活動(dòng)方案(必備8篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
秋天到了，我校開展以《走進(jìn)自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，雙休日家長(zhǎng)帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨(dú)特魅力感受大自然的美好。本次活動(dòng)旨在讓孩子走進(jìn)大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵(lì)學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達(dá)自己的感受，有個(gè)性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗(yàn)。從而達(dá)到提高孩子的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、12日下午布置活動(dòng)安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究?jī)?nèi)容，結(jié)成小組。
2、利用周末的時(shí)間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)求助。
3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報(bào)到學(xué)校。
4、學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
四、建議展示形式
1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機(jī)或照相機(jī)記錄秋天的`美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。
2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。
3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的詩歌。
4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。
5、可以調(diào)查研究形成研究報(bào)告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。
6、也可以選擇其他形式。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)：
1、知曉活動(dòng)的目的、意義，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能充分地參與活動(dòng)。
2、給孩子交代外出安全注意等事項(xiàng)。
學(xué)生：
1、活動(dòng)之前，明確本次活動(dòng)你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容。
2、有意識(shí)觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動(dòng)展示做準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)方案 篇2
一、比賽目的
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，新課程（20xx版）頒布后，更加強(qiáng)調(diào)寫字教學(xué)的'地位及其重要性，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉行本次寫字比賽。
二、比賽時(shí)間：4月17日星期四（中午練字時(shí)間：從12：35分－1：05分）
三、比賽范圍：一至五年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽要求：硬筆書寫，具體要求如下：
一、二年級(jí)用鉛筆
三至五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。
五、比賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容（30分鐘內(nèi)完成）。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀（9分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（8—9分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（7—8分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：
1、班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，算出各班平均分，評(píng)出前兩名，記入班級(jí)考核。
2、每個(gè)級(jí)部均獎(jiǎng)勵(lì)前25名（一年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報(bào)。
3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級(jí)外墻展示欄中進(jìn)行展覽
4、展出作品以年級(jí)為單位，于5月4號(hào)上交教導(dǎo)處。
八、監(jiān)考及批卷：
1、監(jiān)考：所有語文老師，均監(jiān)考本級(jí)部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推�？荚嚱Y(jié)束后，把試卷送到會(huì)議室。
2、批卷：一年級(jí)和二年級(jí)交換；三年級(jí)批四年級(jí)，四年級(jí)批五年級(jí)，五年級(jí)批三年級(jí)。
九、成績(jī)上交時(shí)間及格式要求：
4月23號(hào)傍晚放學(xué)前上傳各班成績(jī)及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，上傳至：“共享————教導(dǎo)處————20xx上————寫字比賽成績(jī)匯總”文件夾中（有“樣表”）。
備注：展示時(shí)要把分?jǐn)?shù)擦掉。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。
2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練 習(xí)完整講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品
2、 兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)
3、 兒歌錄音磁帶一份
4、 畫有森林畫的黑板一塊（作帷幕用）
活動(dòng)過程：
一、 情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容
白：在一座大森林里，小兔子開了一家鋪?zhàn)�。（邊說邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永�。�?/p>
小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家鋪?zhàn)�，歡迎大家光臨。
（師出場(chǎng)）：哇！小兔子家開了鋪?zhàn)�，施老師帶大家去看一看，鋪�(zhàn)永镉行┦裁礀|西。
