個(gè)人計(jì)劃必備[7篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　事業(yè)單位中的工作對(duì)我而言往往能夠涌現(xiàn)許多具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也正因?yàn)槿绱瞬荒軌蚝鲆暭缟系闹厝尾拍軌蝮w現(xiàn)出對(duì)事業(yè)單位工作的重視，回顧以往在工作中的成就自然明白單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的成長(zhǎng)還是比較期待的，可即便如此并不代表著自己在目前的工作中便具備著可以怠惰與不認(rèn)真的資本，所以我針對(duì)個(gè)人能力的分析制定了工作計(jì)劃并希望能夠在單位中有著較好的成長(zhǎng)。

　　根據(jù)近期的工作表現(xiàn)可以得知在自己對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)是比較消極的，盡管工作初期能夠持以積極的態(tài)度卻也在時(shí)間的消磨中不復(fù)當(dāng)初的風(fēng)采，所以在明年的工作中端正好對(duì)待單位工作的態(tài)度才是自己需要努力的方向，面對(duì)這種結(jié)果的確應(yīng)該慎重思考以往在工作中是否因?yàn)樾┰S的疏忽從而造成了比較嚴(yán)重的失誤，盡管自己未曾掩飾過(guò)卻也應(yīng)該要進(jìn)行深刻的反思才能夠分析出實(shí)際的結(jié)果，須知好高騖遠(yuǎn)的想法對(duì)于現(xiàn)階段的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是令人難以接受的，所以接下來(lái)的時(shí)間若是能夠妥善利用的話(huà)自然能夠在單位工作中獲得一席之地。

　　通過(guò)對(duì)優(yōu)秀同事事跡的學(xué)習(xí)從而保持自己思想方面的先進(jìn)與純潔，作為單位員工的一份子自然明白廉潔與誠(chéng)信對(duì)于事業(yè)的發(fā)展具備著多么重要的意義，因此若是短期內(nèi)自己找不到合適的.奮斗目標(biāo)不如嘗試學(xué)習(xí)身邊的同事，通過(guò)學(xué)習(xí)同事身上的優(yōu)秀品質(zhì)從而對(duì)照出自身存在的不足自然是種查漏補(bǔ)缺的辦法，尤其是平時(shí)在工作中建立的人脈可以在明年的發(fā)展中妥善利用起來(lái)，起碼這樣做不會(huì)陷入思維的誤區(qū)且能在同事的角度分析出自身需要改善的地方。

　　工作心態(tài)的調(diào)整對(duì)于后續(xù)的發(fā)展來(lái)說(shuō)自然也能夠起到至關(guān)重要的作用，畢竟憑借著以往在工作中存在的問(wèn)題便可以得知自己的心態(tài)是不夠沉穩(wěn)的，這也意味著后續(xù)的單位工作中可能存在著因?yàn)榍榫w失控而犯錯(cuò)的隱患，在我看來(lái)無(wú)法理智對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)則很有可能因?yàn)闃O端的情緒導(dǎo)致被沖昏頭腦，即便最近沒(méi)有犯過(guò)這方面的錯(cuò)誤也得在內(nèi)心有所警惕才能夠避免心態(tài)上的失衡，所以我可以適當(dāng)調(diào)節(jié)自己在工作中的壓力從而起到保持良好心態(tài)的作用。

　　面對(duì)著即將到來(lái)的新挑戰(zhàn)的確應(yīng)該有所準(zhǔn)備才能夠找準(zhǔn)工作中的發(fā)展方向，回顧以往在事業(yè)單位工作中的得失便更應(yīng)該通過(guò)努力并對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的期待，面對(duì)漫漫長(zhǎng)路早已做好準(zhǔn)備的我希望能夠在這份工作計(jì)劃的引領(lǐng)下成長(zhǎng)為單位的中流砥柱。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　話(huà)務(wù)員工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與來(lái)電人互不相見(jiàn)，通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)訊息，所以我們的面部表情和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、聲調(diào)就更加重要。雖然我是一名普通的話(huà)務(wù)員，但我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行，代表著我公司的形象�，F(xiàn)對(duì)接下來(lái)的話(huà)務(wù)員工作制定以下工作計(jì)劃。

