運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節(jié)，我校迎來(lái)了第57屆校運(yùn)會(huì)。這段時(shí)間，賽場(chǎng)內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧?kù)o的校園也隨之歡騰起來(lái)。瞧，此時(shí)鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影——原來(lái)，他們是初一年級(jí)參加10×400米接力賽的運(yùn)動(dòng)員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過(guò)布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位�？蓻](méi)過(guò)多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對(duì)手出其不意地加速超過(guò)了我。眼看雙方距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺(jué)就慢下了沉重的步伐。這時(shí)，正當(dāng)我路過(guò)觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過(guò)所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的'！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這是多么振奮人心�。∥以跄芄钾�(fù)同學(xué)們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒(méi)能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛(ài)與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”在最后比賽結(jié)束時(shí)，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒(méi)能取得好成績(jī)�？墒窃诖藭r(shí)，成績(jī)和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠(chéng)友愛(ài)的信念讓七<1>班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一次別開(kāi)生面地運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人比賽項(xiàng)目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項(xiàng)目有：拔河、迎面接力。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的`發(fā)令旗。這時(shí)，四周安靜極了。運(yùn)動(dòng)員屏住呼吸，全神貫注地著發(fā)令旗，像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱，爭(zhēng)先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓?zhuān)赃叺挠^眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下了帷幕，但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的`氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的.同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一��？？”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò)，方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法
是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)，奪得了全年級(jí)第一名。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在開(kāi)心、緊張而又激烈的'比賽中，高手如云：跑步的一個(gè)個(gè)箭步如飛，跳遠(yuǎn)的像是鞋子上裝了彈簧……
下午，我坐在看臺(tái)上看四年級(jí)跑步比賽，發(fā)令槍一響，他們一個(gè)個(gè)像背上裝了加速器，箭步如飛。在我觀看比賽的時(shí)間里，我經(jīng)常是到草坪上追著跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一會(huì)兒，等他們經(jīng)過(guò)時(shí)再追喊加油。還有的人利用廣播給運(yùn)動(dòng)員加油。
第二天，我的比賽到了，我的比賽是一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目——籃球繞桿。哨聲一響，第一個(gè)同學(xué)就沖了過(guò)來(lái)，其他班第一個(gè)是老師，我們班第一個(gè)同學(xué)比老師快，我們就搶先了幾步。最后，籃球繞桿我們得了第一名。
這次比賽真是又開(kāi)心又緊張又激烈啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參加了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)---實(shí)心球和接力賽。
比賽在后操場(chǎng)舉行。伴隨著校長(zhǎng)一聲：“我宣布!本校第四屆體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!”激動(dòng)人心的比賽便開(kāi)始了，首先是60米跑，是龔永豪參加的，他準(zhǔn)備好，裁判旗子一揮，他便像獵豹一樣跑了出去，不一會(huì)兒，他遙遙領(lǐng)先，得了第一名。
雖然這個(gè)項(xiàng)目我喜歡，但是，下面這個(gè)項(xiàng)目我更喜歡。
這就是400米跑。是孫林參加的，他長(zhǎng)得高，帥(但我們都說(shuō)“蟋蟀”)，跑的很快。他站在起跑線上，裁判旗子一揮，他便像離弦的箭一樣沖了出去。不到一分鐘，他就沖到了第一名，一圈下來(lái)，孫林還保持著第一名的位置。終于，就剩50米。40米。30米……“耶!我們贏啦!第一名!”
輪到我和周小婷的實(shí)心球了，我拿起一個(gè)球，呀!這球可真重呀!不過(guò)我用盡全力，狠狠的把球扔了出去，扔了9.8米，又來(lái)了一個(gè)球，投了8.8米，最后一個(gè)球7.7米。輪到周小婷了，她第一個(gè)球扔了5.9米，我說(shuō)：“加油!”，她第二個(gè)球扔了8.1米，最后一個(gè)9.3米。然后是立定跳遠(yuǎn)，還是孫林參加的，他一跳居然跳了2.4米!得了第一名。
到了下午，接力賽的時(shí)間到了，羅卿青跑第一棒，我們領(lǐng)先了，馬上就要到我了，我的心“砰砰”直跳，終于到我了，我拿著接力棒就狂奔，我剛把棒子交給他們，就給土地公“磕”了一個(gè)頭，還把劉家毅的腳給壓住了，把他壓的哇哇大叫。
最后一棒是孫林跑的.，他起跑時(shí)差點(diǎn)摔倒，不過(guò)很快就恢復(fù)了。他跑到終點(diǎn)時(shí)，把接力棒舉得高高的，表示我們贏了。
比賽公布后，我們班是全年級(jí)第一名，我們高興的不得了。
隨后，我們還看了“8”字跳繩。單人跳繩……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)留在了我的心中，我期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
盼星星盼月亮，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天下午，我們提著小板凳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，王老師選定一小塊地方讓我們坐下。
首先開(kāi)幕式，排在最前邊的是國(guó)旗隊(duì)，幾個(gè)男生高舉著鮮艷的五星紅旗，接下來(lái)是彩旗隊(duì)，花兒隊(duì)，一些女生穿著白色的'緊身衣，手拿五彩繽紛的鮮花，神氣十足地走過(guò)去，然后是各年級(jí)的方隊(duì)，六年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂，五年級(jí)的更具特色，中間幾位同學(xué)跳街舞，充滿活力、早起蓬勃。四年級(jí)的喊著口號(hào)：“強(qiáng)健體魄興趣廣泛，努力拼搏，共創(chuàng)佳績(jī)!”三年級(jí)的表演跳繩。二年級(jí)代表隊(duì)一律身穿白色毛衣，黑短裙，齊聲高喊：“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，自信自強(qiáng)，放飛夢(mèng)想!”
最吸引眼球的是一年級(jí)代表隊(duì)，他們女生穿紅色運(yùn)動(dòng)服，男生穿黃色的，手拿著彩色的扇子，一個(gè)個(gè)特別神氣、十分可愛(ài)，幾個(gè)學(xué)生拿著牌子上寫(xiě)著：健康、陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng);他們還展現(xiàn)出一幅條幅：祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!贏得了陣陣掌聲。
接下來(lái)就是升國(guó)旗、唱國(guó)歌，校長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話，書(shū)記宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，操場(chǎng)響起了禮炮聲……
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