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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-20 09:05:49 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案必備8篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)實(shí)施方案必備8篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面落實(shí)區(qū)教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流,展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,決勝課堂,探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的'經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。以明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)過(guò)程,還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,建設(shè)民主的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月4日上午

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XX

  組員:XX

  (二)工作小組

  1、教學(xué)研討課:

  責(zé)任人:XXXX

 。1)制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,做好活動(dòng)總結(jié)。

 。2)負(fù)責(zé)公開課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施(8堂公開課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo))。

 。3)印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。

  2、陽(yáng)光大課間:

  責(zé)任人:XXXX

  負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和安排,確保安全。

  3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

  責(zé)任人:全體行政、教研組長(zhǎng)、上公開課老師

 。1)主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

 。2)安排中心發(fā)言人。

  4、環(huán)境布置和后勤安排

  責(zé)任人:XXXX

 。1)做好到校聽課老師簽到工作。

 。2)做好茶水供應(yīng)等后勤保障工作。

 。3)指揮學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師車輛停放學(xué)校。

  (5)各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。

  5、信息宣傳

  責(zé)任人:XX

  (1)多媒體投影、音響設(shè)備的調(diào)試,確保各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。

 。2)落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。

  五、活動(dòng)安排:(20xx年11月27日第13周周3上午)

  活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)階段 活動(dòng)內(nèi)容 主講 負(fù)責(zé)

  8:10—8:50 多媒體教室 報(bào)到 簽到 參觀校園 XX

  9:00—9:40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 XX老師 行政與組長(zhǎng)

  9:40—10:15 操場(chǎng) 陽(yáng)光大課間 陽(yáng)光大課間活動(dòng) XX

  10:15—10:55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 老師 行政與組長(zhǎng)

  11:10—11:50 多媒體教室 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 行政 XX

  12:00 回收反饋表

  六、活動(dòng)要求:

  1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,接受教育同仁對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

  2、所有老師做開放活動(dòng)的主人,每人都是機(jī)動(dòng)工作人員,服從各小組負(fù)責(zé)人調(diào)配,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,自己處理不了的及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

  3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),積極主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課老師和專家對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見,以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。

  4、活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生文明守紀(jì),對(duì)來(lái)賓主動(dòng)熱情地問好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境,給外校教師和專家留下美好印象。

  5、后勤部門要認(rèn)真做好教學(xué)開放日的安全工作,安全措施應(yīng)保障有力。對(duì)學(xué)校設(shè)施、會(huì)場(chǎng)的設(shè)施等進(jìn)行檢查與監(jiān)控,確;顒(dòng)安全有序。

  6、各部門相關(guān)責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,盡最大努力出色高效地完成此次開放活動(dòng)。

  7、聽課教師要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),不得隨意進(jìn)出課堂;校園內(nèi)不吸煙,注意保持安靜。填好現(xiàn)場(chǎng)反饋表。

  “高效課堂教學(xué)開放日”授課安排表

  時(shí)間 授課地點(diǎn) 授課班級(jí) 授課學(xué)科 授課教師 授課內(nèi)容

  9:00—9:40 三樓二(1)班 母雞蘿絲去散步

  9:00—9:40 多媒體 珍惜時(shí)間

  9:00—9:40 三樓一(2)班 秒的認(rèn)識(shí)

  9:00—9:40 三樓一(1)班 Module4Unit2

  10:15—10:55 三樓一(1)班 左中右結(jié)構(gòu)(一)

  10:15—10:55 三樓一(2)班 桂花雨

  10:15—10:55 三樓二(2)班 合理安排時(shí)間

  10:15—10:55 五步拳

  塘圭小學(xué)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  局機(jī)關(guān)各股室、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所:

  根據(jù)省、市局關(guān)于組織開展20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列宣傳活動(dòng)的通知要求,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定我縣20xx年“5.20世界計(jì)量日” 活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、開展計(jì)量宣傳活動(dòng)

