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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-17 11:11:00 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(范例7篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案(范例7篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾治理創(chuàng)建“美麗家園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的實(shí)施意見》及市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)《市農(nóng)村生活垃圾治理五年專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》,按照省、市第六輪“三萬(wàn)”活動(dòng)和《市“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求,馬家店街道辦事處將積極推動(dòng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè),清潔家園,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和社區(qū),進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))生活垃圾治理工作,結(jié)合馬家店街道辦事處實(shí)際,制定馬家店街道辦事處“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展,以提高農(nóng)村(社區(qū))重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生水平為目標(biāo),按照“點(diǎn)連線,線擴(kuò)面”的工作思路,以辦事處轄區(qū)內(nèi)道路、溝渠、居民區(qū)臟亂差為重點(diǎn),動(dòng)員廣大干部群眾積極開展集中整治,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,營(yíng)造潔凈美好的生活環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)“十個(gè)一”建設(shè),全面升級(jí)垃圾清運(yùn)、處理設(shè)施,完善“三員合一”運(yùn)行體系,規(guī)范考評(píng)保障機(jī)制,全面提高農(nóng)村(社區(qū))環(huán)境水平,努力改善農(nóng)民(居民)生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

  二、整治范圍和重點(diǎn)

  以辦事處轄區(qū)內(nèi)道路、溝渠、居民區(qū)為重點(diǎn),在全處所有行政村和社區(qū)開展以農(nóng)村(社區(qū))生活垃圾治理工作為重點(diǎn)的“清潔鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo)

  將全處道路、溝渠、居民區(qū)作為全處第六輪“三萬(wàn)”活動(dòng)的重要內(nèi)容,通過集中整治,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)潔凈”,即通村道路潔凈、河道岸坡潔凈、溝塘堰邊潔凈、公共場(chǎng)所潔凈、房前屋后潔凈,營(yíng)造潔凈的鄉(xiāng)村(社區(qū))環(huán)境。

  四、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┓e存垃圾集中清理。對(duì)道路、溝渠、居民區(qū)的積存垃圾進(jìn)行集中清理,做到道路兩旁、河道岸坡、溝塘堰邊無(wú)裸露垃圾和白色污染,水面無(wú)較大的可視雜物和漂浮物。

  (二)農(nóng)村房前屋后環(huán)境整治。對(duì)全處村民房前屋后亂堆亂放、亂牽亂掛等進(jìn)行集中整治,做到房前屋后雜物擺放整齊有序,周邊環(huán)境潔凈。

 。ㄈ┩菩欣诸愂占幚怼8鶕(jù)農(nóng)村生活垃圾特點(diǎn),按照垃圾減量化和資源化的原則,積極開展垃圾分類收集工作,推行有機(jī)物就地堆肥或沼氣厭氧處理,無(wú)機(jī)物定點(diǎn)、定時(shí)收集的分類收集處理辦法,實(shí)現(xiàn)生活垃圾就地減量。

 。ㄋ模⿲(duì)農(nóng)村生活垃圾治理設(shè)施進(jìn)行全面升級(jí)。各村對(duì)垃圾集并房、集并池、垃圾桶進(jìn)行維修和補(bǔ)充,力爭(zhēng)每村配備1至2個(gè)垃圾鉤臂箱,配備垃圾鉤臂車。江口社區(qū)要加強(qiáng)垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站的管理,將污水積液引入下水道,全面實(shí)行生活垃圾無(wú)害化處理。

 。ㄎ澹┩七M(jìn)城鄉(xiāng)生活污水收集納管處理。將社區(qū)生活污水盡量納入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)歸集,收集到污水處理廠進(jìn)行處理。農(nóng)村污水推廣采用建設(shè)小型生物污水處理裝置進(jìn)行處理,辦事處選擇一個(gè)行政村開展農(nóng)村生活污水無(wú)動(dòng)力處理設(shè)施試點(diǎn)示范。

  (六)建立長(zhǎng)效機(jī)制。在集中整治的'基礎(chǔ)上,全面鞏固“戶分類、組清掃、村收集、處轉(zhuǎn)運(yùn)、市處理”的農(nóng)村生活垃圾治理長(zhǎng)效機(jī)制,做到有固定垃圾收集點(diǎn),有穩(wěn)定的“三員合一”垃圾清掃、清運(yùn)隊(duì)伍,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾日產(chǎn)日清。

