　　一、活動主題

　　緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統(tǒng)文化

　　二、活動時間

　　3月29日至4月15日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展一次主題講話

　　學(xué)校星期一(4月1日)的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花.感恩!

　　2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題班會

　　各班利用4月1日至4月5日一周內(nèi)的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的.熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、廣播宣傳

　　學(xué)校校園廣播利用一個星期中午的時間給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負(fù)責(zé)更換一期宣傳欄。

　　4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”

　　利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學(xué)生利用信息課時間登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動。并組織參加“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，組織學(xué)生攥寫心得體會。

　　5、組織學(xué)生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。

　　6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的一封信的形式，向全體家長積極倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭奠理念，引導(dǎo)人們在祭祀活動中移風(fēng)易俗、樹立健康文明的祭祀新風(fēng)，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。

　　7、開展“清明節(jié).節(jié)日小報”展評活動。全體學(xué)生圍繞“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題，挖掘清明節(jié)文化內(nèi)涵，辦一期節(jié)日小報，體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　四、活動要求

　　1.提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動。

　　各班級要把“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動作為學(xué)校學(xué)生德育教育的一項重要活動內(nèi)容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。

　　2.結(jié)合實際，注重實效。

　　各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計形式多樣的教育活動，吸引全體學(xué)生自覺參與、樂于參與，大力倡導(dǎo)文明祭掃、綠色祭掃。

　　3.及時總結(jié)，按時報送。

　　各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結(jié)，上交政教處。

活動方案篇2

　　一、活動主題：與您相遇，一生珍惜!

　　二、活動宗旨：玩的開心，說的出來!

　　三、活動時間：20xx年5月6日晚7:00

　　四、活動地點：圖文中心607

　　五、活動背景：春風(fēng)吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝，進入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的'心得體會。

　　六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把09電子班建設(shè)成一個團結(jié)向上的班級!

　　七、活動流程：

　　1、觀看幻燈片，《xx電子班回憶錄》;

　　2、游戲環(huán)節(jié);

　　3、確定主題展開討論;

　　A、回憶過去，珍惜現(xiàn)在，

　　B、我們的改變，

　　C、團結(jié)。

　　八、人員安排：電腦操作：

　　九、主持人：

　　十、打掃衛(wèi)生：當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動委員，組織委員。

　　十一、注意事項：

　　1、全班同學(xué)必須全部參與;

　　2、主持人把握好話題;

　　3、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場;

　　4、時間限制，活動沖突以班級為重;

　　5、說話注意，主持人注意觀察;

　　6、前期準(zhǔn)備工作完好。

　　擴展閱讀

活動方案篇3

　　一、背景分析

　　1、蒼梧和梧州市區(qū)距離太近,只是在行政上,人為地把它們劃分成了兩個區(qū)域，但從整個梧州的商圈形態(tài)來看,它們應(yīng)在一個商圈里,所以梧州市區(qū)的家具賣場對蒼梧消費者的購買行為,產(chǎn)生了很大的影響,再加上廣貨對梧州家具市場的沖擊,蒼梧全友面臨比其他市場更為嚴(yán)峻的考臉.梧州其他家具賣場爭的焦點,更多的集中在價格戰(zhàn)上，但低價吸引來的顧客往往“價值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走，所以，本次一周年店慶活動應(yīng)避免成為一次低價促銷活動。

　　2、全友家私蒼梧店此次一周年店慶活動，可作為一次向蒼梧消費者集中展示全友家私形象，提升品牌美譽度，從而進一步搶占市場份額，而進行的'一次大規(guī)模的公共關(guān)系活動。

　　二、活動目的

　　一) 慶賀全友家私開業(yè)一周年。

　　二) 以此活動為鍥機整合家居資源打造家居聯(lián)盟提高全友蒼梧店的市場抗風(fēng)險能力

　　三) 進一步向蒼梧市場滲透全友文化培養(yǎng)一批忠誠顧客。

　　四)、提升全友家私在蒼梧市場的美譽度，不僅要留住蒼梧的消費者還要吸引梧州的消費者擴大市場份額。

　　三、活動分析

　　家具賣場經(jīng)營追求人氣的聚集，追求消費者對家具賣場產(chǎn)生親近感。因此，本次活動應(yīng)以“消費者”為中心，充分圍繞“消費者”做文章，盡最大可能與消費者有效溝通、交流，讓消費者通過各種途徑積極參與到活動中來，以此來增加全友家私的親合力,加深消費者對全友品牌的認(rèn)知最終提高賣場的銷量.

