- 新學期的計劃 推薦度：
- 新學期計劃 推薦度：
- 英語新學期計劃 推薦度：
- 新學期計劃 推薦度：
- 新學期的計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學期計劃【經(jīng)典10篇】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學期計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、工作要點
1、發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標志禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規(guī)范建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經(jīng)�；幕顒幽凵倌陜和悯r明的組織文化凝聚少年兒童。
2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的'樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律，開展分層教育。
3、積極探索梁少年兒童新的生活方式，發(fā)揮重要人物、文化產(chǎn)品的影響作用充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術(shù)、時尚元素，傳播重要的思想內(nèi)容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬⒓訌娦袨橐�(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。讓全校學生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
�。ǘ⒓訌娚傧汝牻M織建設
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“童星廣播站”、“紅領(lǐng)巾”宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各班隊還要設有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。本學期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
3、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4、進一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。通過開展“光榮旗手，我來當”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動，樹立榜樣，激勵更多的學生。國旗下講話，實行班級輪流制，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才。
5、進一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結(jié)，找出不足和存在的問題，在原有基礎(chǔ)上進行整改，制定切實可行，科學合理的值周制度。
�。ㄈ�、豐富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。
�。�1）、在教師節(jié)到來之際，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大泒送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”、“我當一天輔導員”實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。
�。�2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動（美德感恩系列活動之謝黨恩：開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。
�。�3）、結(jié)合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災中涌現(xiàn)出來的英雄模范學習。
學期計劃 篇2
學校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實昌德縣創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神，做好甲型H1N1流感的防控工作，提高學生的健康水平，特制定本計劃。
一、 高度重視，健全健康教育機制
學校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和預防疾病工作中的重要內(nèi)容，各班要高度重視，學校要進一步完善健康教育領(lǐng)導機構(gòu)，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查、有總結(jié)。
二、開足、上好健康教育課
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%；義務教育段周課時達到0.5節(jié)，高中、職中至少每兩個月開展一次健康教育講座；配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質(zhì)量的.同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄，利用校園廣播，宣講健康教育知識；配合“創(chuàng)衛(wèi)”工作，開展專題衛(wèi)生講座；利用校園網(wǎng)絡、電視等宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”和衛(wèi)生健康知識。
五、加強學生體質(zhì)健康建設
認真做好學生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學生體質(zhì)健康指導工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學�！傲 狈乐蔚囊螅e極采取有效措施，切實做好中小學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。4月全球暴發(fā)甲型H1N1流感，我校要大力做好宣傳和預防工作，把它作為重中之重來抓。
七、認真執(zhí)行信息報告制度
學校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員，學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。
八、認真做好健康教育建檔工作
重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集，做到檔案資料全面紀實，管理科學規(guī)范。
九、做好甲型H1N1流感防控工作
建立健全防控體系；做好晨檢、午檢、晚檢的報告、登記工作；定期對食堂、教室、宿舍進行消毒。確保此項工作的完成。
