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專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-13 15:46:57 計(jì)劃 我要投稿

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(精華7篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(精華7篇)

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、目的要求

  臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)理論知識(shí),進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn),成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。

  二、實(shí)習(xí)科目與時(shí)向安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)月,其中:內(nèi)科共10周(期中:內(nèi)1科---5周;中西醫(yī)結(jié)合科---5周)外科---7周;婦、產(chǎn)科---4周;手術(shù)室---2周;急診室---3周;門診導(dǎo)醫(yī)---2周;社區(qū)---2周;供應(yīng)室---2周。護(hù)理部職責(zé):

  (1)按實(shí)習(xí)大綱制定各科帶教計(jì)劃。

  (2)制定實(shí)習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)崗前培訓(xùn)工作并劃分實(shí)習(xí)組,確定組負(fù)責(zé)人。

 。3)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況,解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)學(xué)生在院實(shí)習(xí)情況。

 。4)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),安排好畢業(yè)鑒定工作。

  各級職責(zé):

  (一)實(shí)習(xí)科室職責(zé)

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排專人具體負(fù)責(zé)。

  2、依據(jù)實(shí)習(xí)大綱落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定本科帶教計(jì)劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況,對存在的問題及時(shí)告知護(hù)理部。

  3、按照學(xué)校的'要求安排講座,并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動(dòng)。

  4、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長與帶教老師對實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評價(jià),填入實(shí)習(xí)成績冊,并對實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

  (二)各級帶教老師職責(zé)

  1、護(hù)士長要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓。根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,結(jié)合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,定期檢查、總結(jié)和改進(jìn),確保實(shí)習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師,為實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)評語和評定實(shí)習(xí)成績。

  2、護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量,每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房,定期征求實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的意見,并及時(shí)予以解決。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)生職責(zé)

  l、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

  2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問。要愛護(hù)傷病員,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇地為病員服務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,遇事要請示匯報(bào),防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

  3、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。如有特殊情況必須請假,請假需持有關(guān)證明,經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。不得無故曠實(shí)習(xí)。

  4、對病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作,嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度,對一些愈后不良的病人,未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可,不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。

  5、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等,損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

  積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

  6、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),如實(shí)填寫實(shí)習(xí)小結(jié),尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評語和考核成績。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

  根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí),并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù),新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。

  (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境,并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。

  (三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

  通過對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察,全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況,檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

  (二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

  (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。

  (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

  (五)相關(guān)的管理工作。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  (一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。

  (二)通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力,工作計(jì)劃《新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃》。

  (三)了解平面媒體的運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。

  (四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

  (五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,與人交流溝通的能力。

  (六)通過實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。

  五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,其職責(zé)是:

  (一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的`情況,必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;

  (二)定期與實(shí)習(xí)生溝通,了解實(shí)習(xí)動(dòng)向,解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,及時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況;

  (三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;

  (四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實(shí)習(xí)成績。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評價(jià)。

  六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)

  采取分散實(shí)習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實(shí)有困難的,由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

  七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1.遵守國家法律法規(guī),堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

  2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動(dòng)熱情承擔(dān)工作,尊敬師長,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注意人身安全。

  3.實(shí)事求是,主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

  4.按時(shí)實(shí)習(xí),準(zhǔn)時(shí)返校,按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  八、實(shí)習(xí)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃,寫出實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生,可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分,凡成績不及格的學(xué)生,必須重修;缺實(shí)習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

  九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求

  為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實(shí)際中所遇到的問題,從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實(shí)際能力,開闊視野、增強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí),提高就業(yè)競爭力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后,通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求:

 。1)實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作,初步懂得辦公室工作的方法,初步培養(yǎng)從事文秘工作的實(shí)際能力。

 。2)把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作;在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,初步樹立正確的秘書思想。

  (3)熟悉辦公室的全面工作,加深對辦公室任務(wù)的理解;培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感,培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

 。4)熟悉文書與檔案工作、會(huì)務(wù)、事務(wù)、接待工作,能夠熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:XXX XX