�。ㄞD(zhuǎn)身向兔子，指著襪子）這是什么東西？一共有多少？（請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使用量詞：三雙襪子）
(再指著一排瓶子)這一排是什么？共有幾個(gè)？（請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子）
�。ń處熮D(zhuǎn)身對(duì)兔子）小兔子，這桌子也賣嗎？
兔子：賣，當(dāng)然賣咯！
師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷�？（指�?dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張）
�。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻�？我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。（指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個(gè)量詞）
師：還有些什么？（老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)）
瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共
五頂帽子。（幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞）這里的東西可真多呀！
�。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱�
之一：小兔子，我要買五頂帽子。
小兔子：�。渴菐醉�？我沒聽清楚。
師：小朋友，小猴子要買多少帽子，告訴小兔子。
�。ㄓ變糊R答：五頂帽子）
之二：小兔子，我要買四個(gè)瓶子。
之三：小兔子，我要買一張桌子。（老師幫小猴抬下）
之四：小兔子，我要買三雙襪子。
之五：小兔子，我要買二把椅子。
小兔子：我的東西賣完了，明天再來開鋪?zhàn)�。（拉上帷幕�?/p>
二、 引出兒歌
1、 隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。
�。ㄖ饕杏變鹤⒁饬Γ�
師：是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌？他到底編的對(duì)不對(duì)，我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽一遍。
2、 第二遍欣賞兒歌
3、 理解兒歌內(nèi)容
�。�1） 是誰在森林里開了一家鋪?zhàn)樱浚ㄓ變和暾v述）
�。�2） 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西？（要求正確運(yùn)用量詞）
�。�3） 東西被誰買完了？小兔子怎么說的？
三、 幼兒學(xué)念兒歌
1、 放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。
2、 提示要求，會(huì)的`小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。
3、 分組練習(xí)，加快速度。
四、 游戲
1、 引出
師：小朋友會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買東西呀？
好，小兔子的鋪?zhàn)佑忠_了，如果你像小猴子一樣，說清
楚你要買什么，你一定買得到的。
2、 老師指導(dǎo)幼兒游戲
引導(dǎo)幼兒用：小兔子，我要買某某的句式，并能正
運(yùn)用量詞來參加活動(dòng)。
過程中如果有幼兒沒能正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。
3、 游戲的擴(kuò)展
小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如：一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……
老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。
4、 東西又賣完了，小兔子說：“我的東西賣完了，明天
再來開鋪?zhàn)��！?/p>
師生：小兔子，明天再來開鋪?zhàn)印?/p>
附兒歌：
小兔子，開鋪?zhàn)樱?/p>
一張小桌子，
兩把小椅子，
三雙小襪子，
四個(gè)小瓶子，
五頂小帽子。
來了一群小猴子，
買走一張小桌子，
兩把小椅子，
三雙小襪子，
四個(gè)小瓶子，
五頂小帽子。
小兔子的東西賣完了，
明天再來開鋪?zhàn)印?/p>
活動(dòng)方案 篇4
昊風(fēng)格飯店于20xx年XX月XX日開業(yè)以來，通過飯店全體員工的不懈努力，秉承“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情耐心做”的服務(wù)宗旨;
一直受到社會(huì)各界及新老顧客的喜愛與信任，今天我們一歲了。為了感謝賓客對(duì)飯店的支持;
也為有效抓住飯店一周年店慶這一契機(jī)，做好飯店的`推廣和宣傳，增加飯店的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，同時(shí)利用這一機(jī)會(huì)，向城固人民展示飯店的服務(wù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量，以使客戶重新認(rèn)識(shí)飯店、認(rèn)可飯店，進(jìn)而成為飯店的長(zhǎng)期客戶、忠實(shí)客戶，增強(qiáng)飯店社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，特?cái)M定活動(dòng)詳細(xì)方案。以回饋新老客戶，特推出周年店慶活動(dòng)：
店慶活動(dòng)主題：
回饋新老客戶
增進(jìn)同客戶友誼
讓客戶深入了解飯店服務(wù)與產(chǎn)品活動(dòng)實(shí)施細(xì)則：
(一)、活動(dòng)時(shí)間：20xx.XX.XX.--------20xx.XX.XX.
(二)、店慶活動(dòng)設(shè)置：
1、一樓推出每日一款特價(jià)特色菜品和特色飲品，用餐送精美小禮品，消費(fèi)憑票可參與抽獎(jiǎng)。
2、店慶優(yōu)惠促銷政策：
�、俜苍诘陸c活動(dòng)期間用餐或室消費(fèi)滿668元，贈(zèng)送豪華單人間一間;
②向每位光臨的客人贈(zèng)送精美禮品一份;
�、劭头棵咳胀瞥龊廊A特價(jià)房5間，特價(jià)為120元/間;
�、芏䴓鞘以诎滋煜M(fèi)推出8折優(yōu)惠，并贈(zèng)送精美小吃或果盤一份;
(三)、活動(dòng)具體時(shí)間安排以及活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：
1、各部門每日推出不同形式的促銷產(chǎn)品，以形成全方位展示和宣傳;
2、慶典、活動(dòng)具體流程及現(xiàn)場(chǎng)布置待商議;
3、邀請(qǐng)舞獅隊(duì)伍、腰鼓隊(duì)、參與游街(方隊(duì)順序：店旗隊(duì)、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、員工隊(duì)發(fā)放飯店宣傳冊(cè)等);
7、一周年彩旗、一周年綬帶等的制作。
(四)、飯店店慶氣氛布置：
1、鋪紅地毯，面積計(jì)：20平方
2、飯店門前路面橫跨兩個(gè)15米氣拱門。飯店大門口兩側(cè)放置2個(gè)氣柱
內(nèi)容：熱烈祝賀昊風(fēng)格大飯店一周年店慶!
