培訓計劃6篇（熱）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的培訓計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓計劃 篇1
一、活動背景：
在一個學年的時間里，10級社團人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，在新的學年里成功留任并且成為新一屆社團干部，為了社團更好的發(fā)展，也為了使各位社團干部的能力進一步提高，我們邀請社團指導(dǎo)老師，特策劃此次培訓。
二、活動目的：
通過社團指導(dǎo)老師對社團人員的培訓講解，使他們在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的`提升。另外在培訓中社團干部與指導(dǎo)老師進行討論，對愛心社以后的發(fā)展提出合理化建議。
三、活動主題：
完善自我 構(gòu)建和諧團隊
四、活動對象：
愛心社副部以上干部
五、思想?yún)R報專題：活動時間：
20xx-12-4 8:30
六、活動地點：
經(jīng)管學院
七、活動展開：
活動準備：
1、周四晚上在社團例會結(jié)束后各個部門的副部以上人員留下，由副社長車夏光向大家介紹這次干部培訓的時間、地點、目的等相關(guān)事項。
2、每個干部在周五周六兩天針對去年以及今年招新結(jié)束至今的活動情況認真思考，做出總結(jié)，并對社團以后的發(fā)展提出幾條合理化建議。
3、宣傳部將去年社團活動中積累的素材制作成PPT，在培訓時候向老師展示。
4、辦公室負責整理一些培訓材料并打印。
活動展開:
1、組織部提前到達培訓地點，并整理好會場，安排指導(dǎo)老師及社團人員入座。
2、辦公室負責參會人員的統(tǒng)計工作，并向大家發(fā)放培訓資料。培訓開始：
A、社長霍海增向大家介紹指導(dǎo)老師，并對老師一年來的指導(dǎo)工作做出感謝。
B、宣傳部利用多媒體設(shè)備向大家展示過去社團所取得的成就，使培訓老師對我們社團有一個較為詳細的了解。
C、由指導(dǎo)老師對這次干部培訓的內(nèi)容及意義做一個簡單的概括。
D、指導(dǎo)老師根據(jù)自己所準備的內(nèi)容對大家進行培訓，辦公室做好培訓的記錄工作。
E、指導(dǎo)老師講解結(jié)束后大家進入互動環(huán)節(jié)，參加培訓人員把自己準備的問題向指導(dǎo)老師詢問，老師給予解答。
F、培訓臨近結(jié)束，由社長霍海增對這次培訓的成果做出總結(jié)，并對以后社團以后的工作提出要求和建議。
活動結(jié)束：
培訓結(jié)束后每一名參加培訓人員都要寫一份培訓感言，然后交給副社長車夏光，由他進行整理，在下次例會的時候給予總結(jié)；每個部門制定一份社團發(fā)展規(guī)劃，然后再匯總制定出愛心社下一年的發(fā)展總規(guī)劃。
活動預(yù)算:
培訓資料20份 20元
指導(dǎo)老師飲料 10元
總計 30元
培訓計劃 篇2
一、培訓目標
1.掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求，初步掌握教學新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學能力，引導(dǎo)新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習，拓展學科基礎(chǔ)知識和學科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。
2.盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換和勝任教育教學工作，提高其職業(yè)生涯起點，加快新教師成長的步伐，使其盡快成為合格的教師。
3.增強責任感和使命感，使各位教師作好心理和加強教師職業(yè)道德和心理健康教育準備，樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀，盡快適應(yīng)新課程教學。
二、培訓對象
被錄用的大學生新教師
三、培訓內(nèi)容
1.教師角色轉(zhuǎn)變
�。�1）學校概況，熟悉校園及環(huán)境文化。通過新教師見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題會議等形式，讓新教師盡快從自己的大學校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的環(huán)境，了解學校的發(fā)展史、育人理念、卓越進程的'育人目標、校風、校訓、校園環(huán)境及作息時間等事宜，使新教師建立對學校的認同感、歸屬感和自豪感。
�。�2）教學工作。通過教師自學理論,聽課和個別指導(dǎo)講授（師傅帶徒弟)形式，讓新教師學會從學到教得轉(zhuǎn)變，弄清楚所學知識之間的邏輯關(guān)系。結(jié)合所學的內(nèi)容選擇合理的教學方法。
�。�3）師生關(guān)系處理。通過視頻錄像，課堂講授及模擬實訓形式，讓新教師學會面對師生問題新教師首先要調(diào)整心態(tài)，積極思考，分析學生特點，在課后積極向老教師請教，增強自己處理問題的能力。
（4）言行舉止，著裝方面注意自己的形象。通過禮儀教師的講授，學校表率，及有關(guān)教師課堂展示形式，讓新教師學會為人師表著裝要大方得體，說話行為要以教師的標準來要求自己做好學生的表率。 2.師德修養(yǎng)與教師理念
通過教師自學及講師講授形式，帶領(lǐng)新教師學習相關(guān)教育法律法規(guī)，讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结�，依法履行教師職責�?quán)利。 愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè)，樂于奉獻，對工作高度負責，關(guān)愛學生，教書育人，樹立終身學習的教育理念拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 3.教師課堂技能指導(dǎo)
�。�1)掌握新理念與新要求。通過講座、名師指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、互動研討等形式讓新教師具備創(chuàng)新理念，要打破以前的教學常規(guī)，靈活地運用和處理教材，增強課程內(nèi)容與社會生活的聯(lián)系。
(2)積極探索多樣有效的教學方法。通過觀摩其他教師的說課形式，并與他們進行對話交流，提高自己的教學技能，通過這樣的反思分析，從他人的教學中得到啟發(fā)、得到提高。
�。�3）課件制作，多媒體和教具的使用。通過自學自練，崗位實踐和現(xiàn)場模擬說課等形式，認真學習課件制作，教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)模式，讓教師在教育教學中精心設(shè)計內(nèi)容，
（4）說課，聽課，評課。通過現(xiàn)場模擬說課，其他教師聽課的方式，從而認識自身的優(yōu)點和存在的不足。
培訓計劃 篇3
