活動(dòng)實(shí)施方案5篇(集合)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”、“兩個(gè)為零”和“七個(gè)加強(qiáng)”，即不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)競(jìng)賽主題：科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育。
(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會(huì)
(三)活動(dòng)方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭(zhēng)取各方支持，扎實(shí)開(kāi)展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動(dòng)。
(四)具體內(nèi)容：繼續(xù)廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實(shí)事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動(dòng);全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡、危險(xiǎn)源點(diǎn)警示卡)的實(shí)際應(yīng)用;加強(qiáng)班組安全建設(shè);抓好安全督導(dǎo)師、督導(dǎo)員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓(xùn);積極開(kāi)展職工安全衛(wèi)生消防知識(shí)培訓(xùn)和普及教育活動(dòng);突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識(shí)、素質(zhì)和自我保護(hù)能力的提升;有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的安全文化活動(dòng)。
(五)活動(dòng)重點(diǎn)：一是抓好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全防范措施的落實(shí)，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定;二是針對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，深入排查治理事故隱患;三是認(rèn)真組織開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的社會(huì)氛圍;四是圍繞60周年國(guó)慶和“十一”黃金周期間安全，開(kāi)展一次落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);五是全面推行簽訂《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書(shū)》工作，確保參賽單位《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書(shū)》簽訂率達(dá)到100%;六是積極探索工會(huì)參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強(qiáng)化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責(zé)任。
三、工作安排
根據(jù)以上總體要求和競(jìng)賽目標(biāo),20xx年全縣“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)著重抓好以下工作：
1、大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過(guò)培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽“兩個(gè)五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展“十個(gè)應(yīng)該（應(yīng)該傳達(dá)的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)文件是否100%傳達(dá)，應(yīng)該吸取的事故教訓(xùn)是否100%的吸取，應(yīng)該熟悉和掌握的安全知識(shí)是否100%的掌握，應(yīng)該進(jìn)行的新工人上崗安全教育培訓(xùn)是否100%的進(jìn)行，應(yīng)該上繳的安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金是否100%到位，應(yīng)該配發(fā)的勞動(dòng)保護(hù)用品是否100%配發(fā)，應(yīng)該記錄的安全臺(tái)帳是否100%符合要求，應(yīng)該有的治理事故隱患資金是否100%的落實(shí)，應(yīng)該考核獎(jiǎng)懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎(jiǎng)懲，應(yīng)該建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否100%的建立）；十個(gè)不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的`設(shè)備，不放心的時(shí)間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動(dòng)。積極推行“五個(gè)三”（樹(shù)立三個(gè)理念：管多嚴(yán)不算嚴(yán)，管多遠(yuǎn)不算遠(yuǎn)，管多寬不算寬；強(qiáng)化三個(gè)教育：典型教育，反面教育，親情教育；實(shí)行三個(gè)負(fù)責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專管負(fù)責(zé)，崗位負(fù)責(zé)；增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：責(zé)任意識(shí)，隱患意識(shí)，落實(shí)意識(shí)；把握三個(gè)控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實(shí)做到“三個(gè)到位”（教育培訓(xùn)到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全文化。
2、積極推進(jìn)班組安全建設(shè)。一是指導(dǎo)基層工會(huì)細(xì)化班組安全建設(shè)具體實(shí)施內(nèi)容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的班組安全標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。二是加強(qiáng)對(duì)班組安全建設(shè)活動(dòng)的檢查、督促，及時(shí)總結(jié)各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，加以宣傳推廣。三是抓好激勵(lì)機(jī)制，做好班組評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作，選樹(shù)優(yōu)秀安全班組和班組安全先進(jìn)個(gè)人，組織部分典型班組深入基層開(kāi)展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開(kāi)展班組安全工作的積極性。
3、深入推進(jìn)“主動(dòng)參與”機(jī)制。通過(guò)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，大力推進(jìn)企業(yè)工會(huì)主動(dòng)參與安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)動(dòng)職工使用安全檢查提示卡，提安全衛(wèi)生合理化建議，查找安全隱患。通過(guò)開(kāi)展平等協(xié)商、職工評(píng)議、經(jīng)費(fèi)公示、代表巡視等競(jìng)賽活動(dòng)，建立健全本單位的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，落實(shí)職工安全培訓(xùn)教育制度、提高職工的安全意識(shí)和技能，按要求配備和穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品，及時(shí)整改職工查找出來(lái)的身邊事故隱患
4、認(rèn)真抓好競(jìng)賽優(yōu)勝單位及個(gè)人的選樹(shù)和管理。各系統(tǒng)基層工會(huì)要按照競(jìng)賽意見(jiàn)要求及《20xx年度安康杯競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照自查、互查、檢查并逐項(xiàng)打分。擬推薦申報(bào)全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一：活動(dòng)主題：
拒絕浪費(fèi)文明就餐
二：指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為根本，以提高中學(xué)生文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以“不剩菜不剩飯、文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)文明就餐行為。
三：組織機(jī)構(gòu)：
共青團(tuán)xx二中委員會(huì)、�！皭�(ài)眼”志愿者協(xié)會(huì)
四：工作步驟及方式：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（9月3日—3月7日）
通過(guò)倡議書(shū)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌、廣播、主題班會(huì)、簽名等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，號(hào)召全校師生參入到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┤嬲归_(kāi)階段（9月8日—9月26日）
1：校“愛(ài)眼”志愿者協(xié)會(huì)將在就餐時(shí)間每個(gè)餐廳安排四名志愿者擔(dān)任文明就餐監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語(yǔ)，引導(dǎo)、督促就餐人員文明就餐。并對(duì)不文明行為與人員進(jìn)行登記，學(xué)校將據(jù)情進(jìn)行處理。
2：學(xué)校團(tuán)委每天安排一位老師進(jìn)行值日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)。
（三）、總結(jié)評(píng)比階段：（9月27-3月30日）
學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，與班級(jí)千分制掛鉤。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識(shí)、禁毒知識(shí)的教育力度，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學(xué)校營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊(duì)聯(lián)合組成法制安全教育宣講團(tuán)，在城鄉(xiāng)各中、小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，為保證活動(dòng)開(kāi)展有序，特制定本實(shí)施方案。