  職責(zé)分工:由縣局計(jì)量窗口牽頭,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合,在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動(dòng)。

  組織 “5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)。在“5·20世界計(jì)量日”當(dāng)天,組織開展有一定聲勢(shì)的計(jì)量器具免費(fèi)檢測(cè)、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識(shí)宣傳現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)(具體活動(dòng)安排見附件)。計(jì)量宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容是:一是要緊緊圍繞 “質(zhì)量和安全年”活動(dòng),突出宣傳計(jì)量在提升質(zhì)量中的重要基礎(chǔ)作用和計(jì)量在促進(jìn)安全中的重要保障作用。二是要大力宣傳計(jì)量在關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要地位和作用,使公民的計(jì)量意識(shí)得到明顯提高,做到計(jì)量工作“為民所知、為民所用、為民所享”,努力營(yíng)造放心計(jì)量的社會(huì)氛圍。三是大力宣傳計(jì)量工作在節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中的地位和作用。廣泛宣傳節(jié)能法、計(jì)量法律法規(guī)、能效標(biāo)識(shí)和節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的主動(dòng)節(jié)能意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。四是廣泛宣傳和普及使用國(guó)際單位制和法定計(jì)量單位等計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)。五是要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、內(nèi)部信息、網(wǎng)絡(luò)等多種方式和途徑進(jìn)行宣傳報(bào)道,做到“廣播有聲、電視有影、報(bào)刊有字、網(wǎng)上有稿”。可利用群發(fā)短信、懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫、發(fā)放計(jì)量法律法規(guī)宣傳單等各種形式進(jìn)行宣傳,真正讓計(jì)量深入社會(huì)、深入民心。同時(shí)要注意宣傳口徑,注重正面宣傳,并抓住宣傳典型,用典型引路,以點(diǎn)帶面。六是大力宣傳《XX縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)計(jì)量工作的若干意見》(仙政文〔20xx〕123號(hào))文件精神,營(yíng)造政府重視、企業(yè)關(guān)注、百姓關(guān)心的`良好氛圍。

  二、開展計(jì)量執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)

  職責(zé)分工:縣局組織實(shí)施,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合。組織開展計(jì)量執(zhí)法活動(dòng),推進(jìn)規(guī)范場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,維護(hù)群眾合法權(quán)益,活動(dòng)時(shí)間為5月18日-22日,執(zhí)法行動(dòng)的內(nèi)容是:

  1.結(jié)合電子計(jì)價(jià)秤檢定工作,開展轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)場(chǎng)的電子計(jì)價(jià)秤監(jiān)督檢查,重點(diǎn)查處使用未經(jīng)檢定和計(jì)量作弊的電子計(jì)價(jià)秤;

  2. 結(jié)合血壓計(jì)檢定工作,開展轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在用血壓計(jì)檢定情況的監(jiān)督檢查 ;

  3.開展制配眼鏡商店計(jì)量器具監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查未經(jīng)檢定或經(jīng)檢定不合格用于制配眼鏡的計(jì)量器具和銷售假冒偽劣眼鏡產(chǎn)品。檢查不少于4家;

  4.開展定量包裝商品凈含量監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查城區(qū)超及城鄉(xiāng)結(jié)合部商店定量包裝商品的凈含量。檢查不少于5家。

  三、繼續(xù)深化關(guān)注民生、計(jì)量惠民“四進(jìn)” 服務(wù)活動(dòng)

  職責(zé)分工:縣局組織實(shí)施,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合開展轄區(qū)內(nèi)的服務(wù)活動(dòng)。

  1.要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家質(zhì)檢總局以“誠(chéng)信計(jì)量進(jìn)場(chǎng)、光明計(jì)量進(jìn)眼鏡店、健康計(jì)量進(jìn)醫(yī)院、服務(wù)計(jì)量進(jìn)社區(qū)” 為主題的“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”活動(dòng)深入開展。在轄區(qū)內(nèi)選取1個(gè)社區(qū),組織計(jì)量人員開展送計(jì)量服務(wù)進(jìn)社區(qū)、為社區(qū)群眾免費(fèi)提供計(jì)量檢測(cè)服務(wù),讓老百姓在家門口享受計(jì)量帶來(lái)的實(shí)惠。