 。ㄆ撸╅_展“十個(gè)一”工程。以江口社區(qū)為重點(diǎn),全面開展城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理“十個(gè)一”工程,形成完善的污水處理體系、垃圾清掃保潔體系,服務(wù)和引領(lǐng)辦事處清潔鄉(xiāng)村行動(dòng),共建城鄉(xiāng)一體潔、凈、美的大環(huán)境。

  五、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。1月份在全處召開動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行全面動(dòng)員,印發(fā)實(shí)施方案,明確建設(shè)任務(wù),并通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體及工作組,對(duì)“清潔鄉(xiāng)村”工作進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍。

 。ǘ┤鎸(shí)施階段(1月中旬至5月中旬)。根據(jù)工作任務(wù)和進(jìn)度安排,2月5日前完成積存垃圾集中清理任務(wù);2月下旬至5月中旬完成沿線房前屋后環(huán)境整治任務(wù)。

 。ㄈz查驗(yàn)收階段(5月中旬至5月底)。根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù)要求,檢查驗(yàn)收各村(社區(qū))“清潔鄉(xiāng)村”工作成效。

  六、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各辦公室和各村(社區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心,負(fù)責(zé)日常工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督辦。各“三萬(wàn)”工作隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)組織實(shí)施“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)任務(wù),幫助解決有關(guān)設(shè)施、設(shè)備問題,督促清潔鄉(xiāng)村工作任務(wù)全面完成。

 。ǘ┘哟筚Y金投入。在辦事處加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上,各村(社區(qū))要積極爭(zhēng)取各項(xiàng)政策支持和社會(huì)資金等,為“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)提供資金保障。

 。ㄈ﹦(dòng)員群眾參與。各村和各社區(qū)要鼓勵(lì)和動(dòng)員村民投工投勞,積極參與積存垃圾集中清理、房前屋后環(huán)境治理等活動(dòng),努力提高全民參與環(huán)境整治的積極性。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  二、活動(dòng)主題:紀(jì)念“5.12”,展護(hù)士風(fēng)采暨年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日晚上18:30-19:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)院一樓大廳

  五、活動(dòng)對(duì)象:全院?jiǎn)T工

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)評(píng)選年度“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

 。ǘ╅_展禮儀風(fēng)采展示暨護(hù)理技能操作互動(dòng);

  (三)年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會(huì)。

  七、 時(shí)間安排:

 。ㄒ唬5月10日前完成“年度優(yōu)秀護(hù)士”的評(píng)選工作;

 。ǘ5月12日晚上召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)(禮儀展示及護(hù)理技能操作互動(dòng))暨年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會(huì)。

  八、“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選內(nèi)容

  (一)評(píng)選條件

  1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作半年以上的`護(hù)理人員;

  2.熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);

  3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4.堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

  5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  (二)評(píng)選辦法和要求

  1各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名。

  2醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”1名。

  九、前期準(zhǔn)備

  1. 護(hù)理部組織報(bào)名統(tǒng)籌工作;

  2.做好會(huì)場(chǎng)布置

  企劃部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳

  后勤部活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理

  十、活動(dòng)流程:

  主持人進(jìn)場(chǎng),講開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始

  領(lǐng)導(dǎo)講話

  年度優(yōu)秀護(hù)士演講南丁格爾事跡,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言;領(lǐng)導(dǎo)給其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品;

  由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始:

  按科室輪流進(jìn)行風(fēng)采展示(中間穿插歌曲演唱等環(huán)節(jié))

  護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):

  分別找兩位護(hù)士進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  抽選幾名護(hù)士指出演示中的錯(cuò)誤

  護(hù)士長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、糾正

  對(duì)正確指出錯(cuò)誤的護(hù)士給予小禮品

  節(jié)目待定

  節(jié)目待定

  領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  十一、所需物料:

  主持人一名、背景墻、桌椅、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個(gè)、小禮品40份

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步規(guī)范道路運(yùn)輸秩序,打擊非法營(yíng)運(yùn)行為,營(yíng)造良好運(yùn)輸環(huán)境,針對(duì)我市目前運(yùn)輸市場(chǎng)存在的社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,集中開展一次大規(guī)模的道路運(yùn)輸市場(chǎng)綜合整治活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下:

  一、工作原則

  采取集中力量、集中時(shí)間、重點(diǎn)打擊與全面整治相結(jié)合的辦法,堅(jiān)決打擊和嚴(yán)肅查處違反交通法規(guī),嚴(yán)重影響交通運(yùn)輸秩序的違法違規(guī)行為,全面推動(dòng)道路交通運(yùn)輸秩序的健康發(fā)展,為構(gòu)建和諧**打造良好的交通環(huán)境。

  二、整治任務(wù)和時(shí)間安排

  此次整治活動(dòng)采取分步實(shí)施、分階段進(jìn)行。

  第一階段(20xx年11月底前)。集中整治興隆臺(tái)至于樓、盤山至溝幫子、興隆臺(tái)至歡喜嶺等交通線路。定線營(yíng)運(yùn)的出租車、中巴車。解散中巴線路車主雇傭的護(hù)線人員,恢復(fù)正常的線路營(yíng)運(yùn)秩序。出租車不準(zhǔn)占用公交站點(diǎn)、中巴站點(diǎn)爭(zhēng)搶客源,禁止在站點(diǎn)30米以內(nèi)攬客,違者從嚴(yán)查處。

  第二階段(20xx年12月)。集中整治市區(qū)內(nèi)非法營(yíng)運(yùn)出租車比較集中的**體育場(chǎng)東門、市中心客運(yùn)站門前、原商業(yè)大廈南側(cè)、興隆大廈北側(cè)、**火車站廣場(chǎng)及盤山客運(yùn)站門前、市藝術(shù)館北側(cè)、城北廣場(chǎng)北側(cè)7個(gè)重點(diǎn)部位。堅(jiān)決打擊和取締無(wú)營(yíng)運(yùn)證的出租車、公號(hào)車、中巴車,懸掛假牌、套牌的出租車、中巴車和外地出租車。

  第三階段(20xx年1月至2月末)。集中整治市區(qū)和市區(qū)以外非法營(yíng)運(yùn)的出租車、中巴車、公號(hào)車以及其它車輛。

  三、具體措施

  1奔中力量,組織專門隊(duì)伍。這次整治活動(dòng)實(shí)施統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),由交通稽查支隊(duì)和各基層運(yùn)管所組成兩個(gè)整治組,公安部門配合,專司整治工作。做到集中力量,部門聯(lián)動(dòng),共同配合,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。

  2鄙釗肟展整治與清查工作。準(zhǔn)確核實(shí)查扣車輛和駕駛員、車主情況,形成卷案,做到車輛違法違章情況清楚,駕駛員和車主情況詳實(shí)。

  3奔中整治與分組清查相結(jié)合。靈活安排整治時(shí)間,根據(jù)整治工作的需要,隨時(shí)出擊,隨時(shí)行動(dòng)。在組織必要的集中整治的同時(shí),充分發(fā)揮各部門作用,多層面、全方位地開展整治活動(dòng),切實(shí)加大清查和打擊力度。

  4輩扇∏惺悼尚械惱治方法和措施。一是重點(diǎn)檢查。在做好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛比較集中的線路,實(shí)施定點(diǎn)、定線清查;二是設(shè)卡堵查。在雙臺(tái)子大橋兩側(cè)、東風(fēng)轉(zhuǎn)盤、高家出口、城北廣場(chǎng)、紅旗大街西出口、科技大街、作業(yè)崗西側(cè)、惠賓大街路口、興油街路口、外環(huán)路、**體育場(chǎng)東門等設(shè)卡檢查。對(duì)懸掛假牌、套牌、公號(hào)車非法營(yíng)運(yùn)的,要堅(jiān)決依法查扣;三是巡邏檢查。在轄區(qū)內(nèi)非法營(yíng)運(yùn)車輛出入頻繁的地點(diǎn)、街路巡邏檢查、流動(dòng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,就地解決;四是深入小街小巷、停車場(chǎng)地、修理廠清查。把比較隱蔽的'“黑車”查清楚,消滅死角;五是對(duì)號(hào)清查。對(duì)市區(qū)內(nèi)已經(jīng)掌握的“黑車”,必須“對(duì)號(hào)入座”全部清查到位;六是城區(qū)外圍清查。在胡家、甜水、歡喜嶺、曙光、于樓、高升、沙嶺等外圍地點(diǎn)非法營(yíng)運(yùn)車輛比較集中的地區(qū)開展清查整治工作。

