活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　心有慈孝 快樂成長

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動時間： 20xx年x月xx日——xx月x日

　　四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)

　　1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

　　2、一次主題班會

　　時間：xx月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的`美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(xx月10日最后一節(jié)課)

　　3、一首歌曲(全校性)

　　感恩節(jié)活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

　　4、一封信

　　每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人

　　5、一枚感恩卡片(全校)

　　學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間：12月2日)

　　6、為父母洗一次腳活動

　　要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份，12月下旬)

　　7、一次感恩自然的環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，xx月1日)

　　五、活動要求：

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

　　2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

　　3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強的科技創(chuàng)新能力，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展，使學(xué)�？萍冀逃�在原有基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

　　為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動的真正主人。同時，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

　　二、科技節(jié)組委會成員名單：

　　組委會主任

　　組委會副主任

　　組委會成員各班班主任

　　三、活動時間

　　20xx年9月20日至20xx年11月28日

　　四、活動主題

　　創(chuàng)新體驗分享——走進低碳生活

　　五、具體活動安排

　　第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）

　　1、七巧板、美化板征訂階段

　　2、營造氛圍

　�、倏萍脊�(jié)活動宣傳。

　　②班主任積極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。

　�。�10月23日負責人：邵曉紅班主任具體落實）

　　第二階段：方案實施，活動開展（10月8日—11月30日）

　　【項目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級）

　　時間：11月4日12：20——15：20

　　地點：食堂一樓

　　要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cmⅹ38cm）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

　　名額分配：每班五人以內(nèi)。

　　監(jiān)考老師z（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊部）

　　評比教師z

　　負責人z

　　【項目二】科技小發(fā)明作品。

　　（1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

　�。�2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

　�。�3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

　�。�4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30，

　　（5）上交地點：大隊部

　�。�6）評比教師

　�。�7）負責人

　　【項目三】少兒“七巧科技”系列活動

　　1、現(xiàn)場賽

　�。�1）一年級

　　比賽人數(shù)：一年級每班七巧板10名、美化版10名

　　比賽時間：10月28日中午12：30—2：00

　　比賽地點：七巧板—食堂一樓

　　美化版—食堂二樓

　　監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部：七巧板；

　　美化板

　　七巧板美化版改試卷

　　改試卷、各班班主任

　　改試卷時間：10月29日4：40

　　2、多副組合

　　作品上交數(shù)量：每班限交5副

　　作品上交時間：10月29日

　　上交到大隊部評委老師

　　六、活動要求

　　1、發(fā)動全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的.積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。

活動方案 篇3

　　一、運動會主題：

　　和諧、創(chuàng)新、陽光、健美

　　二、活動目的：

　　為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：20xx年4月24日下午 地點：教學(xué)樓前

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、裁判組：

　　六、比賽內(nèi)容：

　　一二年級組：穿越火線

　　三四年級組：過河拆橋

　　五六年級組：齊心協(xié)力

　　七、獎項設(shè)置：

　　八、參賽人數(shù)及辦法：

　　各班男女生各10人，有班級不夠人數(shù)的年級按人數(shù)少的算。

　　穿越火線：全體站在白線后，不許越線。各班由一名同學(xué)持小錘鉆過呼啦圈、爬過體操墊，再鉆過呼啦圈，然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊伍交于下一位同學(xué)。先完成的`班級為勝。

　　過河拆橋：一名同學(xué)來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點，交于下一人。先完成的班級為勝。

　　齊心協(xié)力：每班男女兩組各10運動員，兩人組合背對背夾雙臂，并在兩人背中夾上一只排球，隊員把球運送到對面圓圈內(nèi)雙人跳繩10個，然后兩人再背對背將球運回起點交給下一組運動員(運球途中不可用手接觸球，發(fā)生球脫落時，裁判老師必須從脫落球的位置令其繼續(xù)比賽)，交接完畢用時間少者獲勝。

