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活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　活動宗旨：

　　二十年春風(fēng)秋雨，二十載春華秋實(shí)。為了回顧與總結(jié);為了抒發(fā)與暢想;為了禮贊與傳承;為了發(fā)展與輝煌，幼兒園決定開展20年園慶活動，特制定慶�；顒臃桨�。

　　今天我們以“活力寶貝”為主題，開展20周年慶典暨“活力寶貝”運(yùn)動嘉年華活動，以快樂籃球活動展示拉開運(yùn)動嘉年華的帷幕，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上，喜愛運(yùn)動、勇于拼搏的體育精神。讓孩子們在幼兒園這個(gè)大家庭中大膽地展現(xiàn)自我;體會的活動帶來的甘甜，體現(xiàn)活動帶來的快樂，為孩子留下一個(gè)愉快、難忘而有意義的回憶!

　　一、活動的目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子對運(yùn)動活動的興趣，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)、想象、交往、合作等能力，提高幼兒的自我保護(hù)意識和參加體能鍛煉的興趣，使幼兒健康快樂地成長

　　二、活動時(shí)間：20xx年1月9、10、11日

　　參加人員：

　　9日：領(lǐng)導(dǎo)、姐妹園園長、幼兒、全園教職員工

　　10、11日：幼兒、家長、全園教職員工、

　　活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　三、活動形式：

　　1、9日以級為單位進(jìn)行籃球表演進(jìn)行開幕式，通過以進(jìn)場、早操表演、花式籃球表演、退場的形式共15-20分鐘進(jìn)行展示。

　　2、10---18日以班為單位進(jìn)行各運(yùn)動項(xiàng)目比賽。

　　四、開幕式活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、運(yùn)動員進(jìn)場

　　3、小旗手進(jìn)場，升國旗

　　4、園長致詞、居委會領(lǐng)導(dǎo)致詞、家長代表致詞、幼兒代表致詞、老師代表致詞

　　5、家長藍(lán)球展示(每班安排3位家長進(jìn)行籃球展示)

　　6、籃球精英隊(duì)展示

　　7、小班級籃球展示

　　8、中班級籃球展示

　　6、籃球精英隊(duì)展示(xx)

　　9、大班級籃球展示

　　10、主持人宣布活動結(jié)束

　　五、表演活動負(fù)責(zé)人安排：

　　總指揮：XX(負(fù)責(zé)的一切事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理)

　　后勤指揮：XX(負(fù)責(zé)后場的`一切準(zhǔn)備工作使活動各環(huán)節(jié)緊湊)

　　主持：XX

　　照像：XX

　　音樂：XX

　　門口把關(guān)：XX

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1、各級組織好孩子排練展示活動，要求動作、節(jié)湊齊整，出場進(jìn)場隊(duì)列整齊，孩子們能自主參與活動。各班老師活動前要引導(dǎo)好孩子們有序進(jìn)入場。

　　2、布置好活動情景，讓活動氣氛喜悅濃厚。(1、《歷史長廊》的制作。2、畫展的的制作。3、會場的布置工作)

　　3、做好音響的租借工作。

　　4、設(shè)置主席臺，為領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就座。

　　5、設(shè)置飲水區(qū)，家長和孩子提供足夠的飲用水和飲水器具。

　　6、爭取家長的支持和配合，xx觀摩區(qū)域在操場外的草坪位置觀摩，xx觀摩區(qū)在2、3、4樓的陽臺，提示各家長不能進(jìn)入活動展示區(qū)域，以免打擾孩子的展示活動，觀摩其間注意安全。

　　7、為了確保活動安全有序地進(jìn)行，建議每個(gè)家庭派一名成員參加。

活動方案篇2

　　小班綜合：我的瓶子娃娃

　　設(shè)計(jì)意圖 小班孩子的認(rèn)知和游戲特點(diǎn)是擬人化、直觀化、過程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一個(gè)比較綜合的活動，設(shè)計(jì)一個(gè)小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境，并將瓶子設(shè)想為幼兒的同伴出現(xiàn)，這更利于幼兒從心理上接受老師設(shè)計(jì)的活動�；顒又袑⑼ㄟ^喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數(shù)與量的關(guān)系；通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服，讓幼兒感知匹配關(guān)系；通過和瓶子娃娃一起唱歌，讓幼兒表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育，幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的'快樂。

