活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
情況分析:
經(jīng)過培養(yǎng),幼兒對表演游戲的興趣更濃,幼兒已能按意愿選擇角色,合作游戲能力逐漸提高,會(huì)協(xié)商,輪流扮演角色。但幼兒還不能隨著故事情節(jié)的發(fā)展做出相應(yīng)的表情,幼兒樂于參與創(chuàng)編活動(dòng),但還只處于初級(jí)階段,都有待于繼續(xù)培養(yǎng)。
游戲目的:
1、通過對文學(xué)作品的理解,能完整地進(jìn)行表演。
2、在語言、動(dòng)作、表情等方面能大膽表現(xiàn)角色的性格特征。
3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,輪流扮演角色,合作做游戲。
4、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真表演的良好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備:
1、狐貍、小貓、小公雞、小花狗、小熊的頭飾、服飾。
2、小熊家;小魚、肉骨頭、小蟲子各一盤;大樹、禮物、石頭(用泡沫代替)
3、初步熟悉故事:小熊請客
游戲指導(dǎo):
第一次指導(dǎo)
1、以演示桌面教具引入,讓幼兒比較不同角色的性格特征。
2、讓幼兒練習(xí)角色的對話、動(dòng)作。
3、請幼兒觀看一組能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行示范表演。
4、組織幼兒討論場地安排、角色分配、教師提醒幼兒與同伴互相協(xié)商,并選擇合適的游戲場地。
5、提出要求:聲音響亮、認(rèn)真表演。
6、幼兒游戲
教師指導(dǎo)幼兒用響亮的聲音進(jìn)行表演,重點(diǎn)觀察幼兒與同伴合作情況。
7、評價(jià):“你覺得誰表演得好?為什么?
活動(dòng)反思:初次表演主要以小組表演為組,幼兒對幾種角色的特征較為清楚,但要表現(xiàn)狐貍那狡猾的性格,對于幼兒來說還是有一定難度,表演是動(dòng)作比較到位,但語氣比較千篇一律。
第二次指導(dǎo)
1、通過集體觀看木偶劇,教師與幼兒討論如何形象扮演狡猾的狐貍。
2、教師幫助幼兒協(xié)調(diào)各游戲的安排,指導(dǎo)幼兒根據(jù)故事的需要布置場景。提出表演要求:運(yùn)用不同的語調(diào)、表演、動(dòng)作的角色。
3、幼兒游戲,教師啟發(fā)幼兒用不同的`動(dòng)作表現(xiàn)角色的心理特征,同時(shí)注意表情、語調(diào)的變化。
4、評價(jià):表揚(yáng)能較形象表現(xiàn)角色特征活動(dòng)反思:本次游戲的準(zhǔn)備比較充分,有布景有道具,活動(dòng)的常規(guī)較好,活動(dòng)前特別培養(yǎng)了幾個(gè)演狐貍的人才,在狐貍角色的帶動(dòng)下,其他的角色也很快投入游戲中。
游戲小結(jié):
《小熊請客》這個(gè)游戲本來要玩四個(gè)階段,但由于各種原因就玩了兩個(gè)階段,不過之前幼兒對這個(gè)故事早已耳熟能詳了,因此在表演中比較得心應(yīng)手,表演時(shí)的規(guī)則意識(shí)也大大的增強(qiáng)了,在平時(shí)自由活動(dòng)中幼兒們也自發(fā)的組成一個(gè)表演隊(duì)在小舞臺(tái)進(jìn)行表演,繼續(xù)發(fā)揮他們的表演和想象能力。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。
2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的'素質(zhì)。
3. 增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。
家長準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)
三、活動(dòng)過程
集體活動(dòng):
1.萬圣節(jié)集體開場舞
2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語風(fēng){大{中{小
4.魔鬼走秀(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會(huì)場附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說上一句Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋果
玩法:游戲時(shí),讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng):
Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng):
五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng),家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:
一、活動(dòng)目的.