　　以“買家具中大獎”作為此次活動的主線，在活動期間輔之以"婚紗攝影走進全友家私"，"好家具配好家電"、"同結(jié)生日緣"等活動,聯(lián)合眾商家,進一步挖掘潛在客戶擴大市場影響力

　　為使活動形成較大聲勢，活動應(yīng)運用多種傳播手段（dm報電視、pop等），整合傳播。

　　四、活動主題

　　全友一周年，感恩大行動

　　五、活動內(nèi)容

　　一)宣傳造勢

　　1、時間：二零零九年六月二十六日至二零零九年八月十六日

　　2、策略：借助各種宣傳攻勢，吸引消費者的注意力，同時與消費者展開溝通。

　　3、宣傳方式：dm

　　報：活動廣告

　　電視：活動廣告。

　　店內(nèi)pop

　　4、具體內(nèi)容

　　1） dm報

　　a、“買家具中大獎”

　　b、“全友一周年，同結(jié)生日緣”，凡生日為八月十六日的消費者，憑身份證即可免費獲禮品一份。凡二零零八年八月十六日出生的兒童，由全友家私贈送厚禮一份，并授予該兒童終生“榮譽顧客”稱號

　　c 婚紗攝影走進全友家私:通過婚紗拍照帶動賣場人氣且新婚夫婦多為目標(biāo)客戶

　　d 好家具配好家電:跨行業(yè)間的合作會聚集更多的人氣

　　2）電視廣告

　　3) 店內(nèi)pop

　　六八月十六日店慶(抽獎文藝演出)

　　通過前期持續(xù)的宣傳造勢以及店慶當(dāng)天營造的熱烈氛圍，必將引起潛在客戶對全友家私的高度關(guān)注，進而順利地將關(guān)注此次活動的潛在客戶轉(zhuǎn)化成為全友家私的忠誠顧客。

　　策略：店慶日當(dāng)天的重頭戲其實是抽獎通過抽獎的公正性真實性來告訴消費者全友家私不會欺騙消費者是您值得信賴的企業(yè)

　　活動內(nèi)容：聯(lián)盟商家于店慶日在門前舉行適當(dāng)規(guī)模的促銷活動。

　　現(xiàn)場布置

　　a、在賣場輻射商圈內(nèi)懸掛10條過街橫幅。

　　b、活動現(xiàn)場：現(xiàn)場主題巨幅、升空氣球、垂幅、宣傳展板、墻體垂幅、pop等（文字略）。

　　【范例】---

　　一、活動目的

　　本次活動作為我店3周年店慶的主要活動，旨在借此良機宣傳企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，加深消費者對軒琴的印象，促進銷售。

　　二、活動主題

　　軒琴家居名城店慶3周年家具特賣會

　　三、活動時間

　　XX年12月4日—XX年12月19日

　　四、活動地點

　　軒琴家居名城北站店、太原街店

　　五、活動內(nèi)容

　　1、全場8折，持貴賓卡者折上再9.8折。

　　二樓耀邦購物滿10000元，送XX元耀邦家具（隨意挑選），持貴賓卡者禮上再送禮。

　　2、你送祝福我送禮

　　活動期間入店顧客只要填寫祝福卡就有精美禮品相送。（祝賀我店3周年）

　　12月8日生日或這天結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，可在店慶當(dāng)日進店領(lǐng)禮品；另外還可享受vip會員待遇。