  成員:XXX XX XXX

  三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

  學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù):

  (1)學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》,明確和理解其中的基本精神。;

 。2)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位的基本情況(由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé),按實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教育);認(rèn)真聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況,虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛工作的精神。

 。3)熟悉辦公室工作全天活動(dòng),仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn)。

  (4)必須精神飽滿地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

 。5)通過實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐,了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過程,掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。

  (6)通過實(shí)習(xí)秘書活動(dòng),了解秘書活動(dòng)的情況和秘書在各種活動(dòng)中的工作要求,培養(yǎng)獨(dú)立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。

 。7)了解秘書工作的'性質(zhì),體悟秘書職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。

 。8)通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究,了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

  (9)愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備,積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。

 。10)認(rèn)真做好個(gè)人書面小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)基本情況,思想上、業(yè)務(wù)上的得與失,今后努力方向以及對實(shí)習(xí)教學(xué)的意見和建議。

 。11)所借用的物品歸還實(shí)習(xí)單位,損壞的東西要賠償。

 。12)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作,并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志》交實(shí)習(xí)單位驗(yàn)證后帶回。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)采用系部統(tǒng)一組織,學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進(jìn)行(即學(xué)生自己聯(lián)系單位,利用教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)),或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。對學(xué)生自主進(jìn)行的實(shí)習(xí),系部要明確目標(biāo)、專人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的條件必須能滿足教學(xué)要求,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  五、對畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

  為強(qiáng)化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的管理,根據(jù)我系文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱的要求,特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的20xx級畢業(yè)學(xué)生?己藘(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。考核方式是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評分,實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評分,填寫好實(shí)習(xí)鑒定表。

  實(shí)習(xí)成績的評定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評分后,應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實(shí)習(xí)成績并記入學(xué)生成績表,最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生,允許補(bǔ)考一次,補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績,即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨(dú)列入學(xué)生成績冊。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定應(yīng)包括以下要素:

 、俜从吃趯(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲;

 、谶\(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見問題的能力;

 、蹖(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

  根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對我院xx級本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位:

  畢業(yè)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,跨學(xué)期實(shí)施,具體日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。

  三、組織辦法

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  成員:

  秘書:

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

  各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的`教師共同指導(dǎo):

  證券投資方向負(fù)責(zé)人:

  期貨投資方向負(fù)責(zé)人:

  保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人:

  投資銀行方向負(fù)責(zé)人:

  經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人:

  信用管理方向負(fù)責(zé)人:

  傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:

  ·市場工作計(jì)劃書·教學(xué)工作計(jì)劃書·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書·招商工作

  計(jì)劃書

  ·服裝店工作計(jì)劃書·項(xiàng)目計(jì)劃書·企業(yè)計(jì)劃書·培訓(xùn)計(jì)劃書·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板

  3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式:

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

  選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。

  選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

  學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

  四、工作程序

  1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件:

  20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

  2、布置實(shí)習(xí)任務(wù):

  20xx年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

  3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:

  20xx年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

  4、動(dòng)員大會(huì):

  20xx年12月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加。

  5、返校時(shí)間:

  學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能

  按時(shí)返校,必須提前請假。請假時(shí)間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長請假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

  3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報(bào)告廳召開xx級全體學(xué)生大會(huì),檢查同學(xué)返校情況,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

  6、綜合評定實(shí)習(xí)成績:

  20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,4月13日報(bào)教學(xué)部。

  五、對學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

  1、教師指導(dǎo):對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會(huì),并形成簡報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

  2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)生書面(含Email)匯報(bào):所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。

  4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),結(jié)合在實(shí)

  習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫?梢跃3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

  5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

  6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。

  7、成績評定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

  六、工作總結(jié)

  實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

  七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

  1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

  2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后,應(yīng)及時(shí)請實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編:400067)。不按時(shí)寄回者,實(shí)習(xí)成績作不及格計(jì)。

  3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會(huì)其精神,按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