昌德中學北校區(qū)體衛(wèi)藝處
學期計劃 篇3
本學期仍擔任六年級三個班的英語。經(jīng)過一個學期的教與學，同學們已充沛適應和熟悉自身的教學方法和課堂常規(guī)。大局部同學已經(jīng)消除了上英語課畏懼的心理。一些同學試著總結(jié)自身一套學習英語的方法，并取得一定效果。即將升入初中，同學們的學習意識逐漸增強，嚴格要求自身，學習不認真的現(xiàn)象減少。基礎(chǔ)較差的'同學開始發(fā)揮其主動性，積極去找原因，并認真改正。英語學習興趣提升，課堂氣氛比較活躍。但還有少數(shù)同學，以前未接觸過英語或者是以前學習不認真的，基礎(chǔ)相對有一段距離，學習上還存在一些困難，學習興趣較弱。本學期，開始對成果中等得同學進行潛力挖掘，多給他們學習機會，多鼓舞，提高學習興趣，增強自信心。然后加強聽，說，寫訓練，使他們學習有進一步的提高。本學期的一些想法和計劃如下：
�。ㄒ唬┠繕�
以“英語課程規(guī)范”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體同學，提高同學的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。
1．在六年級下冊英語中，同學應掌握得詞匯有150個，重點句型有43個。
2.培養(yǎng)同學學習英語的積極態(tài)度。
3.樹立學習英語的自信。
4.提升學習英語得興趣。
5.增加閱讀，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)。
6. 注重同學語言環(huán)境的培養(yǎng)，協(xié)助他們具備初步用英語交流得能力。
7.讓同學了解中西文化得差別，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎(chǔ)。
�。ǘ� 重點：
1.復習第七冊的知識，進一步鞏固過去，現(xiàn)在進行，過去進行時，將來時態(tài)。
2.通過課文得學習，同學能簡單運用書上學的知識，去詢問方位，談論精神狀態(tài)，并給出原因。使用過去時描繪地點，精神狀態(tài)。使用過去的動作和搭配。談論身心健康。講述旅行和計劃。學習更多常見的動詞，談論事情得必要性。
3.熟練地運用所學的日常交際用語。
4.聽，說，寫能力的另一個層次的鍛煉。
�。ㄈ╇y點：
1.能聽完文章回答問題。
2.能運用所學的知識寫短得段落和文章。
3.能朗誦，閱讀，理解文章。
（四）措施：
1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
2、反復說，聽，寫，遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫同學帶讀單詞。
3、同學總結(jié)適合自身學習英語的方法，高效率的學習英語。
�。�、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)同學良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、抓緊晨讀時間，促進單詞課文的消化。
6、要求同學在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。
7、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
8、多與同學交流，進行口語交際訓練。
�。┎贾�
學期計劃 篇4
教師自我分析
踏上工作崗位至今已6個年頭，在6年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應有的專業(yè)水平，在課堂教學上，不斷學習新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學風格。作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教，學習，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。能創(chuàng)設豐富的教學方式，教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展，注重學生的獨立性和處方性，引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實踐中學習。在班主任工作中能夠做到關(guān)心愛護每一位學生，與家長經(jīng)常溝通。
學期目標
1、繼續(xù)增加自己的知識儲備量，讓自己真正成為一名合格的英語教師。
2、繼續(xù)練好自己的口語，做一名口語流暢的教師。
3、繼續(xù)改變對學生的態(tài)度，做一名有愛心的教師。
4、繼續(xù)提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的教師。
5、繼續(xù)對自己嚴格要求，積極要求上進，力求讓自己的業(yè)務水平再上一個臺階。
總之，隨著英語新課程標準的實施，教師的教學行為較原來的教學行為、教學方式，正在發(fā)生著深刻的變化。
目標與現(xiàn)實差距
當然在成功之余更多的是不足，在教育教學工作中忙碌著，而忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。
具體措施
一、學習。1、廣泛地閱讀各類教學雜志書刊，做學習的有心人。學習教育教學理論和專業(yè)知識，豐富自己的教學經(jīng)驗。就像陶繼新教授所說的“萬般皆下品，唯有讀書高”。
二、反思。反思是理論與實踐之間的對話，是兩者之間的相互溝通的橋梁，反思，是教師成長的必由之路。通過反思，可以客觀研究自己的教學，那些在日常中我們意識不到的教學行為，沒有深思的教學觀念，在反思的關(guān)照下，對自己和他人的行為與觀念就會有深層的認識。要反思，首要的`是發(fā)現(xiàn)問題，從問題出發(fā)反思自己的教學�；仡櫧處熥鳛閷W生自我經(jīng)歷來反思，回顧我們作為學生時的一些事件、感受、人物，就可以讓我們從“別人”的角色來反觀自己，成為自己教學實踐的“鏡子”，這樣就可以很自然地把自己教學和現(xiàn)在學生的經(jīng)歷聯(lián)系起來，考慮他們的感受、情緒、思維與行為。還可以通過榜樣教師來反思，這些教師的教學影響你形成了潛在的教學理念，回顧這些經(jīng)歷，你可以對自己的教學有更清醒的認識。通過教師對自己的教學回顧進行反思，可以使我們對自己教學觀念、行為、設計、理念進行深刻的審視，對自己教學實踐的反思方式最為發(fā)展，如教學日記、課后札記、一段時間的教學回顧、角色模擬演練、教學錄像等。通過學生的眼睛來反思教師自己的教學，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進我們的教學。通過閱讀理論文獻來反思自己的教學，可以使我們對一些問題找到與自己不同的解釋和見解，可以幫助我們接受新的信息、觀念，用新的方式研究我們自己。
三、研究。教師進行教育科研課題研究，對于促進教育教學向高層發(fā)展有決定性的作用。教師在科研中學會科研、學會學習、學會發(fā)展。課題規(guī)定了教師學習的方向，選擇了什么樣的課題，就等于在一定的時間內(nèi)決定了教師學習與研究的方向；教師在課題研究中發(fā)揮研究與學習的作用；可以因人而異地靈活選題進行研究與學習。