  5幣婪ㄕ治,從嚴(yán)處罰。對(duì)查扣的公號(hào)車、營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)非營(yíng)運(yùn)車、假牌車、套牌車等從事非法營(yíng)運(yùn)的,依據(jù)《遼寧省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,其它車輛從事非法營(yíng)運(yùn)的,依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。對(duì)查扣的“三無(wú)”車輛,依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定移交公安部門依法處罰。對(duì)已確認(rèn)的報(bào)廢車輛由有關(guān)部門公開銷毀。對(duì)查扣的非法營(yíng)運(yùn)的機(jī)動(dòng)三輪車、兩輪摩托車,依據(jù)《遼寧省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》和《道路運(yùn)輸行政處罰規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。對(duì)整治活動(dòng)中出現(xiàn)的“線霸”、“點(diǎn)霸”和暴力抗法事件,公安部門要采取果斷措施堅(jiān)決予以打擊,依法處理,維護(hù)整治活動(dòng)順利開展。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),成立**市深入開展治理客運(yùn)線路秩序、打擊非法營(yíng)運(yùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由副市長(zhǎng)王秉寬任組長(zhǎng),市政府副秘書長(zhǎng)董桂林、市交通局局長(zhǎng)曹貴文、市公安局副局長(zhǎng)王繼章、市交通局副局長(zhǎng)張寶善任副組長(zhǎng),成員由相關(guān)部門人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)此次整治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市交通局,辦公室主任張寶善(兼),副主任梁德厚,負(fù)責(zé)此次整治行動(dòng)的具體組織和實(shí)施工作。治理活動(dòng)結(jié)束后,該領(lǐng)導(dǎo)小組即行撤銷。

  五、工作要求

  1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)單位要在思想、組織、人員等方面做好充分準(zhǔn)備,抽調(diào)素質(zhì)較高、責(zé)任心較強(qiáng)的精干人員,全力做好這次專項(xiàng)整治活動(dòng)。

  2嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī),做到依法行政,依法查處、依法辦事。整治工作中必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律,與非法營(yíng)運(yùn)行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng),做到依法查處,不姑息遷就。對(duì)非法營(yíng)運(yùn)的車輛必須堅(jiān)持“統(tǒng)一查扣、統(tǒng)一存放、統(tǒng)一處理”,任何人不得私自放行。

  3營(yíng)造良好的輿論氛圍。要充分利用新聞媒體,大力開展宣傳工作,營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,動(dòng)員廣大市民積極參與整治活動(dòng),揭露違法違章行為,弘揚(yáng)遵章守法風(fēng)尚。鼓勵(lì)合法經(jīng)營(yíng),維護(hù)運(yùn)輸市場(chǎng)秩序,全面營(yíng)造公開、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,推進(jìn)全市運(yùn)輸市場(chǎng)健康發(fā)展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)宗旨

  通過組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室,xx任辦公室主任,xx、xx任辦公室成員,具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動(dòng)安排。

  三、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

  (一)準(zhǔn)備階段(XX年12月——XX年1月)

  按照上級(jí)安排,建立學(xué)校普法教育()活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔XX〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔XX〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。

 。ǘ⿲(shí)施階段(XX年2月——XX年3月)

  1.舉行普法教育啟動(dòng)儀式

  計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校報(bào)告。

  2.組織參加法制教育培訓(xùn)

  邀請(qǐng)市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來(lái)校,給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

  3.組織開展主題宣講活動(dòng)

  邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng);邀請(qǐng)轄區(qū)民警來(lái)校開展青少年知法守法教育。

  4.組織觀看普法影視教材

  組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。

  5.開展普法教育宣傳

  利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。

  6.組織開展專題讀書活動(dòng)

  使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版,利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng),引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

  7.組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)

  在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。

  8.組織開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的'法律常識(shí)掌握情況,組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),努力鞏固和提高普法成果。

  具體活動(dòng)安排:

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  參加對(duì)象

  負(fù)責(zé)部門

  1

  XX年4月

  活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨主題大隊(duì)活動(dòng)

  全體學(xué)生

  校長(zhǎng)室

  2

  XX年5月

  開展主題宣講活動(dòng)

  全體學(xué)生

  校長(zhǎng)室

  3

  XX年5月

  演講賽、模擬法庭、

  全體學(xué)生

  大隊(duì)部

  4

  XX年6月

  讀法律讀本

  全體學(xué)生

  各中隊(duì)