　　3、

　　貴賓卡折上折

　　凡在活動期持貴賓卡購物的顧客可在8折基礎(chǔ)上再享受9.8折

　　在活動期間，于12月8日結(jié)婚或12月8日生日的顧客在本店購物，持有效證件可享受折上折，在原有8折基礎(chǔ)上再打9.8折

　　4、限時搶購

　　特買場超低價，限時搶購。（搶購時間：見店內(nèi)海報）

　　六、活動細(xì)則

　　1、特惠商品不參加此活動。

　　2、禮品數(shù)量有限，送完即止。

　　3、持貴賓卡消費的顧客在商品原價的基礎(chǔ)上先打8折，其折后金額再打9.8折。

　　4、每位顧客只限領(lǐng)一份禮品。

　　5、限時搶購商品，數(shù)量有限，售完為止

　　6、二樓耀邦集團滿10000元送XX元耀邦家具活動，以10000元為一個單位，零頭不計。（例：顧客買10800元按10000元計，零頭800元不計）所送XX元家具可顧客自選，多出金額需另付款，所選家具價格低于XX元不找零。（例：顧客所選家具1940元，零頭60元不找零）

　　7、參加以上活動必須付全款后，方可參加。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、北站店：

　　空飄球10個

　　拱門1個

　　戶外噴繪

　　店內(nèi)布置

　　2、太原街店

　　店內(nèi)布置戶外噴繪

　　3、廣告宣傳：

　　12月2日沈陽日報1/4版彩色

　　12月3日沈陽晚報1/2版彩色

　　12月8日沈陽晚報dm夾報10萬份

　　95.9廣播12月1日-12月20日

活動方案篇4

　　活動目動：

　　1、啟發(fā)學(xué)生自覺愛護書籍，把書當(dāng)作自己的朋友，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，形成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)做讀書筆記的習(xí)慣，有效提高學(xué)生的閱讀能力。

　　3、讓書香浸潤每個孩子的童年，使他們在讀書實踐活動中陶冶情操，開闊視野，積累知識，樹立理想。

　　活動內(nèi)容：

　　一、準(zhǔn)備階段

　�。ㄒ唬�、閱讀是一種快樂

　　以班級為單位啟發(fā)學(xué)生讀書的欲望：書可以帶你周游世界，書可以領(lǐng)你訪古問今，書可以讓你變得聰明睿智，書還可以讓你文明高雅。書就是知識的海洋，讓我們一塊去遨游吧！

　　同學(xué)們都有一個美麗的`夢想，想成為一個知識淵博了不起的人，有多少名人、偉人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂的閱讀吧！書會為你鋪就成功的路。

　�。ǘ�、閱讀要講究方法

　　讀書要認(rèn)真地讀，還要講究方法。要心到、眼到、口到、手到，邊讀書邊思考，還要寫好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書。

　　1、方法簡介

　　（1）快樂閱讀法

　�。�2）概念閱讀法

　　（3）垂直閱讀法

　�。�4）一目十行法

　　（5）三遍讀書法

　�。�6）“寶塔式”閱讀法

　　（7）五步閱讀法

　　2、指導(dǎo)做讀書筆記

　　書中有許多珍珠翡翠，讓我們撿拾起來，保存起來，記下那些優(yōu)美的字句和段落，會對你的作文大有幫助。

　　一個會讀書的人，會把一本厚厚的書讀薄，也會把一本薄薄的書讀厚，讀完一本書，你會用簡單的語言概括下來嗎？讀完一本書，你定會有自己的感想和體會，有你自己獨到的見解，寫下來吧！你會在這個過程中迅速地成長、成熟、你也會從中得到你從未有過的快樂。

　　3、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備部分適合閱讀的讀物、書籍，在閱覽室內(nèi)分類放置，學(xué)生可自選喜歡的圖書閱讀，也可把自己的藏書帶到學(xué)校，互相借閱，每周有兩節(jié)課集體閱讀時間。

　　二、實施階段

　　（一）、根據(jù)各年級學(xué)習(xí)重點以及學(xué)生能力的提高，各年級有不同的閱讀要求，也有不同的閱讀方法：要進行賞析性閱讀，能對篇章從整體上感知賞析，除了摘錄優(yōu)美句段，還要對內(nèi)容進行概括，并談?wù)勛约旱母邢牒腕w會，有自己獨到的見解。要求學(xué)生每周做兩篇讀書筆記，記清所讀書（文章）的名、日期、主要內(nèi)容，還可摘錄重要句段。寫出自己的感悟、聯(lián)想，把讀書與生活聯(lián)系起來。