  2.開展計(jì)量檢定進(jìn)企業(yè)。為楓亭面粉廠、大濟(jì)年代酒業(yè)等企業(yè)的計(jì)量器具實(shí)施上門檢定服務(wù),減征計(jì)量器具檢定費(fèi)。

  3.開放計(jì)量實(shí)驗(yàn)室。標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要在“5.20”世界計(jì)量日舉行“計(jì)量實(shí)驗(yàn)室開放日”活動(dòng)。讓老百姓當(dāng)日參觀、了解水表、衡器、血壓計(jì)等計(jì)量器具檢定的程序,免費(fèi)進(jìn)行電子計(jì)價(jià)秤、人體秤、血壓計(jì)等與群眾利益密切相關(guān)的計(jì)量檢測(cè),擴(kuò)大計(jì)量工作的社會(huì)影響力,讓社會(huì)了解計(jì)量的科學(xué)性,數(shù)據(jù)的公正性。

  四、工作要求

  1.全局同志都要高度重視這次“5.20”活動(dòng),按照縣局的工作方案,精心組織,密切配合,抓好落實(shí),確保活動(dòng)有效開展。

  2.“5·20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)的影像資料和信息要及時(shí)傳送至局計(jì)量科、局網(wǎng)站和政府有關(guān)宣傳部門,擴(kuò)大宣傳效果。并于20xx年5月27日前將開展“世界計(jì)量日”系列活動(dòng)的情況(含電子文檔稿)報(bào)局計(jì)量科匯總后上報(bào)省局。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動(dòng)的通知”(魯文明辦[20xx]2號(hào))精神,為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動(dòng)實(shí)施方案,具體如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)組織學(xué)生參與“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動(dòng),深入挖掘和大力傳播我省豐厚的傳統(tǒng)文化和紅色文化,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建沒,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供精神動(dòng)力,營(yíng)造良好環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:

  三、參賽要求

  1、參賽作品:以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容,既可以是古代、近代經(jīng)典詩(shī)詞歌賦、散文札記,也可以是現(xiàn)代、當(dāng)代紅色經(jīng)典詩(shī)文。內(nèi)容健康向上、催人進(jìn)取,傳承中華美德、促進(jìn)社會(huì)文明。

  2、參賽形式:以誦讀、吟誦為主,適當(dāng)配合舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍?梢圆捎脝为(dú)、綜合、多重組合等表現(xiàn)手法立體展示誦讀篇目。集體誦讀每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人。

  3、參賽方法

  各完小開展活動(dòng),推薦一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,聯(lián)校按規(guī)定上報(bào)節(jié)目。

  四、活動(dòng)安排

  (一)部署動(dòng)員階段(6月22日)

  對(duì)活動(dòng)作出全面部署;征集作品,篇目分類:①傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇;②當(dāng)代文化經(jīng)典篇;③紅色文化經(jīng)典篇。格式要求:a4格式,word電子文本。發(fā)送至聯(lián)校郵箱。

  (二)實(shí)施推進(jìn)階段(6月底)

  1、開展普及性誦讀活動(dòng)。根據(jù)省組委會(huì)推薦的誦讀篇目,針對(duì)不同的`學(xué)生群體,廣泛開展省及性誦讀活動(dòng)。

  2、開展專題誦讀活動(dòng)。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)在端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要的節(jié)日組織專題誦讀活動(dòng)。

  (三)成果報(bào)送階段(7月1日)