  5

  XX年7、8月

  暑期宣傳活動(dòng)

  全體學(xué)生

  各中隊(duì)

  6

  XX年9月

  青少年法制教育報(bào)告

  全體學(xué)生

  大隊(duì)部

  7

  XX年9月

  觀看法制教育影視片

  全體學(xué)生

  大隊(duì)部

  8

  XX年10月

  征文比賽、隊(duì)報(bào)比賽

  部分學(xué)生

  大隊(duì)部

  9

  XX年11月

  知識(shí)競(jìng)賽

  全體學(xué)生

  大隊(duì)部

  (三)評(píng)比、表彰階段(XX年3月)

  評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人,并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦上報(bào)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(XX年4月)

  對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)()制度,不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

  學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實(shí)施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng),以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,突出重點(diǎn),加大宣傳力度,確保活動(dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)生從小樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神境界要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《五里小學(xué)小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng),使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體,在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做中國(guó)人,學(xué)做現(xiàn)代人,逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

  二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容

 。ㄒ唬┛偰繕(biāo):

  圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題,以“五小”為內(nèi)容,以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式,培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

 。ǘ┚唧w目標(biāo):

  以“五小”為內(nèi)容,結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。

  1、做父母的“小幫手”。

  懂得愛父母,關(guān)心親人,父母下班回到家表示問候,親人生病主動(dòng)問候并照顧,對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力,自己的事情自己做,學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳,自己吃飯穿衣,上學(xué)后,逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能,幫助父母做力所能及的家務(wù),承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不浪費(fèi)東西,不亂花錢,不盲目攀比,不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求;樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí),尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。

  2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。

  培養(yǎng)民族自豪感,了解祖國(guó)地理、歷史文化;樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感,了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景,懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌,衣著整潔,舉止文明,注重儀表;學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),不說臟話;學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié),吃飯讓長(zhǎng)輩,上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí),不說謊話,做錯(cuò)了事情要承認(rèn),以真誠(chéng)得到別人諒解;遵守承諾,講求信用,辦不到的事情要說明情況,答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范,不做妨礙他人工作和休息的事,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,上車、購(gòu)物要排隊(duì),過馬路走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行;不吸煙、不喝酒,不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所,不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天;學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī),不做任何違反法律法規(guī)的事,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德,自覺履行公民義務(wù),對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>

  3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。

  逐步學(xué)會(huì)與人交往,善于廣交朋友,喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂;心中有他人,有同情心,同伴有困難要主動(dòng)幫忙,愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁,要關(guān)心低年級(jí)同學(xué),當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見,學(xué)會(huì)寬容理解;積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),懂得關(guān)心集體,懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人合作。

  4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

  樂于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí),能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事;愛惜花草樹木、小動(dòng)物;愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡;樹立環(huán)保意識(shí),參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事,要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物,不亂踩亂畫,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,看到破壞公物的行為要制止,要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng),養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。

  5、做主宰自己的“小主人”。

  心理健康,意志堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣和能力,具有“我能行”的自信心;胸懷開闊,學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長(zhǎng)中的問題;逐步學(xué)會(huì)正確估量自己、評(píng)價(jià)自己;有自我保護(hù)的意識(shí)和初步能力;高中生要調(diào)整好青春期心理,邁好青春第一步,堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立創(chuàng)新意識(shí),具有正確的'理想和奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)用辯證的方法分析解決問題,立志報(bào)效祖國(guó)。

  三、組織保障、實(shí)施途徑與措施保證

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè) 。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織指導(dǎo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí),高度重視,統(tǒng)籌安排,進(jìn)一步建立和完善小公民道德建設(shè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要將小公民道德建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排。建立以校長(zhǎng)——德育處——大隊(duì)部———班主任為主線,全員管理的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò),相互補(bǔ)充,共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,列入學(xué)校的工作重點(diǎn),把小公民道德建設(shè)工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合。認(rèn)真組織學(xué)生參加小公民道德建設(shè),將小公民道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度合理調(diào)配師資,任用責(zé)任心強(qiáng),個(gè)人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任(大(中)隊(duì)輔導(dǎo)員)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,加強(qiáng)思想品德課的教學(xué),有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為全面改善師生生活環(huán)境,保障師生身心健康,維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧校園,特結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作,著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的.宣傳教育,提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)衛(wèi)生清潔意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)!皠(chuàng)建清潔校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):胡岳湘(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):干 。ㄕ讨魅危

