學期計劃
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結束了。轉眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來,我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經(jīng)驗、尋找差距,更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細的計劃,具體如下:
一、情況分析
本學期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名,F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣。而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折,自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒。學習興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程。看著孩子們的點滴進步,自豪感充滿我們的心懷。但是,我們也看到了存在的一些問題,例如:孩子們大都為獨生子女,擁有充分的`愛撫與關懷,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中,我們三位教師將團結協(xié)作,努力使工作做到最好,讓每個孩子都有不同程度的進步。
二、學期工作重點
1、三位教師認真履行各自崗位職責,按要求完成園內布置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的各類活動。
2、結合主題、季節(jié)變化和教育教學內容全面更新并創(chuàng)設室內外環(huán)境,充分展示幼兒的學習活動成果,并積極營造適宜幼兒學習英語,韻語的氛圍,不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、努力鉆研、分析教材,在教學中遇到的疑難問題,及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語,韻語,認真準備,積極探索,努力鉆研,設計好活動的每一個環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動,做好活動后的總結與反思,進一步提高教育教學質量。
5、組織好幼兒美術和早期閱讀活動,并在學期末進行展示。
6、認真準備,組織好本學期美術和計算展示活動。
7、把家長工作貫穿于各項工作中,采取有效的方法讓家長主動了解,關注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關系。
8、以安全為首要目標,做好日常保健工作,加大教育教學力度,力爭出特色,尊重每個幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣,為幼兒入小學打下堅實的基礎。
9、積極配合園內認真開展好幼兒冬運會,并力爭在活動中取得好成績。
三、本學期教育教學工作
本學期,除了做好常規(guī)的教學工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力。
2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法,提高他們的躲避防御能力。
3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學會關心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責。
4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息,并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨立評價自己和他人的作品,并虛心聽取別人對自己作品的評價。
四、具體的措施
1、三位工作人員將適應教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團結協(xié)作,創(chuàng)設一種團結向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范,堅持用普通話和幼兒、同事交流,樹立良好的教師形象。
學期計劃 篇2
轉眼間本學期已經(jīng)結束了,新的學期即將開始,隨之而來的,三月份的工作也將逐步的展開,三月份是一個活動月,我部門將會繼續(xù)為各部門做好宣傳工作,做好院里布置下來的任務,同時,我們部門也會相應的展開一些活動來豐富同學們的業(yè)余生活。所以,宣傳部三月份計劃如下:
一,活動名稱:制版
活動時間:三月份
活動地點:**校區(qū)
主辦單位:電子工程系宣傳部
參與人員:宣傳部全體成員
活動內容:制作宣傳板讓各部門舉行的活動更加清晰詳細的展現(xiàn)給全
校同學,讓同學們更加充分的了解各項活動的相關事項,并積極的參與到活動中去。
二,活動名稱:做海報
活動時間:三月份
活動地點:**校區(qū)
主辦單位:電子工程系宣傳部
參與人員:XX屆全體學生
活動內容:春天是一個萬物復蘇的季節(jié),也是為了歡迎大家重返校園,
宣傳部決定以春為題制作海報(一班至少兩份),讓同學們通過自己的眼睛感受身邊
春的氣息,再通過自己的手,去描繪在他們眼中的'春天。
三,活動名稱:掛條幅
活動時間:三月份
活動地點:**校區(qū)
主辦單位:電子工程系宣傳部
參與人員:宣傳部全體成員
活動內容:為歡迎大家返校,宣傳部準備掛上條幅,讓同學們在進校園
的時候有一個愉快的心情,開始新的學期。
以上各項為宣傳部三月份的主要工作,三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動來使同學們的業(yè)余生活更加豐富,讓同學們更加主動積極的融入到校園這個大的生活環(huán)境中去,增加同學們的凝聚力。無論活動舉行的多或是少,宣傳部都會認真負責得去對待,爭取將各項工作做到最好。
學期計劃 篇3
一、指導思想
在學校教學工作的指導下,向課堂教學要質量,研究如何充分利用課堂教學時間,最大限度的培養(yǎng)學生學習語文的能力,教給學生學習方法,切實提高學生的語文素養(yǎng)。
二、學情分析
本學期我擔任九年級1班、2班的語文教學。共有學生66名,總體來看,學生基礎參差不齊,兩極分化嚴重,尤其是(2)班的學生學習的自覺性、主動性差,部分學生經(jīng)常不交作業(yè)。抄答案現(xiàn)象嚴重。背課文慢,多數(shù)在規(guī)定時間內完不成背誦任務。不注重積累,不閱讀。部分學生書寫習慣不好,字跡潦草,無法辨認。因此,我打算以激發(fā)學生興趣和信心入手,教給學生學習語文的方法,有效地對學生進行閱讀和作文訓練,夯實基礎知識,爭取在中考中取得好成績。
三、教材分析
本冊書共五個單元,第一單元是“比較與辨微”;第二單元是“迅速捕捉閱讀信息”;第三單元是“疑為學之始”;第四單元是“知人論世讀經(jīng)典”;第五單元是“橫看成嶺側成峰”。每個單元還安排了綜合學習與探究和誦讀欣賞。
四、教學總目標
1、學習掌握常用的漢字、詞語,背誦積累指定的古詩文,達到熟練,準確。
2、能閱讀淺顯的文言文,理解詞、句,把握主旨。
3、具有一定的口語交際能力,學會傾聽,表達和交際,初步學會文明地進行交際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。
4、能具體明確,文從字順地表達自己的意思,根據(jù)需要,能運用常用的表達方式,在指定時間內,完成相應字數(shù)的寫作。
5、學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,從中受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。
6、能主動地進行自主學習、合作學習、探究性學習,樹立大語文的觀念,在生活實踐中學語文、用語文。
7、在學習過程中,養(yǎng)成學習語文的良好習慣,增強學好語文的自信心,尊重規(guī)律,掌握好的學習方法。
8、培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感,逐步養(yǎng)成實事求是,崇尚真知的求學態(tài)度。
9、在學習語文的過程中,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,社會主義道德品質,使其逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的`價值觀,提高文化品位和審美情趣。
10、讓學生認識到中華文化的豐厚博大,吸收民族文化的智慧,關心當代文化生活,著重多樣文化,吸取人類文化的營養(yǎng),從而提高自身的語文素養(yǎng)。
五、方法措施
1、堅持以人為本的教學理念,充分發(fā)揮師生雙方在教學過程中的主動性、和創(chuàng)造性,轉變觀念,更新知識,不斷提高自己的綜合素質。
2、把握中考動態(tài),追蹤中考考點趨向,根據(jù)學生所需,精心選擇有價值的,含金量高的材料給學生,力爭事半功倍。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、重視閱讀訓練,在各類文體常識的指導下,教給學生一些答題技巧,結合訓練,使學生掌握一定的閱讀方法。
5、加強寫作訓練,要求學生多觀察,多積累,多感悟,全面地盡可能地提升學生作文的質量。
六、教學進度安排
1~3周 教學所,F(xiàn)代文的學習。
4~9周第一輪分冊復習。
10~13周 第二輪專題復習。
14~15周第三輪綜合演練。
16周第四輪查漏補缺
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