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:牛喜英
副組長:曾萍林源(常務(wù))
成員:郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);
(二)爭創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);
。ㄈ╅_展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
。ㄋ模┱匍_紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評選工作;
。ǘ4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;
。ㄈ5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評選條件
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;
2. 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
。ǘ靶羌(jí)護(hù)士站”評選條件
1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求
。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
。ǘ┥陥(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。
。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
。ㄋ模┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
活動(dòng)方案 篇4
20xx年4月7日是第67個(gè)世界衛(wèi)生日,世界衛(wèi)生組織確定今年的宣傳主題“應(yīng)對糖尿病”,目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)檢測。為做好今年宣傳工作,制定本實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題
“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
(一)時(shí)間
4月15日上午9:30-11:00
(二)地點(diǎn)
盛平小學(xué)門口
(三)活動(dòng)方式
活動(dòng)的主要內(nèi)容是圍繞主題,資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式。
三、任務(wù)安排
1.設(shè)立咨詢點(diǎn)
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)
2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
四、工作要求:
扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。
活動(dòng)方案 篇5
20××年,在開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,工交建商科以“扎扎實(shí)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題”為原則,在廣泛征求意見,深入查擺問題的基礎(chǔ)上,切實(shí)解決思想、工作和作風(fēng)等方面的突出問題,促使作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。針對部門和工作人員存在的主要問題,制訂以下整改方案:
一、整頓目標(biāo)
1、提高部門工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí);2、糾正科室在工作和作風(fēng)中的不足和問題,使部門成為更加團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的戰(zhàn)斗集體;3、使科室的黨員干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律大幅度提升,打造一支高效、務(wù)實(shí)、廉政的干部隊(duì)伍。
二、整頓措施
。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí),提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和政治敏銳性
一要學(xué)習(xí)黨的傳統(tǒng)理論體系,特別是無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,形成科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、以人為本的先進(jìn)理念;二要學(xué)習(xí)黨的方針政策,做到與時(shí)俱進(jìn),緊跟形勢,增強(qiáng)政治敏銳性;三要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),做道德模范。為此,加強(qiáng)科室成員的政治理論學(xué)習(xí),加大對政治學(xué)習(xí)的檢查力度,定期或不定期抽查學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。
。ǘ⒓訌(qiáng)工作作風(fēng)和工作紀(jì)律建設(shè),培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的干部隊(duì)伍。
一要培養(yǎng)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的'工作作風(fēng);二要樹立以人為本、勤政為民、文明執(zhí)法、文明服務(wù)的理念。為此,科室成員深入基層深入調(diào)查,掌握
確保學(xué)習(xí)制度落實(shí)到位,對在學(xué)習(xí)中取得明顯成效的,做好信息宜傳報(bào)道。
政治思想工作和開拓創(chuàng)新工作由科長負(fù)責(zé),主動(dòng)與部門成員以及基層干部交心談心,掌握了解他們的思想變化情況,部門成員積極協(xié)助主任開展好政治思想工作,對好的建議和了解的情況及時(shí)向主任匯報(bào),加強(qiáng)部門成員間的交流和溝通,使部門的民主風(fēng)氣蔚然成風(fēng)?崎L應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對新時(shí)期、新形勢下政工工作的了解和認(rèn)識(shí),帶隊(duì)參觀考察先進(jìn)單位的工作,揚(yáng)長避短,開拓視野,為我團(tuán)工、交、建、水利、路政、環(huán)保、商業(yè)等工作有新的突破尋找好經(jīng)驗(yàn)和方法。
。ㄈ┘訌(qiáng)服務(wù)力度與自身建設(shè)由科長**負(fù)責(zé),副科長**發(fā)揮參謀與助手作用,搞好協(xié)調(diào)。一是提高對工交建商科工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),讓工作人員全身心地投入到部門的工作中;二是完善各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核制度,從制度來督促和促進(jìn)工作的不斷創(chuàng)新。
四、整改時(shí)限
(一)半個(gè)月內(nèi),建立和完善各類制度,在制度建立中應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際,適用、可行并作為一項(xiàng)長效機(jī)制長期執(zhí)行。半年 內(nèi),政治思想工作和部門自身建設(shè)初見成效,達(dá)到提高政策水平和業(yè)務(wù)水平。
20××年底以前,力爭工交建商科工作有新的突破和發(fā)展,做到部門有成績,個(gè)人有特點(diǎn),年年有收獲的新氣象。
活動(dòng)方案 篇6
第一篇章 快樂成長曬幸福
[設(shè)計(jì)理念] (快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個(gè)快樂、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂成長;老師、同學(xué)他們給了我們一個(gè)快樂、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們快樂成長,這中事情還有很多很多。)
甲:我們,是鳥初展翼;
乙:我們,是旭日東升;
甲:我們,又是人生長河中的一個(gè)里程碑;
乙:今年的我們,會(huì)以現(xiàn)在為驕傲,以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
合:我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),做讓老師稱心的好學(xué)生,讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩,盡情地飛翔。
甲:想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)可愛的樣子?
。ㄕn件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)
乙:猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后,請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)
甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員,我們長大了!在我們的成長路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們在美好的記憶長河里,尋找一下那些幸福的瞬間!
。ㄕ堦(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進(jìn)行情境描述,體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
乙:徜徉在幸福的長河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!
第二篇章 了解十八大,感受中國夢
[設(shè)計(jì)理念](了解國情,暢談中國夢)
甲:同學(xué)們,剛才唱的歌詞中有這樣一句:“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大?
乙:當(dāng)然記得!請看動(dòng)漫片:
。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一:黨的十八大) 甲:還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!
。(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)) 乙:還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì),創(chuàng)作了不少童謠呢! (請隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)
甲::他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)心!
乙:過去十年,我們的變化大,祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
。úシ拧啊包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路)
甲:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
。úシ挪稍L錄音、圖片等)
乙:過去十年,我們的學(xué)校變化也是巨大的!
。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片)
甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢——中國夢 乙:你知道什么是中國夢嗎?
。R聲朗讀:中國夢)
第三篇章激情昂揚(yáng)訴夢想
[設(shè)計(jì)理念](中國夢,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的名詞,每個(gè)國人心中的夢,都是中國夢!漂浮在中國領(lǐng)土的上空,是中華兒女的追求,
激蕩著千千萬萬國人的心我深深的知道“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。)
甲:夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。下面請看李老師給我們帶來的一組圖片。(播放課件) 乙:夢想是對未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的`理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。夢想是一種追求;夢想是一種動(dòng)力。下面請聽第四小隊(duì)帶來的詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》(播放課件)
甲:人們就是因?yàn)橛辛藟粝,人類才走向文明,也正是因(yàn)橛辛藟粝,社?huì)才會(huì)飛速發(fā)展。同學(xué)們,我們都知道是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的幸福生活。中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為民造福的黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國取得了輝煌的成就,請看輔導(dǎo)員老師給我們帶來的另一組圖片。
乙:如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。請聽歌曲《中國夢》(老師播放視頻)
甲:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
乙:讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!
合:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。
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