大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心能夠站在這里，認(rèn)識(shí)你們。這次，我來(lái)競(jìng)選的班干部職位是心理委員。
首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下自己，我是xx，來(lái)自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以在我中學(xué)時(shí)代，我便喜歡閱讀關(guān)于心理方面的書籍。一開始，我看的都是些外行門道的書籍，幫助其實(shí)并不大，到了后來(lái)，我有個(gè)親戚聽說(shuō)我非常喜歡研究心理學(xué)，于是就把他的同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)了，那是一個(gè)非常著名的心理學(xué)家。
和他接觸，我感覺之前看的那些心理學(xué)根本毫無(wú)用處，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對(duì)于心理學(xué)有如此熱烈的追求，覺得我有可塑性，索性將心理學(xué)專業(yè)的課程書籍送給了我，讓我好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)他老人家一番時(shí)間的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)從心理學(xué)入門級(jí)別，到了現(xiàn)在了中等級(jí)別。
我想，同學(xué)們一定都在電視里和電影中看見過(guò)催眠術(shù)吧，想必同學(xué)們也一定很好奇，其實(shí)電影里的`催眠術(shù)和現(xiàn)實(shí)中的催眠術(shù)還是有些出入的。催眠者一技能，我學(xué)會(huì)了，感興趣的同學(xué)可以找我來(lái)嘗試，但是只有一個(gè)名額哦，催眠或多或少都會(huì)對(duì)人有一點(diǎn)印象，所以不宜次數(shù)過(guò)多。
在這所大學(xué)學(xué)府里，你們都是非常聰明的同學(xué)。但是大學(xué)和高中有著很大的不同，過(guò)去的成績(jī)并不代表著，在大學(xué)之中你依舊能夠做得好，我見過(guò)很多中學(xué)時(shí)代因?yàn)楦鞣N各樣我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿2
大家好！
我叫尹金婉兒。今天，我競(jìng)選的職位是心理委員！心理委員是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋�(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)心理委員，有較高的.組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿3
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是人文學(xué)院20xx級(jí)人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的一名成員�，F(xiàn)申請(qǐng)大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。
經(jīng)過(guò)在協(xié)會(huì)快一年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)還沒有一個(gè)明確的定位。我曾聽過(guò)關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當(dāng)別人聽說(shuō)你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動(dòng)，他們首先就會(huì)用懷疑的眼神望著你，會(huì)懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認(rèn)為心協(xié)是來(lái)治療心理問(wèn)題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個(gè)協(xié)會(huì)，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因?yàn)樾膮f(xié)沒有一個(gè)明確的定位。
我認(rèn)為，首先我們必須端正本協(xié)會(huì)會(huì)員的心態(tài)及認(rèn)識(shí)，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會(huì)始終以“真誠(chéng)溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng)新求實(shí)，勤奮，高效”為工作方針；以“關(guān)注心理健康，創(chuàng)造成功人生”為宣傳口號(hào)；以“向廣大師生傳播心理知識(shí)”為各項(xiàng)活動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立心理健康知識(shí)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對(duì)協(xié)會(huì)的正確認(rèn)識(shí)傳達(dá)給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P(guān)注的義務(wù)。我們會(huì)通過(guò)不同的方式，途徑來(lái)傳達(dá)這種理念，讓心協(xié)真正的給同學(xué)們帶來(lái)好處。
這次我來(lái)競(jìng)聘心協(xié)會(huì)長(zhǎng)的原因有三：
1、我個(gè)人對(duì)心理學(xué)有很大的興趣。我認(rèn)為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內(nèi)心活動(dòng)的東西，可以從一個(gè)人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時(shí)，我喜歡那些有關(guān)心理的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我擁有很強(qiáng)的團(tuán)體凝聚感，讓我覺得團(tuán)隊(duì)的重要性。
2、如今社會(huì)有越來(lái)越多的'人開始關(guān)注心理問(wèn)題了，對(duì)于越來(lái)越多的外在壓力，使人們?cè)絹?lái)越壓抑。我想可以通過(guò)我們心協(xié)去普及心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個(gè)人的心理健康。同時(shí)，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個(gè)健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)生活。
3、心協(xié)是我們?nèi)宋膶W(xué)院的一個(gè)協(xié)會(huì)，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過(guò)壯大我們協(xié)會(huì)來(lái)讓全校師生來(lái)關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會(huì)，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個(gè)特色。
同時(shí)，我來(lái)競(jìng)選心協(xié)會(huì)長(zhǎng)也有三大優(yōu)勢(shì)：
1、就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會(huì)投入限量的激情活力來(lái)帶動(dòng)該協(xié)會(huì)的發(fā)展，我希望通過(guò)不同的方式途徑來(lái)獲取相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我可以通過(guò)這個(gè)接觸到不同類型的人，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，帶動(dòng)同學(xué)們與我一起來(lái)關(guān)注心理健康，增強(qiáng)心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2、我有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在初高中時(shí)期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我是一個(gè)開朗大方的女孩，對(duì)事情的分寸把握有度，有很強(qiáng)的自控能力，還有很強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)壯大增強(qiáng)本協(xié)會(huì)。