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，使法制教育落到實(shí)處，效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書(shū)記張貽南任組長(zhǎng)，區(qū)司法局局長(zhǎng)呂芳富、區(qū)教育局副局長(zhǎng)雷發(fā)云任副組長(zhǎng)，XX區(qū)公安分局、交警大隊(duì)、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關(guān)部門(mén)人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負(fù)責(zé)實(shí)施。
二、 工作安排
�。ㄒ唬� 車輛安排
1、 區(qū)教育局車輛1臺(tái)（宣傳車，做好宣傳車的布置）。
2、 冷水灘公安分局禁毒大隊(duì)警車1臺(tái)。
3、 交警大隊(duì)警車1臺(tái)。
4、 區(qū)司法局警車1臺(tái)。
�。ǘ� 日程安排
1、 時(shí)間安排：20xx年9月24日上午：XX市第六中學(xué)
下午：三多亭小學(xué)
20xx年9月25日上午：楊村甸學(xué)校
下午：育才科技專校
2、9月22日召開(kāi)有關(guān)成員單位協(xié)調(diào)會(huì)，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會(huì)場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容及程序安排
1、交警大隊(duì)交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸�！�；
2、公安禁毒大隊(duì)主講《毒品的`危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳單；
3、司法局副局長(zhǎng)做《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制講座；
4、司法局呂局長(zhǎng)做重要講話。
�。ㄋ模┕ぷ鞔胧�
1、制訂工作預(yù)案，杜絕一切安全事故的發(fā)生；
2、制訂大會(huì)紀(jì)律，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然有序；
3、聯(lián)系電視臺(tái)，做好宣傳報(bào)道工作。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開(kāi)展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
一、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
二、活動(dòng)主題
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過(guò)家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)任務(wù)
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
2、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。
五、活動(dòng)形式
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)QQ群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的'開(kāi)展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
六、活動(dòng)要求
家訪過(guò)程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書(shū)育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見(jiàn)交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問(wèn)突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
七、活動(dòng)安排
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過(guò)各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
11月22日組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開(kāi)展家訪，認(rèn)真填寫(xiě)家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫(xiě)一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議，由副組長(zhǎng)撰寫(xiě)恩施州英杰幼兒園課外訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來(lái)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、工作小組
組長(zhǎng) ： 周瓊（書(shū)記兼副校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)： 陳龔（教導(dǎo)主任） 喬英姿（年級(jí)部長(zhǎng)）
組員：一年級(jí)任課老師
二、工作計(jì)劃
（一）總體目標(biāo)
1、引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生走入校園，了解自己所在的學(xué)校，所接觸的老師和伙伴，幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想。
3、知道小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，能夠在學(xué)校中嚴(yán)格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）研究重點(diǎn)
依據(jù)小學(xué)一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)”實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，結(jié)合本校校本化教材（幼小銜接入學(xué)長(zhǎng)冊(cè)）課程中板塊內(nèi)容，加強(qiáng)兩者間的有機(jī)整合，尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色。基于兩者間的共性和個(gè)性問(wèn)題，我們根據(jù)一年級(jí)新生的年齡特點(diǎn)，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點(diǎn)。
（三）研究目的：
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園，結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴，認(rèn)識(shí)校內(nèi)的老師。
2、在活動(dòng)中學(xué)生可以通過(guò)實(shí)地觀察，完成了解校園的探究活動(dòng)，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學(xué)生通過(guò)采訪活動(dòng)結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師，學(xué)生能夠在活動(dòng)中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)完成學(xué)習(xí)單，來(lái)展示自己擅長(zhǎng)的愛(ài)好。
校本課程達(dá)成目標(biāo)：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關(guān)游戲活動(dòng)內(nèi)容、兒歌故事、評(píng)價(jià)機(jī)制等。
2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和實(shí)踐能力。
（四）實(shí)施要點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：
1、8月份的'暑期學(xué)前準(zhǔn)備期（為期2個(gè)半天）
2、9月份學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（為期一個(gè)月）每周一課時(shí)的（校）班會(huì)課、每周二課時(shí)的興趣課和探究活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動(dòng)方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點(diǎn)，尋求有趣的富有吸引力的活動(dòng)形式。
4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準(zhǔn)備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案（計(jì)劃）承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
根據(jù)學(xué)�！队仔°暯尤雽W(xué)成長(zhǎng)冊(cè)》中所提出的評(píng)價(jià)方式，并納入到此活動(dòng)之中，作為對(duì)一年級(jí)新生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的綜合評(píng)價(jià)手段。
（五）保障措施
1、學(xué)校組建該活動(dòng)核心小組。
2、學(xué)校投入所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、核心小組和負(fù)責(zé)教師定時(shí)、定地點(diǎn)進(jìn)行研討活動(dòng)。
4、對(duì)骨干教師和一年級(jí)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，9月底完成對(duì)每一位新生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的綜合評(píng)價(jià)，并登入《幼小銜接入學(xué)成長(zhǎng)冊(cè)》中。
6、負(fù)責(zé)教師記錄活動(dòng)過(guò)程中的案例，并有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，注重溝通的及時(shí)性，以便于跟進(jìn)，形成家�；�(dòng)。
7、開(kāi)設(shè)相關(guān)的家長(zhǎng)學(xué)校，以便家校形成合力，加快新生對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性。
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