　　一、從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起

　　在電話(huà)中，一個(gè)優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員必須做到面帶微笑，語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)輕松，用詞規(guī)范、得當(dāng)，給來(lái)電人愉悅的感受，讓來(lái)電人被我們的輕松愉悅所感染，讓工作更好的開(kāi)展。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優(yōu)秀的電話(huà)域名話(huà)務(wù)員。說(shuō)起來(lái)，做一名話(huà)務(wù)員容易，但要做一名優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員就難了。千里之行，始于足下。我從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。

　　我接觸話(huà)務(wù)員的時(shí)間不長(zhǎng)，跟老同事相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因?yàn)檫@樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而跟上大家的步伐。

　　二、想做好一份工作，要做到愛(ài)這份工作

　　人人都說(shuō)，想做好一份工作，一定要做到首先愛(ài)這份工作。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這份工作了。在今后的工作里，我相信自己一定會(huì)遵守好公司的每一條規(guī)章制度，做好話(huà)務(wù)員工作計(jì)劃，執(zhí)行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。嚴(yán)格要求自己：沒(méi)有，只有更好。我清楚知道自己離一個(gè)優(yōu)秀話(huà)務(wù)員還有很大的'差距，但我相信我會(huì)在以后的日子里不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做得更好！

　　三、遵守規(guī)章制度，執(zhí)行工作流程

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑，我們?cè)谌粘９ぷ髦�，首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度，執(zhí)行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。除此之外，我認(rèn)為還應(yīng)該積極打電話(huà)。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，時(shí)間就是金錢(qián)，所以我們更應(yīng)該為客戶(hù)、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的任務(wù)。表情、語(yǔ)氣愉悅。要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研為平臺(tái)，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng)，領(lǐng)悟新的教育思想，更新教育觀念，努力提升自己的教學(xué)水平，做一名新時(shí)代的教育者。

　　二、校本教研主題

　　落實(shí)高效課堂理念提高課堂教學(xué)效率。

　　三、目標(biāo)和內(nèi)容

　　1、認(rèn)真落實(shí)高效課堂有關(guān)教育理念，把握教材的特點(diǎn)，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2、注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成。

　　3、探索語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。

　　4、認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)水平

　　作為一名語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)該廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的.教學(xué)水平。本學(xué)期我計(jì)劃閱讀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍有：雜志《教師博覽》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》，《中國(guó)特級(jí)教師教學(xué)思想錄》《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。

　　2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型教師。

　　本學(xué)期我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思；每周至少聽(tīng)課1節(jié)；利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，同事間進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高；對(duì)其他教師的專(zhuān)題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理，取長(zhǎng)補(bǔ)短；準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感，教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)、抓實(shí)、抓嚴(yán)，用認(rèn)真的授課、耐心的輔導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”有關(guān)理論知識(shí)，努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。精心備好每一節(jié)課，做到每科有備課，課課有教案；課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，在“教”上做文章，激發(fā)學(xué)生的求知欲，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，關(guān)注每一名學(xué)生，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　4、加強(qiáng)課外閱讀與寫(xiě)作，提高學(xué)生綜合能力。

　　切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，使學(xué)生少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。倡導(dǎo)“把讀書(shū)成為習(xí)慣”。采用多種形式去激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)，使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過(guò)新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量，讓學(xué)生從書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操，讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展主題閱讀，開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)，讀書(shū)競(jìng)賽會(huì)，圖書(shū)交流會(huì)等多種讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)說(shuō)和寫(xiě)的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng)，充分挖掘課內(nèi)及課外的寫(xiě)作資源，抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣及寫(xiě)作習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平；提倡多寫(xiě)生活作文和想象作文，少寫(xiě)命題作文，提倡每周寫(xiě)周記，配合課文，多寫(xiě)模仿性的小練筆；指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力；鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)成長(zhǎng)日記或讀書(shū)筆記；特別提出的是，扎實(shí)完成教材中規(guī)定的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。