3、我上一年又學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)參加了多次素質(zhì)拓展和團(tuán)體活動(dòng)，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗(yàn)，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對(duì)于本協(xié)會(huì)以后的發(fā)展，首先，我們會(huì)在人數(shù)上來(lái)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)，在下一期的招新時(shí)期，我們會(huì)通過(guò)多種方式途徑為本協(xié)會(huì)吸收大量新成員。然后，我會(huì)對(duì)本協(xié)會(huì)內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進(jìn)行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員把口號(hào)，宗旨熟記于心。既而，我會(huì)對(duì)下個(gè)學(xué)期本協(xié)會(huì)的整體活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力，多帶領(lǐng)會(huì)員、同學(xué)組織相關(guān)活動(dòng)，如：觀看心理電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展，開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)等，讓同學(xué)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會(huì)帶領(lǐng)成員組辦好每一場(chǎng)大型活動(dòng)，如：c—s90測(cè)試，心理保健員培訓(xùn)，元旦晚會(huì)，5.25心理健康周等。
上述即我對(duì)本協(xié)會(huì)的初步規(guī)劃。
望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我和心協(xié)一起成長(zhǎng)、壯大，一起成為一個(gè)特色。
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心能夠站在這里，認(rèn)識(shí)你們。這次，我來(lái)競(jìng)選的班干部職位是心理委員。
首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下自己，我是xx，來(lái)自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以在我中學(xué)時(shí)代，我便喜歡閱讀關(guān)于心理方面的書籍。一開始，我看的都是些外行門道的書籍，幫助其實(shí)并不大，到了后來(lái)，我有個(gè)親戚聽說(shuō)我非常喜歡研究心理學(xué)，于是就把他的同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)了，那是一個(gè)非常著名的心理學(xué)家。
和他接觸，我感覺之前看的那些心理學(xué)根本毫無(wú)用處，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對(duì)于心理學(xué)有如此熱烈的追求，覺得我有可塑性，索性將心理學(xué)專業(yè)的課程書籍送給了我，讓我好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)他老人家一番時(shí)間的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)從心理學(xué)入門級(jí)別，到了現(xiàn)在了中等級(jí)別。
我想，同學(xué)們一定都在電視里和電影中看見過(guò)催眠術(shù)吧，想必同學(xué)們也一定很好奇，其實(shí)電影里的催眠術(shù)和現(xiàn)實(shí)中的催眠術(shù)還是有些出入的。催眠者一技能，我學(xué)會(huì)了，感興趣的同學(xué)可以找我來(lái)嘗試，但是只有一個(gè)名額哦，催眠或多或少都會(huì)對(duì)人有一點(diǎn)印象，所以不宜次數(shù)過(guò)多。
在這所大學(xué)學(xué)府里，你們都是非常聰明的同學(xué)。但是大學(xué)和高中有著很大的.不同，過(guò)去的成績(jī)并不代表著，在大學(xué)之中你依舊能夠做得好，我見過(guò)很多中學(xué)時(shí)代因?yàn)楦鞣N各樣的原因名次從年紀(jì)前列最后跌倒班級(jí)最后一名的同學(xué)，這就是他自身的原因和周圍的環(huán)境原因，不能夠通過(guò)自己心里那一關(guān)，對(duì)自己進(jìn)行自我封閉，不愿意接受心理治療，導(dǎo)致后果越來(lái)越嚴(yán)重。
我非常喜歡幫助別人，我也是一個(gè)非常大膽的人，在今后的生活中，如果有同學(xué)心理上遇到了問(wèn)題，可以嘗試找我來(lái)解決或者找我談心，我是非常開心的，幫助別人本身也是也中非�？鞓返氖�。
同學(xué)們，如果你喜歡我，就請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！如果這次沒有競(jìng)選成功，也沒有關(guān)系，我的本心就是想要幫助同學(xué)們，緩解心理問(wèn)題。
我的演講完畢！謝謝大家！
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選心理委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。心理委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)心理委員，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上心理委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的`！
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
大學(xué)心理委員競(jìng)選演講稿6
尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們：
我叫張xx，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來(lái)自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競(jìng)選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學(xué)，除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)外，有沒有注意到有的同學(xué)獨(dú)立窗前黯然神傷，有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢？
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候，是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅(jiān)信這一切終將過(guò)去，生活每天都會(huì)以一個(gè)清晰明媚的早晨來(lái)迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康，從這個(gè)意義上說(shuō)，心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)班級(jí)的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個(gè)心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的`眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！边@種觀點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)今的青年來(lái)說(shuō)，顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長(zhǎng)的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)問(wèn)題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”；許多同學(xué)“猶抱
琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還休，為人際交往問(wèn)題傷透了腦筋；有的同學(xué)因?yàn)樾孕睦聿怀墒欤炔患贝仃J入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問(wèn)題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對(duì)待這些問(wèn)題，那么它們也許是青年成長(zhǎng)征程上最好的老師。成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無(wú)論身處何處何時(shí)、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長(zhǎng)歲月！
成長(zhǎng)，有誰(shuí)聽？
有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個(gè)班級(jí)也在靜靜地傾聽著你成長(zhǎng)的聲音！
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
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