3、沿著飯店大門兩側(cè)放置二排花草(花草品種由張總負(fù)責(zé)確認(rèn))
4、飯店大堂店內(nèi)吊掛彩色心形氣球;
5、豎幅懸掛位置：
主樓4條，長(zhǎng)度14米內(nèi)容李勇負(fù)責(zé)提供。
內(nèi)容：
熱烈祝賀昊風(fēng)格大飯店開業(yè)一周年!
熱烈祝賀昊風(fēng)格大飯店開業(yè)一周年!寸托出飯店周年店慶當(dāng)天紅紅火火，一片熱鬧的景象。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景和主旨：
美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，了解均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐操作能力，為構(gòu)建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動(dòng)文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也更好的'讓廣大同學(xué)支持宿管會(huì)的工作，增加知名度。
二、活動(dòng)主題：用我的手，造福你的口，讓美食填充你的胃
三、主辦單位：10觀光農(nóng)業(yè)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：舊食堂
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1、通知各小組美食節(jié)的開始時(shí)間和各類注意事項(xiàng)。
2、做好美食節(jié)的物品準(zhǔn)備工作。
3、場(chǎng)地的布置。
4、各類美食的名稱
5、邀請(qǐng)嘉賓
活動(dòng)中期：
1、班委進(jìn)行美食券的兌換
2、生活部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
3、宣傳部做好安全工作
(三)活動(dòng)后期：
1、場(chǎng)地的整理
2、美食券的退還
七、活動(dòng)安排：
1、宣布美食節(jié)的開始
2、各班級(jí)展示各自美食
3、“美食大比拼“活動(dòng)
準(zhǔn)備一份最拿手的美食。由老師和同學(xué)們進(jìn)行評(píng)比。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：350元左右
九、人事安排：
總負(fù)責(zé)：
策劃：
十、活動(dòng)對(duì)象：10觀光農(nóng)業(yè)全體同學(xué)
十一、注意事項(xiàng)：
1、環(huán)境衛(wèi)生布置，清潔工對(duì)桌子和現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行整理。
2、美食券僅限活動(dòng)餐廳使用。
3、結(jié)束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。
活動(dòng)方案 篇6
一、7：55——8：25晨間活動(dòng)：《好玩的跳圈》
目標(biāo)：
1、練習(xí)單雙腳交替跳圈，活動(dòng)中知道先后順序，不插隊(duì)。
2、不擅自離開集體，體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的樂趣。
二、8：30——8：40晨間談話：《美麗的春天》
目標(biāo)：
1、積極參與談話內(nèi)容，大膽說一說春天美麗的景色。
2、養(yǎng)成舉手發(fā)言的`好習(xí)慣；在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。
三、8：40——8：55吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)
目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，自己把杯子輕放到桶里。
四、9：00——9：20早操
目標(biāo)：
1、能夠按照順序排好隊(duì)，找到自己的位置。
2、能情緒愉快地跟著老師一起音樂律動(dòng)，精神飽滿。
五、9：20——9：40教學(xué)活動(dòng)
語言活動(dòng)：《小草醒來了》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞散文詩，知道春天到了，小草綠了。
2、想象春天小草綠了的美景，喜歡春天。
六、9：40——9：50生活活動(dòng)
目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。
七、9：50——10：20區(qū)域活動(dòng)
目標(biāo)：幼兒拿好區(qū)角棒，有秩序地排好隊(duì)、自主選擇自己想要活動(dòng)的區(qū)域。
