[精品]活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　為進(jìn)一步落實(shí)班級常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，特制定本辦法:

　　一、評選時間每學(xué)年結(jié)束評選一次。

　　二、評選范圍全校本學(xué)年度所有班級。

　　三、評選比例原則上以年級為單位，按現(xiàn)有班級數(shù)30%比例評選，對先進(jìn)年級組可適當(dāng)增大比例,但不超過40%。

　　四、評選程序

　　1、各班班長對照評比條件，匯報本班情況，提交申報材料，由學(xué)生干部代表民主投票。

　　2、年級可以組織本年級科任老師向?qū)W校推薦。

　　3、教育處廣泛征集師生和各處室的意見之后，確定上報名單，經(jīng)行政會討論通過后備案。

　　4、優(yōu)秀班集體由學(xué)校表彰。

　　五、評選條件

　　1、干部隊(duì)伍好

　　有一支主持正義、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、具有表率和助手作用的班干部隊(duì)伍。

　　2、班風(fēng)好

　　①積極參加上級部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動且獲獎次數(shù)多,

　�、趷奂�體、愛班級、講團(tuán)結(jié)，語言文明，行為規(guī)范，樂于助人,有積極向上的整體氣氛，

　　③全體師生凝聚力強(qiáng)，形成民主、平等、互助、真誠的師生關(guān)系，有明確的奮斗目標(biāo)，

　�、軟]有下列情形之一的`：抽煙、、戀愛、打架、偷盜等嚴(yán)重擾亂教育教學(xué)秩序或敗壞學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為。

　　3、學(xué)風(fēng)好

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，競爭意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛濃。積極主動配合各科教師進(jìn)行教學(xué),課堂活而有序，無人缺交或抄襲作業(yè),考試無舞弊現(xiàn)象。學(xué)科活動經(jīng)常開展,各科成績提高快,后進(jìn)學(xué)生進(jìn)步快，優(yōu)秀率及格率高(達(dá)年級中上等)。

　　4、紀(jì)律好

　　法紀(jì)觀念強(qiáng)，人人學(xué)法，個個懂法，自覺守法。遵守校紀(jì)校規(guī),課堂紀(jì)律穩(wěn)定,任課老師反映好。在常規(guī)工作和各項(xiàng)活動中紀(jì)律嚴(yán)明，獲常規(guī)流動紅旗次數(shù)多（居年級中上水平）。無持強(qiáng)欺弱、拉幫結(jié)派現(xiàn)象，無嚴(yán)重違紀(jì)事件和重大安全事故。

　　5、體育鍛煉好

　　認(rèn)真上好體育課，做好課間操，積極參加體育活動在廣播操比賽獲得較好名次。在學(xué)校、年級組織的各類體育比賽中得分高、獲獎多，體育合格率優(yōu)秀率高。

　　6、衛(wèi)生好

　　重視衛(wèi)生教育,無刻、亂扔、亂涂亂畫現(xiàn)象，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅持一日三小掃、全天保潔、一周一大掃一月一徹底掃。教室教學(xué)區(qū)衛(wèi)生清潔。衛(wèi)生、眼保健操評優(yōu)次數(shù)多，扣分次數(shù)少。

　　7、愛護(hù)公物好

　　自覺維護(hù)學(xué)校利益,無破壞公物、踐踏草坪、攀摘花草樹木,損壞電教設(shè)備等現(xiàn)象,損壞公物能主動賠償。對實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室等公物的保管符合學(xué)校要求。無一起違反《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》的事件。

活動方案 篇2

　　一、活動時間：xx年10月22日上午

　　二、活動地點(diǎn)：沙洲洋

　　三、活動對象：小班段全體幼兒

　　四、活動形式：大帶�。ù蟀鄮�小班）

　　五、活動背景：

　　為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉(xiāng)秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的好時機(jī)。但是，小班幼兒年齡小，家長們又忙于工作�？紤]到幼兒的安全問題，特請大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動會很順利的。

　　六、活動目的：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高幼兒的動手、口能力。

　　2、讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　3、通過大帶小活動，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。