xxx公司自成立之始，就相當重視新員工的入職培訓，一直把它作為公司培訓體系中的重點，給予了相當?shù)年P(guān)注。公司在多年的新員工培訓實踐中，總結(jié)了一套具有本公司特色的培訓體系。通過這套培訓能夠讓新員工適應(yīng)本公司的文化，熟悉工作流程，建立良好的人際關(guān)系，企業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。在XX年依始，人力資源部根據(jù)本年度公司的人才需求計劃，在各大型人才市場招聘到了基本上適合公司用人標準的應(yīng)屆大學生。當這些大學生走上工作崗位之后，公司各用人部門反映這批新入職員工對工作沒有興趣，對工作不熟悉，不安心工作，有不負責任的表現(xiàn)。公司人力資源部經(jīng)理認識到問題的嚴重性，決定讓人力資源培訓主管負責這次新員工的入職培訓，及時的解決新進人員上述方面存在的問題。因此，培訓主管按照領(lǐng)導(dǎo)的指示和新進員工的實際情況，制定了一個詳細的《新進員工入職培訓項目設(shè)計書》。
�、媾嘤栱椖吭O(shè)計
�、排嘤柲繕�
�、边^培訓讓新員工感受到企業(yè)對他們的歡迎，體會到歸屬感，以鼓舞士氣；消除他們初進企業(yè)時的緊張焦慮情緒，很快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
⒉過培訓讓新員工了解
和掌握所在崗位應(yīng)具備的基本知識，工作程序，工作要求和操作要領(lǐng)，使他們盡快的進入角色。另外還應(yīng)該提高新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平臺，幫助他更快地勝任本職工作；
�、彻ち私馄髽I(yè)的歷史、現(xiàn)狀，讓他們?nèi)谌肫髽I(yè)文化。盡快容入到企業(yè)這個大家庭中來，建立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的`貢獻！
⒋培訓讓新員工在組織的幫助下建立職業(yè)生涯管理意識。
�、婆嘤杻�(nèi)容
根據(jù)上述的分析的培訓需求和培訓目標，可以從以下三個方面展開對新進員工的培訓：
�、惫靖艣r和企業(yè)文化的培訓
在這個層面上通常是讓員工了解公司的基本背景，成長過程，產(chǎn)品，戰(zhàn)略目標，企業(yè)文化和價值觀，并希望員工能夠把自己放在公司這個環(huán)境中衡量自己的價值，為企業(yè)多做貢獻，將來的奮斗方向，以及自己在公司所處的位置。
�、补局贫鹊呐嘤�
這個層面主要是向員工介紹公司的保障制度，政策，安全法規(guī)，工作時間，薪酬和考核制度等激烈機制和壓力機制，讓員工明白，只要他們努力的盡自己的力量為企業(yè)做了貢獻，企業(yè)是不會虧待他們的，也就是讓他們與企業(yè)共榮辱，共進退。
�、臣寄芘嘤�
主要讓新員工了解所在部門和崗位所需的工作標準，操作要求，質(zhì)量保證，上下流程關(guān)系，對于專業(yè)性特別強的崗位，還要有針對性的展開實際操作培訓，讓員工熟練的掌握操作技能后在上崗操作。
⒋職業(yè)生涯管理培訓
主要是讓員工掌握一些基本的職業(yè)生涯管理的知識，然后能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯做一個詳細的規(guī)劃。
�、桥嘤栙Y源
企業(yè)概況和企業(yè)文化主要是由公司總經(jīng)理負責培訓
公司制度層面的培訓主要是由人力資源經(jīng)理負責培訓
技能培訓主要是由部門主管或者是在本部門中工作業(yè)績突出的員工負責培訓
職業(yè)生涯管理培訓主要是由知名的培訓公司的職業(yè)生涯管理專家負責培訓
�、扰嘤柗椒�
培訓方法的新異，是培訓效果的催化劑。培訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)企業(yè)的需要和可能，合理地選擇采用。
培訓計劃 篇4
為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠程培訓實施方案，依據(jù)遠程教育網(wǎng)絡(luò)培訓的特點和規(guī)律，結(jié)合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓的實際，特制定我校教師繼續(xù)教育遠程培訓計劃。
一、指導(dǎo)思想
依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源，以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學能力和水平為目的，以推動教師終身學習，促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的重點內(nèi)容，形成課程目標明確，結(jié)構(gòu)優(yōu)良，內(nèi)容精當，設(shè)計合理的培訓體系，促進我校教師的自主學習和個性發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務(wù)。
二、培訓目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^學習新理念，研究新課程，掌握新技術(shù)，進一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的能力。
�。ǘ┨岣吒咧薪處熍嘤柕馁|(zhì)量和效益，特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓，促進教師終身學習和專業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ┻M一步增強學習意識和創(chuàng)新意識，更新知識結(jié)構(gòu)，提高學習能力和創(chuàng)新能力，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。
（四）促進“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合，確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的`現(xiàn)代教師培訓體系，逐步建立和完善我校教師終身教育體系。
�。ㄎ澹┻M一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，推動新一輪教師培訓的目標與任務(wù)完成。
三、培訓時間和課程設(shè)置
本輪培訓為兩個周，每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學習任務(wù)。遠程培訓的課程設(shè)置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。
四、注意事項
�。ㄒ唬⿲W員應(yīng)根據(jù)所學學科的教學計劃，在課程資源中詳細查看課程的具體內(nèi)容，再確定自己的實際計劃。
�。ǘ⿲W員要根據(jù)學校安排，保證好培訓時間，做好集體培訓與個人在線研討，保質(zhì)保量。
培訓計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