  4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

  5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

  6、同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

  7、在實(shí)習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

  1、通過實(shí)習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作,進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、通過實(shí)習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,初步樹立正確的幼兒教育觀。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

  1.見習(xí)

 。1)請實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

 。2)請實(shí)習(xí)園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。

 。3)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。

  2.實(shí)習(xí)

  全方位地實(shí)習(xí)幼兒園的保教活動(dòng),包括:入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪等。具體要求為:

  1.每個(gè)實(shí)習(xí)生獨(dú)立承擔(dān)兩天以上的保育工作。

  2.每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上,副班教師三天以上。

  3.每個(gè)實(shí)習(xí)生組織集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)6次以上,組織3次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語班的實(shí)習(xí)生要組織2次英語集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)。

  4.按照幼兒園各班保教計(jì)劃,按照實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求,認(rèn)真、充分地做好組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和實(shí)施工作。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案。活動(dòng)方案寫好后,要先交給學(xué)校帶隊(duì)教師檢查簽字,然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可組織活動(dòng)。

  5.實(shí)習(xí)生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),請學(xué)校帶隊(duì)教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評,并把點(diǎn)評意見填入實(shí)習(xí)手冊。

  6.實(shí)習(xí)結(jié)束

  (1)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,請實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫實(shí)習(xí)鑒定,評定實(shí)習(xí)成績和蓋章等。

  (2)實(shí)習(xí)結(jié)束后,各班各交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后第一周的班會(huì)課召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),交流實(shí)習(xí)心得。

 。4)評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生(比例為20%)和優(yōu)秀活動(dòng)案例(比例為30%)。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:4月23日~6月1日(其中4月23~29日為見習(xí)時(shí)間,4月30日~5月7日為五一放假,5月8日~6月1日為實(shí)習(xí)時(shí)間)。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)

  實(shí)習(xí)結(jié)束,完成《教育實(shí)踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè),并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改,作業(yè)成績作為評定實(shí)習(xí)成績和評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的參考標(biāo)準(zhǔn)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級。評定參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.優(yōu)秀

  (1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力很強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,得到幼兒園園長及指導(dǎo)教師的好評,受到幼兒及家長的.普遍喜愛,實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)秀。

 。2)能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)出色。(3)實(shí)習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。

  2.優(yōu)良

 。1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)良。

  (2)能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)好。 (3)實(shí)習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。

  3.良好

 。1)實(shí)習(xí)工作較為積極、主動(dòng),能服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備較為充分,組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力較強(qiáng),實(shí)習(xí)效果較好,實(shí)習(xí)作業(yè)成績良好以上。

 。2)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較好。(3)實(shí)習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,沒有遲到、早退現(xiàn)象

  4.及格

 。1)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)合格。(2)在指導(dǎo)教師協(xié)助下,能組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng),實(shí)習(xí)效果一般,實(shí)習(xí)作業(yè)成績及格以上。

 。3)實(shí)習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,偶有遲到、早退現(xiàn)象。

  5.不及格

  不能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,有重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較差,或難以組織幼兒一日教育活動(dòng),不能獨(dú)立組織幼兒園的保教活動(dòng),實(shí)習(xí)效果差。

  有下列表現(xiàn)之一者,實(shí)習(xí)成績也應(yīng)打不及格:

  (1)曠工半天及半天以上。

  (2)請事假或病假達(dá)到或超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3。

 。3)經(jīng)常遲到、早退。

 。4)不完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

 。5)工作不負(fù)責(zé)任,造成嚴(yán)重事故。

 。6)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)生守則。

  實(shí)習(xí)成績不及格者,必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補(bǔ)實(shí)習(xí),成績最高等級為及格。

  優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選方法

  評選校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦名額不超過實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%,具體評選條件:教育實(shí)習(xí)總評成績考核為“優(yōu)秀”,工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評選辦法:由學(xué)校帶隊(duì)教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦,報(bào)學(xué)校審批,并由學(xué)校頒發(fā)證書。

  優(yōu)秀活動(dòng)方案的評選方法

  指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案總數(shù)的30%推薦,由學(xué)校頒發(fā)證書。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)

