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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-13 07:58:10 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育精神為指針,以常規(guī)安全為準(zhǔn)繩,切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規(guī)教育,以全新面貌迎接新學(xué)期。

  二、活動(dòng)目的

  為了讓師生更快投入到新的`學(xué)習(xí)生活中去,學(xué)校安全常規(guī)是第一位,根據(jù)本校實(shí)際情況,三月為我校常規(guī)安全教育月。使學(xué)生參與到活動(dòng)的過程,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)、行為習(xí)慣、安全意識(shí)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  進(jìn)一步確保常規(guī)安全教育活動(dòng)的順利開展,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:小學(xué)部各班班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月26日——-月2日

  五、活動(dòng)主題:“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于行”

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、2月2日召開全體班主任工作會(huì)議,布置常規(guī)安全教育周的工作。

  2、教育內(nèi)容:

  行為常規(guī)教育:從行走、問候、言語、行為、間活動(dòng)幾方面進(jìn)行教育。

  學(xué)習(xí)常規(guī)教育:從預(yù)習(xí)常規(guī)、聽常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進(jìn)行教育。

  交通安全教育:從上下學(xué)交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進(jìn)行教育,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不乘坐“三無”車輛,乘坐區(qū)校車學(xué)生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

  七、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)安宣傳教育。

  2、精心組織,確保效果。

  3、各班要及時(shí)將各班活動(dòng)開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

活動(dòng)方案 篇2

  為了慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日下午1:30開始

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx中心小學(xué)校園

  四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工

  五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演

  六、活動(dòng)主持人:

  七、活動(dòng)要求:

  1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果,學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

  2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的.隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

  八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。

  特別交待:

  一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

  二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

  三、評(píng)委、后勤工作安排:

  1、活動(dòng)評(píng)委:

  2、會(huì)場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。

  3、音響:

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)

  xx.4.20

活動(dòng)方案 篇3

  xxx年3月31日,是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動(dòng),不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全氛圍,特制定xxx年“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識(shí),普及安全知識(shí),提高自護(hù)技能,確保生命安全。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月17日至3月31日

  四、活動(dòng)主題:

  “強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長:xxx

  副組長:xxxxx

  組 員:xxx

  各班主任、公寓管理人員

  六、具體安排:

  1、一次動(dòng)員:利用周一升旗儀式,政教處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的講話,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、布置。時(shí)間:3月17日

  2、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月25日9:55

  3、一期宣傳:利用黑板報(bào)、電子宣傳屏,安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。時(shí)間:3月22日——3月31日

  4、一次檢查:組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間:3月26日

  5、一次班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的'主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間:3月24日

  6、一次安全知識(shí)競賽:組織全校學(xué)生開展一次安全知識(shí)競賽活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平及安全防范意識(shí)。時(shí)間:3月27日

  七、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。

  2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識(shí),提高廣大師生的自救互救能力。

  3、突出重點(diǎn),形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn),開展安全教育活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高避險(xiǎn)自救的基本技能,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

  4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車匯共成長”集體春游

  二、活動(dòng)目的及意義:

  讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的戶外生活,陶冶情操。

  同時(shí),這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月—4月(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動(dòng)分兩個(gè)時(shí)間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報(bào)名,后作人員調(diào)整。)

  六、活動(dòng)形式:

  以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (一)宣傳事項(xiàng)

  做好活動(dòng)宣傳海報(bào),并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會(huì)議,說明流程活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

  (二)必備物品

  集體配置:

  公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

  (三)活動(dòng)人員安排

  1、總負(fù)責(zé)人:

  一名,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的`總體調(diào)度和安排。

  2、經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:

  兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動(dòng)所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的記錄與分派。

活動(dòng)方案 篇5

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  把“摩擦起電”這一物理現(xiàn)象以游戲化,通過使小紙人跳舞這一游戲方式來讓幼兒感受,并愉快地掌握。不是讓幼兒掌握多么高難的物理知識(shí),而是讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),培養(yǎng)幼兒自主探索的能力。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過操作,引導(dǎo)幼兒感知絲綢和玻璃摩擦之后,能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

  2、引導(dǎo)幼兒遷移運(yùn)用所獲得的.感性經(jīng)驗(yàn),自制小玩具,激發(fā)幼兒探索周圍事物的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、玻璃板、薄紙、大頭針、絲綢布料。

  2、在干燥的天氣進(jìn)行活動(dòng),因?yàn)楦稍锏奶鞖馊菀桩a(chǎn)生靜電。

  【活動(dòng)過程】

  一、組織幼兒認(rèn)識(shí)“小指人”,激發(fā)探索的興趣。

  1、師:“小朋友,這是什么?”(一張薄紙)

  師:“現(xiàn)在老師用剪刀剪一下,變成了什么?”(老師剪成幾個(gè)1.5—2厘米高的小紙人,要使小紙人站立不倒,可以在小紙人中間插上一根大頭針)

  2、師:“可愛的小紙人,請(qǐng)你們給小朋友跳個(gè)舞吧!”幼兒發(fā)現(xiàn)“小紙人”沒有跳舞。師問:“你們能不能想辦法讓它跳起舞呢?”

  3、請(qǐng)幼兒用各種辦法讓“小紙人”跳動(dòng),誰想出來的辦法好。

  二、引導(dǎo)幼兒探索并進(jìn)行交流。

  1、幼兒第一次動(dòng)手操作與觀察,探索如何使“小紙人”跳舞。(幼兒可用輔助材料或不用輔助材料)

  2、幼兒集中后交流操作中的發(fā)現(xiàn),并提出道理師:“你是怎么使小紙人跳舞的呢?”幼兒回答并演示操作,提、拿、吹、晃、搖。

  最后教師幫助幼兒小結(jié):由于力的(jy135幼兒教育 www.jy135.com)作用,小紙人會(huì)跳動(dòng)。

  3、師操作演示。(能不能除了這些,還有方法使小紙人跳舞嗎?)

  師把小紙人放在桌子上,然后在離小紙人上面1厘米處擱上一塊玻璃班,師用絲綢布料不停地在玻璃板上摩擦,桌上的小紙人就開始翩翩起舞(附圖)

  4、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并進(jìn)行嘗試,尋找答案,幼兒每人操作實(shí)驗(yàn)。

  5、幼兒集中。

  師:“你是怎么使小紙人跳舞的?為什么用這種方法能使小紙人跳舞呢?”

  幼兒充分回答后,鼓勵(lì)幼兒長大后去探索其中的秘密。

  三、啟發(fā)自制玩具。

  1、教師出示自制玩具:用輕薄材料制成的小動(dòng)物等,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,自制各種玩具。

  2、幼兒動(dòng)手自制玩具,教師巡回指導(dǎo)

  3、請(qǐng)做好玩具的幼兒用絲綢在玻璃摩擦方法,使他們跳舞,

  4、結(jié)束。