  6月30日上午在鎮(zhèn)中心多媒體進(jìn)行比賽。節(jié)目時(shí)間限定為8分鐘。其中,包含誦讀與技能才藝展示。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為切實(shí)加強(qiáng)全局干部職工共同參與節(jié)能降耗,傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,建設(shè)資源節(jié)約型機(jī)關(guān)的意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開展20xx年洞頭縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的.通知》要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月12日至18日。

  二、活動(dòng)主題:攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  1、組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能宣傳周宣傳內(nèi)容、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等;

  2、發(fā)送“節(jié)能公益短信”,張貼節(jié)能宣傳提醒標(biāo)語(yǔ);

  3、倡議有私家車的干部職工少開一天車,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,綠色出行。

  4、倡議各科室做到“五個(gè)少”:即少用一度電、少開一天空調(diào)、少用一滴水、少用一張紙、少開一天車。

  5、對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》開展一次檢查。

  四、活動(dòng)組織

  1、此次活動(dòng)由辦公室具體組織實(shí)施,各科室密切配合,切實(shí)開展好節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),建立機(jī)關(guān)節(jié)能長(zhǎng)效工作機(jī)制,并及時(shí)向縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送活動(dòng)小結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動(dòng)月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的`

  1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)。

  2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺(tái),讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日至4月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各班開展“我與好書同行”主題班會(huì)。

  內(nèi)容可包括暢談讀書體會(huì),推薦好書等。同時(shí),倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動(dòng)月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動(dòng),如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報(bào)展評(píng)等,營(yíng)造讀書氛圍,并努力使讀書活動(dòng)常態(tài)化。

  2、各班出一期以讀書為主題的板報(bào)。

  內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報(bào)等。

  3、七年級(jí)舉行讀書展示會(huì)。

  要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價(jià)值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩(shī)詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  4、八年級(jí)舉行讀書演講比賽。

  要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動(dòng),然后每班推薦3至5篇演講稿參加級(jí)部評(píng)選。對(duì)于優(yōu)秀作品,可通過(guò)級(jí)部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國(guó)旗下演講等方式展示。

  5、七、八年級(jí)開展“親子共讀”征文比賽。

  由語(yǔ)文組向七、八年級(jí)全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用雙休日開辟“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時(shí),上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。

  6、學(xué)生會(huì)開展讀書宣傳活動(dòng)。

  充分利用宣傳欄、校園廣播、國(guó)旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚(yáng)經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。

  7、開展“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

  每個(gè)班級(jí)推薦一至兩名“讀書明星”參加級(jí)部評(píng)選,每個(gè)級(jí)部評(píng)出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

  8、各班級(jí)建立班級(jí)書架。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)班級(jí)圖書角的建設(shè),繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情,進(jìn)一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣;讓學(xué)生開闊視野,增加知識(shí),發(fā)展智力,充實(shí)文化底蘊(yùn);促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)營(yíng)造書香班級(jí),打造書香校園,豐富校園特色文化內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處成員及全體語(yǔ)文教師為組員的"城北小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)"領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展情況。

  三、活動(dòng)的`具體要求:

  1、班級(jí)成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級(jí)文化,存數(shù)人均3冊(cè)。

  2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級(jí)要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。

  3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識(shí)等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。

  4、在教師及班干部的組織指導(dǎo)下,圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍,達(dá)到小學(xué)三年級(jí)以上平均每生每月閱讀2.5本以上。

  6、小學(xué)三年級(jí)以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

  7、小學(xué)三年級(jí)以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課,由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目,進(jìn)行朗讀、點(diǎn)評(píng)。

  8、將學(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計(jì)劃、有效做好讀書筆記。

  9、組織學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,提高文化素養(yǎng)。

  四、活動(dòng)的組織步驟與實(shí)施:

  9月份

  1、班級(jí)成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級(jí)文化,存書人均3冊(cè)。

  2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級(jí)要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。

  3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識(shí)等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。

  4、班級(jí)讀書活動(dòng)月末總結(jié)。

  領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)檢查圖書角的布置及使用情況,查看圖書借閱制度及圖書借閱登記,并查看