四、實踐。教師的專業(yè)成長歸根結(jié)底要靠實踐。上課是教師工作中最重要的實踐。認認真真上好每一節(jié)課，使每一節(jié)課成為精品；每學期有意識地、有重點地精心準備上好3至5節(jié)課，使之成為品牌；積極爭取上公開課和參加教改實踐的機會，這樣不僅自我加壓促進自身成長，而且會獲得更多指導、批評、建議，得到更多鍛煉機會；要努力形成備課充分、上課高效、學生作業(yè)輕的良性狀態(tài)，在當前學生學習輔助讀物很多的情況下，要有意識地培養(yǎng)、提高自己的命題能力和作業(yè)設計能力，這樣既能對學生真正的了解，又能提高對課程資源的整合能力。事業(yè)是干出來的，實踐才能長才干，要勇于實踐，善于實踐，努力走出一條屬于自己的教改之路，努力做有特色的教師。
目標達成所需要的幫助
1. 班容量過大，有些教學方法實施起來有些難度。
2. 部分學生學習態(tài)度不是很端正，不重視英語的學習。
3. 有些家庭作業(yè)需要學生家長的積極配合。
學期計劃 篇5
一、指導思想：
以縣教研室工作要點為指導，在學校工作計劃的引領(lǐng)下，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；扎實開展校本研究，全面提高教師的綜合教育素質(zhì)；強化教導處研究、指導和服務功能，在務實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，落實精、細、化管理，前瞻、規(guī)范、細化教導處工作。
二、工作思路： “一個中心，兩個提高，三個加強”
一個中心：以提高教學質(zhì)量為中心，促進教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高：提高校本培訓實效性；提高德育工作的實效性。
三個加強：加強少先隊陣地建設；加強教學常規(guī)的規(guī)范管理；加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳嵶ゼ毜掠ぷ�，師德與學生品德并進。
1、加強師德建設。開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育,組織教師學習市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神，學習新《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師日常行為規(guī)法》、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認清形勢，明確責任。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標兵”評選活動，用身邊的事跡教育人，用身邊的事跡感染人，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。
2、加強班主任工作指導，會定期召開德育工作會議，以專題講座、研討交流等方式，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實效性。同時要求每位班主任保質(zhì)保量上好每一節(jié)班隊課和晨會課。
3、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作，真正抓實紀律和衛(wèi)生工作，為學生的健康成長提供一個潔凈和安靜的良好氛圍。
4、繼續(xù)強化少先隊的陣地建設，力爭在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學生的學習生活，讓學生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應。
5、本學期的家長學校，在活動內(nèi)容和方式上，將繼續(xù)進行新的嘗試，如：針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動；進行一些問卷調(diào)查等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
6、規(guī)范教師的辦公行為，配合校長室做好“辦公室工作考核”，讓辦公室也成為提高教育教學水平的重要陣地。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ�(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量。
以服務和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心，進一步規(guī)范和健全教學常規(guī)管理制度，梳理教學常規(guī)管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進教師發(fā)展的教學質(zhì)量評估體系。
1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。
2、全面落實教學工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
3、加強教學工作過程管理，抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。
4、完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制，繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項性和綜合性的教學質(zhì)量調(diào)研抽測，力求各學科合格率達到98%。同時對調(diào)研情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報，反思教學過程中存在的問題，查漏補缺，找原因訂措施，達成目標，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學質(zhì)量的同時我們既要看過程，也要看結(jié)果。全體教師應齊抓共管，形成合力，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討，交流，虛心學習他人的經(jīng)驗，取長補短，共同進步，做到資源共享，成果共享，榮辱共享。
5、各科教師在開展教學活動的基礎(chǔ)上，著力抓好補差工作，努力不使任何一個學生掉隊。
6、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實踐活動的研究。指導教師要引導學生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究地方法。同時要認真做好綜合實踐活動的成果的搜集和整理工作。
7、發(fā)展學生特長，加強音、體、美等特長教學�？迫谓M教師除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務以外，還要在各個學科的特色建設上用心思、花精力。做好田徑隊、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓練工作。選好學員、制定計劃，填好手冊，收集積累原始材料。