　　5、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬校本教研渠道

　　隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展，多媒體信息化的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中得到了普及和應(yīng)用。我要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及課件制作技術(shù)，把信息化教學(xué)的理念帶進(jìn)課堂，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　總之，本學(xué)期我一定要不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真反思，提高教育研修能力，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的教師。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

　　很高興在公司迎接了新年的到來(lái)，在新的一年我制定了新的工作計(jì)劃，希望在以后的工作當(dāng)中能夠越做越好！

　　一、加強(qiáng)對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

　　首先，辦公室文員這一職位是中介性的職位，整個(gè)公司的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

　　1、領(lǐng)會(huì)，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

　　2、執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力。

　　但是服從并不是被動(dòng)，很多工作可以提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開(kāi)展，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的'工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考；同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

　　其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。

　　二、對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃

　　在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

　�。�1）協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

　�。�2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。

　�。�3）做好低值易耗品的分類(lèi)整理、出入庫(kù)、各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。

　�。�4）協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。

　�。�5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。

　　（6）做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

　�。�7）協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

　�。�8）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓自己成長(zhǎng)為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師；爭(zhēng)做具有全新理念和鮮明時(shí)代特色的學(xué)科帶頭人，特制定此計(jì)劃。

　　二、自修學(xué)習(xí)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，電視錄像片教學(xué)觀模課學(xué)習(xí)。

　　1、信息技術(shù)與課程整合學(xué)習(xí)。借學(xué)校接上寬帶之契機(jī)，努力學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)操作，使之成為更好的教學(xué)手段。

　　2、錄像片觀摸教學(xué)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）以語(yǔ)文課為中心的教學(xué)及知識(shí)積累學(xué)習(xí)。

　　1、網(wǎng)上查閱、歸納、收集整理學(xué)習(xí)。

　　2、語(yǔ)文課的觀摩教學(xué)學(xué)習(xí)。

　　3 、語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)論文的.學(xué)習(xí)。

　　（三）教學(xué)基本功學(xué)習(xí)。

　　鋼筆字、粉筆字的練習(xí)。

　�。ㄋ模�師德學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，從諸多事例和案例中汲取教訓(xùn)，時(shí)刻檢察自已，嚴(yán)格規(guī)范自己。

　　三、自修學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、使自己成長(zhǎng)為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師。

　　2、培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高教師新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。樹(shù)立新課程理念，初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變。

　　四、自修形式。

　　1、自學(xué)。

　　（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。

　�。�2）自修教程，學(xué)習(xí)理論。對(duì)于教育理論的學(xué)習(xí)，我根據(jù)自己的自學(xué)能力及教程特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校提供學(xué)習(xí)提綱，及學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法的指導(dǎo)，看書(shū)自學(xué)，做學(xué)習(xí)筆記，然后完成作業(yè)。

　　2、在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　根據(jù)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特長(zhǎng)，從自我發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，請(qǐng)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)和課題研究進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，使自己在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能。

　　五，時(shí)間安排

　　1、上班時(shí)間，在不占用工作的前提下，閱讀教育教學(xué)方面的報(bào)刊。積極參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和觀摩教學(xué)學(xué)習(xí)。

　　2、節(jié)假日利用休息時(shí)間網(wǎng)上查閱、歸納、收集整理學(xué)習(xí)。

　　雙州小學(xué) 彭立強(qiáng)

　　8月28日

個(gè)人計(jì)劃 篇6

　　我是聚合崗位巡檢員工，我自20xx年進(jìn)入廣西田東錦盛化工以來(lái)，一直在生產(chǎn)巡檢崗位上工作至今，由于工作需要，我巡檢的設(shè)備主要是聚合系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備。談及聚合機(jī)械設(shè)備，從表面上看可能過(guò)于簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是表面所看到的那樣，