  成 員:各班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx——20xx年度學(xué)年

  四、具體內(nèi)容及要求

  活動(dòng)圍繞“五個(gè)一”開展:一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動(dòng)、一次校園清潔征文活動(dòng)

  (一) 具體安排:

  1、 國(guó)旗下講話 (胡岳湘)

  2、 主題班會(huì) (各班主任)

  3、 清潔校園大掃除活動(dòng)(每月一次)(全體師生)

  4、 校外清潔行動(dòng)

 。怠 校園清潔征文活動(dòng)(活動(dòng)開始至結(jié)束) (全體師生)

  (二)具體分工及要求:

  1 班級(jí):(各班主任負(fù)責(zé))

  要求: 門窗:清潔(玻璃用干布擦)

  室內(nèi)外墻面:墻面清潔,張貼整齊、規(guī)范

  地面:清潔(不要用水沖)

  課桌椅:包括桌面無(wú)涂跡、整潔

  講臺(tái):臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔

  衛(wèi)生角、圖書角:擺放整潔

  2)其他具體安排見附表

  注:請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求:校園環(huán)境整潔,無(wú)任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清;花壇內(nèi)無(wú)垃圾,無(wú)枯枝敗葉;無(wú)亂搭亂建;車輛停放規(guī)范有續(xù);廁所制度上墻,專人管理,干凈無(wú)垢。

  五、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià):

 。1) 評(píng)選“清潔校園”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)(每周一評(píng))

 。2)各班活動(dòng)總結(jié)

 。3)學(xué)校清潔周活動(dòng)總結(jié)

 。4)對(duì)清潔活動(dòng)周表現(xiàn)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)

 。5) 評(píng)選出優(yōu)秀征文,并給予獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  教研組是學(xué)校辦學(xué)理念與教師思想行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中層組織。教研組的打造將促進(jìn)教育理論與教育實(shí)踐的溝通,促進(jìn)個(gè)體智慧、團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)校文化的相互支撐和滋養(yǎng)。教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃,教育科研的陣地,學(xué)科質(zhì)量的保證,更是一種學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型教研組,就是利用相應(yīng)的機(jī)制和手段,以促進(jìn)和保障全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)和生活的有機(jī)結(jié)合,以尊重為前提,形成積極向上的氛圍,以達(dá)到對(duì)個(gè)體和集體均發(fā)展的雙贏性的教研組織.為了積極探索新形勢(shì)下的教研組建設(shè)的新內(nèi)涵、新思路,全面提升教研組的工作水平,使小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在基礎(chǔ)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用,特?cái)M定本方案。

  一、實(shí)施背景:

  1.課改實(shí)驗(yàn),在思想觀念、操作實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、管理機(jī)制等方面取得了一定層面和范圍的經(jīng)驗(yàn)成效,但也存在著諸如師資隊(duì)伍建設(shè)、教研機(jī)制健全等亟待加強(qiáng)和提高的問題。對(duì)此,我們必須做出新的思考,開始新的探求。只有讓數(shù)學(xué)教師全員學(xué)習(xí),系統(tǒng)思考,追求創(chuàng)新,才能使小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化得到發(fā)展,朝著“為學(xué)生造就高水平教師,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生”的雙高目標(biāo)邁進(jìn)。

  2.如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)展優(yōu)勢(shì),培育更大的優(yōu)勢(shì)成為我們的新課題。為了用科學(xué)的理念指導(dǎo)和整合我區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的獨(dú)特功能,提高教學(xué)效益,我們必須加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)。只有這樣,才能更有效地夯實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展,提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)。

  3.學(xué)習(xí)與提升,是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師的迫切要求,但卻苦于單打獨(dú)斗,缺乏組織引導(dǎo)。而學(xué)習(xí)型教研組正吻合這種需求,并引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),以愉悅的心情教學(xué),以科學(xué)的教學(xué)工作,以出色的工作培養(yǎng)學(xué)生。

  二、研究思路:

  (一)實(shí)施目標(biāo):

  做好教研組工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),目的是探索新時(shí)期小學(xué)數(shù)

  學(xué)教研組工作的方法途徑、運(yùn)行模式,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),引領(lǐng)教師形成“自學(xué)習(xí)機(jī)制”。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),切實(shí)提高數(shù)學(xué)教研的能力和水平,有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)教研組不斷提升整體實(shí)力,不斷優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),從而達(dá)成小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我超越的愿景,多出名師。