8．加強體育衛(wèi)生管理，進一步強化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口，以運動會為載體，不斷推進群眾性體育活動。運動隊要科學訓練，爭取在各項比中有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標測試工作。
9．配合校長室組織好“六一”文體活動周、田徑運動會等系列大型活動。
10．嚴格學籍管理。逐步健全學籍管理制度。學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學嚴格按省、市文件精神辦理，學籍表格要填寫準確，建檔完整，分類科學，逐步實施學籍管理的網(wǎng)絡化。
�。ㄈ┩晟菩１九嘤栿w系，提升教師綜合素質(zhì)。
以校本培訓為載體，積極推進校本培訓，探索促進教師發(fā)展的校本教研運行機制，有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學理論水平和業(yè)務能力。
1、加強教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求，扎實開展集中業(yè)務學習，重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，內(nèi)容要形成專題化、系列化。每周三、周四下午4：20---5：20分別為語、數(shù)、英業(yè)務活動時間，活動要做到“五有”：有安排表，有主持人，有考勤，有交流，有活動記錄。同時要使用好《教研組工作計劃》，做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。
2、切實加強圖書室、電教材料管理，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，把網(wǎng)絡教研為落實校本教研的重要途徑之一。以信息化建設為抓手，強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構(gòu)學習型校園。
3、加強隨堂聽課的`力度，校長室、教導處對每位教師至少進行1—2次隨堂聽課，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求教師聽課不少于20節(jié)。
4、配合校長室組織好公開教研活動，展示我校新課程改革以來所取得的成果。
5、組織好我校繼續(xù)教育培訓活動，在優(yōu)化課程的設置的同時，強化信息反饋，使培訓的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。
6、規(guī)范學校課題管理。新申報的兩個課題要按照課題研究方案和本學期的課題研究計劃，認真開展好各項活動，通過學術(shù)沙龍的形式，進行交流和研討。
附：工作行事歷
二~三月分：
1、及時做好課表的調(diào)整工作，各班按表（課表、作息時間表、課外活動輪流表）正常上課。
2、各教研組（語文、數(shù)學、英語）、年級組制定活動計劃（包括集體備課安排），并正常開展活動。
3、各教師制定各科教學計劃。教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
4、落實好“每周一課”活動，并正常開展活動。
5、組建興趣小組，并正常開展活動。
6、教學常規(guī)檢查，教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
7、做好“教海探航”教學設計的征集工作。
8、教育教學專題講座。
四月
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、教學常規(guī)檢查，教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
的
3、組織年級組數(shù)學競賽。
4、優(yōu)秀教育教學日記征集評比。
5、青年教師教學基本功（說課）考核。
6、教育教學專題講座。
五月
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、對學生的作業(yè)進行調(diào)研，教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。
4、教學常規(guī)檢查，教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
六~七月份：
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、對教師的備課進行第二次調(diào)研，教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織讀書評比活動，評比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”、“小作家”若干名，學校進行表彰。
4、召開畢業(yè)班復習工作會議。
5、教導處對全體教師的聽課情況進行調(diào)研，并做小結(jié)。
6、做好畢業(yè)班學生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
7、各年級制定期末復習計劃，組織1-5年級期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。
8、教導處、教研組（語文、數(shù)學、英語）、年級組完成工作總結(jié)。
9、做好對教師的考核工作。
學期計劃 篇6
一晃第一個學期學期就這樣的結(jié)束了，大學生活和以前完全不一樣!沒有老師的嚴盯死守，沒有父母的那喋喋不休嘮叨，也沒有在家里那種無微不至的關(guān)照。在大學里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺，很多事情，超乎想象，卻又在情理之中。
上大學了。拋去數(shù)不完的試卷，卸下了高考那沉重的包袱!本以為我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過!但事實不是我想象的那樣!在大學中，雖然有著更多屬于自己的時間，但是要學習的東西卻更加得多!所以我不斷的告訴自己要努力去學習!
在學習中，對于學習成績比較中庸的大一上學期，我覺得是因為上學期的我還不夠努力!所以學習成績才會上不去!在這個學期里，我要更加的.努力。我記得有一句話——今天的果，是因為昨日的因，也是告訴我們明天該如何去做!特別是在學習中我還有和許多需要改進的地方，所以我要更加的抓緊每一秒鐘去改變我自己。記得有一位老師說過，大學是完善自己人格的最好機會。
在工作方面，我很慶幸加入了機械工程學院團總支社團部這一優(yōu)秀的集體。雖然有時我們的工作很累。但這我讓人感受到了大學生活的充實，也逐漸發(fā)現(xiàn)大學的意義所在。而且我在部門中真的學到了很多很多。也經(jīng)歷不少的鍛煉，我十分感謝我的老師和學長、學姐他們!正是因為他們的引導與告誡。讓我在大學里一天一天的成長，一天一天的走向成熟!但我覺得我還是在部門中表現(xiàn)還不夠，還是有很多需要改進的地方，也還有很多要向?qū)W姐、學長們學習的地方!