　�。ǘ⒖芍笇�(dǎo)學(xué)生給自己的讀書筆記配上插圖。老師對學(xué)生所做的筆記每周一次進行反饋評價，那些內(nèi)容豐富、圖文并茂的筆記要進行展覽，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，切實提高自己的閱讀能力。

　　三、總結(jié)交流階段

　　把在閱讀過程中做的讀書筆記在班級中進行評比交流，選出好的成果參加級部或全校展評。

　　活動時間:一學(xué)期。

　　實驗?zāi)昙?六年級。

　　四、注意事項

　�。ㄒ唬�、提醒學(xué)生閱讀時注意用眼衛(wèi)生。

　　（二）、請同學(xué)在閱讀中注意保護圖書并保持圖書室衛(wèi)生。

　�。ㄈ⒉粡娭茖W(xué)生讀自己不感興趣的書，而要注意方法上正確引導(dǎo)。

活動方案篇5

　　為了提高幼兒園語言教學(xué)水平，激發(fā)幼兒園孩子和老師們學(xué)好用好漢語言，為了給我們提供一個互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相討論的平臺，我園決定本學(xué)期在園內(nèi)舉辦語言教研活動，具體方案如下：

　　一、活動的指導(dǎo)思想：

　　園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地開展教研活動，使教科研源于教學(xué)、促進教師的專業(yè)成長，是我園目前需要解決的問題也是需要我們在實踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。

　　二、活動目標(biāo)：

　　探索適合本園的語言教研活動的形式與方法，有效地促進教師的成長。

　　三、活動對象：更合鎮(zhèn)幼兒園全體教師和全體幼兒。

　　四、活動的組織及時間安排：

　　1、組織機構(gòu)：xxx幼兒園

　　2、活動策劃人：xxx、xxx。

　　3、評委：xxx、xxx和參加教研的全體老師。

　　4、時間：大班級組：10月14―17日，中班級組：10月29日―31日，小班級組：11月5日-6日。

　　五、活動的內(nèi)容和具體要求：

　　以語言領(lǐng)域開展的各項活動，活動內(nèi)容健康，符合幼兒的年齡特點，并結(jié)合3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南之語言領(lǐng)域的目標(biāo)組織活動。

　　大班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):

　　1、能認(rèn)真傾聽別人談話，理解對方講話的要點，并能有意識地注意對方的反應(yīng)并做出正確的應(yīng)答。

　　2、能主動使用適當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的想法，樂于參加討論和辯論，愿意發(fā)表自己不同的意見，在集體面前講話清晰，態(tài)度自然大方，聲音響亮。

　　3、樂意欣賞各種形式的兒童文學(xué)作品，能理解作品中的人物形象及表達的.情感，在欣賞不同體裁的兒童文學(xué)作品中，充分感受文學(xué)作品的多樣性以及不同作品帶來的不同的美感體驗，理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題，嘗試根據(jù)作品提供的想象線索及結(jié)構(gòu)，聯(lián)系個人已有經(jīng)驗擴展想象，進行仿編和創(chuàng)編。

　　4、喜歡閱讀圖書，知道可以從書籍，報刊雜志和電腦中獲得信息，初步了解書面語言和口語的不同表達方式，對閱讀文字感興趣，認(rèn)識常見的文字，認(rèn)識自己的名字，能用自己姓名或喜歡的圖案標(biāo)記自己的物品，有較好的閱讀習(xí)慣，能觀察到圖書畫畫的細(xì)微變化，能用繪畫的方式制作圖書。

　　5、積極學(xué)說普通話，發(fā)音較準(zhǔn)確，清楚，聲調(diào)基本正確，在日常生活中堅持用普通話交流。

　　中班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):

　　1、樂意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法，能大方的在集體面前說話，能集中注意傾聽別人說話，學(xué)習(xí)用輸液的方式與人談話。

　　2、能夠認(rèn)真觀察并理解圖片和情景中發(fā)生事件的先后順序，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容，愿意主動在集體面前講述，能積極地傾聽別人的講述，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)闹v述方法。