 。ǘ⿲(shí)施內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)型教研組基礎(chǔ)建設(shè)

  教研組普通存在“學(xué)習(xí)智障”,個(gè)體自我保護(hù)必然造成團(tuán)體成員間相互猜忌,導(dǎo)致高智商個(gè)體,組織群體反而效率低下。因此,組內(nèi)人員的團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)以及群體環(huán)境的民主、和諧是建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)型教研組必須建立共同愿景,透過組織共識(shí),使大家努力的方向一致。利用教研活動(dòng)的強(qiáng)韌紐帶,依托教研組的堅(jiān)實(shí)載體,在校本教研的平臺(tái)上,開展好相關(guān)活動(dòng),不斷滿足堅(jiān)實(shí)成長(zhǎng)的實(shí)際需要。在滿足教師個(gè)體專業(yè)化成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)個(gè)體樂于奉獻(xiàn),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組的組織目標(biāo)奮斗。

  2.學(xué)習(xí)型教研組精神建設(shè)

  強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。組內(nèi)人員均應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成組織良好的學(xué)習(xí)氛圍,促使成員間在教學(xué)、教研中不斷學(xué)習(xí)。

  強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)。教研組內(nèi)不論是普通教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員都要全身投入學(xué)習(xí),尤其是擔(dān)任決策層的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),更需要學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)“自學(xué)習(xí)機(jī)制”。組織成員要在教學(xué)中學(xué)習(xí)、在教研中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中教學(xué)、在學(xué)習(xí)中教研,學(xué)習(xí)成為工作新的形式。

  強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。不但要重視個(gè)人學(xué)習(xí)和個(gè)人智力的發(fā)展,更要強(qiáng)調(diào)組內(nèi)成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。依靠團(tuán)體的深度匯談,一起思考,得出更正確、更有效的結(jié)論,不斷突破組織成長(zhǎng)的極限,從而保障可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

  3.學(xué)習(xí)型教研組組織建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要強(qiáng)有力的各個(gè)教研組織作保障。加強(qiáng)教研組的組織建設(shè),有利于培養(yǎng)年青教師,為教育教學(xué)管理輸送后備力量;

  有利于調(diào)動(dòng)教師教研教改的積極性,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展示的平臺(tái)。因此,我們要十分重視小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的組織建設(shè),規(guī)模較大的學(xué)校要在各年級(jí)段建立小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,規(guī)模較小的學(xué)校也要在各學(xué)段建立小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,教師數(shù)較少的要建立小學(xué)數(shù)學(xué)綜合教研組,并選拔優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)。在固定的年段數(shù)學(xué)教研組基礎(chǔ)上,可結(jié)合學(xué)科跨越、年段跨越、興趣一致、機(jī)制靈活的數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)茶苑等予以補(bǔ)充。

  4.學(xué)習(xí)型教研組隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要一支樂教研、會(huì)教研的教研隊(duì)伍。教研組長(zhǎng)、教研組成員組成了教研隊(duì)伍。在加強(qiáng)教研組建設(shè)中,既要保持這支隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性與專業(yè)化,又要不斷發(fā)展和優(yōu)化這支隊(duì)伍的組成元素。

  教研組成員要主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺提高,把參加教研、提升素養(yǎng)作為教師職業(yè)的基本要求,作為教師崗位的生存方式,作為教師生命的重要組成部分。

  教研組長(zhǎng)要以身作則、身先士卒、熱愛本職、珍惜機(jī)遇。策劃和帶領(lǐng)全組成員積極開展各類教學(xué)研究活動(dòng),在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 教研組成員要以教研活動(dòng)為載體,以課堂教學(xué)為主渠道,多層次地組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師開展教研活動(dòng),以教學(xué)引教研,以教研促教學(xué)。提高有上進(jìn)心、有潛力的年青教師把握教材的能力,組織教學(xué)的能力,教學(xué)研究的能力,自我發(fā)展的能力,同伴互助的.能力。

  5.學(xué)習(xí)型教研組制度建設(shè)

  學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要建立科學(xué)的制度和實(shí)行規(guī)范的管理。在開展教研活動(dòng)中,我們要加強(qiáng)教研的活動(dòng)制度建設(shè),加強(qiáng)教研的評(píng)價(jià)制度建設(shè),強(qiáng)化教研的考核制度建設(shè),突出教研組的激勵(lì)制度建設(shè)。