  各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師:

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,04級“3+2”三年級下學(xué)期中專畢業(yè)實(shí)習(xí)將于4月23日—6月1日進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:

  1.請盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系,商定實(shí)習(xí)所下班級,并提前一周拿到所下班級教學(xué)計(jì)劃,以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

  2.確定實(shí)習(xí)小組名單,實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。

  3.下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)生手則》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  (1)要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶?。組織各種教育活動(dòng)時(shí),要特別注意幼兒的安全,要預(yù)先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

 。2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

 。3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。

 。4)加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)請假,擅自不去實(shí)習(xí)半天以上,或請假超過實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格。如因事不能去實(shí)習(xí),必須向帶隊(duì)教師請假并及時(shí)告知所下班級的老師。請假時(shí)間達(dá)到或超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績也不及格。(畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)

 。5)注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。

 。6)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過,并經(jīng)反復(fù)試教后,方能正式開展活動(dòng)。

  4.實(shí)習(xí)結(jié)束前安排1~2個(gè)匯報(bào)課,匯報(bào)課時(shí)間要提前報(bào)教學(xué)科研處,以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

  5.每生收實(shí)習(xí)費(fèi)20元,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

  6.評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績,組織召開班級實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),按20%的比例評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、30%的比例評選優(yōu)秀活動(dòng)方案。

  7.實(shí)習(xí)結(jié)束后把實(shí)習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。

  8.對乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習(xí),由學(xué)生自己解決。

  實(shí)習(xí)材料:

  1.學(xué)生:實(shí)習(xí)計(jì)劃班1份,學(xué)生見實(shí)習(xí)考勤登記表每班5份,大、小實(shí)習(xí)鑒定表每生各1份。

  2.學(xué)校帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)各1份,教師工作考勤表各5份,教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份,各1份,每班另加2份實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到點(diǎn)安排表(填好后1份交教學(xué)科研處,1份交實(shí)習(xí)園。

  3.幼兒園:園長2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、調(diào)研目的:

  通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查,加深對所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認(rèn)識(shí),了解建筑裝飾材料對環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性,能夠初步從市場及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開闊我們的視野,將課堂所吸收的知識(shí)活學(xué)活用,源于書本而體味生活。

  二、調(diào)研計(jì)劃:

  1、調(diào)研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號——7月23號)

  調(diào)研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場

  調(diào)研對象:室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

  調(diào)研方式:訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容:主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過程,以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

  2、 內(nèi)容:可以按照材料的種類進(jìn)行調(diào)查,比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調(diào)查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。

  三、作業(yè)要求:A4幅面冊子

  1封面(附表1)

  2調(diào)研內(nèi)容摘要:概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會(huì)500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有調(diào)研時(shí)間,調(diào)研地點(diǎn),調(diào)研內(nèi)容,調(diào)研目的,調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

  圖片要求:調(diào)研時(shí)的照片(材料市場,或自己調(diào)研時(shí)的照片)、材料的'圖片和使用該材料應(yīng)用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大,約4.5厘米的高度)。

  文字要求:該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運(yùn)用及運(yùn)用效果分析。文字500——1000字。字號小四,1.5倍行距

  附在報(bào)告書后面,根據(jù)實(shí)地調(diào)研填寫,打印后手寫(附表4——10)

  四、交作業(yè)時(shí)間:開學(xué)第一周內(nèi)由班長收齊交指導(dǎo)教師。

  特別強(qiáng)調(diào):室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中,凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印,沒有自己實(shí)地調(diào)查的內(nèi)容,一律零分處理,沒有該課程學(xué)分。

  環(huán)藝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇3

  為了更好地開展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)研究決定,每個(gè)畢業(yè)班安排一個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

  1、要求每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生每天登陸自己的個(gè)人空間,將自己的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)心得記錄在個(gè)人空間。

  2、要求指導(dǎo)老師要在自己的個(gè)人空間建立一個(gè)“專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”一級欄目,并做好自己所負(fù)責(zé)班級的聯(lián)絡(luò)圖。

