實用的活動方案（錦集4篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1．用正確、自然的聲音唱歌。

　　2．能用不同節(jié)奏表演兔、鴨、烏龜、貓四種動物的走路動作。

　　3．喜歡、關(guān)愛小動物、愿意親近小動物。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．活動前請家長幫忙收集小動物圖片，了解一些小動物走路姿勢。

　　2．兔、鴨、烏龜、貓圖片、手偶及頭飾等。

　　活動過程：

　　一、利用帶領(lǐng)小動物去郊游的游戲情境，采用律動激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　活動開始，老師以啟發(fā)性語言說：“小朋友們，還記得我們認(rèn)識的那些小動物嗎？它們有的長了兩條腿；有的長了四條腿；還有的則沒有腿，所以每種小動物走路的`方式都不一樣。今天，我們就來學(xué)學(xué)小動物走路的樣子，好嗎？”師生在音樂伴奏下，以律動《小動物開汽車去郊游》導(dǎo)入活動。

　　二、讓幼兒通過動作自主學(xué)歌詞，加深印象和理解。通過教師范唱，幫助幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞，激起幼兒想唱的欲望。

　　1.今天，老師請來了幾個小客人和小朋友一起玩，你們高興嗎？（模仿敲門聲）哎？誰來了？（出示小兔手偶）小兔是怎么走來的��？（請幼兒模仿小兔走路姿勢并引導(dǎo)幼兒說出小兔走路是蹦蹦跳跳的，學(xué)說歌詞：小兔走路蹦蹦跳）

　　2.依次出示鴨子、烏龜、小貓手偶，并學(xué)說歌詞：小鴨走路搖呀搖呀搖；小烏龜走路慢吞吞；小花貓走路靜悄悄。

　　3.教師范唱歌曲（當(dāng)唱到小烏龜時，為了體現(xiàn)烏龜走路慢的特點，要放慢速度，邊模仿烏龜走路邊進(jìn)行演唱；而唱到小貓時為了體現(xiàn)小貓走路輕的特點，要放低聲音輕聲唱。增加歌曲的難度及形象性，讓幼兒更容易學(xué)唱。）

　　4.幼兒學(xué)唱歌曲：采用整首跟唱的形式學(xué)習(xí)。（重點唱出歌曲中不同的節(jié)奏）

　　三、在幼兒學(xué)會演唱歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表演，能邊唱邊用動作演繹歌曲的內(nèi)容，發(fā)展幼兒表演能力。

　　四、佩戴頭飾再次表演，在歡快的音樂中結(jié)束此次活動。

活動方案 篇2

　　一、“校園書店”開業(yè)儀式

　　1、時間：20xx年5月5日（星期一）上午7:35~7:55課前讀升旗儀式。

　　2、地點：學(xué)校中心操場。(雨天改在簡易禮堂舉行)

　　3、參加人員：全校師生。(雨天安排初一年級參加)

　　4、儀式程序：①學(xué)校舉行升旗儀式。②主持人介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)。③縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。④縣新華書店領(lǐng)導(dǎo)講話。⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。⑥縣宣傳部領(lǐng)導(dǎo)宣布雙牌縣第一中學(xué)“校園書店”隆重開業(yè)。⑦儀式結(jié)束，各班依次退場。

　　5、相關(guān)工作安排：

　�、僬埧h新華書店領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請縣宣傳部、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，并于5月5日7:30準(zhǔn)時趕到學(xué)校參加儀式，邀請縣電視臺攝影報道。

　　②校團(tuán)委、校辦公室負(fù)責(zé)于7:30之前布置好會場，貼好橫幅、調(diào)好音響、布置好主席臺。

　�、坌＾k公室負(fù)責(zé)拍照報道。

　　二、“校園書店”開業(yè)慶限時搶購活動

　　1、時間：20xx年5月5日（星期一）上午課間操時間，學(xué)生不做操，參與搶購活動。

　　2、地點：“校園書店”門前展臺，校團(tuán)委協(xié)助布置。

　　3、優(yōu)惠辦法：在展臺的.圖書，30元以下的圖書10元一本，31~50元的圖書20元一本，50元以上的圖書30元一本。

活動方案 篇3

　　一、活動名稱：喂小動物

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑。

　　3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的`食物。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習(xí)性。

　　2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分；

　　告訴幼兒游戲的名稱。

　　講解游戲規(guī)則和注意事項。

　　帶幼兒做準(zhǔn)備活動。

　　（二）基本部分：

　　幼兒扮飼養(yǎng)員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點后。游戲開始，教師說：“現(xiàn)在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養(yǎng)員喂得有對有快�！闭f完讓幼兒喂小動物。

　　分組進(jìn)行比賽。

　　讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進(jìn)行表揚。收放教具下課。

　　五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、提升健身游泳館的知名度，引領(lǐng)健身潮流。

　　2、進(jìn)一步完善對會員的服務(wù)，實現(xiàn)資源整合。

　　3、與半島同城網(wǎng)長期合作，與不同單位互動，吸引更多人來成為會員。

　　二、比賽時間、地點：

　�。ㄒ唬�時間：XXXX年XX月XX日XX開始。

　�。ǘ�）地點：游泳館標(biāo)準(zhǔn)泳池。

　　三、活動流程：

　　1、參賽人員規(guī)定時間到場

　　2、參賽人員檢錄、分組

　　3、分組比賽

　　4、計時統(tǒng)計排名

　　5、公布比賽成績

　　四、比賽項目：

　　1、池底撈寶（每組2人）主持人向池內(nèi)各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

　　2、大家樂（每組2人）兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，到達(dá)對面，以所用時間排定每次。

　　3、護(hù)花過河（每組2人）美女坐在游泳圈內(nèi)，派選隊員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端，往返一次，用時短者獲勝。

　　五、獎項設(shè)置：

　　比賽設(shè)團(tuán)體、一等獎兩名、二等獎兩名、三等獎兩名、其余為紀(jì)念獎。 獎品：待定

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對象：游泳館全體會員,————公司員工和員工客戶。

　　2、參賽人數(shù)和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團(tuán)體項目。

　　3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

　　七、參賽須知：

　　1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運動的.人員不得報名參加，如有隱瞞后果自負(fù)。

　　2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領(lǐng)獎核認(rèn)、登記。

　　3、組委會在比賽現(xiàn)場提供緊急醫(yī)療救助服務(wù)（特定長期合作醫(yī)院，中醫(yī)院），參賽者如有不適應(yīng)及時尋求幫助。

　　4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則，服從活動組織者的安排。

　　5、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時，應(yīng)及時施援并立即通知工作人員。

　　6、自覺愛護(hù)環(huán)境，高度注意安全。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、個人賽賽程為100米，團(tuán)體賽賽程為200米（4人）。

　　2、比賽采用水下蹬池壁出發(fā)。

　　3、比賽采用計時排名方式。

　　4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權(quán)。

　　5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

　　6、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

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