重點(diǎn)：重點(diǎn)引導(dǎo)美工區(qū)——幼兒剪紙。提醒幼兒如何正確使用剪刀以及仔細(xì)地按照?qǐng)D形的輪廓剪作品。
八、10：20——10：45戶外活動(dòng)（沙包）
目標(biāo)：
1、愿意在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行戶外活動(dòng)，自主探索“沙包”的一物多玩。
2、活動(dòng)中注意勞逸結(jié)合，出汗了知道要休息。
九、10：50——11：00餐前準(zhǔn)備
目標(biāo)：
1、有秩序的排隊(duì)拿杯子喝水；上廁所不推擠，不磨蹭。
2、能夠主動(dòng)幫助老師和小朋友進(jìn)行餐前準(zhǔn)備，在等待用餐時(shí)能保持安靜。
十、11：00——11：30用餐
目標(biāo)：
1、能安靜獨(dú)立就餐，不挑食，用正確的姿勢(shì)就餐。
2、保持桌面、地面和衣服整潔，飯后及時(shí)用毛巾擦臉。
活動(dòng)方案 篇7
一、主題：感恩老師
二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課
三、地點(diǎn)：高一(4)班教室
四、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動(dòng)過程：
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來
3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)
4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的.心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說什么
10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束
七、會(huì)后小結(jié)：
回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
活動(dòng)方案 篇8
比賽形式：
羽毛球比賽廣泛實(shí)踐與大中小型企業(yè)， 私營(yíng)企業(yè)以及大學(xué)校園，特別是校園研究所內(nèi)舉辦的羽毛球比賽，更能提升集體的凝聚力，激發(fā)大家的熱情，讓彼此的關(guān)系更親近，讓所內(nèi)的氣氛更和諧，進(jìn)而使大家在科研上有所作為。
此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎(chǔ)上策劃實(shí)施的，秉著“全民參加，快樂至上”的原則，此次比賽進(jìn)行的是多方位、多元化、多視角、的團(tuán)體比賽，每一項(xiàng)比賽都關(guān)乎團(tuán)體的`最終成績(jī)。在所內(nèi)所有人員融洽相處，彼此了解的基礎(chǔ)上，純競(jìng)技比賽已經(jīng)不能完全滿足大家需要的刺激性，所以本次比賽添加了趣味比賽的元素，讓比賽更有懸念，更有趣味性，來滿足大家的心理需求。
本次比賽原則是各隊(duì)選派選手，分別進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(duì)（混雙）各兩場(chǎng)，每場(chǎng)均采用三局兩勝，每局21球。每贏一場(chǎng)積一分。除非在沒有人的情況下，否則不能重復(fù)參加比賽。
為了提高本次活動(dòng)的娛樂性，設(shè)趣味活動(dòng)7項(xiàng)，在每項(xiàng)比賽之間穿插進(jìn)行。不參加比賽者必須參加趣味活動(dòng)，余者自愿。趣味活動(dòng)參加人員由各組自行安排。每項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
趣味活動(dòng)項(xiàng)目：
1．有的放矢
兩隊(duì)，每隊(duì)派5名選手（三男兩女），每位選手用羽毛球拍將10個(gè)球盡可能多的打入面前5米處放置一個(gè)塑料桶。在一分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里，進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī)，所擊的球不計(jì)入成績(jī)。
所需設(shè)備：50個(gè)羽毛球，1個(gè)大的塑料桶，劃界線4米，獎(jiǎng)品5份
所需人才：裁判兩名
2．楚河漢界
兩隊(duì)，每隊(duì)各派5名主力上場(chǎng)比賽，以羽毛球場(chǎng)地內(nèi)圈為界，踢毽子過網(wǎng)，在每一回合中每隊(duì)可以兩次觸毽子機(jī)會(huì)（分別為不同的人，也可以一腳踢過去）毽子落在對(duì)方界內(nèi)，得分，踢毽子出界，或毽子落地，對(duì)方得分。得分方發(fā)球，發(fā)毽子觸網(wǎng)不必重發(fā)，不能用手接球，在比賽死球時(shí)候，取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局，每局11個(gè)球，三局兩勝制。