　　九、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

活動方案 篇4

　　水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的'發(fā)展，威脅著人類的福祉。

　　一、活動簡介

　　通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計了該主題活動。

　　二、活動目的:

　　通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

　　三、活動時間: **年3月11日~3月22日

　　四、活動對象:一到六年級

　　活動人數(shù):1200人

　　五、活動內(nèi)容:

　　1、節(jié)水教育和宣傳

　　3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園 碧水藍天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。

　　2、共讀一本書

　　全校各班開展“共讀一本書”主題活動，發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時間安排:20xx、3、11~20xx、3、22

　　3、出一期板報

　　3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報，發(fā)動隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。

　　4、節(jié)水主題隊會

　　3、22世界水日當天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會，通過隊會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

　　5、小水滴詩文吟誦會(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)

　　20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”，每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時長6分鐘，舉行全校匯演。

　　6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比

　　世界水周期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。

　　7、發(fā)放節(jié)水小書簽

　　3、22中午，低、中年級的3班走進社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。

　　8、關(guān)愛母親河行動

　　3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。為以后的班級活動做好準備，特別是馬上到來的10年校慶。

　　2、令同學(xué)們體會大學(xué)生活的色彩，感受班級的特色，領(lǐng)略學(xué)生活動的魅力。

　　3、點燃創(chuàng)意的火花，與同學(xué)共同協(xié)作完成班服加強合作精神，培養(yǎng)友誼。

　　4、豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)意無限，閃耀青春

　　三、活動對象

　　學(xué)院以班級為單位的學(xué)生或以小組為單位的學(xué)生

　　四、活動時間

　　4月份期間

　　五、承辦單位

　　電子信息學(xué)院文宣部

　　六、活動流程

　　前期宣傳

　　1、制作宣傳海報、貼與宿舍、活動中心、教學(xué)樓；

　　2、召開班長、團支書會議，向他們詳細介紹此次活動的方案，向每班派發(fā)宣傳單和報名表；

　　3、召開宣傳委員會議，向他們詳細介紹此次活動的內(nèi)容，和活動舉行的時間和注意事項，并對具體疑問進行解答。公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。

　　活動期間

　　1、收集報名表；

　　2、申請一間教室，舉行公開投票；評出優(yōu)秀作品；進行二次決賽！

　　3、決賽中可邀請一些社團進行表演；

　　4、公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀。

　　活動后期

　　1、在電子信息學(xué)院宣傳欄公布獲獎名單，展示優(yōu)秀獲獎作品；

　　2、在廣播站播放獲獎人員；

　　3、在本校貼吧發(fā)布獲獎消息。

　　七、工作安排

　　八、活動內(nèi)容及要求

　　1、作品內(nèi)容

　　需突出自己班級的特色，力求構(gòu)思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力。

　　2、作品形式及要求

　　A、繪制打印版：圖樣一律采用A4紙繪制或打印；也可以為手工繪畫；并另附設(shè)計圖案的象征、寓意及含義的.文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式，必須在作品右下角將參賽班級、院系，專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面，并寫上設(shè)計小組名稱；

　　B、電子版：作品須提供格式為圖片電子版（jpg、bmp等），并另附設(shè)計圖案的象征、寓意及含義的文字說明；

　　C、PPT一份：包含班服照片，班服的設(shè)計寓意及含義�；顒赢斖碓O(shè)計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間，具體介紹班服的設(shè)計過程及寓意；

　　D、作品必須未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)。

　　4、 獎項

　　最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎、最佳風貌獎等

　　5、評分細則

　　1、最具人氣獎評委和觀眾投票決定；

　　2、評委評分：（占70％）

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

　　b、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）

　　c、作品突出本班特色，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

　　d、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　3、 現(xiàn)場觀眾評分：（占30％）

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳紙9張 27元 評委飲用水 20元

　　宣傳單 3元 選票打印 10元 白色T恤4件 100元

　　總共160元

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