  活動(dòng)制度建設(shè)方面,我們要堅(jiān)持用開展教研活動(dòng)來(lái)有效解決教學(xué)改革中的實(shí)際問題,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,把繼承成功經(jīng)驗(yàn)與鼓勵(lì)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),把統(tǒng)一要求與多樣化形式結(jié)合起來(lái),把制度建設(shè)與方法探究結(jié)合起來(lái)。一方面對(duì)傳統(tǒng)的年段(或?qū)W段)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)予以鞏固與發(fā)揚(yáng),

  繼續(xù)實(shí)踐有效的教研活動(dòng)形式;另一方面強(qiáng)調(diào)月末例會(huì),定期上示范課、公開課、外出送課等;還可以圍繞“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三個(gè)環(huán)節(jié)大膽創(chuàng)新,努力形成具有學(xué)校特色的校本教研行動(dòng)模式,努力形成一個(gè)教學(xué)、教研相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。

  三、實(shí)施步驟:

  分三個(gè)階段實(shí)施:

  第一階段

  讓全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,讓每位數(shù)學(xué)教師了解學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)的意義和任務(wù),并制定目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、符合實(shí)際的工作計(jì)劃,既要切實(shí)可行,又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,為學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)落到實(shí)處創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。

  第二階段 數(shù)學(xué)教研組圍繞《 實(shí)施方案》,展開小專題研究。依托 數(shù)學(xué)骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,積極利用各種教研資源,立足學(xué)校課程改革,立足教師專業(yè)成長(zhǎng),廣泛、深入、細(xì)致地開展教研科研活動(dòng),全面提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,并積累過程性資料。

  第三階段 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組各成員總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)的體會(huì)和做法,提煉出體現(xiàn)我校數(shù)學(xué)特色的教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn),加以推廣。

  四、條件分析:

 。ㄒ唬┙M織保障

  1.成立我校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組小組:

  組 長(zhǎng):桂金梅(小學(xué)高級(jí)教師、副校長(zhǎng)、市數(shù)學(xué)骨干教師)

  副組長(zhǎng):馬 莉(小學(xué)一級(jí)教師、教導(dǎo)主任、金鳳區(qū)骨干教師) 成 員:孟桂芳(小學(xué)高級(jí)教師、數(shù)學(xué)中心教研組長(zhǎng)、金鳳區(qū)骨干教師) 王麗娟 祡育紅(高年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)高級(jí)教師) 馬麗芹 周金錄(中年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)高級(jí)教師)

  徐 倩 陳 楓 ( 低年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)一級(jí)教師)

 。ㄈ┗顒(dòng)保障

  1.各年級(jí)組積極、主動(dòng)、認(rèn)真、有效地開展活動(dòng),風(fēng)氣濃,效果好,參與面廣。有在研究的小專題每學(xué)期研究活動(dòng)不少于8~10次,人人參加活動(dòng),個(gè)個(gè)融入教研。教研活動(dòng)做到“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定人員)。

  2.活動(dòng)形式多種多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,包括:理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例研討、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、論文撰寫等等。同時(shí),要講求活動(dòng)的質(zhì)量,注重教師的價(jià)值引領(lǐng),促進(jìn)教師的精神追求;重視開展群體互學(xué),促進(jìn)思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。教師教育理念先進(jìn),有創(chuàng)新精神,善于對(duì)教學(xué)中的問題進(jìn)行分析、研究、探索,提煉。組內(nèi)校本教研活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際,形成教師本人特色的教學(xué)模式。

  3.教研活動(dòng)開展有記載,有總結(jié),有成效,有過程性資料,包括文字資料及圖像資料等。

  4.充分利用優(yōu)質(zhì)教研資源,加強(qiáng)年青教師培養(yǎng),追求從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”到“面對(duì)面”培訓(xùn),加強(qiáng)組內(nèi)校本教研和校本培訓(xùn)力量的整合,體現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)特色,教學(xué)質(zhì)量整體有提升。

  我們要繼續(xù)領(lǐng)會(huì)課改精神,積極開展校本教研,在構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組,營(yíng)造良好教研氛圍方面作進(jìn)一步努力。開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,把握機(jī)遇,凸顯特色,使金鳳小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研工作再上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)再求新突破。

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