所需設(shè)備：毽子2個(gè)。
所需人才：裁判兩名
3．禮尚往來
分兩隊(duì)，每隊(duì)8人（六男兩女），同時(shí)在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，每隊(duì)在一個(gè)場(chǎng)地兩邊分別安置四個(gè)人，以羽毛球場(chǎng)外圈為界，選手必須站在發(fā)球線以后，在網(wǎng)兩邊按順序擊球，從第一個(gè)人打球，到最后一個(gè)人接球，為一輪，一輪結(jié)束后，最后一個(gè)人再將球擊回給第一個(gè)人，開始下一輪，時(shí)間為5分鐘，打的輪數(shù)多的隊(duì)獲勝。在比賽過程中，陣型可以自己擺，必須按順序接球，如有球落地或者人出界情況，本輪從第一個(gè)人發(fā)球重新開始。
所需設(shè)備：羽毛球2個(gè)，獎(jiǎng)品8份
所需人才：裁判四名
4．隔河傳物
分兩隊(duì)，每隊(duì)5人（四男一女），4個(gè)人不斷的發(fā)球，每人10個(gè)球，另一個(gè)人在10米遠(yuǎn)的地方用一個(gè)紙簍接球（可移動(dòng)）。用兩條線限定雙方距離，接、發(fā)球方都須站在線后（腳不過線，身體探過不犯規(guī)）。如果有越界情況，本球不計(jì)入總成績(jī)。規(guī)定時(shí)間為5分鐘，最后紙簍里面球多方獲勝。
所需設(shè)備：紙簍2個(gè)，羽毛球40個(gè)，獎(jiǎng)品5份
所需人才：裁判兩名
5．假手羽毛球
每隊(duì)派六個(gè)人分別參男雙，女雙，混雙的比賽，慣用右手的改左手拿拍子，慣用左手的改右手拿拍子，能左右開弓的不參加，每小組比賽一局定勝負(fù)，為11個(gè)球，最后大比分領(lǐng)先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。
所需設(shè)備：羽毛球2個(gè)，獎(jiǎng)品6份
所需人才：裁判兩名
6．聚寶盆
每隊(duì)10人（至少兩名女生參加）， 2人一小組，接力賽形式，兩人在起點(diǎn)用頭夾氣球走到終點(diǎn)，將氣球準(zhǔn)確的放進(jìn)桶中，再跑回起點(diǎn)，下一組選手才可以出發(fā)，中途氣球掉落要從起點(diǎn)重新開始，直到最后一組選手返回起點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。
所需設(shè)備：氣球若干，大桶1個(gè)，獎(jiǎng)品10份
所需人才：裁判兩名
7．環(huán)環(huán)相扣
分兩隊(duì)，每隊(duì)10人，在賽場(chǎng)設(shè)置10個(gè)障礙物，障礙物每邊站5個(gè)人，進(jìn)行接力賽，每個(gè)隊(duì)員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物，最后用時(shí)間短的隊(duì)伍獲勝。在交接時(shí)用手將球放好再繼續(xù)比賽，如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況，此選手回到起點(diǎn)重新開始。
所需設(shè)備：障礙物10個(gè)，乒乓球1個(gè)，獎(jiǎng)品10份
所需人才：裁判兩名
此次比賽有人員參加項(xiàng)目次數(shù)的限定，所以對(duì)排兵布陣有很高的要求，所有比賽兩隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本隊(duì)的報(bào)名情況，于比賽前一個(gè)工作日提交到組委會(huì)（華博），名單一旦確定，只有在雙方都同意的情況下在可以更改，請(qǐng)謹(jǐn)慎布陣。
本次比賽的賽程安排為：
熱身結(jié)束后，正式開始本次比賽。
1、 男單比賽開始，出裁判四名。
2、 趣味比賽1
3、 女單比賽開始，出裁判四名。
4、 趣味比賽2
5、 師生混雙比賽，出裁判四名。
6、 趣味比賽3
7、 男雙比賽開始，出裁判四名。
8、 趣味比賽4
9、 女雙比賽開始，出裁判四名。
10、趣味比賽5
11、混雙比賽開始，出裁判四名。
12、趣味比賽6
13、趣味比賽7
預(yù)算：場(chǎng)地費(fèi)400元，羽毛球250元，團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)品500元，團(tuán)體亞軍375元，趣味比賽獎(jiǎng)品50份，大約300元，大桶一個(gè)，紙簍兩個(gè)，線4米，障礙物10個(gè)可在所內(nèi)征集。預(yù)算共計(jì)1825元。
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