  3、教師通過登陸自己與學(xué)生的空間,實(shí)現(xiàn)跟蹤調(diào)查,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生最新實(shí)習(xí)情況,并給予留言指導(dǎo)。

  XX級專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排:

  序號

  畢業(yè)班級

  實(shí)習(xí)老師

  1

  室內(nèi)XX02

  胡 波

  2

  室內(nèi)XX03

  周輝煌

  3

  室內(nèi)XX04

  丁 宇

  4

  室內(nèi)XX05

  夏天明

  5

  室工XX01

  肖衡娟

  6

  室工XX03

  毛 惠

  7

  室工XX04

  王朝暉

  8

  環(huán)藝XX01

  李 瓊

  9

  環(huán)藝XX02

  楊千卉

  10

  環(huán)藝XX03

  楊 揚(yáng)

  11

  展示XX01

  胡毓軒

  XX

  點(diǎn)石室內(nèi)1

  趙 瑩

  13

  點(diǎn)石室內(nèi)2

  李 芳

  14

  點(diǎn)石室工

  付月姣

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

  軌道交通信號與控制(鐵道信號)專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個(gè)重要改革項(xiàng)目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)行學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中,企業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),分為七個(gè)層次,分別為專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)踐學(xué)習(xí)、鐵道信號綜合實(shí)驗(yàn)、軌道交通企業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軌道交通綜合實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì),總學(xué)習(xí)時(shí)間為40周。

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個(gè)階段。

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點(diǎn)。重點(diǎn)了解鐵路運(yùn)營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運(yùn)行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、北京市地鐵運(yùn)營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計(jì)院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進(jìn)行,涵蓋了從軌道交通運(yùn)行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)等,使學(xué)生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運(yùn)行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個(gè)總體的、初步的認(rèn)識(shí)。

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期(S2),時(shí)間為2周(10天)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本課程是軌道交通信號與控制、自動(dòng)化專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí),使學(xué)生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展,掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成,開闊專業(yè)視野,增強(qiáng)實(shí)踐能力,了解社會(huì)的需求和發(fā)展,提高學(xué)生的.專業(yè)背景知識(shí)和解決實(shí)踐問題的能力。

  具體的內(nèi)容包括:6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心(TDCS/CTC系統(tǒng))、RBC中心、車載、機(jī)車信號、微機(jī)監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細(xì)內(nèi)容見表1所示。

  表1專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  三、實(shí)習(xí)要求

  1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要求每位學(xué)生必須參加,無特殊情況不得缺席。

  2.所有請假的學(xué)生必須有書面申請并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并對最終實(shí)習(xí)成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達(dá)3次及以上,需明年重修,否則實(shí)習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

  3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,注意安全保密,服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況,實(shí)習(xí)成績一律為不合格。

  4.實(shí)習(xí)前必須對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行前期準(zhǔn)備,做到帶著問題去實(shí)習(xí),教師可進(jìn)行必要檢查。

  5.實(shí)習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊,并采取相應(yīng)的安全保護(hù)措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)報(bào)告是專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,也是考核的重要指標(biāo)。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在春季小學(xué)期進(jìn)行,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處,發(fā)送電子版論文。如有特殊情況,由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時(shí)間。

  實(shí)習(xí)報(bào)告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業(yè)論文的要求,報(bào)告內(nèi)容至少包含:實(shí)習(xí)要求和目的,實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié),所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理,重點(diǎn)是實(shí)習(xí)的思考和體會(huì),可附典型的照片,并對實(shí)習(xí)內(nèi)容提出改進(jìn)建議(填表)。實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。

  五、實(shí)習(xí)成績考核及評定

  學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由幾個(gè)部分綜合組成:實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)期間的出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個(gè)部分給出。

  各部分比例為:實(shí)習(xí)態(tài)度:20%;實(shí)習(xí)出勤率:30%;實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量:50%。 綜合評定分為2個(gè)等級:通過、不通過(兩級)

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