五年計(jì)劃[集錦3篇]

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的五年計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，落實(shí)教研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.通過(guò)集體備課活動(dòng)，提高組內(nèi)教師的研讀教材的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂35分鐘的有效性。

　　3.扎實(shí)有效地開(kāi)展作文教學(xué)，努力提高學(xué)生習(xí)作能力。

　　4.開(kāi)展“古詩(shī)文閱讀考級(jí)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高課外閱讀的質(zhì)量。

　　5.開(kāi)展多種形式的'組內(nèi)教研活動(dòng)(聽(tīng)課評(píng)課、上公開(kāi)課、基本功訓(xùn)練、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　三、工作措施

　　(一)提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)

　　1.本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，我們要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。首先組織全組教師學(xué)習(xí)第十冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，引導(dǎo)教師統(tǒng)覽教材，把握重難點(diǎn)。

　　2.每周四下午組織教研組活動(dòng)，以集體備課為主，對(duì)教材進(jìn)行解讀，開(kāi)展討論交流，提高教學(xué)的有效性。

　　3.組內(nèi)教師每人上一堂公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教學(xué)能力。

　　(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)研究型教研組。

　　1.積極參加校內(nèi)外組織的語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。

　　2.閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，更新教學(xué)理念。

　　3.結(jié)合教研組課題研究，閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高理論與實(shí)踐的能力。

　　(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.備課

　　為保證教學(xué)活動(dòng)的有效性，在集體備課的基礎(chǔ)上，必須立足本班學(xué)生的實(shí)際情況，以生為本，精心設(shè)計(jì)教案。

　　2.上課

　　通過(guò)課前精心設(shè)計(jì)，課后及時(shí)反思，努力提升課堂教學(xué)的有效性，追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

　　3.作業(yè)批改

　　規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)批改，并指導(dǎo)孩子訂正。

　　4.學(xué)困生輔導(dǎo)

　　對(duì)學(xué)困生要尊重，并給予幫助，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與轉(zhuǎn)化工作，以形成合力。

　　(四)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。

　　1.語(yǔ)文課上，盡量抽出時(shí)間，指導(dǎo)孩子規(guī)范書(shū)寫漢字;開(kāi)展一次級(jí)段鋼筆字書(shū)寫比賽。

　　2.繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文閱讀考級(jí)活動(dòng)。加大古詩(shī)文誦讀力度，各班開(kāi)展古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)比賽。學(xué)期初確定閱讀考級(jí)書(shū)目(十本)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀每一本考級(jí)課外書(shū)，期末將進(jìn)行古詩(shī)文閱讀考級(jí)測(cè)試。

　　3. 提高學(xué)生的寫作水平，平時(shí)采取課堂練筆與周記的形式，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)筆，多表達(dá)，多交流。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生嘗試不同題材的寫作，利用節(jié)日，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，捕捉習(xí)作素材，培養(yǎng)習(xí)作興趣。如“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”“兒童節(jié)”等節(jié)日都是開(kāi)展習(xí)作比賽的契機(jī)。

五年計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化實(shí)施新課程為工作重點(diǎn)，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為核心，強(qiáng)化教學(xué)管理。確立以備課、上課、作業(yè)批改為具體切入口的管理途徑，努力提高教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、工作目標(biāo)

　　在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，

　　三、教師活動(dòng)內(nèi)容

　　1.制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　　2.按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行教研組活動(dòng)。

　　3.嚴(yán)密作業(yè)制度，統(tǒng)一每一次作業(yè)內(nèi)容，以作業(yè)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。每月組織一次作業(yè)互查。

　　4.抓好本學(xué)期平時(shí)教學(xué)的'預(yù)案申核工作，以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5.抓好平時(shí)教學(xué)工作的互督互學(xué)，在此基礎(chǔ)上不斷提高本教研組教師的敬業(yè)態(tài)度。

　　6.組織教師認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)理念。

　　四、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展五年級(jí)閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)。

　　2、積極組織各類作文競(jìng)賽，以切實(shí)提高學(xué)生作文水平。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的寫字練習(xí)，舉行一次鋼筆字比賽。

　　4、結(jié)合節(jié)日、語(yǔ)文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生出刊小報(bào)，進(jìn)行小報(bào)展。

　　五、作業(yè)的有關(guān)統(tǒng)一要求

　　大作文：七篇，主要依據(jù)每個(gè)習(xí)作的要求。

　　小作文：要求完成14篇左右�；�本上每周一篇，主要根據(jù)學(xué)生生活、從身邊的素材中選擇學(xué)生感興趣的東西寫。

　　讀書(shū)筆記：適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄，結(jié)合文章的主題或片斷寫一些心得體會(huì)，或依據(jù)寫作方法作一些仿寫等，期末進(jìn)行評(píng)比。

　　教師認(rèn)真指導(dǎo)書(shū)寫，及時(shí)布置，評(píng)析，再提高，力求學(xué)生規(guī)范用筆，把字寫清楚、工整。

　　以上計(jì)劃，本組教師，請(qǐng)予執(zhí)行。

五年計(jì)劃 篇3

　　從20歲到35歲，人生有三個(gè)5年的規(guī)劃和目標(biāo)。這3個(gè)5年，幾乎決定了你的整個(gè)職業(yè)生涯和生活質(zhì)量!