　　3、在游戲中練習(xí)和鞏固發(fā)間，學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交談，能理解多重游戲規(guī)則，并及時做出相應(yīng)的反應(yīng)，嘗試與人合作制定規(guī)則展開游戲活動。

　　4、積極參加文學(xué)活動，主動感知文學(xué)語言與日常生活語言的不同，能初步理解文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化，并能運用自己的已有經(jīng)驗，發(fā)起和參與圍繞作品內(nèi)容展開的討論，能根據(jù)作品提供的線索，通過想象仿編或緒編一個情節(jié)或一個畫面。

　　5、喜歡傾聽他人朗讀圖書中的內(nèi)容，愿意和他人一起閱讀圖書，能初步理解圖書中的畫面內(nèi)容，愿意預(yù)測故事情節(jié)發(fā)展，并就圖書內(nèi)容提出自己的想法，初步了解圖書的基本構(gòu)成，愿意在真實的活動使用繪畫或涂寫等手段實現(xiàn)交流的目的，愿意嘗試合作制作圖畫書，在閱讀過程中產(chǎn)生主動探索漢字的愿望。

　　小班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):。

　　1、有表達的愿望，愿意與人交往，能用較簡單的語言表達自己的意思與需要，說話時態(tài)度自然，有禮貌。

　　2、能安靜地傾聽別人講話，聽懂后能做出相應(yīng)的反應(yīng)，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人的講話的習(xí)慣，不隨意打斷別人的講話。

　　3、喜歡聽故事、朗誦兒歌，在理解文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能用語言、動作有感情地

　　表達，在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語言。

　　4、喜歡閱讀圖畫書，學(xué)習(xí)看書的方法，初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中的人或物，感受口頭語言與文學(xué)語言的不同。

　　5、聽懂并學(xué)說普通話。

　　六、評獎獎項設(shè)置：

　　以級組為單位，按參加人數(shù)的三分之一進行評獎。

　　xxx幼兒園

　　20xx-10-9

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

　　2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。

　　3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：1、搜集誠信故事；2、進行小節(jié)目的排練；3、培養(yǎng)主持人

　　活動過程：

　　整隊；出旗，行隊禮；禮畢，唱隊歌；請示輔導(dǎo)員

　　（誠信與我手牽手）主持詞

　　1．主持人宣布：五（1）班“誠信與我手牽手”主題隊會現(xiàn)在開始

　　女：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

　　男：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

　　女：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

　　男：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德�！�

　　女：生活有了誠信才更加燦爛。

　　男：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因為有了誠信才更加精彩。

　　女：讓我們在彼此的誠信中開啟合作的大門。

　　男：讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜悅。

　　女：說了那么多，同學(xué)門，你們知道誠信是什么嗎？相信通過今天的隊會課我們一定能更深刻地認(rèn)識誠信，與誠信做永遠(yuǎn)的朋友！

　　男：下面先請大家看一個小品——《誠信漂流記》。

　　2．小品《誠信漂流記》

　　女：通過這個小品，我知道了誠信是最寶貴的財富。

　　男：是啊！那，同學(xué)們有什么要說的嗎？

　　3．小議誠信

　　女：一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會、但萬萬不可以失去信譽。

　　男：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝略S多遺憾。

　　女：讓誠信成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們來呼喚她吧！下面請聽詩朗誦《緊抱誠信》。

　　4．詩朗誦

　　女：同學(xué)們，讓我們都做誠實守信的人，堅決告別不誠實的行為。請伙伴們欣賞小品《遲到》。

　　5.小品《遲到》

　�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

　　男：大家對“遲到”這個詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的`主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）

　　女：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

　　男：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？

　　學(xué)生現(xiàn)場討論：略

　　男：生活中，我們經(jīng)常為了一點點私心，就放棄了誠信，認(rèn)為這對別人沒多大壞處，其實不然。

　　女：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

　　男：智者說：“誠信是人類閃光的金子”

　　哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

　　媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”

　　老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”

　　朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”

　　我說：“誠信是我永遠(yuǎn)的朋友！……”

　　男：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？