　　只有深入了巡檢工這個(gè)角色后，你才有所感悟！以下便是我個(gè)人在聚合巡檢崗位工作中的一點(diǎn)小結(jié)：

　　一、心得。

　　聚會(huì)崗位主要分為軟水和單體貯存、助劑貯存、聚會(huì)釜、出料、回收、汽提、干燥包裝系統(tǒng)等等。這就需要我們每一個(gè)巡檢人員熟知所有設(shè)備運(yùn)行的工藝流程，絕不發(fā)生由于不熟知工藝的設(shè)備事故的發(fā)生，要想成為一名合格的巡檢工說(shuō)難非難，但也并非一朝一夕就能做到做好的，要想在這平淡無(wú)奇的工作中有所作為，那你就必須在平時(shí)的工作中比別人多揮灑出一些辛勤的汗水，要具備一顆極強(qiáng)的責(zé)任心，并要在工作中參入更只有深入了巡檢工這個(gè)角色后，你才有所感悟！這就需要我們每一個(gè)巡檢人員熟知所有設(shè)備運(yùn)行的工藝流程，絕不發(fā)生由于不熟知工藝的設(shè)備事故的發(fā)生，要在工作中參入更多的細(xì)心、疑心、留心。聚合崗位是PVC車(chē)間核心，是重中之中，在這高溫高壓易燃易爆和害氣體，一步小心都有危險(xiǎn)壞境里，給了我無(wú)限壓力，同時(shí)也給我無(wú)限的挑戰(zhàn)空間。這段時(shí)間里在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心栽培和班組之間的默契配合下取得不錯(cuò)的成績(jī)，我個(gè)人也成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也給了自己的要求和壓力很多，更多的是責(zé)任。

　　巡檢時(shí)我們要在枯燥的工作中樹(shù)立起極強(qiáng)的責(zé)任心尤為重要。只有有了這顆責(zé)任心，我們才能在工作中有所學(xué)習(xí)、有所掌握、有所發(fā)展；才能將自己與工作融為一體，共同快速成長(zhǎng)。列如：遵章守紀(jì)，開(kāi)機(jī)前認(rèn)真做好所屬設(shè)備的檢查工作，確保無(wú)設(shè)備隱患、無(wú)人生安全隱患的情況下方可正常開(kāi)機(jī)；停機(jī)后及時(shí)做好清潔清掃工作；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是否能正確按章處理，處理不了的必須及時(shí)上報(bào)；是否認(rèn)真做好了巡檢記錄，巡檢記錄所寫(xiě)數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠。巡檢過(guò)程中要利用觸、摸、視、嗅、聽(tīng)等感覺(jué)器官，仔細(xì)檢查各設(shè)備運(yùn)行時(shí)有無(wú)異常（如異音、溫升、壓漲、振動(dòng)、皮帶跑偏漏料等）；減速機(jī)、泵、動(dòng)設(shè)備等的油質(zhì) 、油溫、油量是否異常等等；密切關(guān)注聚合釜溫度壓力變化及所有的運(yùn)行保養(yǎng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，確保安全生產(chǎn)。巡檢中要處處留心；都要在平時(shí)的`工作留心機(jī)積累。留心是裝備自己；成長(zhǎng)自己的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、留心是學(xué)習(xí)過(guò)程中錘煉自己的一種手段； 留心能使生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備隱患最小化、設(shè)備故障率最低化。由此可見(jiàn)留心是巡檢工作中不可缺少的重要方法之一。我一直懷著種精神投入到工作中，經(jīng)歷很多很多，有管線(xiàn)裂、炸墊、漏單體，有閥門(mén)失靈，設(shè)備故障，還有聚合釜 高溫高壓停電停水、防暴摸破、泄漏等等。雖然最終在領(lǐng)導(dǎo)和班組員團(tuán)結(jié)配合下得到解決，但還是在一次次驚險(xiǎn)與震撼中留下很多陰影。同時(shí)在動(dòng)手與流汗中也讓我學(xué)到了很多，有勇氣、有見(jiàn)識(shí)，更多的是經(jīng)驗(yàn)。