  讀書園地內(nèi)學(xué)生的讀書心得等內(nèi)容。

  10月份

  1、課外閱讀指導(dǎo)課研究活動(dòng)。

  2、教師指導(dǎo)學(xué)生有效做好讀書筆記,規(guī)范學(xué)生讀書成果記錄形式。

  3、學(xué)生讀書筆記評(píng)比。

  4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動(dòng)。活動(dòng)要有記錄。

  5、"班級(jí)讀書活動(dòng)"月末總結(jié)。

  領(lǐng)導(dǎo)參與課外閱讀指導(dǎo)課,并檢查學(xué)生的讀書筆記,查看班級(jí)讀書活動(dòng)記錄。開展讀書評(píng)比,對(duì)評(píng)比中的先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生給予表彰。

  11月份

  1、閱讀指導(dǎo)課教案檢查。

  2、"我喜歡的圖書"推介會(huì)(以班級(jí)為單位進(jìn)行)。

  3、班級(jí)讀書活動(dòng)月末總結(jié)。

  xx月份

  1、學(xué)期"讀書之星"、"書香班級(jí)"、"書香教師"評(píng)比。

  2、班級(jí)活動(dòng)月末總結(jié)。

  1月份

  1、班級(jí)讀書活動(dòng)學(xué)期末總節(jié)。

  2、假期讀書活動(dòng)安排。

  五、活動(dòng)要求

  1、語(yǔ)文教師是班級(jí)讀書活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者,"班級(jí)讀書活動(dòng)"的第一責(zé)任人。

  2、語(yǔ)文教師要充分認(rèn)識(shí)其活動(dòng)的重要意義,主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺提升自身的素養(yǎng),增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生讀書的能力,上好閱讀指導(dǎo)課、閱讀欣賞課,使讀書活動(dòng)有效果。

  3、語(yǔ)文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校方案,分析本班學(xué)生情況,制定本班活動(dòng)簡(jiǎn)案,依照活動(dòng)步驟與內(nèi)容有序地開展活動(dòng)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要主動(dòng)到學(xué)生中去、班級(jí)中去,了解活動(dòng)的開展情況,為活動(dòng)的開展分憂解難。

  5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)總結(jié)、表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人及班級(jí),不斷地推動(dòng)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

  此活動(dòng)方案需要在執(zhí)行中修改,在修改中執(zhí)行,保證此項(xiàng)活動(dòng)有序、有效開展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實(shí)的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

1、大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

2、下設(shè)項(xiàng)目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的開發(fā)與組織。

項(xiàng)目開發(fā)組:

組 長(zhǎng):

組 員:

顧 問:

活動(dòng)指導(dǎo)與教練組:

組 長(zhǎng):

組 員:全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

活動(dòng)督查組:

組 長(zhǎng):

組 員:各年段長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

1、每周一至周六第二節(jié)課后,畢業(yè)班9:10—9:35,非畢業(yè)班9:35—10:00活動(dòng)時(shí)間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動(dòng)課,活動(dòng)時(shí)間60分鐘。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、晴天室外項(xiàng)目:

上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡(jiǎn)易健身操、簡(jiǎn)易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:

棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

五、活動(dòng)程序:

上午課間25分鐘活動(dòng):

程序一:入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)

程序二:入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)

六、活動(dòng)組織:

1、組織分工:

政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評(píng)價(jià)。

教科室:負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)。

體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開展活動(dòng)。

年段長(zhǎng):協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分,配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

團(tuán) 委:配合政教處作好評(píng)價(jià)工作。

班主任:班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的.活動(dòng),監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。

任課教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動(dòng)。

2、組織形式:

以班級(jí)為基本單位,班主任、助理班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場(chǎng)地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、組織要求:

各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng),不得擅自改變地點(diǎn)。

活動(dòng)所需器材由各班級(jí)統(tǒng)一安排,學(xué)校不提供器材。各班級(jí)可購(gòu)買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材。