　　第一個(gè)5年是積累的5年。

　　最開(kāi)始的起點(diǎn)重要也不重要，但要盡量選擇一個(gè)可以看清前景的行業(yè)，當(dāng)然如果是行業(yè)食物鏈中越往上越好。

　　當(dāng)然，沒(méi)有無(wú)前途的行業(yè)，只有沒(méi)前途的企業(yè)與個(gè)人。

　　如果有機(jī)遇的話，在這個(gè)5年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試也無(wú)不可。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身是創(chuàng)意、機(jī)遇與熱情三者的產(chǎn)物，所以在20到35創(chuàng)業(yè)非一般人的經(jīng)歷，從職涯與人生看，這5年要做到三點(diǎn)。

　　一是學(xué)會(huì)最基本的技能，比如聽(tīng)話、做事、溝通的基本技能，比如時(shí)間管理，比如安排業(yè)余生活與工作的平衡等生命中最基本的技能。這些技能或是情商往往 是教科書(shū)里沒(méi)有教的，有些道理是要經(jīng)歷過(guò)才知道。這十年是修身培養(yǎng)品性的十年，如不成則基本不成，如小成則人生小成，如大成則未來(lái)的人生終究會(huì)走向輝煌。 說(shuō)好話，做好事，做好人。

　　二是建立一個(gè)美滿的家庭，維系一個(gè)好的人脈圈，這是人生幸福的來(lái)源。所有財(cái)富，所有成就都是過(guò)眼云煙，一個(gè)人的人生幸福最終是映射在他身邊最重要的人身上。

　　三是積累一定的財(cái)富，比如有兩至三處房產(chǎn)，學(xué)會(huì)理財(cái)與投資。第三點(diǎn)沒(méi)有第一二點(diǎn)重要。但由于這5年結(jié)婚生子購(gòu)房等大事均在其間發(fā)生，所以財(cái)富積累的速度非常重要。

　　盡快達(dá)到財(cái)富相對(duì)自由，其標(biāo)準(zhǔn)是所有凈流動(dòng)資產(chǎn)（去除在住的房產(chǎn)和必要的教育、贍養(yǎng)費(fèi)用）可以支撐中產(chǎn)階級(jí)生活二十年以上。

　　第一個(gè)5年在職涯選擇時(shí)盡量選擇多的挑戰(zhàn)，多歷練自己，需要多認(rèn)清自己的短板長(zhǎng)板，短板是無(wú)法匹配上長(zhǎng)板的，但短板的短度最終決定你成就的層次，在人生上木桶原理也是生效的。

　　在這十年你應(yīng)該對(duì)于自我已經(jīng)有了清楚的認(rèn)識(shí)，包括你的所長(zhǎng)所短，你的志業(yè)，你的性格。

　　主業(yè)不一定是賺錢的，但是你愿意用心去做，且會(huì)對(duì)于這世界提供美好的事情，第一條是結(jié)合了你的興趣長(zhǎng)短和經(jīng)歷，有你的理想與追求，第二條是對(duì)他人有益，這條排除了環(huán)球旅行之類的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有他的主業(yè)，但相信世界上百分之九十的人最終沒(méi)有找到他的主業(yè)。

　　第一個(gè)5年不一定與主業(yè)密切相關(guān)，但關(guān)鍵是盡早發(fā)現(xiàn)你的主業(yè)，盡早開(kāi)始準(zhǔn)備。

　　第一個(gè)5年的職涯上一定要成為一行業(yè)的專家，這是你財(cái)富的根源，創(chuàng)業(yè)與打工都一樣。

　　在職業(yè)選擇時(shí)第一原則是發(fā)展能力，第二原則是財(cái)富報(bào)酬即財(cái)富成長(zhǎng)速度，第三原則是對(duì)主業(yè)有幫助。

　　第一個(gè)5年切忌一開(kāi)始就唯興趣論，須知一你不一定了解你自己，二是你無(wú)發(fā)展興趣相關(guān)工作的機(jī)遇。第一個(gè)5年切忌唯財(cái)富論或仇視財(cái)富，財(cái)富非目的，但非常重要。

　　第一個(gè)5年還是與前三個(gè)目標(biāo)相適應(yīng)，不要在意一城一地的得失，要抓住你的機(jī)遇，在某些時(shí)候可以忽略樂(lè)趣與興趣，重點(diǎn)的是在于能力與財(cái)富。

　　第二個(gè)5年是25到30

　　一是好好的培養(yǎng)子女，這5年是子女成長(zhǎng)最重要的5年，這是有子女的朋友這5年最重要的目標(biāo)了。其實(shí)也是唯一的子女真正我們可陪伴的5年。

　　二是開(kāi)始從事自己的`主業(yè)了，這時(shí)的主業(yè)不一定是職業(yè)，但這十年必須有勇氣與決心開(kāi)始自己主業(yè)了，這是上蒼給我們天賜才能要珍惜與發(fā)揮的時(shí)候了。

　　主業(yè)不一定是創(chuàng)業(yè)，但做主業(yè)對(duì)于人生而言很多時(shí)候是人生的創(chuàng)業(yè)。

　　三是在財(cái)富積累與職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的德行，將財(cái)產(chǎn)一定比例的投入公益，將時(shí)間的一部分投入社會(huì)事業(yè)。

　　退休不是人生的目標(biāo)，發(fā)揮出主業(yè)，并為世界創(chuàng)造更多美好與德行才是必須的。

　　第三個(gè)5年是30到35

　　這5年的目標(biāo)：

　　一是將主業(yè)變成職業(yè)即事業(yè)，將最黃金的5年，投入到畢生最重要的事業(yè)上去，讓它開(kāi)花結(jié)果。

　　二是完成退休后的準(zhǔn)備，黃金5年也許是在頂峰。但頂峰之后畢竟不管何時(shí)終究走向黃昏。

　　下山的路如何行走，或是將下山變成另一段旅程，是這十年的課業(yè)。

　　反思自己，發(fā)現(xiàn)了自己的才能所在，也修正了很多弱點(diǎn)，也慢慢從原來(lái)理解的讀書(shū)寫字愛(ài)好及一些喜好中，領(lǐng)悟自己的志業(yè)主業(yè)所在。

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