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垃圾分類宣傳的新聞稿
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,各種新聞稿頻頻出現(xiàn),是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分,是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的垃圾分類宣傳的新聞稿,希望能夠幫助到大家。
垃圾分類宣傳的新聞稿1
人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置的數(shù)量,改善生存環(huán)境狀態(tài),是當(dāng)前社會共同關(guān)注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識,呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識,增強對垃圾分類的責(zé)任感,從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。近日,六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與,大手小手齊倡導(dǎo)——環(huán)保宣傳活動”,本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動開始前,志愿者為參加活動的居民測量體溫,并做好個人健康情況登記,落實疫情防控措施,穩(wěn)固疫情防控堅固防線。
本次活動共設(shè)有4個垃圾分類游戲攤位,新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲,讓居民在運動身體、收獲快樂的`同時,學(xué)會分辨垃圾種類,增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時,讓居民認(rèn)識到垃圾分類的重要性,提升垃圾分類意識;顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡,充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨,在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌,其表示自己在通關(guān)本次活動后,不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”,還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識,認(rèn)為垃圾分類活動的持續(xù)開展,有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦,在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示,垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識,提升素質(zhì)的同時,可以鍛煉其歸納和排序等思維,自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動,通過簡單有趣的游戲,教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型,進一步鞏固居民對垃圾分類的知識,同時引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義,提升居民的分類意識。
垃圾分類宣傳的新聞稿2
為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力,同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類,倡導(dǎo)孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類,并通過我們的行動影響身邊人,營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍! 活動開始前,社工將孩子們均分成三組,為每個孩子分發(fā)小黃帽,分別對東河區(qū),西河區(qū),興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索,組織孩子們畫社區(qū)地圖,標(biāo)識井蓋位置、標(biāo)識分類垃圾桶位置,觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中,雖然天氣又熱又曬,但并不影響孩子們的探索熱情;即使有些小朋友年紀(jì)小,但也毫不落后;即使探索路程又遠(yuǎn)又長,但孩子們也絲毫不退縮,坐下來休息一會兒,喝口水,便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊,拿著畫板和鉛筆,描繪著自己的畫作。 不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心,畫板上的畫作也已基本完成,大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室,分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的.地方。隨后,社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況,小朋友們都積極發(fā)言,從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。
最后,由社工通過小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題,倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類的理念,從自身做起,把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中,使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的心中種下了一顆種子,它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來,使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠(yuǎn)處,希望大家積極踐行垃圾分類政策,從自身做起!
垃圾分類宣傳的新聞稿3
為了營造良好的校園環(huán)境,加強垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動,小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。
小組首先通過講解PPT,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認(rèn)真地聽負(fù)責(zé)人講解,在講解完成之后負(fù)責(zé)人進行了提問的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類,然后又進行了實踐,小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識,他們都知道垃圾不分類投放會導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園加被破壞。
本次活動促進了團隊合作的精神,并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識到了垃圾分類的重要性。
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念,讓同學(xué)們從自身做起,用實際行動來保護環(huán)境,將垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓規(guī)范回收形成一種長效機制。黃花小學(xué)于10月19日開展了以“垃圾分類,從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義,號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。
粟老師通過圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾,如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時,粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類的現(xiàn)狀,使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類主題講座的'開展,讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識,增強了學(xué)生的垃圾分類意識,糾正了垃圾亂扔的不良行為,也希望通過此次講座,讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會生活當(dāng)中,以自己的行動帶動周邊的人!
垃圾分類宣傳的新聞稿4
隨著城市化的發(fā)展,垃圾正在逐年增長。實施垃圾分類處理,對提升城市文明程度,改善城市環(huán)境,提升資源的回收利用率,具有非常重要的意義。
為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,按照《合肥市政府辦公廳關(guān)于生活垃圾分類》的文件要求,望湖街道衛(wèi)崗社區(qū)城管部門認(rèn)真扎實開展生活垃圾分類工作,積極聯(lián)系轄區(qū)物業(yè)等部門,集中打造垃圾點位,通過宣傳倡議活動,引導(dǎo)市民從日常小事開始,積極踐行綠色生活和綠色消費,共同改善我們賴以生存的環(huán)境,共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境,讓垃圾分類從口號變成習(xí)慣。
為更好深入宣傳、廣泛發(fā)動,吸引社區(qū)居民廣泛參與。城管部門在轄區(qū)單位、企業(yè)、小區(qū)內(nèi)深入開展垃圾分類宣傳活動,明確垃圾分類工作主體,通過懸掛條幅、電子屏等形式大力宣傳,逐步推行居民對垃圾分類工作從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥钡闹黧w轉(zhuǎn)換。
垃圾分類工作任重道遠(yuǎn),社區(qū)將繼續(xù)宣傳推廣,營造人人關(guān)心垃圾分類、踐行垃圾分類的良好氛圍,讓"綠色、低碳、環(huán)保"的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的.意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。
垃圾分類宣傳的新聞稿5
實行生活垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,也關(guān)系資源節(jié)約使用,更是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。8月22日上午,在海口市龍華區(qū)金貿(mào)街道辦事處的.支持和指導(dǎo)下,達嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助,由金海社區(qū)居委會和?谛呛I鐣ぷ鞣⻊(wù)站一同組織開展了新時代文明實踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動。
通過此次活動,社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識。居民都認(rèn)識到,保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān),保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
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