在生活中，我特別的高興的能結(jié)識到寢室、班上、以及校內(nèi)外的一些好朋友。認識你們，結(jié)交你們是我一生的幸運!更是我在大學中最大的收獲!而且在上個學期的中我學會了如何獨立生活，也學會了許許多多的生活技巧以及為人處事的方式!而且還堅持早上去球場踢球以及參加一些戶外活動!讓自己的體能得到了一定的鍛煉。
回顧往昔，再看今朝。路漫漫其修遠兮!為此我要給自規(guī)劃本學期的的學習、工作與生活。給自己在大一下學期指出一條明確的前進方向!
學期計劃 篇7
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹國家和省、市局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、 工作要點：
1、教育教學安全：
�、鸥靼嘟處熞c學生建立良好的'師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�、朴蓪W校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾恚粶仕嚼娋�，亂接開關(guān)，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ�(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
�、婆浜霞议L做好對學生接送車的管理工作，要求離校 2公里范圍內(nèi)的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡�，等學生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔猿峙抨牱艑W制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
�、始訌婇T衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生：
�、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。
4、校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�、泼總�教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。
�、羌訌姳Ｐl(wèi)工作，防盜防火。
5、教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼嶒炇摇㈦娔X房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而不懈努力。
學期計劃 篇8
1、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
2、嚴格按照衛(wèi)生消毒制度，保證室內(nèi)無死角，每天開窗通風，空氣清新。
3、提高幼兒自我保護的意識。在日常生活中，給幼兒講一些衛(wèi)生保健的小常識。積極配合保健老師做好幼兒的`保健工作。
學期計劃 篇9
文娛部部長：z
文娛部副部：zz
校學生會文娛部主要負責學校文娛活動策劃組織以及管理學校廣播站。本學期，文娛部在完成學校原有的一些文娛活動的組織策劃外，還希望推出一個新的文娛活動，讓同學們的課余生活更繽紛多彩。另外，文娛部本學期會繼續(xù)上學期對廣播站的革新整頓工作，一個全新的廣播站即將于同學們見面。
一、文娛部部內(nèi)分工
文娛部部長楊韻琦主要負責學校文娛部活動的.策劃、執(zhí)行，副部長潘韻如、景昕分管校廣播站，負責其日常管理。
二、學校文娛活動籌劃
12月的學校藝術(shù)節(jié)雖然在學生會換屆后進行，但文娛部仍會為學校的藝術(shù)節(jié)的前期工作做好準備。文娛部將會指導并協(xié)助新的部員完成整個藝術(shù)節(jié)的籌備與執(zhí)行。詳細的執(zhí)行計劃將在藝術(shù)節(jié)的前期準備時上交。
三、廣播站工作
1、廣播站招新
廣播站將在9月初至9月中旬舉行招新活動。招新的宣傳從九月初開始，對象是初一、初二的全體同學。招新的第一輪面試會由三位站長負責，第二輪面試會由個欄目負責人（包括站長），及文娛部的同學擔任評委。新一任廣播站站員的名單會在廣播站的宣傳海報上公布。
2、廣播站規(guī)范管理
廣播站現(xiàn)已開始編寫《廣東實驗中學初中部廣播站站章》，為廣播站的規(guī)范管理有規(guī)可循。文娛部將對廣播站的工作進行協(xié)助、監(jiān)督：
①要求站長每周召開一次例會，總結(jié)本月廣播情況
②對站員實行考勤制度，確保站員完成廣播任務
�、壅鹃L不定期地檢查站員的廣播情況
�、苤匦乱�(guī)范各站員對設備的使用
3、廣播站設備申請
廣播站設備由于使用時間長，及小部分廣播站員使用不當，播音質(zhì)量出現(xiàn)嚴重問題。由于全數(shù)麥克風損壞，目前廣播站工作處于癱瘓狀態(tài)。所以，文娛部已協(xié)助廣播站，將設備申請上交。為了能盡快爭取設備，我們還會收集同學們對廣播站播音質(zhì)量的意見，制成調(diào)查報告上交給學校領(lǐng)導。