教師發(fā)展學校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學期得榮縣教師發(fā)展學校在上學年三個研修班的工作基礎(chǔ)上，根據(jù)上學期深入各學校的調(diào)研和教師的學習需求，繼續(xù)以新課程理念的學習實踐為核心，以教師自主學習、實踐、反思、提升為主體，以城關(guān)小學“省教師培訓基地”為依托，以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進者，以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學習新課標，實踐新課程，聚焦新課堂，在新課程中成長、發(fā)展。
二、培訓各階段安排：
1、學員自主學習階段
主題：我讀新課標
學習要求：校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學員以《走進新課程——與課程實施者對話》一書為研修教材，認真學習領(lǐng)會新課程思想理念，重點學習第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學改革》、第五章《新課程評價》、第七章《課程資源》。邊讀書，邊結(jié)合自己的教育教學實踐思考，做好學習筆記。每一位學員要選交兩篇新課程學習隨筆。
2、實踐反思學習階段
主題：實踐新課程
學習要求：各位研修班學員在認真學習新課標的基礎(chǔ)之上，帶著思考，帶著問題，努力研究改進自己的教學，改進學校的教學管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學案例》為學習參考，潛心研究課堂教學和課堂管理，邊實踐，邊反思，邊改進提升自己的教學，同時在學校教學研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學員和青年教師研修班學員完成一個教學故事（實踐新課程的教學故事）和一篇課堂教學案例（新課程理念指導(dǎo)的課堂教學設(shè)計、實踐案例）的.寫作。校長研修班學員思考新課程理念下學校文化和制度建設(shè)，將學校的辦學思考撰寫成文。
三、培訓工作的過程管理：
1、核實各班次學員，規(guī)范學員管理。
2、各學校也是教師發(fā)展的學校，全縣各中小學要為各研修班學員的學習實踐營造氛圍，提供學習實踐機會和展示平臺，關(guān)心、支持教師發(fā)展。
3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓調(diào)研指導(dǎo)組，深入各學校調(diào)研指導(dǎo)研修班學員學習實踐研修情況，作用發(fā)揮情況，和學員共同研究學習實踐中的問題，幫助學員解決學習工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣。
培訓計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體老師，特別是青年老師實施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把老師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使老師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學領(lǐng)域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。
二、培養(yǎng)目標和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使老師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干老師隊伍。
三、培養(yǎng)對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。
四、具體工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娙w老師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體老師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。
�。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊子，提高青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
老師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的.水平和能力是做好老師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高老師的素質(zhì)，因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點。
在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動老師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展老師隊伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進青年老師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
�。ㄈ┘訌娊炭蒲信嘤�，提高教科研能力。
鼓勵老師積極參與教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，展開教育教學的研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。
�。ㄋ模┖葑ソ虒W常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
�。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓工作。
后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
五、月份工作安排（主要安排培訓內(nèi)容）
2月
制定新學期幼兒老師培訓活動計劃
3月
組織幼兒老師優(yōu)質(zhì)課展評，
培訓老師如何組織教育活動，備課、上課、評課。
指導(dǎo)青年老師活動（聽課、評課）
走出去、請進來教學觀摩活動。
4月
幼教校長、園長培訓
5月
幼兒老師舞蹈培訓
6月
幼兒老師業(yè)務(wù)培訓
7月
幼兒老師活動設(shè)計、 論文評比。
8月
參加市暑期教科研培訓
9月
保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓
專家講座或外出參觀學習。
10月
幼兒老師技能技巧比賽
11月
骨干老師、學科帶頭人開展教學觀摩活動
12月
老師教學心得交流。
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