　　二、在收獲與進(jìn)步的同時(shí)我也有很多工作中的不足。

　　1、我也會(huì)偷懶了。比如3月份我因懶上四樓撥表，主管設(shè)備不擦干凈被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了。5月份換閥門(mén)墊片時(shí)原來(lái)的墊片有點(diǎn)壞了因覺(jué)得去拿新太遠(yuǎn)了就不換了，等裝好了還泄漏挨耽誤時(shí)間返工被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了。后面的還有出料沒(méi)去看漏料了、泵跳閘了、閥門(mén)沒(méi)開(kāi)了等都是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因影響了生產(chǎn)。現(xiàn)在我嚴(yán)重的檢討自己今后改掉了。

　　2、工作過(guò)于迂腐。自己經(jīng)驗(yàn)不多，太死板了，不懂得變通，有對(duì)朋友、同事、民工的，也有操作上的。比如上次因停電循環(huán)水系統(tǒng)不能啟動(dòng)，我想不到辦法啟動(dòng)抽真空系統(tǒng)抽真空，后來(lái)在師傅領(lǐng)導(dǎo)門(mén)的幫助下該用接消防水用來(lái)啟動(dòng)了抽真空系統(tǒng)等等。感覺(jué)到自己學(xué)得太少了經(jīng)驗(yàn)太少了，今后要加倍努力學(xué)知識(shí)，多跟師傅交流經(jīng)驗(yàn)，豐富自己。

　　3、不夠細(xì)心。如巡檢時(shí)有些死角檢查不到位等。

　　4、我也有害怕的時(shí)候。入廠不長(zhǎng)，了解化工不多，接觸設(shè)備太少，事故處理經(jīng)驗(yàn)不夠。難免遇見(jiàn)會(huì)緊張害怕：比如有一次單體泄漏我一口氣跑得老遠(yuǎn)有點(diǎn)緊張，經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)帶頭班組的配合解決了，才感覺(jué)也沒(méi)那么嚴(yán)重。還有一次聚合釜高壓底部防爆膜破泄漏了，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)處理，整個(gè)過(guò)成一直發(fā)抖等。經(jīng)歷了這些后，讓我感覺(jué)到事故面前能力經(jīng)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)揮，勇氣膽量跟要發(fā)揮才行。

　　三、新一年的工作計(jì)劃。

　　1、把安全環(huán)保、安全生產(chǎn)工作做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，保證生產(chǎn)的同時(shí)也保證安全，確保全年無(wú)事故。

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)在巡檢，細(xì)致入微查隱患，勤保養(yǎng)設(shè)備，保整潔。確保裝置與人的安全，平穩(wěn)滿(mǎn)負(fù)荷生產(chǎn)。把可能發(fā)生的操作失誤，故障隱患，及時(shí)提出處理，避免安全事件的發(fā)生。

　　3、聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，提高操作技能，確保工藝指標(biāo)，保證質(zhì)量。不段的要求、不段的提高、不斷的讓自己進(jìn)步�！皩W(xué)無(wú)止境”最好能追上班長(zhǎng)和師傅。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女孩23名，男孩12名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則，會(huì)正確表達(dá)自己的需求，愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動(dòng)準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了關(guān)心周?chē)�的人，知道了付出�?ài)與獲得愛(ài)同樣重要，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽(yù)感，自我控制能力得到提高。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1.愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠正確的表達(dá)自己的需求。

　　2.能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。

　　3.協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。

　　4.學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位。

　　5.喜歡創(chuàng)造性的進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè)意探索多種玩法。

　　(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1.能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注的傾聽(tīng)別人談話(huà)，理解別人談話(huà)的主要內(nèi)容。

　　2.樂(lè)意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)和運(yùn)用。

　　3.知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能感受到文字的作用，對(duì)文字感興趣。

　　4.在感受和發(fā)現(xiàn)故事、詩(shī)歌的句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上，樂(lè)于與同伴共同進(jìn)行故事、詩(shī)歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。

　　(三)社會(huì)領(lǐng)域

　　1.知道做錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　2.主動(dòng)幫助弱小同伴，樂(lè)于幫助有困難的小朋友、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。