　　活動目標(biāo)

　　1、能根據(jù)數(shù)字提示往瓶子里裝相應(yīng)量的豆，理解數(shù)的實(shí)際意義。

　　2、能認(rèn)真觀察，嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服，初步感知匹配意義，感受幫助別人的快樂心情。

　　3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲，體驗(yàn)其中的快樂。

　　活動準(zhǔn)備 1、請幼兒和家長收集一些帶蓋的瓶子。

　�。�、彩色的紙?jiān)S多、花生和豆、瓶子上貼數(shù)字。

　　3、活動音樂。

　　活動過程 一、找個(gè)瓶子娃娃做朋友。

　　1、教師談話引入：“小朋友，今天我們班來了許多瓶子娃娃，這些瓶子娃娃想找你們做朋友，你們高興嗎？”

　　2、請每一個(gè)小朋友找一個(gè)自己喜歡的瓶子娃娃做好朋友，說說自己的瓶子娃娃是什么樣的？

　　二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教師以瓶子娃娃餓了的口吻引入活動，啟發(fā)幼兒想辦法幫助瓶子娃娃。

　　2、請幼兒按照瓶子上粘貼的數(shù)字，喂瓶子娃娃吃豆。

　　3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。

　　三、給瓶子娃娃找帽子。 1、教師以瓶子娃娃丟了帽子的口吻吸引幼兒，激發(fā)幼兒幫助瓶子娃娃的愿望。

　　2、請幼兒幫助瓶子娃娃找到自己的小帽子。（能“戴上”不掉的瓶蓋）

　　3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。

　　四、為瓶子娃娃選衣服。 1、請幼兒幫助瓶子娃娃選擇大小合適的衣服，為瓶子娃娃“穿”上。

　　2、表揚(yáng)鼓勵做的好的幼兒。

　　五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教師引導(dǎo)幼兒和瓶子娃娃一起唱歌，啟發(fā)幼兒想辦法讓瓶子娃娃發(fā)出聲音。

　　2、演唱《大貓和小貓》，啟發(fā)幼兒用強(qiáng)弱不同的聲音演唱，并不強(qiáng)弱不同的力量搖瓶子。

　　3、引導(dǎo)幼兒說說和瓶子娃娃唱歌心情怎樣？

　　六、教師總結(jié)，請幼兒把瓶子娃娃帶回家。 活動延伸 在區(qū)角投放一些關(guān)于匹配的材料，鼓勵幼兒練習(xí)，逐漸感受匹配的實(shí)際意義，并可以讓幼兒自制簡單的聲音樂器游戲。

活動方案篇3

　　《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測評項(xiàng)目的通知》精神，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，針對我縣青少年成長狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1。培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”)，“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。

　　2。健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的`學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機(jī)制20xx年學(xué)校道德講堂活動方案20xx年學(xué)校道德講堂活動方案。

　　3。加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

　　二、工作原則

　　實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞�，通過團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。

　　2。整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

　　3全體性與主體性原則

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　二、活動時(shí)間：11月xx日

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園

　　四、具體安排

　　1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的'演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

　　2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

　　1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;

　　3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

　　五、游戲：

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

活動方案篇5

　　一、活動背景

　　為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛�！皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進(jìn)男女生交流的主旨，加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　二、活動名稱

　　關(guān)愛女性，關(guān)愛母親

　　三、活動主題

　　加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)

　　四、活動目的`

　　以關(guān)懷我校廣大女生們，增進(jìn)男女生交流為主旨，加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動感的新鮮活力。

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年3月8日下午xx:00-14:00

　　六、活動流程

　　（一）場地布置：女生部

　�。ǘ┯伤信康母墒陆M織林蔭大道上的同學(xué)在寫有“關(guān)愛女性，關(guān)愛母親”的條幅上簽上自己的名字

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