跳繩活動(dòng)每個(gè)班級(jí)必須開展。

各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新,學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供,各班級(jí)選擇,或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容,但必須報(bào)體育組備案后方可開展。

各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動(dòng),不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

七、活動(dòng)管理:

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。

2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。

3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報(bào)政教處,酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會(huì)議,討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。

八、評(píng)價(jià):

評(píng)價(jià)內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神,開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)”年活動(dòng),進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定,在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng),F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

  一、宗旨與目標(biāo)

  堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念,遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展,提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì),推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展,辦人民滿意的教育。

  促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制,激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思,勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。

  促進(jìn)教師主動(dòng)自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé),要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo),將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要,科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。

  造就德藝雙馨的名師,發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用;打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì),對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。

  二、參加對(duì)象

  中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)。

  三、內(nèi)容與要求

  中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng),是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求,根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神,要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi),通過(guò)參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展,逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo),并能順利通過(guò)教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核?己说木唧w要求如下:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)

  課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程,包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語(yǔ)言”、“教學(xué)管。”、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。

  1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體,并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。

  2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確,思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,重點(diǎn)突出,轉(zhuǎn)換自然。

  3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言,課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié),既能激發(fā)興趣,啟迪思維,又能緊扣主題,把握分寸,言簡(jiǎn)意賅,富有感染力。

  4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。,課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控,以有效的.組織形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使課堂教學(xué)活而不亂,管而不死,張弛有度,收放自如。

  5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,注意體現(xiàn)課型特點(diǎn),合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié),及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題,注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法:。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。

  6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià),課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié),并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法:。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。

 。ǘ⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)

  專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí),包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。

  1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí),要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容,有比較廣博的相關(guān)知識(shí),能居高臨下的駕馭教材。

  2。、學(xué)案例,要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,確定合適的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案(教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等),準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。

  3、課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路,掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議,了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。

  4、教學(xué)常規(guī)知識(shí),要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范,包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核

  為了加強(qiáng)管。,確保“雙過(guò)關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開展,成立魏礦學(xué)!爸行W(xué)教師雙過(guò)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx

  成員:教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人

  五、保障措施

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說(shuō)課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件,這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn),必須深刻領(lǐng)會(huì),牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》,掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范,以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。

  二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法,落實(shí)好我!耙、三、六、九”教師素質(zhì)工程,抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作,具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行,每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況,結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào),并把徒弟“雙過(guò)關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來(lái)考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》,教研室、教研組要履行好各自職責(zé),按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí),以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行,學(xué)校嚴(yán)格考核,形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。

  四是上好“四課”,即中小學(xué)教師每周各一人的“公開課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”,通過(guò)以上“四課”的聽、講、說(shuō)、評(píng)、通報(bào),使每位教師天天有收獲,日日有進(jìn)步。

  五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度,抓好常規(guī)管。,落實(shí) “四精四必”(精講、精選、精練、精評(píng);對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng))、“五字”(嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)抓教學(xué)過(guò)程的管。,活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立,細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià),引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,努力做到過(guò)程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。)和“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng))的要求。

  六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主,以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。

  六、達(dá)標(biāo)考核

  (一)專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)

  按照區(qū)教育局安排,從20xx年起,計(jì)劃用3年時(shí)間,分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試。考試學(xué)科:小學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);中學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù),教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試。考試形式各學(xué)科均。用筆試形式,英語(yǔ)除筆試外,另加聽力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試,其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)考試。考試時(shí)間和參加考試人員均聽候教育局安排。

 。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)

  1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核,在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開課及二次隨堂課考核,公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí),隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。

  2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種,“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。

  3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。

  4、校級(jí)過(guò)關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%,下學(xué)期考核30%;20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。

  5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期,對(duì)考核過(guò)關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng),教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng),并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽課調(diào)研對(duì)校級(jí)過(guò)關(guān)教師考核驗(yàn)收。

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