　　3.認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

　　4.了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品，萌發(fā)對(duì)民間工藝品的興趣。

　　5.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域

　　1.樂(lè)于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　2.有目的的觀察落葉樹(shù)與常綠樹(shù)的基本特征，并能進(jìn)行分類(lèi)，了解植物與人類(lèi)生活的關(guān)系，知道愛(ài)護(hù)植物。

　　3.會(huì)10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)單雙數(shù)，會(huì)按群計(jì)數(shù)。

　　4.學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題，書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-----5。

　　5.認(rèn)識(shí)球體、正方體，學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分、四等分。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.能用自然好聽(tīng)的.聲音有表情的歌唱，能大膽的、獨(dú)立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

　　2.喜歡參加韻律活動(dòng)，能自發(fā)的隨音樂(lè)自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂(lè)趣。

　　3.愿意參與打擊樂(lè)演奏活動(dòng)，能運(yùn)用多種打擊樂(lè)器演奏不同性質(zhì)的樂(lè)曲，有意識(shí)的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽(tīng)。

　　4.有情聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè)。

　　5.嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由的表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)

　　(一)1.主題名稱(chēng)：我是大班哥哥姐姐

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)，使幼兒充分體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪感，同時(shí)建立初步的責(zé)任感。

　　(二)1.主題名稱(chēng)：我是中國(guó)人

　　2.預(yù)設(shè)3周完成

　　3設(shè)計(jì)意圖：幫助幼兒初步感知中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對(duì)我國(guó)主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí)，

　　了解豐富多彩的民俗文化。

　　(三)1.主題名稱(chēng)：多彩的秋天

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)秋天、了解秋天的主要特征，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)動(dòng)植物的情感。

　　(四)1.主題名稱(chēng)：奧運(yùn)寶貝

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：“生命在于運(yùn)動(dòng)”增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，樹(shù)立健身意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動(dòng)持續(xù)整個(gè)學(xué)期。

　　(五)1.主題名稱(chēng)：神通廣大美猴王

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：感受《西游記》的獨(dú)特魅力，從中獲得無(wú)限的樂(lè)趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

　　(六)1.主題名稱(chēng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹，人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì)，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì)、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系。

　　(七)1.主題名稱(chēng)：新年樂(lè)

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：大班的幼兒對(duì)慶新年活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動(dòng)，表達(dá)、表現(xiàn)的欲望和需求。

　　(八)1.主題名稱(chēng)：冬天的故事

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計(jì)意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)，觀察冬天的美景，通過(guò)各種形社感受溫暖、送溫暖。

　　四、蒙氏教學(xué)活動(dòng)安排

　　1.日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作

　　2.感官：構(gòu)成三角形(長(zhǎng)方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)

　　三項(xiàng)式

　　3.數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲(加、乘、減、除)排練彩色串珠[

　　4.語(yǔ)言：記反義詞開(kāi)火車(chē)詞語(yǔ)接龍句子接龍猜謎語(yǔ)一分鐘分享續(xù)編故事

　　5.科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國(guó)地圖嵌板世界地圖嵌板

　　五、特色教學(xué)活動(dòng)

　　分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：

　　《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》

　　《烏鴉的窩》《等待花兒開(kāi)》《誰(shuí)的房子最特別》

　　《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》

　　《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》

　　六、班級(jí)工作措施

　　家長(zhǎng)工作：

　　(1)九月份第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

　　(2)家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)兩次

　　(3)每月反饋家園練習(xí)冊(cè)

　　(4)每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容

　　(5)每周按要求發(fā)放周計(jì)劃表及食譜表

　　(6)及時(shí)上傳幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)照片及信息

　　(7)利用入園、離園、電話(huà)、信息、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通

　　2.節(jié)日活動(dòng)安排

　　重陽(yáng)節(jié)萬(wàn)圣節(jié)“家園同樂(lè)”慶元旦

　　3.特色主題活動(dòng)：快樂(lè)成長(zhǎng)

　　九月份：

　　(1)畫(huà)畫(huà)我的老師

　　(2)感受軍訓(xùn)

　　十月份：

　　(1)我是我?guī)褪终{(diào)查表

　　(2)秋游

　　(3)萬(wàn)圣節(jié)面具派隊(duì)

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