　　2、活動前一天發(fā)通知（告知家長需要帶報紙、書包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。）

　　八、活動過程：

　�。ㄒ唬┙處熃淮�活動目的，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

　　1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！高興嗎？

　　2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項(xiàng)：

　　不隨意亂走，要緊緊跟著哥哥姐姐，拉著他們的手，排好隊(duì)。

　　3、教師向幼兒交待途中的安全問題，注意事項(xiàng)。

　　4、教師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著，所帶食物。

　　（二）班級大帶小出發(fā)，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護(hù)）

　　幼兒園——電影院——過馬路——光華賓館——田野——沙洲洋

　�。ㄈ�）到達(dá)目的`地活動內(nèi)容

　　1、觀察秋景，感受秋景的美麗。

　　2、拿出油畫棒、畫紙畫美麗的秋天。

　　3、和哥哥姐姐一起做游戲，感受集體活動的快樂。

　　4、一起分享食品，注意環(huán)保，不亂扔垃圾。

　　5、收拾場地。

　　6、拍照留念。

　　7、返回幼兒園。

　�。ㄋ模┗顒友由�

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的日記。

　　九、活動收獲：

　　通過這次的秋游活動，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開展的很有價值，在秋游過程中，小班孩子被大班孩子手牽著手，非常有安全感，大班孩子帶著小班孩子，很自然地就有了責(zé)任感，感覺自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

　　活動中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征，親近了大自然，感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗，從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)了集體活動的快樂。每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動進(jìn)行的很順利。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動會。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動會采用田徑單項(xiàng)比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的'風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂!

　　二、主題：張揚(yáng)特長，放飛希望，超越自我

　　三、時間：*年10月25日

　　四、地點(diǎn)：操場

　　五、競賽項(xiàng)目：

　　一、二年級組：30米 跳繩 特色項(xiàng)目

　　三至四年級組：50米 跳繩 立定跳遠(yuǎn)

　　六、獎勵辦法：

　　優(yōu)勝班級獎前兩名，單項(xiàng)各獎前三名，特色項(xiàng)目特別獎勵。

　　七、裁判:總裁判長：

　　短跑起點(diǎn)、終點(diǎn)：

　　短跑中點(diǎn)監(jiān)督：

　　跳 繩：

　　立定跳遠(yuǎn)：

　　特色項(xiàng)目：

　　記錄員：

　　攝影：

　　要求：所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。

　　班主任注意事項(xiàng)：

　　1、各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、比賽過程中請注意運(yùn)動員的安全。

　　4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

活動方案 篇4

　　六月——“親子---父親節(jié)”

　　一. 歡迎歌，拍手—跺腳丫

　　二、趣味家庭運(yùn)動會-----賽跑 & 兩人三足

　　附加環(huán)節(jié)：鼓勵爸爸和寶寶一起做“毛毛蟲”的游戲，增進(jìn)親子，尤其是父子父女情感交流

　　二、親子游戲環(huán)節(jié)

　　1 bus------轉(zhuǎn)動手臂，揮動小手

　　2 house---降落傘做的'小房子

　　3 head ---身體部位的感知律動

　　4 london bridge-----捕小魚

　　三、變廢為寶手工環(huán)節(jié)

　　1、用紙芯及氣球制作shaker—小樂器

　　2、拿著工藝品隨著音樂做律動

　　四、再見活動----圍成圓圈，邊走邊唱----最后讓爸爸們圍到圓圈里面，寶寶們一起轉(zhuǎn)圈唱歌。

活動方案 篇5

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂我們準(zhǔn)備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流，懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的`喜悅。

　　活動準(zhǔn)備

　　(一)場地準(zhǔn)備：幼兒園內(nèi)

　　(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品

　　(三)教師準(zhǔn)備：各班教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程

　　(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在12月24日下午2:50準(zhǔn)時到園參加活動

　　活動流程：

　　1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)

　　2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合

　　3、家長宣布謎底、園方效對

　　4、統(tǒng)計猜謎名次

　　5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準(zhǔn)備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級為勝)

　　6、發(fā)放獎品、獎狀，活動結(jié)束

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