廣播站檔案
4、文娛部會為廣播站設置一個專門的檔案，記錄每位站員的信息。這份檔案會一直沿用，以記錄曾為省實初中廣播站付出努力的同學，也作為廣播站的部門信息，讓廣播站的管理更完善。
5、廣播站外出學習
繼上學期廣播站站長孟子昱等同學到高中廣播站學習后，廣播站副站長譚豐林再次與高中部廣播站站長聯(lián)系，并取得第二次到高中部學習的機會。本次學習，高中的學長學姐會交流他們廣播站工作的心得，并給予初中廣播站建設一些寶貴意見。時間暫定為9月30日，屆時文娛部會派部員參加本次學習。
5、宣傳廣播站
計劃廣播站在完成革新、招新，解決站內(nèi)工作問題后，廣播站將出一期宣傳海報，讓同學們更了解廣播站的工作，認識站長及各新任站員。
學期計劃 篇10
一、指導思想：
聚焦“課堂變革”，以“診學設計和運用”為主題，以落實20xx版新常規(guī)為根本，結(jié)合導學單讓學生科學課堂的“動手做”和“動筆記”成為習慣，促進學生有效探究。扎實開展教研工作，進一步規(guī)范教學管理，提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。以落實四項常規(guī)為根本，進一步規(guī)范教學管理，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。
二、工作要點：
1、推進基于“診學調(diào)查的設計和運用”的小學科學課堂教學變革，改變觀念，立足規(guī)范，從新起點出發(fā)。精心策劃活動教研活動，加強教師合作和交流，研究推廣“全班展示和集體論證”的有效研討方法。
2、有效開展校本課程——學生實驗操作、科學小論文、科技小發(fā)明，打造學科特色，以培養(yǎng)小科學家和學生科學素養(yǎng)為己任。
3、積極參加區(qū)級“新常規(guī)·新設計”評比、教學案例評比和現(xiàn)場命題評比，響應“發(fā)現(xiàn)好課”計劃。
4、落實“小科學家”培養(yǎng)計劃，輔導推薦學生參加網(wǎng)上觀察日志評比，制定六年級現(xiàn)場實驗競賽培訓計劃。激發(fā)學生學習科學的熱情，鼓勵學生多做探究項目。推廣科普閱讀，提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
5、加強后20%學生的學習研究，改進教學過程、優(yōu)化教學結(jié)果，策劃教師讀書俱樂部活動走向正軌。
6、制定科技節(jié)活動方案，開展科技周一系列活動，宣傳科技節(jié)活動，加強科技輔導，借這個機會，激發(fā)學生學習科學的熱情，鼓勵學生多做探究項目。
7、為了保證教學變革的實效，四項常規(guī)絕對不能松懈。特別是課前有思考、上課有目標意識、課后有反思、批改有規(guī)則和鼓勵、會把紙筆測驗和動手測驗有機結(jié)合在一起。推進“心備課，新設計”。
三、成員情況分析：
今年科學的`隊伍配備4名專職教師，1人數(shù)學兼科學共五人。全組教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內(nèi)教師能積極交流討論。大多教師能認真?zhèn)湔n，深入學生，課前準備充分，重視對學生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學中能結(jié)合當?shù)厍闆r和學生實際，合理利用有效資源，并同學生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)常互相學習，重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研，大膽創(chuàng)新。
四、課改發(fā)展發(fā)向
前期導學單設計或?qū)嵺`過程中有時會脫離學生的學情，限制了學生的思維發(fā)展。基于此，通過前概念調(diào)查了解學情作為本學期的一個發(fā)展方向。調(diào)查以填空或選擇的形式為主，要求每個單元至少2課以書面問卷的形式呈現(xiàn)，其它可以口頭調(diào)查。調(diào)查問題設計前先要認真研讀、分析教材，找出學生發(fā)展的思維盲點，以免調(diào)查無效。
第二個發(fā)展方向是基于科學課的薄弱環(huán)節(jié)——研討環(huán)節(jié)而確立。各小組將自己的實驗結(jié)果以數(shù)據(jù)、實物模型、圖形、文字等形式全班展示出來，形成集體論證的氛圍。論證過程中不再是純粹的只分析自己的研究成果，更多的將自己的研究和別組的研究結(jié)合起來，由分散到集中建構(gòu)概念，目的是促進學生能深層次的思考探究的問題。
五、學科教學研究的課題
《“前概念調(diào)查”對于優(yōu)化小學科學探究活動的實踐研究》
【學期計劃】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]學期計劃08-11
學期計劃09-05
學期計劃09-05
學期計劃09-05
學期計劃09-06
學期計劃09-06
學期計劃09-05
學期計劃（精選）07-31
（經(jīng)典）學期計劃08-03
學期計劃【經(jīng)典】08-03